沪粤版八年级物理知识点归纳总结附答案.docx
- 文档编号:4696979
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:39
- 大小:73.41KB
沪粤版八年级物理知识点归纳总结附答案.docx
《沪粤版八年级物理知识点归纳总结附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪粤版八年级物理知识点归纳总结附答案.docx(39页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
沪粤版八年级物理知识点归纳总结附答案
沪粤版八年级物理知识点归纳总结(附答案)
第一章机械运动
1、国际单位制中,长度的国际单位是 ,符号是 。
时间的国际单位是 ,符号是 。
长度的单位及换算关系:
国际单位是米(m),
常用单位:
有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
它们的换算关系为:
1km=103m;1dm=10-1m;1cm=10-2m;1mm=10-3m;1μm=10-6m;1nm=10-9m。
2、测量长度的工具是 ,测量时间的工具是 。
3、使用刻度尺测量长度时,首先要观察刻度尺的 、 和 。
在读取测量值时,要估读到 的下一位。
4、对长度测量结果的记录,应包括 和 。
5、 值和 值之间总会有差别,这就是 。
6、任何测量都存在误差,误差只可以 ,不可以 。
7、减小误差的方法有
(1)选用 的测量工具;
(2)改进 ;
(3)多次测量求 .
第二章声现象
一、声音的产生与传播
1、声音的产生
声音是由物体的产生的,正在发声的物体叫做 。
一切正在发声的物体都在 ,振动停止,发声也就停止。
2、声音传播途径
声音靠 传播,声音不能在 中传播。
任何气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质,声音在介质中以 的形式传播。
传播速度因介质而不同,通常情况下,声音在 中传播最快,液体中次之,在 中最慢。
15℃时,声音在空气中的速度为 m/s。
3、回声
声音在传播途中遇到障碍物被 的现象叫回声.若回声比原声到达人耳晚 以上,人耳就能把它们区分开,否则回声会与原声混在一起,会加强原声。
二、我们怎样听到声音
1、人靠耳朵听声音,外界传来的声音引起 振动,后传给听觉神经,使人听见声音。
2、声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉.科学家把这种传导方式叫做 ,一些失去听觉的人可以利用这种方式听见声音.骨传导的传声性能比空气 。
3、人耳听到声音的条件:
a.声源振动频率在 Hz到 Hz之间,
b.要有传播声音的 ,
c.有正常的 。
4、双耳效应:
声源到两耳的距离一般不同,声音传到两耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同,这些差异是判断 的重要基础。
三、声音的特性
1、音调
音调是指声音的 。
音调由 决定。
频率越高,音调越高;频率越低,音调越低。
频率是指物体在每秒内振动的 ,频率是用来表示物体振动快慢的物理量。
物体振动越快,频率越高;振动越慢,频率越低。
频率的单位是赫兹,简称赫,符号为 Hz 。
如果物体在1s的时间里振动100次,频率就是100Hz.
2、响度
响度是指声音的 (或强弱)。
响度与发声体的 有关。
振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。
响度与距离发声体的 有关系。
距离越远.听到的声音越弱。
响度与声音的传播方式有关,声音越集中,响度就越大。
增大响度的方法:
增大振幅;拉近听者与声源的距离;控制声音的分散。
振幅:
物体在振动时偏离原来位置的 叫振幅,物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。
3、音色
音色是指发声体发出的 特色(也叫音质或音品)。
音色取决于发声体本身(是由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定的)。
不同发声体所发出声音的音色是不同的。
“未见其人,先闻其声”就是根据音色不同。
音色是由发声体本身决定的,发声体有变化,音色也将变化。
例如:
有经验的工作师傅,可以通过听声音而得知机器运转情况是否良好。
4、超声和次声
人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的频率范围是从 Hz到 Hz,高于20000Hz的声音叫 ,低于20Hz的声音叫 。
超声波和次声波人类都听不见,但有些动物能够听见。
四、噪声的危害和控制
1、噪声的来源
噪声与乐音的分类:
从物理学(客观)的角度看,噪声是发声体做 时发出的声音;而乐音是发声体做 时发出的声音。
从环境保护(主观)的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声;而凡是使人感到身心愉悦的都是乐音.
2、减弱噪声的途径
噪声的控制:
噪声的减弱方法:
(1) ,如给内燃机加消声器;
(2) ,如加隔音设备,设立屏障或植树造林;
(3) ,如戴耳塞。
控制噪声的三个环节:
消声(消除或削弱噪声源)
隔声(设置噪声的传播屏障)
吸声(吸收声音,减少反射)
3、噪声的等级和危害
噪声的等级用 来划分(符号 ),噪声污染轻者影响正常工作、生活,重者会引发疾病甚至死亡。
第三章物态变化
一、温度和温度计
1、 叫温度,其常用单位是 ,用 表示.
2、家庭和实验室常用的温度计是根据 性质制成的.
3、在标准大气压下把 的温度规定为0℃, 的温度规定为100℃.两者之间分成100等份,每一份是 ℃.
4、地球表面的最高气温是63℃左右,读作 ;
水银的凝固点是-39℃,读作 .
5、使用温度计前要注意:
①观察它的 和 ,认清它的 .
②使用时温度计玻璃泡要 被测液体中,不要碰到容器 或容器 ;
③待温度计示数 后再读数;
④读数时 要继续留在被测液体中,视线与温度计中 的上表面相平.
6、体温计的测量范围是 ℃至 ℃,分度值是 ℃.
二、熔化与凝固
1、物质从固态变成液态的过程叫 ,从 变成 的过程叫凝固.
2、有些固体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持 ,这类固体我们称为 ,如 、 、 等等.
3、有些固体在熔化过程中,只要不断吸热,温度就不断的 ,这类固体我们称为 ,如 、 、 等等.
4、 叫熔点, 叫凝固点;同一种晶体的熔点和凝固点 .
三、汽化和液化
1、汽化:
物质从 变为 的过程叫汽化,汽化的方式有 和 .都要 热.
2、蒸发:
是在 温度下,且只在液体 发生的 的汽化现象.蒸发时要从周围吸收热量,使自身及周围的温度都 ,故有 作用.
3、沸腾:
是在 温度下,在液体 和 同时发生的 的汽化现象.液体沸腾时要 ,但 保持不变,这个温度叫 .
4、影响液体蒸发快慢的因素:
(1)液体 ;
(2)液体 ;
(3)液面 .
5、液化:
物质从 变成 的过程叫液化,液化要 热.
气体液化的方法有:
和 .
四、升华和凝华
1、物质从固态直接变成气态的现象叫 ,从 的现象叫凝华.
2、衣柜里防虫用的樟脑球,过一段时间就变小甚至消失,这是一种 现象.
3、北方秋、冬两季早晨出现霜,窗玻璃上出现冰花等现象,这些是 现象.
4、升华是一个 热过程,有 作用,而凝华是一个 热过程.
五、物态变化相互关系
如图所示:
三个制冷作用:
①蒸发吸热有制冷作用.例如,夏天室内洒水可以降温.
②升华吸热有制冷作用.例如,用干冰人工降雨.
③熔化吸热制冷.例如超市中用冰熔化吸热保鲜荔枝和海虾等.
六、水循环与水资源
1、水循环:
高空中的水蒸气遇冷,有的 成小水滴,有的 成小冰晶,形成云.云中的小水滴降落到地面,是雨,汇入江河,而江河中的水又可通过 变为水蒸气,升入天空;云中的小冰晶降落到高山、地面,就是雪,高山上的雪可以 直接变为水蒸气,升入天空;地面上的雪可以 后变成水,汇入江河.
2、自然界中的水,总是通过物态变化不停地运动、变化、循环着,而物态变化时总需要 或 . 的物体 增加, 的物体 减少,就是说,物态变化过程总伴随着 的转移.
第四章光现象
一、光的直线传播
1、光源:
自身能够 的物体叫光源.太阳、萤火虫是 光源,篝火、蜡烛、油灯、电灯等是 人造 光源。
2、传播规律:
光在同一种均匀介质中是沿 传播的。
生活中利用光的直线传播的例子有:
、 、 。
同种均匀介质包括两层含义:
一是同一种介质,二是这种介质的密度均匀.如果介质不均匀,光在其中的传播方向也会发生弯曲;在两种介质分界面处光的传播方向会发生改变。
影子:
在灯光、阳光或月光下会出现影子,证明了光在空气中是沿直线传播的,如果光能拐弯,它就能绕过物体跑到物体的背后去,物体背光的地方就会亮起来,就不会有影子了。
日食:
当太阳、月亮、地球转到一条直线上时,如果月亮在中间挡住太阳光,使地球上位于月亮影子区域的人看不到完整的太阳,就发生了日食.
月食:
当太阳、月亮、地球转到一条直线上时,如果地球在中间挡住太阳光,使月亮全部或部分位于地球的影子区域里,人看不到完整的月亮,就发生了月食.
4、光速:
光在不同 介质 中速度不同。
光在 真空 中速度最大。
光在真空中速度c= 3×108m/s .
二、光的反射
1、反射定律:
反射光线与入射光线、法线在 ,反射光线和入射光线分居于 的两侧, 角等于 角.光的反射过程中光路是 的。
2、光在物体表面的反射有两类:
一类是 反射,其反射表面是光滑的,如黑板“反光”这一类现象;另一类是 反射,其反射表面是粗糙的,如我们能从各个方向看到本身不发光的物体.两类反射都 (填“遵守”或“不遵守”)光的反射定律。
三、平面镜成像
1、平面镜成像规律:
像与物的大小 ,像与物到平面镜的距离 ,像与物的连线跟镜面 .物体在平面镜里成的像是 像.
2、平面镜的应用:
既可用来成像,还可用来改变光线传播的方向.其原理是光的 .
3、球面镜:
一类是 面镜,如汽车的后视镜,公路拐弯处的反光镜,这种面镜对光有 作用,可以扩大视野;另一类是 面镜,如太阳灶,它对光有 作用.
四、光的折射
1、光的折射现象:
光从一种介质 入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射.
2、折射规律:
光从空气射入水、玻璃等透明物质中时,折射光线向 法线方向偏折;光从水、玻璃等透明物质射入空气中时,折射光线向 法线的方向偏折.
3、折射使眼睛受骗:
光从一种介质射入另一种介质发生折射时,会发生一些与光的折射有关的现象,如池水看起来比实际的 ,插入水中的筷子看起来向 弯折,从水下看岸边的灯变 等.
4、如果使入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上,那么反射光线将逆着 射出,这就是反射光路的光路可逆性;如果使入射光线逆着原折射光线的方射到两物质的界面上,那么折射光线将逆着 射出,这就是折射光路的 .
第四章透镜及其运用
1、凸透镜:
的透镜叫凸透镜.对光线具有 作用,又叫会聚透镜.
2、凹透镜:
的透镜叫凹透镜.它对光线具有 作用,又叫发散透镜.
3、凸透镜的焦点:
跟主光轴平行的光,通过透镜后将 一点,这个点叫焦点F.焦点到光心的距离叫 ;一般用字母“f”表示.
4、凹透镜的焦点:
跟主光轴平行的光,通过凸透镜后发散, 在主光轴上的交点,叫凹透镜的焦点.由于凹透镜的焦点不是真实光线的会聚,所以叫 .
六、生活中的透镜
1、老花眼镜是 ,近视眼镜是 .
2、照相机利用了 透镜成倒立缩小的实像的原理,照相时,被照物体必须在照相机镜头的 以外。
3、投影仪利用了凸透镜成 、 的实像的原理,投影仪中的平面镜的作用是 ;
4、放大镜利用了凸透镜成正立放大的 像的原理,使用放大镜时,被观察物体必须放在凸透镜 以内.
七、凸透镜成像规律和应用
1、实验:
实验时点燃蜡烛,使烛焰、 、 的中心大致在 ,目的是使烛焰的像成在.
2.若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能的原因有:
①蜡烛在焦点以内;
②烛焰在 ;
③ ;
④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在 ,光具座的光屏无法移到该位置.
3、凸透镜成像规律
物距u
像的性质
像距V
应用
正倒
大小
虚实
u>2f
倒立
缩小
实
f 照相机 u=2f 倒立 等大 实 v=2f 间接测焦距 f 倒立 放大 实 v>2f 幻灯机 u=f 折射光线平行射出,不成像 u 正立 放大 虚 v>u 放大镜 记忆口诀: 一倍焦距定虚实(即物距在一倍焦距以内成虚像,一倍焦距以外为实像); 二倍焦距定大小(即物距小于二倍焦距,成放大的像,焦点除外;物距大于二倍焦距成缩小的像); 实像规律: 物近像远像变大(物体离焦点越近,像离焦点越远,像也越大), 物远像近像变小(物体离焦点越远,像离焦点越近,像也越小), 虚像规律: 物近像近像变小(物体离凸透镜越近,像离凸透镜越近,像也越小), 物远像远像变大(物体离凸透镜越远,像离凸透镜越远,像也越大) 虚像同侧正(成虚像时,像与物体在凸透镜的同侧,像是正立的), 实像异侧倒(成实像时,像与物体在凸透镜的异侧,像是倒立的)。 八、眼睛和眼镜 1、眼睛的作用相当于 透镜,眼球好像一架 ,来自物体的光会聚在视网膜上,形成 、 的 像. 2、产生近视眼的原因: 由于晶状体 ,或者眼球在前后方向 ,将光会聚在视网膜 ;需要在眼睛前放一个 透镜来矫正,凹透镜(近视镜片)的度数是 数(填“正”或“负”). 3、产生远视眼的原因: 由于晶状体 ,或者眼球在前后方向 ,将光会聚在视网膜 ;需要在眼睛前放一个 透镜来矫正.凸透镜(远视镜片)的度数是 数(填“正”或“负”). 九、显微镜和望远镜 1、显微镜: 具有 作用,被用来观察细小的物体.其物镜使物体成一 像,相当于一个 ,其目镜使物体成一像,相当于一个 镜. 2、望远镜: 被用来观察远处的物体,有增大 的作用.其物镜使物体成一 像,相当于一个 ,其目镜使物体成一 像,相当于一个 镜. 十、光的色散 1、光的色散 太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,如果用一个白屏来承接,在白屏上就形成一条红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七彩的光带,这就是光的色散现象. 2、色光的混合 光的三原色是 .红、绿、蓝三种色光中,任何一种色光都不能由另外两种光合成.但红、绿、蓝三色光却能够合成出自然界绝大多数色光来,只要适当调配它们之间的比例即可.色光的合成在科学技术中普遍应用, 就是一例. 3、物体的颜色 透明物体的颜色由它允许透过的色光的颜色决定,也就是说,只能透过与自身颜色相同的光,其他色光全部被吸收. 例如: ①红色玻璃只允许透过红光,其他色光被红色玻璃吸收 ②蓝色玻璃只允许透过蓝光,其他色光被蓝色玻璃吸收 ③无色透明玻璃允许透过各种色光; 因此,在烈日下,常常戴上墨镜来保护眼睛,比如是红色墨镜,只有红光能透过镜片射到眼睛上,其他的色光均被镜片吸收,从而减弱射到眼睛上的光的强度. 不透明物体的颜色由它反射的色光决定.也就是说,只反射与自身相同颜色的光,其他色光全部被吸收. 例如: ①红色物体吸收非红色光,而反射红光,反射的红光进入人眼后,人眼看到了红色的物体, ②白色物体能反射所有色光,即反射白光,使物体呈白色, ③黑色物体吸收所有色光,即不反射任何光,物体呈黑色. 因此夏天穿白色衣服比穿黑色衣服凉快,是因为白色衣服能反射各种色光,而黑色衣服能吸收各种色光,另外大型煤气罐、石油罐的表面漆成银白色,是为了提高它们反射阳光的能力,使罐的温度不致升得过高,以免发生事故. 十一、看不见的光 1、红外线 红外线: 能使被照射的物体发热,具有热效应;红外线的 最强,太阳的热主要是以 的形式传送到地球上的;任何物体都在不停地向外辐射红外线,物体的温度越高,辐射的红外线越强.物体在向外辐射红外线的同时,也在吸收红外线,物体吸收红外线后温度会升高.红外线的应用很多,如红外线快速测温仪、红外线夜视仪等.红外线与红光不是同一回事,红光是人眼能够看到的光,在光谱上;红外线是人眼所不能看到的光,是没有颜色的,在光谱的红光之外. 红外线具有三个特征: (1)热作用强 (2)穿透能力强 (3)可用来遥控 2、紫外线 紫外线: 在光谱上紫光以外有一种看不见的光叫紫外线.紫外线能使荧光物质发光;紫外线可用来 .高温物体如太阳、弧光灯和其他炽热的物体发出的光中都有紫外线,日光灯发出的光中也含有紫外线.紫外线与紫光不是同一回事,紫光是人眼能够看到的光,在光谱上;紫外线是在光谱的紫光以外的一种不可见光. 紫外线也具有三个特征: (1)化学作用强 (2)生理作用强 (3)荧光效应 第五章质量与密度 一、质量 1、定义: 物体中所含 多少叫做质量. 2、质量是物体本身的一种属性,它不随物体的 、 、 或 的改变而改变. 3、单位: 国际单位是 ,常用单位有克(g)、毫克(mg)、吨(t). 换算关系为: 1t=103kg,1kg=103g,1g=103mg. 4、测量 (1)测量工具: 实验室用 ,包括托盘天平和学生天平;生活中有杆秤、台秤、 等. (2)天平的结构: 横梁、平衡螺母、标尺、游码、分度盘、指针等. (3)托盘天平的使用方法: a.“看”: 观察天平的 以及游码所在标尺上的 . b.“放”: 把天平放在 台上,把游码放在标尺左端的 处. c.“调”: 调节天平横梁右端的 使指针指在分度盘的 处,这时横梁平衡. d.“称”: 把被测物体放在 里,用 向 里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复 . e.“记”: 被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值 (4)注意事项: a.被测物体的质量不能超过 .b.要用 加减砝码,并且要轻拿轻放;c.潮湿的物体和化学药品 直接放到盘中. 二、密度 1、定义: 某种物质的 叫这种物质的密度. 2、公式: ρ= 3、单位: 、 换算关系: 1g/cm3=1×103kg/m3 4、水的密度是 ,读作 ,它的物理意义体积是. 5、正确理解密度: ①密度是物质的一种 ,同种物质的密度 ,不同的物质密度一般 ; ②密度与物体质量、体积的大小 ,跟物质的种类 ; ③同种物质的密度跟状态 . 6、物体密度的图象如图所示: ρ甲 ρ乙 7、测量 (1)原理: ρ= (2)需要测量的物理量: (3)测量工具: 质量用 测出;液体和形状不规则的固体的体积由 测出,形状规则的固体的体积可用 测量后计算出体积. (4)量筒的使用 ①量筒是用来测量 体积的仪器,利用 法也可以间接测出固体的体积. ②使用前要先认清 和 ;读数时视线要与量筒内凹液面的 或凸液面的 相平. (5)减小实验误差的方法: ①测固体的密度时,测量固体的质量应放在测体积之前,因为固体放入量筒内会变湿,再测量质量便会 误差. ②测液体的密度时,先将液体盛入烧杯中,测液体与烧杯的总质量m1,待倒入量筒内一部分液体并测体积后,再测剩余液体和烧杯的总质量m2,被测液体的质量m=m1-m2,按照这样的步骤做,误差要 一些. 8.密度知识的应用 (1)求质量: 由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量,用公式 算出它的质量. (2)求体积: 由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积,用公式 算出它的体积. (3)根据公式 ,求出密度后可以鉴别物质. 三、物质的物理属性 1、物质的磁性 物体若具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,我们就说该物体具有 .具有磁性的物体叫 .磁体上磁性最强的部位叫做 ,磁体都有两个极一个叫 (N),另一个叫 (S).磁体又可分为人造磁体和天然磁体.磁体周围存在有磁场. 2、物质的导电性 容易导电的物体叫做导体,如: 金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液都是导体;不容易导电的物体叫做 ,如: 、 、陶瓷、塑料、干木、油等. 3、物质的导热性 容易 的物体是热的良导体;不容易导热的物体是热的不良导体,如热的良导体有钢、铁、铝等,热的不良导体有 、空气、橡胶等. 4、物质的硬度 物质的硬度表示物质的 程度,例如钢比铁的硬度大,物质的硬度可以用硬度机来测量. 5、物质的硬度 物质的硬度表示物质的 程度,例如钢比铁的硬度大,物质的硬度可以用硬度机来测量. 6、物质的分类方法 进行物质分类时可把某一属性相同的物质作为一类,物质常用分类方法: 按状态分类;按导电性分类;按是否有磁性分类;按是否属于金属分类;按是否属于纯净物分类;按是否透明来分类等. 四、新材料 1、半导体 半导体材料的导电性能介于 和 之间,常见的半导体材料有 、 等. 2、超导体 有些材料温度在降到足够低时,电阻会变为 ,人们利用它的零电阻特性实现远距离、大功率送电,超导磁悬浮现象被人们用来实现交通工具的无摩擦运行. 3、纳米材料 指制成的基本单元大小限制在1~100nm范围内的材料,这大约相当于10~100个分子紧密排列在一起的长度.可以提高材料的强度和硬度,降低烧结温度,提高材料的磁性等.可以应用在 、等方面. 第六章力和机械 1、什么是力: 力是物体对物体的作用。 2、物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 3、力的作用效果: 力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。 (物体形状或体积的改变,叫做形变。 ) 4、力的单位是: 牛顿(简称: 牛),符合是N。 1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。 5、实验室测力的工具是: 弹簧测力计。 6、弹簧测力计的原理: 在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。 7、弹簧测力计的用法: (1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零; (2)认清最小刻度和测量范围; (3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度; (4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致; (5)观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。 (6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。 8、力的三要素是: 力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。 9、力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。 具体的画法是: (1)用线段的起点表示力的作用点; (2)沿力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向; (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。 10、重力: 地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。 重力的方向总是竖直向下的。 11、重力的计算公式: G=mg,(式中g是重力与质量的比值: g=9.8牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克,物理意义: 质量是1千克物体受到的重力是9.8牛顿);重力跟质量成正比。 12、重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。 13、重心: 重力在物体上的作用点叫重心。 14、摩擦力: 两
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 沪粤版八 年级 物理 知识点 归纳 总结 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)