四年级英语下册 Module 9 Unit 1 Did he live in New York教案5 外研版.docx
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四年级英语下册Module9Unit1DidheliveinNewYork教案5外研版
2019年四年级英语下册Module9Unit1Didh
eliveinNewYork教案5外研版
【教学目标】
1.能听、说、认读单词:
welcome,postcard,cousin,onholiday,travel,came,pop,concert。
2.能熟练运用Did...?
句型进行问答。
3.培养学生做一个热情好客,积极乐观的人。
【
教学重点】
询问某人过去是否做了某事:
Did+主语+动词原形+过去的时间?
及对应的回答Yes,主语+did.No,主语+didn’t.
【教学难点】
SanFrancisco,WashingtonDC等地名的发音。
【教学准备】
课本CD-ROM,课件,单词卡片
【教学过程】
一、WarmingupandRevision
1.Freetalk
T:
Hello,boysandgirls.Nicetomeetyou.Areyouready?
Ss:
Yes.
T:
Whatdidyoudolastweekend?
Wheredidyougolastweekend?
Ss:
...
2.Revision
教师出示图片。
学生看图,说句子。
注意时态要用过去时。
3.Listenandchant.
(1)教师播放动画,学生感知动画内容。
(2)教师出示欢迎小朋友的图片,讲解单词welcome欢迎。
(3)学生听录音,跟唱歌谣。
二、Presentation
1.Listen,pointandfind"Didhe...?
".
(1)教师播放动画,请学生找出新句型:
Didhe...?
(2)教师出示美国地图的图片,并提问:
What’sthis?
引导学生回答:
ThisisamapofAmerica.教师讲解单词:
America
(3)教师用同样的方式讲解其他单词。
(4)Games:
摘苹果
(5)教师出示公共汽车的图片,并提问:
Didhetravelbyplane
?
教师出示哭脸的表情图标,引导学生做出否定回答:
No,hedidn’t.
(6)教师用同样的方式操练新句型:
Did+主语+动词原
形+过去的时间?
及对应的回答Yes,主语+did.No,主语+didn’t.
(7)教师播放本课录音,学生回答问题:
1.DoesDalongliveinNewYork?
2.DidDalongliveinNewYorklastyear?
3.DidDalongtravelbyplane?
(8)Readthetextingroupsandfindanswers.
Heisfrom________.
Helivesin________________now.
Helivedin________________la
styear.
Butnowheisonholidayin________.
(9)Readagain,helpDalongwrit
ethepostcard.
DearDaming,I’monholidayinNewYork.Icameherebyplane.Iwenttoapopconcertandabasketballgamelastweek.
(10)Roleplay
两人一小组,分别扮演Daming和Sam。
2.Languagepoint
(1)一般过去时的一般疑问句
“Did…?
”是一般过去式的一般疑问句句式。
在将一般过去时的陈述句改为一般疑问句时,要在句首加上助动词Did,原来动词的过去式形式改为动词原形,句末的句号改为问号。
其肯定句回答为“Yes,…did”,其否定回答为“No,…didn’t”。
基本结构:
Did+主语+do+其他。
(2)小练习
将下列句子改为一般疑问句,并做肯定回答/否定回答。
1.MyfatherwentfishinglastSaturday.
2.Weflew
kitesintheparklastweekend.
3.Heplayedfootballyesterday.
4.YoupickedsomeorangesonSunday.3.Listenandsay
学生观察图片,听录音,补充单词。
4.Practice
学生看图片说句子,并做出肯定或否定回答。
三、Consolidation
1.Didyou_____swimmingyesterday?
A.goB.went
2.Didyoureadbooksyesterday?
A.Yes,Ididn't.B.Yes,I
did.
3.IwenttoBeijing____bus.
A.byB.on
4.DidyougotothezoolastSunday?
A.Yes,Ididn't.B.No,Ididn't.
5.Wewenttothepark______busyesterday.Andwe___ahappyday.
A.
by;hadB.on;had
4、Summary
询问他人过去是否做了某事时:
Did+主语+动词原形+过去的时间?
回答:
Yes,主语+did./No,主语+didn’t.
例句:
DidheliveinNewYorklastyear?
Yes,hedid./No,hedidn’t.
五、Homework
1.Copythenewwords
2.Readthetext.
【板书设计】
Module9
Unit1DidheliveinNewYork?
单词:
welcomepostcardcousindearonholidaytravelcamepopc
oncern
句子:
DidheliveinNewYorklastyear?
No,hedidn't.HelivedinWashingtonDC.
Didhetravelbyplane?
Yes,itsays,“Icamehereb
yplane.”
附送:
2019年四年级英语下册Module9Unit1Didh
eliveinNewYork课后作业(含解析)外研版
2019年四年级英语下册Module9Unit1DidheliveinNewYork课后作业(含解析)外研版
1.选出画线部分读音与所给音素相同的选项:
/e/
A. delicious
B. because
C. welcome
2.选出画线部分读音与所给音素相同的选项:
/əʊ/
A. love
B. postcard
C. holiday
3.选出画线部分读音与所给音素相同的选项:
/ɪə/
A.
dear
B. pear C. wear
4.选出画线部分读音与所给音素相同的选项:
/æ/
A. make
B. trave
l
C. wash
5.选出画线部分读音与所给音素相同的选项:
/eɪ/
A. thanks
B. came
C. have
二、单项选择。
6.—Didhetravelbytrain?
—No,________.
A. hedid
B. hedidn't
C. hedoesn't
7.Myuncleis________holidayinBeijing.
A. on
B. in
C. at
8.Mygrandma________inShanghainow.
A. live
B. lived
C. lives
9.—Doeshegotoschoolbybike?
—No,________.
A. hedoes B. hedoesn't C. hedidn't
10.Myuncletravel
led________buslastyear.
A. by
B. with
C. at
三、给下列单词选择对应的图片。
11.给下列单词选择对应的图片
A.
B.
C.
D.
E.
(1)postcard __
______
(2)train ________
(3)travel ________
(4)cousin ________
(5)concert ________
四、用正确的介词填空。
12.Welive________Changsha.
13.Welcome________ourschool.
14.It'sapostcard________myfriend.
15.T
omtravelled________trainlastyear.
16.Myparentsare________holidayinSanya.
五、根据所给图片判断句子或对话的对错。
17.Icameherebyplane.________
18.—Didhetravelbytrain?
________
—No,hedidn’t.Hetravelledbybus.
19.—DidFangfangvisitBeijing?
________
—Yes,shedid.
20.WelcometoEnglan
d!
________
21.HelivedintheUS.________
答案解析部分
一、选出画线部分读音与所给音素相同的选项。
1.【答案】C
【解析】【分析】根据单词welcome发音/'welkʌm/可知,确实含有音素/e/。
故选C。
【点评】考查单词中字母的发音。
2.【答案】B
【解析】【分析】根据postcard单词发音/'pəʊstkʌ
d/可知,含有音素/əʊ/。
故选B。
【点评】考查单词中字母的发音。
3.【答案】A
【解析】【分析】根据dear单词发音/dɪə/可知,含有音素/ɪə/。
故选A。
【点评】考查单词中字母的发音。
4.【答案】B
【解析】【分析】根据travel发音/'trævl/可知含有音素/æ/。
故选B。
【点评】考查单词中字母的发音。
5.【答案】B
【解析】【分析】根据came发音/keim/可知,符合音素/ei/。
故选B。
【点评】考查单词中字母的发音。
二、单项选择。
6.【答案】B
【解析】【分析】句意是——他坐过火车吗?
——不,他没有。
根据did一般疑问句的否定回答No.hedidn't可知,故选B。
【点评】考查did引导一般疑问句的否定回答。
7.【答案】A
【解析】【分析】句意是我的叔叔在北京度假。
根据句意可知,要使用固定搭配onholiday来表达度假。
故选A。
【点评】考查固定搭配onholiday。
8.【答案】C
【解析】【分析】句意是我的祖母现在住在上海。
根据关键词now现在可知,时态属于一般现在时。
主语属于第三人称单数形式,因此动词也要使用第三人称单数形式lives。
故选C。
【点评】考查动词形式,注意动词原形,动词过去式和动词单三式。
9.【答案】B
【解析】【分析】句意是——他骑自行车去上学吗?
——不,他不是。
根据助动词does引导一般疑问句的否定回答可知,要使用No,hedoesn't来回答。
故选B。
【点评】考查一般疑问句的否定回答。
10.【答案】A
【解析】【分析】句意是我的叔叔去年乘坐公共汽车去旅行。
根据固定搭配bybus可知,故选A。
【点评】考查固定搭配bybus。
三、给下列单词选择对应的图片。
11.【答案】
(1)B
(2)A
(3)C
(4)E
(5)D
【解析】【分析】
(1)postcard名词,明信片。
根据图片所示内容可知,符合图B明信片。
故选B。
(2)train名词,火车。
根据图片所示内容可知,符合图A火车正在行驶。
故选A。
(3)travel动词,旅行。
根据图片所示内容可知,符合图C人们欣赏自然景色。
故选C。
(4)cousin名词,表妹。
根据图片所示内容可知,符合图E小女孩。
故选E。
(5)concert是名词,音乐会。
根据图片所示内容可知,符合图D音乐会场景。
故选D。
【点评】考查图片匹配。
注意理解单词含义和图片内容。
四、用正确的介词填空。
12.【答案】in
【解析】【分析】句意是我们居住在长沙。
根据动词词组livein居住在某地。
故填写in。
【点评】考查固定搭配livein。
13.【答案】to
【解析】【分析】句意是欢迎来到我们的学校。
根据动词词组welcometo表达欢迎来到...故填写to。
【点评】考查动词词组welcometo。
14.【答案】from
【解析】【分析】句意是这是一张来自我朋友的明信片。
根据句意可知,需要使用介词from+人表达来自于某人的...故填写介词from。
【点评】考查介词。
15.【答案】by
【解析】【分析】句意是汤姆去年坐火车去旅行。
根据句意可知,需要使用固定搭配bytrain来表达乘坐火车。
故填写介词by。
【点评】考查固定搭配bytrain。
16.【答案】on
【解析】【分析】句意是我的父母在三亚度假。
根据句意可知,需要使用固定搭配onholiday表达度假之意。
故填写介词on。
【点评】考查固
定搭配onholiday。
五、根据所给图片判断句子或对话的对错。
17.【答案】T
【解析】【分析】句意是我可以乘坐飞机来那里。
根据图片所示内容可知,确实有飞机翱翔在天空中。
符合图片内容。
故选T。
【点评】考查图片匹配。
注意理解句意和图片内容。
18.【答案】F
【解析】【分析】句意是——他坐过火车吗?
——不,他没有。
他乘坐公共汽车去旅行。
根据图片所示内容可知,火车正在前行。
不符合图片内容。
故填F。
【点评】考查图片匹配。
注意理解句意和图片内容。
19.【答案】T
【解析】【分析】句意是——芳芳去北京旅行了吗?
——是的,她去了。
根据图片所示内容可知,长城属于北京著名风景。
符合图片内容。
故选T。
【点评】考查图片匹配。
注意理解句意和图片内容。
20.【答案】F
【解析】【分析】句意欢迎来到英国。
根据图片所示内容可知,展示北京鸟巢风景。
不符合图片内容。
故填F。
【点评】考查图片匹配。
注意理解图片内容和句意。
21.【答案】T
【解析】【分析】句意是他住在美国。
根据图片所示内容可知,美国国旗。
符合图片内容。
故写T。
【点评】考查图片匹配。
注意理解句意和图片内容。
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