春牛津深圳版英语七下Unit 1《People around us》word单元教案.docx
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春牛津深圳版英语七下Unit1《Peoplearoundus》word单元教案
学生姓名年级初一年级授课时间_教师姓名儿课时2
课题
七下Unit1Peoplearoundus
(1)
教学目标
知识点:
本单元重点单词以及短语,冠词的用法
考点:
考查remain,probably等词的用法,“whynot”句型的运用,冠词的选择
能力:
理解课文,会用一般的形容词来形容某个人
方法:
讲练法
重点
重点:
冠词的用法
难点
难点:
如何选用合适的冠词,几个重点单词的用法,简单句结构的分析
作业
1.完成讲义内容2.复习所有讲义的内容3.看音标读单词
❀、新课教学
1.知识点1.cheerful高兴的,快乐的
例:
Doyouknownwhysheissocheerful?
近义词happy,glad
2.知识点2.hard-workingadj.复合形容词,peace-loving,life-long ,so-called,part-time
例:
Sheisahard-workingstudent.
Igotapart-timejob.
3.知识点3.patient两个意思,名词是“病人”,形容词是“耐心的”
例:
Asadoctor,youshouldbepatienttoyourpatients.
Don’tworry,bepatient,please
4.知识点4.probably可能地,adv.
例:
Youareprobablyright.
Iwillprobablygohome.
区别于:
possible英音:
['pɔsəbl]美音:
['pɑsəb!
]
形容词a.
(1).可能的,但是可能性小
I'lldoeverythingpossibletohelpyou.
我将尽一切可能帮助你。
Issuchathingpossible?
这种事可能吗?
(2).有可能的[F][+that]
It'spossiblethathewillnotaccepttheinvitation.
他有可能不接受邀请
5.知识点5.forget(注意中度音节的位置)忘记,反义词是?
Remember
(1)Forget+n
例:
Iforgetyourname,sopleasetellmeagain.
(2)forget+todo忘记还没有做的事情
例:
Iforgettogivehimthebook..
(3)forget+doing忘记做过的事情
例:
HeforgotbuyingthisscarfinParis.
6.知识点6.smell
(1)作为名词“气味”,Idon’tlikethesmellofbananas.
(2)作为行为动词,直接跟宾语,Smelltheperfume,doyoulikeit?
(3)作为系动词,直接加形容词的词,Themeatsmellsnice,buttastesterrible.
类似sound,look,taste,feel。
7.知识点7.care照顾,关照。
(不及物动词)
例:
Ifyoudon’tcare,whocares?
短语careabout,carefor
8.知识点8.remain仍然保持不变
Remain常作为系动词,后面跟名词或形容词作表语
例:
Wewillremainfriendsforever.
Iaskedherquestions,butsheremainedsilent.
背记课文中的句子“Ihopewewillremainfriends”.
9.知识点9.miss想念,错过
例:
Imissmyclassmatesinmyprimaryschool.
Hemissedthetrain.
10.知识点10.encourage鼓励
名词加ment短语:
encouragesbtodosth
例:
Heencouragesmetostudyharder.
11.知识点11.aswell意为“也”。
通常放在句末,相当于too。
例:
IcanspeakChineseandIcanspeakEnglishaswell.
辨析:
aswell,also,too和either
aswell
副词短语,多用于口语中,用于句末,前面通常不用逗号隔开
also
较正式,位置通常接近动词,不用于句末,常用于肯定句中
too
多用于口语中,位置常在句末,前面常有逗号隔开
either
用于否定句中,常用于句末。
在肯定句变成否定句时,其中的also,too,aswell都要变成either。
Eg:
.Hecanswim____________.
He_______wantstogothere.
I’maboy,_______.
Hedoesnotwanttogo,__________.
12.知识点12takecareof意为“照顾,照料”,相当于lookafter,其中care做名词。
takegoodcareof相当于lookafter....well,表示“照顾好....”
例:
Canyoutakecareofthebaby?
13.知识点11.makefunof意为“取笑某人”等于“laughatsb”“playjokesonsb”
例:
Don’tmakefunofyourclassmates.
14.知识点12.SheisgoodatMaths.
begoodat意为“擅长;在.....方面做得好”,at后跟名词,代词或动名词。
与dowellin意思相近。
例:
I’mgoodatChinese.=IdowellinChinese.
Sheisgoodatswimming.=He_______________swimming.
Whatsubjects______you_______________?
你擅长哪些科目?
15.知识点13.remain仍然保持不变
Remain常作为系动词,后面跟名词或形容词作表语
例:
Wewillremainfriendsforever.
Iaskedherquestions,butsheremainedsilent.
背记课文中的句子“Ihopewewillremainfriends”.
16.知识点14.befullof意为“充满”
Thebottleisfullofwater.瓶子里装满了水。
Theroomisfullofsmoke.那个房间满是烟。
17知识点15.bestrictabout意为“对某事很严格”,但不是要做的。
bestrictin对做的某事很严格(强调是在做的)
bestrictwith.sb对某人很严厉,严格
例:
MrLi_______________ourstudies,buthealwaysencouragesusandgiveussupport.
She__________________herdaughter.
They______very________________theirwork.
18.知识点16.encourage鼓励
名词加ment短语:
encouragesbtodosth
例:
Heencouragesmetostudyharder.
19.知识点17.support(及物动词),支持,支撑。
例:
Heneedsoursupport,let’sgiveherahand.
Supportone’sbusiness支持某人的事业
20.知识点18.giveup意为“放弃”,可接名词,代词或动名词做宾语。
例:
Wedidn’tgiveupthechance.Hegaveupsmoking.
giveup是“动词+副词”构成的短语,当宾语是代词时,只能放在give和up之间。
例:
Don’tgiveitup.
背记课文中的句子“Nevergiveupandyouwillbesuccessful”
21.知识点19.successfuladj.成功的
名词,success动词,succeedvi成功succeedindoingsthvt,继承,接替
Succeeding,后来的,紧接着的Inthesucceedingweeks,fivemorepeoplecame.
例:
Sheisawoman.Studyhardandyouwill!
Thedishwasagreat.
22.知识点20.whynotdosth..?
(p12Morepractice)句型用来提出自己的建议或征求对方的意见,意为“为什么不能做某事呢?
”=whydon’tyoudosth?
whynotdosth..?
=whydon’tyoudosth。
。
?
句型中的动词都用原形。
例:
Whynotjoinus?
=________________________________?
Whynotgoshopping?
=_____________________________________?
❀课堂练习:
单项选择题
()1.Trytorememberthenewwords.Don’t________them.
A.leaveB.forgetC.haveD.get
()2.UncleWuisgoodat________tomakefun.
A.makingjokesB.telljokesC.tellingjokesD.madejokes
()3.Helikesplaying________basketball.
A.aB.anC.theD.不填
()4.Mostofourclassmateswear________________whentheyhaveclasses.
A.apairofglassB.aglassesC.apairofglassesD.aglass
()6.----Whatdoesshelooklike?
----____________________.
A.SheisveryfriendlyB.Sheistallandthin
C.ShelikesdancingD.Sheisfine
()7.Ourteacheralways_________us_________speakEnglishinclass.
A.encourage,toB.encourages,to
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