学年PEP人教版小学英语五年级上册重点知识归纳与练习.docx

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学年PEP人教版小学英语五年级上册重点知识归纳与练习

五年级上册英语知识点归纳

Book5Unit1MyNewTeachers

一．知识点归纳

1

词汇old年老的funny滑稽可笑的

四会：

tall高的kind和蔼的亲切的

外貌特征

性格特点

young年轻的strict严格的

short矮的smart聪明的巧妙地

thin瘦的active积极的活跃的

strong强壮的quiet安静的，文静的

who’s=whois谁是what’s=whatis是什么lady女士

Mr.先生like像、喜欢

其他：

very非常but但是三会somuch，很非常

principal校长universitystudent大学生

he’s=heis他是she’s=sheis她fun有趣，逗笑

2句型

（1）询问人

-----Who’syourmathteacher?

-----MissZhao.你们的数学老师是谁。

是赵老师。

-----Who’sthatwoman?

-----Sheismymother.那个妇女是谁？

她是我妈妈。

（2）询问人的外貌特征

-----What’shelike?

-----He’stallandstrong.他长什么样子？

他很高很健壮。

-----Issheveryold?

-----No,sheisveryyoung.

-----Isheveryshort?

-----No,sheisn’t.Sheisverytall.

（3）询问人的性格特点

-----Issheveryquiet?

-----No,sheisn’t.She’sveryactive.她很文静吗?

不，她很活跃。

-----Issheverystrict?

-----Yes,sheis.Butsheisverykind.她很严厉吗？

是的。

3. 语法：

1、动词的第三人称单数：

（当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。

） have—has   like—likes    do—does    go—goes  watch--watches 

2、词语变化：

fun（形容词形式）――funny    funny（名词形式）――fun                         know（同音词）――no 

反义词：

tall—short     long—short    young—old    strong—thin            active—quiet    kind—strict    active—quiet  3、be like与do like:

 在本单元中，What’s …like？

的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like？

是问某某长得什么样子。

它的答语一般用：

He/She/ It is…（后面跟描写人的外貌特征的词语），如：

What’s your father like?

你爸爸长得什么样子？

。

而在do like的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。

如：

What does your father like?

 你爸爸喜欢什么？

3Mr—先生 Miss —小姐（未婚） Mrs—夫人，女士（已婚）

4 .语音：

字母组合：

ea   peach  tea  seat  jeans 字母组合：

ee   beef  sheep  queen  sleep

Unit2Mydaysoftheweek

一、本单元知识重点：

词汇

Monday（Mon.）星期一Chinese（语文）

Tuesday（Tue.）星期二math（数学）

Wednesday（Wed.）星期三subjectEnglish（英语）

weekThursday（Thu.）星期四（科目）art（美术）

Friday（Fri.）星期五music（音乐）

Saturday（Sat.）星期六P.E.（体育）

Sunday（Sun.）星期日science（自然科学）

dohomework做家庭作业dohousework做家务事watchTV看电视

readbooks读书playping-pong打乒乓球onSaturday在星期六

Whatabout…?

…怎么样？

playcomputergames玩电脑游戏

day天have有;吃too也;太on在…时候

二、句型

1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。

今天是星期几？

Whatdayisittoday?

今天是星期一。

It’sMonday.

2．问星期的某天常干什么事及回答。

你星期六常干什么?

WhatdoyouoftendoonSaturday?

我常做家庭作业.Ioftendohomework.

你们星期三常上些什么课?

WhatdoyouhaveonWednesday?

我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.

3．Whataboutyou?

那你呢？

（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。

）

4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.

三、 语法：

1、当介词in, on ,at 后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如 in May在五月。

In 1988，在1988年。

表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如in the morning, in the afternoon, in the evening. 表示在某日，在星期几时，用on。

如on Monday, on Sunday . 表示在几点几分，在具体时间时，用at. 如at 6:

30,  at 9 o’clock. 

2. I like Mondays. John likes Sundays. 这里的likes是like的第三人称单数形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。

3、理解、区分这两个句型 

A:

 What do you have on Mondays?

 （每逢周一你们都有什么课?

） B:

 We have Chinese, English, math and science on Mondays. A:

 What do you do on Mondays?

   （每逢周一你都做什么?

） B:

 I often do homework, read books and watch TV. 

4．语音:

字母组合：

ow    how  town  brown  now 字母组合：

ou    our  mouth  mountain  house

Unit3What’sYourFavouriteFood?

1.词汇

eggplant茄子sweet甜的

vegetabletomato西红柿sour酸的

（蔬菜）greenbeans青豆tastehot辣的

cabbage卷心菜（味道）salty咸的

potato土豆fresh新鲜的

carrot胡萝卜tasty好吃的

onion洋葱healthy健康的

cucumber黄瓜unhealth不健康的

chicken鸡肉

pork猪肉breakfast早餐

meat（肉）beef牛肉mealslunch中餐

mutton羊肉（三餐）dinner/supper晚餐

others（其他）：

tofu（豆腐）fish（鱼）fruit（水果）group（葡萄）

1.句型：

--------Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?

（你中餐想吃什么）

--------I’dlike（some）…

--------Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner…（时间）?

（你…吃什么）

--------Ihave…

--------Whatdoes…have…?

（第三人称……吃什么？

）

--------He/Shehas…

--------What’syourfavouritefood/fruit?

（你最喜欢的食物/水果是什么?

）

--------Ilike…（best）.It’s/They’re…

--------Whataboutyou?

（你呢？

）

--------Doyoulike…?

（你喜欢……吗？

）---Does…like…?

Yes,Ido.They’re/It’s…Yes,she/hedoes.

No,Idon’t.They’re/It’s…No,she/hedoesn’t.

--------Metoo.--------Idon’tlike…They’re/It’s…

Thatsoundsgood.听起来不错

三. 语法：

1、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。

 这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。

西红柿  tomato  和土豆 potato 复数形式在后面加es tomatoes, potatoes fish  当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形；当表示为鱼肉的时候，是不可数的。

cabbage  当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为cabbage；当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为cabbages 

eggplant  当表示是未经过烹饪的蔬菜时，是可数名词，表示为eggplants；当表示经烹饪过的菜肴时，是不可数名词，表示为eggplant 常见的肉类为不可数名词，pork  mutton  beef等 2. 下列单词的形容词形式：

   health---healthy（健康的）   taste---tasty（好吃的） 

3.What’ s your favorite food?

 后面一般都跟集合的名词：

food 食物  fruit水果  drink饮料  colour颜色   class 课程 book 书 sport 运动 vegetable 蔬菜 number数字  day天 

四．语音：

字母组合：

ow   window  yellow  snow  grow 

字母组合：

oa    coat  boat  goat  road 

Unit4Whatcanyoudo?

一、词汇

sweepthefloor扫地

cookthemeals做饭athome在家ill有病的

cleanthebedroom打扫卧室washthewindows擦窗justdoit就这么干吧

三会

watertheflowers浇花washthewindows擦窗justdoit就这么干吧

emptythetrash倒垃圾haveatry试一试robot机器人

四会

washtheclothes洗衣服

setthetable摆饭桌;摆餐具playchess下棋helpful有用的有帮助的

makethebed铺床

dothedishes洗碗碟

putawaytheclothes收拾衣服

useacomputer使用计算机

dohousework做家务

二、句型。

1.-------Whatcanyou/he/Ido?

你/他/我能做什么？

------I/He/Youcan….我/他/你能….

2.-----Canyou/I/he…?

你/我/他能…吗？

-----Yes,I/you/hecan./No（sorry）,Ican’t.是的，我/你/他能。

/不，我不能。

ButI‘dliketohaveatry.但是我想试一下。

三、语法。

（Can的用法）

结构：

主语+can+动词原形。

主语没有人称和数的变化。

“.表示能…”

如：

Icansweepthefloor.我能扫地。

Youcansweepthefloor.你能扫地。

Hecansweepthefloor.他能扫地。

Theycansweepthefloor.他们能扫地。

陈述句肯定式：

主语+can+动词原形。

如：

Icancookthemeals.我会做饭。

陈述句否定式：

主语+can+not+动词原形。

如：

Icannot/can’tcookthemeals.我不会做饭。

句式一般疑问式及回答：

Can+主语+动词原形？

如：

----Canyoucookthemeals?

你会做饭吗？

-----Yes,Ican./No,Ican’t.会，我会。

/不，我不会。

特殊疑问式：

What+can+主语+do？

如：

Whatcanyoudo?

你会做什么？

注意点：

当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时，其他的动词要用原形

四．语音：

or        short     fork      horse     storm 

all        tall      small     ball     hall 

Unit5WhatCanYouDo?

一、词汇

（1）四会

air—conditioner空调in在……里面

curtain窗帘on在……上面

杂物trashbin垃圾箱介词under……在下面

closet壁橱，near……在旁边

mirror镜子behind……在后边

endtable床头柜over在上面

infrontof在前面

bedroom（卧室）lookat（看一看）

kitchen（厨房）own（自己的）

房间（room）bathroom（卫生间）

（二）三会flat（公寓）

livingroom（客厅）third（第三）

work（工作）

tell（告诉）

二、句型

①——Whatisyourroomlike?

——Thereare/Thereis…

Ihave…

三、介词

①On在…上,在…旁,在…时候,关于…

1.Thereisabookonthedesk..桌上有一本书。

2.Theschoolisontheright.学校在右边。

3.Onthe1stofOctober,I’mgoingonatrip.在十月一号，我要去旅行。

4.I’llbuyamagazineonplant.我要去买一本有关于植物的杂志。

（表示“关于”时，相当于“about”）

②in在…的里面

Mybookisinmybag.我的书在书包里面。

③under在下面

Thefootballisunderthechair.足球在椅子下面。

④near在附近

Thetrashbinisnearthedesk.垃圾桶在桌子旁边。

⑤behind在下面

Thecatisbehindthedoor.小猫在门后面。

⑥over在上面只在某个物体的正上方，不与物体接触

（on指在某个物体的上面，和物体接触。

）

Thebridge（桥）isovertheriver.

⑦infrontof在前方inthefrontof在前部

eg:

Theteacherisinfrontofthestudents.老师在学生的前面。

Theteacherisinthefrontoftheclassroom.老师在教室的前部。

Thereisabigtreeinfrontofthehouse.房子前面有一颗大树。

三．语法：

1、There be 句型包括单数形式的There is a/an …句型和复数形式的there are …

句型。

There is a/an …句型表示有一个，后面跟名词单数。

There are …句型表示有多个，后面一般接具体数字或some , many，再后面跟名词复数。

There be 句型又叫“存在”句型，它一般表示在某地有某物。

2、There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。

3、on 与over的区别：

on在…上面。

表示与下面的物体互相接触，紧挨着。

 over在…上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。

 四．语音：

 ir      skirt    shirt    girl     birthday ur     nurse    purple    hamburger   fur 

Unit6Inanaturepark

一、词汇

river河流flower花grass草lake湖泊forest森林path小路park公园picture照片house房子bridge桥tree树road公路;大路building建筑物clean干净的sky天空cloud云mountain山脉village村庄;乡村city城市farm农场air空气holiday假期run跑;奔跑any任何的;所有的

二、句型和语法点

1.询问在某处是否有……,用句子Isthere…?

Arethereany…?

回答时要用Yes/No,there….

Istherealakeinthepark?

公园里有个湖吗?

Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有./不,没有.

Arethereanylakesinthepark?

Yes,thereare./No,therearen’t.

2.Therebe句型与have/has的区别.

Therebe表示在某地存在有某物.Thereis/are其过去式为Therewas/were

a/an+可数名词单数

Thereis（was）++地点（in/on/under/infrontof..）

Some/much+不可数名词

Thereare（were）+名词的复数形式+地点.

have/has用于表达某人拥有某物.

Ihavethreepensandshehasonlyonepen.

3.some和any的区别.

some用于肯定陈述句中.Thereissomedrinkinthefridge.

any用于否定句和疑问句中.Isthereanydrinkinthefridge?

No,thereisn’tanydrinkinthefridge.

4.人称代词和物主代词 人称代词 

人称 

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格 

第一人称

 I

 me

we 

us

第二人称

 you

 you

 you

you 

第三人称

he

  him

they

 them 

she

 her

 it

 it 

*人称代词主格作主语，表示动作的发出者。

 人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。

 物主代词 

  数  

人称

类别

 单数

复数

第一 人称

第二 人称

  第三 人称

 第一 人称

第二人称

第三 人称

  形容词性物主代词

my

 your

 his  her its 

 our 

 your

 their

 名词性物主代词

 mine

 yours

 his hers its 

ours

 yours

 theirs 

形容词性物主代词（my/your/his/her/its/our/their）+名词（用于修饰名词） 

名词性物主代词（mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词

四．语音：

er    teacher   river    farmer   dinne or     doctor  actor   visitor  autho

1单元

Hello,mynameisMark.Ihaveabigfamily.Mygrandparentsareteachers.GrandmaisaChineseteacher.Sheiskind,butsometimessheisstrict,too.GrandpaisaP.E.teacher,helikestomakejokes,heisveryfunny.Mymotherisadoctor.Sheishard-working,shehopeseveryoneishealthy.Myfatherisadriver,heoftenhelpspeople.Iamapupil,Iampolite.Thisismyfamily.Whataboutyours?

  1.读一读，连一连

  father      mother    Mark    grandma    grandpa  

helpful    kindbutstrict    funny    hard-working    pol