人教版春秋版八年级上学期期末语文试题II卷练习.docx
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人教版春秋版八年级上学期期末语文试题II卷练习
人教版2020年(春秋版)八年级上学期期末语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点的字注音完全正确的一项是()
A.掠过(lüè) 甲胄(zhòu) 口径(jìng) 震耳欲聋(lóng)
B.头颅(lú) 湮没(zhēn) 抚摸(fǔ) 惟妙惟肖(xiào)
C.秩序(zhǐ) 桅杆(wéi) 踌躇(chú) 深恶痛疾(wù)
D.孵化(fū) 枢纽(qū) 殷勤(yīn) 巧妙绝伦(lún)
2.下列句子中加横线成语使用正确的一项是()
A.文明礼仪事关个人修养、人际关系、社会风气,因此它无足轻重,绝非生活小节问题。
B.公安机关决定在相关部门的配合下,坚决打击贩卖人口这种光怪陆离的犯罪行为。
C.自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
D.若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。
3.下列有关文字常识的表述,有误的一项是()
A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
B.《芦花荡》是我国当代作家赵树理写的小说,他是荷花淀派的代表人物。
C.《蜡烛》的作者是前苏联作家西蒙诺夫。
D.雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《悲惨世界》等。
4.下列句子没有错字的一项是()
A.人家屋顶上全笼着一层簿烟。
B.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在缭亮的响着。
C.山尖全白了,给蓝天镶上了一道银边。
D.鸟儿呼朋引伴第卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。
5.选出对下列病句修改有误的一项
A.家国情怀是中华文化印刻在每个人身上的特有情愫,而是华夏子孙骨子里永不改变的血脉基因。
修改:
“而是”改为“也是”。
B.改革开放越深入推进,越需要维护爬坡过坎的压力感,维护跋山涉水的精神状态。
修改:
“推进”改为“推广”
C.委员们认真履行职责,审议和听取政协第十三届全国委员会常务委员会工作报告。
修改:
“审议”和“听取”调换顺序。
D.无数观众让中国风短片《包宝宝》产生了巨大的心里波澜,细腻的描述、大胆的想象、感人的剧情让这部短片获得第91届奥斯卡金像奖最佳动画短片奖。
修改:
“中国风短片《包宝宝》”和“无数观众”调换顺序。
二、现代文阅读
阅读下文,完成下列小题。
纸上留香
包利民
①记得多年前,在舅舅家的墙上看到一幅字画,四个篆体大字“梅馨入梦”,虽然当时尚是冬天,我们那里也没有梅花,却依然从四个字间感受到了一种若有若无的香气。
那不是墨香,而是少年的心中第一次生发出来的意境和想象,从此那四个字便印在了我的心上。
②读初中时,有一阵子很盛行一种带有香气的信纸。
那时我们常常写信,或是给远方的亲友,或是在杂志上看到的作者,而且那些好看且带有香味的信纸,被折叠成不同形状,蕴含着不同的意思。
那时也曾收到过这样的信,展读之际,淡香盈然,伴着字里行间的温暖,心儿便无比的宁静和欣喜。
③现在想来,那是纯真年代最朴素的一种香味,却是遥远得不可追溯。
回忆那些书来信往的时光,即使是最简单的信纸最简短的问候,也在生命中氤氲着无尽的香气,淡雅悠长,一如那些如月澄澈的年华。
那些写满思念与思绪的信,就像我们的青春一样,一去不回。
在这个通讯没有距离的年代,我们失去了等候的味道,也失去了在小窗前在阳光下,捧读远方来信的芬芳心境。
④后来读书渐多,知道了唐代女诗人薛涛,也知道了她发明的“薛涛笺”。
那是一种深红色的纸,可写信,亦可题诗。
又叫“浣花笺”,就像李贺诗中说,“浣花笺纸桃花色,好好题词咏玉钩”,想来就让人神飞无限。
我觉得,薛涛制于浣花溪畔百花潭边的红笺,虽美在其色,更重要的,是其所蕴清馨,未题字句而先成意境,所以历来为人所钟爱。
⑤高中时有一阵子疯狂迷恋上书法,因为当时有个老师是书法家,给我们看过他的不少获奖作品,毛笔字各体皆佳,一下子镌进心里。
当时有几个伙伴一起练,找来许多旧报纸,闲时便写,乐此不疲。
那时满室充盈着墨香,还有我们欢快的笑声。
随着学业的加重,书法渐渐地远去。
闲来写上几笔,却是无由的烦躁。
那么多年过去,有时想起曾经泼墨挥毫的岁月,便有着一种沧桑感,我知道,我不可能再有那么单纯而无忧的心境。
也许,在走过的成长之路上,除了悠悠的墨香,什么也没有留下。
有一天,在网上看到当年一起练书法的同学的博文,她却是迥然的心境,她写道:
岁月和心情都远去,可是,我却没有辜负当年的那些旧报纸。
⑥没有辜负当年的旧报纸,是啊,那些纸上,曾写下我们多少青春的梦想,留下我们多少稚嫩的情愫,一如初开的花儿,清香满溢。
那些香气,那些梦想,那些时光,只有曾经的旧报纸知道。
⑦有一次在一家旧书店买回一箱子书,翻看时才发现,其中竟混有一个古老的日记本,塑料皮儿,中间还有彩色插画。
上面的字迹已经变色模糊,就像隔着岁月的尘烟。
便饶有兴致地阅读,那是一个女生的日记,记录着少年的心事,多么简单的时光,多么朴素的成长。
是的,那个时候,我们就是用笔来和自己说话,对着日记,将满腹之言倾吐。
于是想起自己曾经记过的几十本日记,它们就放在故乡的老家里,那一刻,有着一种回头看看的冲动。
⑧几年后回老家,翻箱倒柜地寻找自己的那些日记,却是杳无踪迹。
可能父母搬家时,不知失落于何处。
满心的怅然失落,那是我从小学到大学的所有日记啊!
现在,想从当年的心事中重温一遍成长也空如一梦。
那些年留在日记上的字,也会有着一种香气吧?
就像偶然得到的那本女孩的日记,虽隔着漫长的岁月,却依然洇染着我的心境。
我希望,我的那些日记,也会偶尔温暖一个人的回望,好能在这个纷扰嘈杂的樊笼里,感到丝丝的清凉。
⑨忽然发觉,似乎已经许久不曾提笔写字了,习惯了触摸键盘的手,对纸笔有着畏惧与陌生。
那个夜里,偶然一梦,自己仿佛还是少年时,拿着毛笔在旧报纸上写字,写下的每一个字都开出了一朵花,就像当年那些纯真的笑颜,于是梦里一片芬芳。
醒来时,眼中心上有着浅浅的濡湿。
6.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()
A.本文的标题即文章的线索,起着串联全文、贯通文脉的作用。
B.作者用深情的笔调回忆了青少年时期的几件往事,全文综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式。
C.第④段插写了“薛涛笺”的来历及其清馨的意境,丰富了“留香”的内涵和文化底蕴。
D.第⑧中“那是我从小学到大学的所有日记啊!
”这句话表达了“我”对父母搬家时遗失了自己日记的不满和怨恨。
7.第①段在文中有什么作用?
请简要分析。
8.结合语境,根据要求赏析下面语句。
(1)说说第⑤段加点词语“镌”的表达效果。
(2)从修辞的角度赏析第⑥段画线句子。
9.“纸上留香”写了关于“我”的几件事?
请简要概括。
10.文末写偶然一梦,“醒来时,眼中心上有着浅浅的濡湿。
”表达了“我”怎样的情感?
阅读下列短文,完成各题。
熊熊烈火中的盾牌——消防服
杨丹妮
①熊熊烈火是个性格暴虐的怪兽,它可以吞噬一切.原本繁华喧闹的闹市区,可能转瞬就被大火烧为灰烬。
在火苗乱窜的火灾现场,外面的人无法进去,里面的人也很难出来。
②但是,有一类人,他们的身影总是出现在危险的火灾现场,跑进跑出,救人灭火。
③他们,就是可敬的消防员。
④消防队员也和我们一样是普通人,可是他们为什么能穿行在浓烟滚滚的火灾现场,从死神的手中救出一个又一个生命呢?
这是因为他们都穿着一种特殊的服装——消防服。
消防服是保护活跃在消防笫一线的消防队员人身安全的重要装备品之一,它不仅是火灾救助现场不可或缺的必备品,也是保护消防队员身体免受伤害的防火用具。
⑤消防服是用特殊材料做成的,有很多独特功能。
它既具有良好的耐火焰、隔热性能,又可以轻松防止酸碱等化学物质的腐蚀,还具有一定的防静电作用。
另外,消防服的样式宽大,用料厚实。
这样可以保证消防员穿着舒服,行动时不受衣服约束。
⑥现在,消防服基本都是分成好几层。
最外面的是反射层、中间的是防水层、里面的是隔热层等。
⑦別看消防服的反射层只是一层薄薄的金属材料——金属铝涂层,正是因为有了它,火场中的大部分热辐射才能被反射出去,帮助消防员成功接近目标。
⑧消防服的防水层的材料通常采用的是聚四氟乙烯。
它遇水不会被浸湿,也不会膨胀,是一种性能优良的塑料。
此外,聚四氟乙烯可以耐受-269.3℃的极端低温和250℃的高温,而且不惧强酸浓碱。
即使是面对腐蚀性超强的王水,它也毫不畏惧。
聚四氟乙烯还有“塑料王”的美誉,它的介电性能也非常好,电磁频率和温度的变化都无法影响到它。
⑨消防服里面的隔热层具有耐高温、阻燃性强两大特点,通常用阻燃纤维制成。
芳族聚酰胺纤维也叫芳纶,其分子中含有由酰基和亚氨基组成的酰胺基团和苯环。
芳纶是经常用于消防服隔热层的合成纤维。
如果酰胺基团在苯环中的位置处于间位(即间位芳纶),苯环共价键便不会岀现共轭效应,容易自由活动,因此大分子链呈现柔软性结构,化学结构特别稳定。
当间位芳纶纤维的温度超过400℃时,其表面纤维会炭化,起到连续性阻隔热量的作用,从而延缓纤维的炭化速度,发挥巨大的防热效果。
⑩此外,我们还可以在涤纶、腈纶、维纶等其他合成纤维中加入阻燃剂,使纤维具有阻燃性。
大多数阻燃剂是以磷为中心元素的化合物,其作用是在燃烧温度下分解生成不挥发的玻璃状物质,包覆在纤维聚合物的表面,形成厚厚的保护层,最终实现阻燃的目的。
消防服的反射层、防水层、隔热层构成了层坚实的防护盾牌,使勇敢的消防员能够不惧熊熊烈火,为了人们的生命和财产安全奋斗在火龙肆虐的第一线。
11.文章主要介绍了消防服的哪些特点?
请简要概括。
12.文章第①段使用了哪种说明方法,有何作用?
13.下列对原文内容概括与分析,正确的一项是()
A.消防服不仅是火灾救助现场不可或缺的必备品,也是保护消防队员身体免受伤害的防火用具。
B.消防服里面的防水层通常是阻燃纤维制成的,它不惧强酸浓碱。
C.消防服非常合身,用料轻便,这样才能保证消防员行动迅速。
D.大多数阻燃剂在燃烧温度下分解生成不挥发的玻璃状物质,他们是以碳为中心元素的化合物。
三、句子默写
14.根据课文内容默写
1.《观沧海》最能体现作者博大的胸怀的诗句是:
2.《次北固山下》这首诗富有哲理意味的诗句是:
3.《钱塘湖春行》中最能体现早春景象的诗句是:
4.《天净沙秋思》的最能体现主旨的诗句是:
5.《过故人庄》赞美了农村优美风光的诗句是:
6.《夜雨寄北》以想象笔法抒写别后思念之情的诗句是:
四、课内阅读
阅读下文,回答问题。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心衡于虑,而后作;征于色发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
15.孟子,名____,____时期的思想家,儒家学派代表人物之一,被尊称为“亚圣”。
16.下列加点词语的解释有误的一项是()
A.傅说举于版筑之间(选拔、任用)
B.人恒过(经过)
C.衡于虑(同“横”,梗塞、不顺)
D.而后喻(了解、明白)
17.本文围绕哪两个话题来提出“生于忧患,死于安乐”这一中心论点的?
18.结合课文内容,说说你对“生于忧患,死于安乐”的理解,并举一例来证明这一观点。
19.你认为文中的哪一点仍然是今天的人们增长才能、有所成就的必要条件?
请结合生活实际,说说理由。
五、诗歌鉴赏
阅读诗歌,完成后面小题。
送万巨①
卢 纶
把酒留君听琴,难堪岁暮离心。
霜叶无风自落,秋云不雨空阴。
人愁荒村路细,马怯寒溪水深。
望断青山独立,更知何处相寻。
(注)①万巨:
人名。
20.诗句“马怯寒溪水深”中的“怯”字有什么表达作用?
21.整首诗表现了诗人怎样的情感?
六、课外阅读
郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。
伋问:
“儿曹何自远来?
”对曰:
“闻使君到,喜,故来奉迎。
”伋辞谢之。
及事讫③,诸儿复送至郭外,问:
“使君何日当还?
”伋请别驾从事④,计日告之。
行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿遂止于野亭须期乃入。
其为人若此。
(注释)①郭伋(jí)始至行部:
郭伋刚担任并州牧,首次出巡。
行部,出巡。
②西河美稷:
地名。
③讫:
完毕。
④别驾从事:
部下官吏。
22.下列加点字解释有误的一项()
A.及事讫(等到)
B.先期一日(约定)
C.诸儿复送至郭外(外城)
D.故来奉迎(所以)
23.用现代汉语翻译下面的句子。
使君何日当还?
24.用/给文中画线的句子断句(2处)
伋为违信于诸儿遂止于野亭须期乃入
25.郭伋的做法给了你怎样的启示?
七、综合性学习
26.国家博物馆《复兴之路》基本陈列馆里开设了两台电子留言处。
下面文字是班级同学写下的两条留言,请你完成
(1)—
(2)小题。
①【甲】中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。
【乙】中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程。
②这次《复兴之路》的参观,让我真正体会到了1935年北平______学生运动的核心精神——弘扬爱国精神和肩负时代使命。
(1)在第①条留言中,【甲】【乙】两处所填关联词语分别是:
【甲】___【乙】___
(2)填在第②条留言横线处正确的一项为(_____)
A.“一二·九”
B.《一二·九》
C.“一·二九”
D.《一·二九》
八、作文
27.请以“唱起那首熟悉的歌”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:
(1)卷面整洁美观;
(2)除诗歌外,文体不限;
(3)不得抄袭或套作;
(4)不能出现真实的学校、姓名等信息。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、课外阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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