精品最新七年级语文下册同步 期末高效测评卷.docx
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精品最新七年级语文下册同步期末高效测评卷
【精品】最新七年级语文下册同步
期末高效测评卷
(满分:
150分 时间:
150分钟)
卷Ⅰ
一、积累与运用(40分)
(一)选择题(每题3分,共30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( B )
A.祈祷(táo) 累赘(zhuì) 赤裸(kē) 深恶痛绝(è)
B.校补(jiào)哺育(bǔ)修葺(qì)心有灵犀(xī)
C.调羹(ɡēnɡ)诘问(jié)愧怍(zuò)颠沛流离(fèi)
D.纠纷(jiū)孤孀(shuāng)门槛(kǎn)气冲斗牛(dòu)
2.下列词语的书写完全正确的一项是( C )
A.婉转 烦锁 鞠躬尽瘁 目不窥园
B.班斓 取缔 微不足道 忧心冲冲
C.深宵狂澜如释重负仙露琼浆
D.选聘滞笨语无轮次鞠躬尽萃
3.下列句子加点词语使用不当的一项是( D )
A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
B.大家七嘴八舌地商量着,莫衷一是。
C.川剧,顾名思义,就是流行于四川的地方戏。
D.贵州毕节的风景独特优美,游客到这里无不闲情逸致。
4.下列各句中没有语病的一项是( C )
A.骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。
B.5月4日,毕节市电视台记者采访了我校黄博文同学,并祝贺他荣获“五四好青年”。
C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。
D.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。
5.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( D )
(1)人的平均寿命,有些国家已突破80岁,中国已突破70岁,随着癌症的攻克,心脑血管病 成功,在2020年到2030年间人的平均寿命突破100岁的国家有可能出现。
(2)政府官员的首要任务是维护社会正义,其次是发展经济,而且发展经济是通过 市场秩序,保证公正服务来实现,而不是直接去投资,抓生产。
(3)人们不要忘记印度这片土地曾 出4位诺贝尔奖获得者,不要忘记牛的精神与现代意识在这里的融合,博取众长,东西合璧,也许是我们探寻的当代“真经”。
A.防治维护哺育B.防预维持孕育
C.防预维护哺育D.防治维持孕育
6.下列标点符号使用有误的一项是( B )
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?
是在某处的山里吗?
是在另一个地方的花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:
“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。
”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
7.对画线部分的修辞方法判断正确的一项是( D )
实现四化是一场史无前例的大进军,是一次重大的社会变革。
我们要像英雄那样,心里装着大棋盘,一切行动听从党的召唤,当好一兵一卒。
A.明喻,因为句中有比喻词“像”。
B.夸张,因为实际上心里装不下“大棋盘”。
C.借代,因为“大棋盘”是用来指代实现四化这一大局的。
D.借喻,因为“大棋盘”是用来比喻实现四化这一大局的。
8.依次填写在横线上的语句,前后衔接最恰当的一组是( C )
山是静的,海是动的。
山是呆板的,海是活泼的。
从天边微波疯潮地直卷到岸边,触着崖石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!
①如同病牛一般。
②而海呢,你看她没有一刻静止!
③昼长人静的时候,天气又热,④凝望着青山,一片黑郁郁的连绵不动
A.②①④③B.④②③①C.③④①②D.①②③④
9.下列标语符合张贴场所要求的一项是( D )
A.争分夺秒,多拉快跑!
(某铁路道口)
B.严禁吸烟!
(某卷烟厂厂区)
C.失败是成功之母!
(某考场)
D.陡坡,慢!
(某盘山公路下山方向)
10.下列关于名著内容的描述不正确的一项是( B )
A.《海底两万里》中的尼摩船长的性格沉着冷静,知识渊博,是一名反抗压迫的战士。
这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
B.《红岩》塑造了一批意志坚定、形象高大的共产党人形象,如江姐、许云峰、余新江、梁生宝、刘思扬等。
C.“正行处,忽见一座高山,那怪把红光结聚,现了本相,撞入洞里,取出一柄九齿钉钯来战。
”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。
D.虎妞,《骆驼祥子》中刻画的一个个性鲜明的人物形象,“什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。
”不幸的是,她最后因难产而死。
卷Ⅱ
(二)诗文填空(每空1分,共10分)
11.
(1)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(2)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)
(3)可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)
(4)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(赵师秀《约客》)
(5)落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(6)啊!
黄河,你是伟大坚强,像一个巨人,出现在亚洲平原之上……(光未然《黄河颂》)
(7)侧面描写木兰战功显赫的句子是:
策勋十二转,赏赐百千强。
《木兰诗》
(8)《爱莲说》中最能表现莲花高洁品质的句子是:
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
二、阅读与理解(40分)
(一)古诗赏析
阅读杜甫的《望岳》,完成第12题。
(共5分)
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
12.
(1)下列对本诗的鉴赏不正确的一项是(2分)( B )
A.首联诗人自问自答,其中“青未了”三字写出了泰山苍翠和连绵不断的特点。
B.颔联“钟”字用拟人的修辞手法将大自然写得似乎有了感情;“割昏晓”三字则用比喻的修辞手法将泰山的高峻绵长写到了极致。
C.颈联写山中层出不穷的云气使诗人的心胸荡漾,归鸟进入眼帘,时已薄暮。
D.全诗八句没有一个“望”字,但作者紧紧围绕诗题“望岳”中的“望”字,由远望写到近望,再写到凝望。
(2)“会当凌绝顶,一览众山小”两句历来被人称道,请简要赏析。
(3分)
答案:
这两句写诗人由望岳而产生登岳的意愿,表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
(二)文言文阅读
阅读下面两则文言文,完成13—16题。
(共13分)
【甲】山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾,无非书者。
吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。
宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,则辄自笑曰:
“此非吾所谓巢者邪!
”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:
“信乎其似巢也!
”
(选自陆游《渭南文集》,有改动)
【注】①椟(dú):
木柜,木匣,这里指书橱。
②觌(dí):
相见。
13.解释下列句中加点的词语。
(4分)
(1)有仙则名(出名)
(2)无案牍之劳形(使……劳累)
(3)或栖于椟[有的(书)]
(4)妻子不觌(妻子和儿女)
14.用现代汉话翻译文中画横线的句子。
(4分)
(1)孔子云:
何陋之有?
译文:
孔子说:
有什么简陋的呢?
(2)则辄自笑曰:
“此非吾所谓巢者邪!
”
译文:
于是就自己笑自己说:
“这不就是我所说的书窝吗!
”
15.【甲】文中“孔子云:
何陋之有?
”在文中起什么作用?
(2分)
答案:
运用反问句进一步强调了“陋室不陋”,既与前文“斯是陋室,惟吾德馨”相照应,又突出了文章的主旨。
16.用原文句子填空。
(3分)
【甲】【乙】两文中的主人都热爱自己的居室。
陋室的主人自评:
斯是陋室,惟吾德馨,书巢主人的朋友评价:
信乎其似巢也。
【甲】【乙】两文居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用【甲】文中的“谈笑有鸿儒,往来无白丁”来表达。
(三)现代文阅读1
阅读下面选文,完成17—20题。
(共10分)
那年花开
钱海燕
①夏季,是栀子花盛开的季节。
那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。
那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。
我高兴极了,写得更起劲。
有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊?
”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我
面前。
④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
⑤“作业做完了,再做其他的练习题巩固啊!
要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!
”徐老师显得非常失望。
⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。
”我小心翼翼地说。
⑦A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。
墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。
⑧谁知他看完后,对我说道:
“文笔很不错嘛!
不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。
我倒是很愿意做你的第一个读者。
”他顿了顿,接着说道:
“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。
”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。
看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。
不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。
徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。
⑩“喝杯茶吧。
”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。
“今天找你聊聊,给你讲个故事。
”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。
“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。
宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。
但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。
”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。
“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。
镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。
”
“这太神奇了!
”我不由得惊叹道。
“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?
挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。
听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。
”
听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。
在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。
徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……
B在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
(选自《中学生阅读》2016年第2期,有删改)
17.根据文意,说说文题“那年花开”的含义。
(3分)
答案:
指的是初三那一年在老师的鼓励下,“我”重拾了信心,获得了成功。
(或:
“我”重拾了信心,越来越多的文章刊登在报刊上,中考作文得了满分。
)
18.结合语境,分析加点词语的表达效果。
(2分)
“……都是在作业做完了以后
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