事迹材料国家奖学金事迹材料4篇.docx

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事迹材料国家奖学金事迹材料4篇

XX（XX）/工作报告/事迹材料

〔国家奖学金事迹材料4篇〕

　　我叫李x,是铜陵信息工程系计算机应用技术

（2）班的学生;在大一一学年里,被学院评委”三好学生”;参加第二届”国信蓝点”杯全国软件专业人才与开发大赛,被班级评委”学习标兵”.

　　入学以来,入校以来，我勤奋向上，踏实进取，靠勤工助学，帮助家里减轻负担，还积极帮助其他困难同学；为人忠诚正直，学习刻苦认真.

　　在学习中,大一上学期,我在班级担任c语言课代表,和同学们一起学习,为了能让同学们都能通过c语言考试,作为本班的c语言课代表,自己积极主动的组织同学们,为他们补习c语言,在考试中取得的很好的成绩;大一下学期,担任本班的c#课代表,按照学校的规定,开学的第二周或者是第三周,要对上学期考试没有通过的学生,进行补考,在上学期里,班级的同学在高等数学这门课当中,没有通过的人数比较多,作为班级的一员,自己主动站出来为他们进行高等数学的补考复习,在补考过程中,有很大一部分的同学都通过了这次补考;在大一下学期,参加了第二届”国信蓝点杯”全国软件专业人才与开发大赛,通过自己的努力,大一的暑假,我没有回去,跟着我们学院的院长刘晶麟博士后面学习单片机,在这个短短两个月的时间,通过自己的自学和院长的辅导下,更深的学习了单片机的知识,参加了前几天教育部举行的第六届itat应用水平大赛的预赛,成绩暂时没有公布.

　　在学习中,能够积极主动的帮助同学,为他们解决一些学习上遇到的困难.我懂得拼搏。

我刻苦勤奋，一丝不苟，有自己的长期计划和短期计划，充分利用课堂和课余时间，提高学习效率，锻炼了意志，有时间我也会去图书馆阅读课外资料，储备知识，扩大知识面。

上课之前，做好预习。

在课堂上，我认真听讲,对不懂的问题可以认真思考，直到弄清为止。

考试之前，我认真的将所学的知识复习整理，做好复习规划，使每天都过得充实。

　　在生活方面上,积极的参加学院,系部和班级所组织的一些活动;在刚刚入学的第二周,我就参加了学院的扬帆创业协会,为了锻炼自己,让我学习到很多课堂上学不到的东西，能够很快的融入这个社会,也是为了给自己挣一点生活费,更是为了解决家里的负担;为了迎接铜陵市”双创”,参加了两次系部组织的区天井湖打扫卫生的志愿者活动,在天井湖,主要是把天井湖周围的垃圾和杂草给铲除;还有一次去铜庄敬老院去看为那里的老人,为他们洗脚,叠被子,穿衣服,下棋……还有一次是参加学院所组织的深入宝山社区的志愿者活动.班级举得中秋晚会和元旦晚会当中,为晚会出谋划策,把晚会举办的更精彩,在大学一学年中,参加了学院两次举行的兵乓球比赛,第一次获得了第二名和团体第一名的好成绩,第二次获得了第三名和团体第二名的好成绩..

　　生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处,在寝室里,能和室友和睦相处,互相帮助。

大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，学到了很多，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的进步。

节假日勤工俭学：

在校外做过发单员、促销。

进步了我与人交往、为人处世的能力.在思想方面，我仍然一如既往地向党组织靠拢。

进入大学之后，我在xx年4月份郑重向党组织递交了进党申请书，我在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策。

在这近一年的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的进步。

我要特别感谢领导的大力培养，老师在专业方面的深进指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

在此我要特别表示感谢！

今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现，以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核。

[国家奖学金推荐事迹材料]国家奖学金事迹材料

（2）|　　国家奖学金推荐事迹

（一）

　　该生学习踏实，积极参加各项集体活动，思想积极上进，迅速在向党组织靠拢，并时刻按一名党员的要求约束自己。

生活上自立自强，勇敢的面对。

综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金。

　　同学20-20学年在思想、学习和工作等方面表现优异：

思想上进，积极向党组织靠拢;学业表现积分在专业内排名第前列，并有论文发表在国家核心刊物上;担任班级团支书期间，工作业绩突出;生活上，该生勤俭节约、自强自立。

综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家奖学金

　　同学在20-20学年表现优异，在思想、学习和生活等方面取得了很大的进步。

该生思想积极上进，努力向党组织靠拢;学习刻苦，成绩优秀;生活朴素，自立自强。

综合各方面，该生均符合国家奖学金申请条件，现推荐其申请国家励志奖学金

　　该同学自入校以来，思想上要求进步，积极向党组织靠拢;学习态度端正，学习成绩优秀，给同学树立了良好的榜样;工作上充分发挥自己的特长，为班集体建设献策献计，受到好评。

同意该学生参评20-20学年国家励志奖学金。

　　国家奖学金推荐事迹

（二）

　　尊敬的领导：

　　我是20**级材料科学与工程学院103班的学生，今年读大二，在20**年未入学前，由于受到牛顿、爱迪生、爱因斯坦、瓦特等一代伟人杰出事业的影响，我心中一直有个梦，梦想着在不久的未来，我也为人类做出自己的奉献，开发和创造出实用的机器，帮助人类减少不必要的劳动，让人类工作更加轻松，生活过得更幸福!

正因为有了这个梦，在大一的时候，我学习刻苦，把每一科目都看得很重要，对于不理解的问题总会向同学、老师提出，直到解决为止。

　　很快，大一结束后，迎接的又是崭新的一年，经过大一一年的大学生活之后，对学习有了新的认识：

因为那些知识有对以后开发和创造有着必不可少的用处，缺其不可，所以我必须去学习它，并学好它，掌握它。

从此，有了这个新认识后，我对知识和技术的学习变得更多主动，更加充分地利用课余时间去学习本专业没有涉及的知识和理论，不放过任何可利用的时间，学习久了，脑子里的知识和手上的技术量也跟着上来，底子足后，对自己梦想的实现充满希望!

　　然而，不幸的是，理论的实现永远脱离不了实际。

在大学生活学习中有着不了的绊脚石，有的绊脚石可以轻易地搬走，而有的却很难，而且它们会一直在路上绊着你。

对于我来说，大学里高额的学杂费、伙食费就是我前进路上的一大绊脚石。

由于生活在一个偏远的小山村，交通不便，弯弯的山路要走很远才到镇上，经济上的发展就难以与外面同步，正因为如此，几乎人人是以务农为生。

我家也不例外，全年的收入仅仅****于农作物的收成。

**年时，母亲第一次晕倒，被检出患有中度肾结石，可母亲死活不愿治疗（我心里明白她是为了多省些钱来供我读书），从此她变得虚弱很多，只能做一些轻度的工作。

每次看着微笑的母亲，我心很痛。

原本年迈的父母劳动力已经下降，加之母亲患重病，父亲的工作负担更重，农作物收成下滑，换来的钱少之又少，不可能提供我在校学习所需费用。

　　其实我也知道，这一大绊脚石自从我出生的时候早已为我设下，只是一开始没有使我跌倒，直到我走进大学的时候，我才狠狠地摔了一跤!

　　摔跤的时候不仅仅是我在跌倒，还有年迈的父母!

所以我希望领导能够帮助我，帮助我把那绊脚石搬走，让我在交费的时候不再抱怨，在打饭的时候不要再斤斤计较，在看着父母的时候多一点笑容，在学习的时候不再分心。

能够得到你的帮助，我相信，我一定会学到更多的知识和技术，创造出令人震惊的机器，为母校争光，为国家做奉献!

　　国家奖学金推荐事迹（三）

　　思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。

我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，努力实现自我价值这就是我入党原因所在。

所以在校期间坚持不懈地学习政治思想理论，努力提高政治思想觉悟，认真学习党的各项方针政策，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

　　学习方面，觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上踏踏实实，一点也不放松。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，都会总结一下学习经验。

一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。

三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如参加大学生数学竞赛获省三等奖、参加数学建模先后获得省二等奖、省一等奖，志愿者三下乡活动所在队伍获省优队、同时获先进个人、参加院“挑战杯”获得院三等奖、平时参加勤工助学等等。

在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。

经过这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。

机会来临时，我们就要好好地把握住。

　　在平时的生活中，作为一名在校大学生，不断学习实践依然是现阶段的主导方向，是个人发挥先进性，能尽快更好服务社会的摇篮。

对于自己选择的专业，我有很大的兴趣和热情。

在专业学习上，不仅注重理论知识的吸取，更关注社会实践的变化，并与师傅们开展热烈的专业讨论学习，没有荒废一年多宝贵的光阴，专业水平有很大提升。

当然，要成为一名新时代人才，我也注重了多方面文化素养的提高。

　　大学校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。

老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。

遇到事情要冷静地思考，不要急躁。

不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。

生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

三年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

[国家奖学金获得者个人先进事迹材料sub-info"id="sub3">国家奖学金事迹材料（3）|　　人物简介：

　　宋xx，女，汉族。

xx大学生命科学研究院11级生物化学与分子生物学专业硕士研究生。

中共党员，11级学生党支部书记，被评为校优秀研究生干部和优秀学生共产党员；科研能力突出，参与国家自然科学基金以及xx大学与美国康奈尔大学weill医学院王xx教授合作的项目，以共同第一作者和第一作者发表sci论文2篇；多次参加各项科研学术交流活动并取得优异成绩；生活中为人谦逊，真挚热情。

　　信念蕴育能量，青春绽放光芒

　　--生命科研究院国家奖学金获得者宋xx

　　时至研三，临近毕业，宋xx同学还在实验室踏踏实实地做实验，因为她喜欢做实验，做实验能带给她踏实感和成就感。

回首两年多的研究生时光，有过欢笑，有过苦恼，更有的是不变的坚持。

依悉记得研究生入学考试复试的时候她坚定的目光，到现在这种执着于科研的信念没有动摇，她仍在一步一个脚印地成长，一步一步走向奉献科研的未来。

　　一、时光冉冉，她梦尤在

　　作为一个农村来的学生，从小到大父母就一直教育她要刻苦努力，要珍惜眼前的学习机会，要努力为家族争光，出人头地。

作为家中长女，父母在外奔波，她自然地就承担起家务，等到长大一点，除了上学之外还要去地里干农活，这样的生活环境培养了她吃苦耐劳，艰苦朴素的性格，激励她好好学习，为妹妹做个好榜样。

xx年9月顺利考入xx大学，成为一名研究生，这让她的父母很高兴，因为她是家族中的第一个研究生。

父母觉得他们的辛苦劳作没有白费，就算辛苦也是心甘情愿的。

　　她一直有一个信念，那就是好好学习科学知识，为家乡贡献一份力量。

现在的农村已然不是过去那样了，但最最缺乏的还是科技和农业的结合。

年轻人们个个都出去上学然后留在了外地，家乡的人才是越来越少了。

她一直没忘记这一点，希望学成之后能够回到家乡，无论是从教育，还是从科技创新方面，尽量利用自己所学为家乡建设添砖加瓦。

要想做到这一点，必然要求她努力汲取科技知识，不断用知识武装自己。

　　在农村人口占绝对多数的这一国情来看，鼓励优秀毕业生到中西部建设是很有积极意义的。

宋xx同学不奢求大城市的优越环境，不贪恋大城市的发展机会，积极进取，求学好问，就为有朝一日回到家乡，建设家乡。

　　二、牢记责任，奉献科研

　　研究生复试完之后，她就在家仔细琢磨各个导师的研究成果，然后联系导师。

开学后加入了周亚竟教授课题组，从此开始了科研之路。

周亚竟教授课题组承接了多项国家自然科学基金：

人dna聚合酶δ小亚基p12生化功能（30970612）、人dna聚合酶δ第四亚基p12依赖泛素化修饰的下调机制分析（31370790）、家蚕核型多角体病毒dna聚合酶的复制功能研究（31100118）。

另外还与美国康奈尔大学weill医学院王xx博士合作研究：

活性新表型gli3在肿瘤发生中的功能。

她相信在这样强大的科研支撑下，定能不断前进，学到很多很前沿的科学知识。

研究生入学一个月不到，她就主动和导师交流，大致确定了研究课题，主要从生物信息学角度来阐释dna聚合酶delta亚基构成的不同。

每周二她都会和王勇老师、周老师交流一次，汇报上一周的进展，安排下周的工作内容。

当大家都还没进实验室的时候，她已经先行一步，在研一上学期就完成了从高等动物到低等动物dna聚合酶delta亚基的blast搜索，在研一下学期完成了进化树的构建以及论文初稿。

当大家开始进入实验室的时候，她也没落下一步，一到下课时间就跑到实验室来，即便她的课题并不需要在实验室完成。

因为她明白，只有生物信息学和实验相结合起来才能更好的阐释一些科学现象。

　　在研一暑假的时候，她完成了那个生物信息学论文的投稿，当其他同学还只是跟在师兄师姐后面乱转的时候，她已经掌握了很复杂的westernboltting和细胞培养技术，这是很多同学到研二的时候还不能熟练掌握的两大技术。

她并没有被那些以实验研究为主的同学甩在后面，她的实验技术也同样精确到位。

即便老师一遍遍地和她说，你的主要工作是完成生物信息学的那个课题，这实验技术想学学就学学，不要有压力。

但是她在完成那个课题之余，主动和老师说，愿意多学点实验技术，为以后科研工作打基础。

老师就给了她和另外两名同学一个实验任务，分别纯化一个蛋白。

经过一个暑假的辛苦工作，只有她顺利地纯化出了一个蛋白，为周老师的一项国家自然科学基金项目打下坚实基础。

　　在研二一开学的实验进展汇报中，她把暑假的工作用ppt一张张展示了出来，周老师被她的认真细致所打动，说了这么一句话，“如果你能把陈慧卿老师表达了好久都没有表达出来的bmpol蛋白纯化出来，我就服了你了。

”这个bmpol蛋白是陈慧卿老师所承接的国家自然科学基金的主要研究对象，只有把这个蛋白纯化出来，才能顺利地研究它的复制功能，进而解决家蚕抗性品种的dna复制机制，为养蚕业防治bmnpv病毒病打下理论基础。

陈老师为了表达这个蛋白花了很大功夫，构建了多个载体，但每次表达检测结果都很令人失望。

当时周老师可能只是兴奋地说了这么一句玩笑话，但宋xx当真了，她主动找陈老师，要来构建好的几乎快放弃的甘油菌，默默地按照之前学到的实验技术，一步一步耐心地诱导表达，检测，大规模表达，纯化。

每做一次检测后都会找周老师分析实验步骤和结果，再改进它。

经过几个月的不断尝试，她最终做到了，把那个蛋白纯化出来了，即便表达量很低，但也足以让大家兴奋了。

于此同时，周老师准备在真核细胞中表达这个蛋白，随口说了一句，让她有空和师兄学习养细胞，用真核表达系统表达蛋白。

她立马就重视起来了，把这个当做自己的实验任务来做。

每天早早地来，天天观察细胞，师兄一做实验她就凑过去。

当时师兄也有他的课题要忙，渐渐地就把表达这个蛋白的任务交给了宋xx。

功夫不负有心人，她按照所学到的知识，不断改变检测条件，细化每一个步骤，终于被她纯化出来了，而且是有活性的（因为只有有活性才能做生化功能分析），解决了陈慧卿老师一年来的心头病。

老师们很兴奋，去饭店为他们庆功一番。

这样陈老师的这个项目的基础工作就做好了，也能顺利地继续研究它的功能了，这对于宋xx来说，收获的是一种成就感和自信心。

　　接下来，周老师就放心地把这一课题交给了宋xx，她很顺利地完成了这一课题的一部分内容，不断地在科研的道路上越走越远，越走越有兴趣。

在这一课题中，还需要做同位素标记的实验。

具放射性的同位素对人体辐射比较大，可能在多年之后才能看得出它的坏处，作为一个女生，大家都劝她尽量不要碰这样的实验，可能会对以后结婚生子什么的有影响。

她克服了这种恐惧感，每次做实验都严格按照要求来操作，坚持完成了这一部分实验，很好地阐释了家蚕核型多角体病毒dna聚合酶的生化功能。

以共同第一作者身份发表sci论文1篇，发表在archvirol（if=2.08）上。

　　研二下学期，由于实验需要，她要尝试着把生科院一直贴壁培养的sf9细胞，驯化为悬浮培养的细胞，这个工作之前一直由师兄在做，但最终都失败了。

一开学，在周老师的指导下，她就不断尝试，用了好多种培养基，摸索不同的bsa浓度，最终拿到了一株悬浮的sf9细胞。

这大大节约了用病毒感染sf9细胞来表达蛋白的研究时间。

当得知宋xx把sf9细胞悬浮起来了之后，别的课题组的同学们也跑来借用，讨取经验。

但科研的道路总是崎岖的，接着就出现了另外的问题，悬浮培养的sf9细胞表达蛋白的效率很低，为了解决这个问题，宋xx用了很多方法，做了很多对比实验，不厌其烦地尝试新的解决办法，最终解决了这一问题。

与此同时她得到周老师亲传，能够独立操作hplc系统来表达高纯度的蛋白。

以第一作者的身份发表sci论文一篇，发表在currentmicrobiology（if=1.52）上。

　　至此，宋xx同学不仅掌握了生物信息学的一些研究手段，而且还掌握了很多别的同学未掌握的实验技术，得到了导师的肯定。

即便别的同学看来她已经完成了学校对硕士研究生的各项培养要求，但是她说，她的目标是读博士，还有很多知识没有学会，所以她现在还一直在实验室辛苦做实验，丝毫没有松懈。

她专注科研，积极参与导师的各项科研项目，是两项国家自然科学基金、一项xx省自然科学基金等项目的主要参与者，还积极参与导师与美国康奈尔大学weill医学院王xx教授合作的项目：

活性新表型gli3在肿瘤发生中的功能研究，承担相关研究工作，受到导师和王xx教授的好评，充分发挥了优秀模范带头作用。

另外她还积极参加xx大学第11届科研立项活动，申报了一项，*刚发表出来，很快就能结题。

　　宋xx同学经常说，自己在科研上取得的成果离不开导师的指导和集体的帮助。

俗话说“师傅领进门，修行在个人”，当她本科毕业的时候，对自己要研究的领域迷茫程度几乎是一无所知。

在研究初期，更是自己想当然的提出一些丝毫没有考证的理论和观点，如果没有周老师在大方向上的把握以及悉心的指正，自己很可能就不会在科研这条路上走的这么顺利，更不会取得现在的研究成果。

如果没有实验室的师兄细心耐心的一遍遍纠正错误的操作，自己的科研道路可能会越走越窄，所学的能力也肯定会大打折扣。

同时离不开生命科学研究院的大环境，生科院所有老师与同学的求知欲造就了十分良好的整体学术氛围，给予了她无穷的动力。

　　她不满足于现在的成果，依旧每天都早早地来实验室，一方面教师弟师妹们做实验，另一方面复习专业知识，准备考博，继续在科研道路上走下去，学成之后回报社会，回报家乡。

　　三、思想成熟，工作细致

　　在思想方面她积极向党组织靠拢，加强党的理论知识学习，并带动周围的同学一起学习十八大精神以及各种党的会议精神。

一入学，她就主动找刘晓勇老师谈话，想要成为这一级学生支部的书记，为大家更好的服务，后经过党员大会投票表决后，成功当选本支部的党支部书记。

因为她在本科阶段就是学生党支部的宣传委员，所以很熟悉支部的组织生活，主动地承担起了这一责任。

在平时的工作中，她时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断提高综合素质和业务能力，积极完成党支部的各项任务。

严格按照发展党员的详细程序来筛选和发展党员，积极听取群众意见，定期召开支委会、组织生活会以及民主生活会。

在三结对一创争活动中，她时时刻刻关心结对的三个团员的生活和科研进展，现有一名团员已发展入党。

在与同学相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖传输给每位同学。

最近党的群众路线实践活动正在开展中，作为一名党员干部，她牢记活动主题，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，发现问题，改正问题，更好的为同学、老师们服务。

　　她认真细致的工作态度得到了大家的认可，使得党支部成为班级的思想政治核心。

她与班长、团支部书记等班干部领导着班集体，构建良好的学风班风，整个班集体拧成一股绳，顺利地开展科研工作，取得了优异的成绩：

xx年12月获得校“最佳党日活动”三等奖；组织同学参加第六届“星光杯”大学生课外学术科技作品竞赛，喜获一个一等奖，两个二等奖；承办xx大学第二届中外研究生学术论坛生物医药分论坛；组织同学参加创业规划大赛，获得一个一等奖，两个二等奖；现已有10余人发表不同程度的sci、ei、核心期刊论文。

于xx年被评为xx省优秀班集体。

宋xx也被大家一致推荐为xx年优秀学生共产党员，民主测评满意率为100%，所在党支部也被评为xx年优秀党支部。

　　四、成绩优异，注重实践

　　宋xx同学一直没忘记自己的本职工作，勤奋学习，刻苦努力，研一经常跑到图书馆的研究生阅览室翻看厚厚的英文版的分子生物学，还自觉去上英语口语课，即便那不是她选修的课。

她知道实验技术固然重要，但系统的理论知识也是必不可少的，一定要从不同的课程中发现有助于科研的知识，开阔思维，不然科研的道路会越走越窄。

她学习成绩优异，获得校二等奖学金和校级优秀研究生干部荣誉称号。

　　她积极参加学校和学院组织举办的各项人文社科讲座，广泛涉猎相关领域的最新研究成果，了解和掌握科研的最新动向，在学习过程中注重学与问的结合。

她积极参加各项学术活动，参加第十三届和十四届科技论文大赛，获一次院级优秀奖；参加第二届中外学术论坛，提交论文和墙报。

她将这些取得的成就归功于生科院所有老师的指导和所有同学的帮助：

“科研的目的就是探索我们未知的领域，了解我们不知道但是想知道的东西，在我们所现有的理论依据和研究成果上高屋建瓴，力求更上一层楼。

但是探索未知的领域总是有偏差的，就好像我们说的哲学上对真理的定义一样，我们只能一步步的揭示未知事物的真相，却无法完全的了解。

我们个人研究的结果肯定不是完美无瑕的，所以大家对我的研究成果善意的批评与指正，都是让我走的更远的基础，离开了大家的帮助，做科研肯定事倍功半。

”

　　在闲暇之余，她积极参加文体活动，从学校组织的研究生趣味运动节，到羽毛球比赛，再到生科院欢送毕业生晚会等等活动中，都留下了她的身影。

聚沙成海，积粟成山，集体的进步离不开个人的积极参与。

她觉得这些活动能锻炼她别的才能，不能只做一个书呆子，得让自己的生活丰富起来。

　　五、作风朴素，品德高尚

　　在生活中，她一直坚持朴素简单的原则，从不浪费一分钱，从不讲究吃穿，明白生活之艰辛，明白学习机会来之不易，所以她非常珍惜学习时光，养成了良好的生活习惯和正派的作风。

她孝顺父母，在节假日农忙的时候会回家干农活，减轻父母的体力劳动，非常体恤父母，这和父母从小对她的教育是分不开的。

积极乐观，始终以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。

她认为完成当代大学生的使命需从身边做起，尽自己最大努力带动身边的人，让每个人都意识到自己的力量，培养大家乐于助人的精神。

她积极向上，乐观自信的生活态度感召着大家，把正能量不断传递给周围的同学。

尊敬师长，团结同学，待人真诚，急别人之所急，想别人之所想，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。

她还乐于助人，主动帮助身边有困难的同学。

平时的她具有良好的生活、学习习惯，并且坚持体育运动，保持身体健康，能精力充沛的面对新一天的挑战。

　　她为人谦逊，真挚热情，事无巨细。

每当学院的同学和师弟师妹们找她请教问题或者找她帮忙时，她都会很诚恳的给予真挚的帮助。

在实验上，她会倾尽自己所学教师弟师妹们实验技术，想要顺利地把他们领进门，让他们也能顺利地完成科