中考复习冲刺之完形填空学案无答案.docx
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中考复习冲刺之完形填空学案无答案
中考冲刺之完形填空
1.完形填空题的题型特点
2.完形填空题的类型
3.完形填空题的解题技巧
4.完形填空题的解题步骤
“完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型,它结合了单项选择和短文填空的优点,既考查词汇搭配、近义词辨析、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等,又考查了逻辑推理和事理推断能力。
没有以错误的语法形式作干扰项的试题,也没有对纯语法知识考查的题目,合理的、有目的地设空,所涉及的各类考点均匀分布。
考点设计注意到上下文的呼应关系,侧重从语言的意义考虑,而不考查语法形式和结构。
①语法结构所要求的功能词,如连接词:
连接代词、连接副词、关系代词和关系副词。
(语法型)
②具有语法变化的词,如动词的时态、语态、语气;名词的数;代词的格;形容词和副词的比较等级等。
(语法型)
③固定搭配短语和词组中的特定词。
(习惯搭配型)
④同义词和近义词等易混词。
(词义型)
⑤根据上下文的意思及结构必须填入的确定词。
(文意型)
具体讲解每一种完形的题目类型
(1)文意型——
答案的选择较多地受到短文大意的影响必须在选择答案之前通读短文,抓住其关键词并透彻理解上下文之间的联系,然后借助语境来选择最佳答案。
有的时候,这种题型还需要用相关的常识进行推理判断。
测试——
Thereweresomanypeopleonthebusthattherewere1emptyseats.Whenayoungmangoton,anoldmannearhimwantedto2,buttheyoungmanpushedhimbacktohisseat.
“Thankyou,”hesaid,“butpleasedon’tdothat,Icanstand.”
1.A.manyB.someC.enoughD.no()
2.A.sitdownB.getonC.setoutD.standup()
(2)语法型——
以考查语法为目的而设置的空白。
解答这类题需要根据词与词、句与句之间的关系来判断各种时态和语态的运用,动词及其短语的搭配和用法等。
一般来说,考查的语法以实词为主,兼顾虚词和语法结构。
(3)词义型——
根据同义词或近义词的用法区别而设置的题目,有时也借助上下文意思及结构考查形容词、副词、代词和连词的使用等。
测试——
Alittlecocklivedneartheriver.Onemorningthelittlecock1hisbeautifulclothesandwentforawalkbytheriver.Onhiswayhemetalittleduck.
1.A.woreB.hadonC.dressedD.puton()
(4)习惯用法型——
根据词语的习惯用法、固定句型的搭配以及英语特有的习惯作出判断的题目。
测试——
It’sSunday.Somestudentsaregoing1atripwiththeirteacher.2theirwaytheysawabusbehindthem…
1.A.toB.forC.onD.at()
2.A.onB.ByC.AtD.To()
1.MrBlackisadoctor,heworksinthe________.
2.Anursenotonlyworksintheday,butalsoworksduringthe______.
3.Heisratherbusy,sohehas_________timetohavelunchathome.
4.WehaveanEnglishtestthisterm,it'sveryeasy,moststudentscan______thistest.
5.Thewholeclasswenttothezooyesterday,theywereverytired_____happy.
具体讲解每一种完形填空的解题技巧
…Shelikedherjobandhermanageralwayspraised31forthework...
A.herB.himC.youD.me
InNewYork,onaFridaynight,ayoungartiststoodatthegateofatrainstation.Hewasplayinghis_16_.Hismusicwassogreatthatmanypeopleputmoneyintohishat.Thenextday,theyoungartistcameto
thesameplace,andplayedtheviolinasusual.
16.A.pianoB.guitarC.violinD.drum
Whenwetalked,Idiscovered(发现)somedifferencesinschoollifebetweentheUSandChina.Forexample,eachclasslastsfiftyminutesintheUS.Itisalittle__44__thanthatinChina.Weusuallyhaveforty-fiveminutesineachclass.
44.A.shorterB.longerC.earlierD.later
Mymotheroftenaskedme,“Whatisthemostimportantpartofthebody?
”Ithoughtsoundwasveryimportanttousashumans,soIsaid.
“My17,Mommy.”Shesaid,“No.Manypeoplearedeaf(聋的)…
17.A.earsB.eyesC.bodyD.head
Whentwopeopleareinaconversation,thespeakerwillonlylookatthelistenerfromtimetotime,inordertomakesurethatthelistenerdoespayattention48whatheorsheisspeaking…
48.A.forB.ofC.withD.to
Asareporter,IthinkIwillmeetlotsofpeopleandIshouldbefriendlytothem.IthinkI'llalsomakemanygood25andlivewiththem,becauseIdon'tlikelivingalone.
25.A.friendB.friendsC.friends’D.friends’
Allovertheworldpeopleswimforfun.Swimmingisenjoyedbypeopleof32ages,fromtheveryyoungtotheveryold.Therearemanyplacesforpeopletoswiminswimmingpools.
32.A.allB.noneC.someD.both
解题步骤——
做题之前,必须先浏览全文,了解短文的大意,这是必不可少的一个步骤。
通过短文所提供的信息,借助语感及相关知识的推断,可以从整体上把握短文的轮廓。
完形填空题所给的是一篇意思完整的短文,所选的答案处在整段或整篇文章之中。
切勿为了“省时”而边看边选,否则,欲速则不达,许多地方看不下去,选择时或不解其意,或似懂非懂,举棋不定,这样不仅失误率高,且费时不少。
每篇短文总有一定的主题思想,段落之间必然能承上启下,前呼后应,句与句之间也一定紧密相连,形成一个有机的整体。
因此通读全文时要一气呵成,不要中断思路,只要能了解短文的大意就可。
某些细节不理解可以跳过,如果不影响答题,可以置之不理;如果与答案有关,可到第二步选择时再琢磨解决。
另外,在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾,因为它们往往能够提供主要的信息,帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。
Step1:
Read-through(跳过空格、通读全文、掌握大意)
Problemsintheneighborhood
Goodmorning,ladiesandgentleman,
Today,Iamveryhappytohaveameetingwithyou.Atthemeetingwewilltalkaboutthe31wehavethesedays.Weallknowtheproblemsof32andtheobjectsfallingfromwindowsaregettingworse.Wehave33lotsoflettersaboutsuchproblems.So34istimeforpossiblewaystoworkouttheseproblems.
Somedog-ownersdon’t35theirdogswellenough,andtheylettheirdogsmakemessontheroadsandingardens.Thismakestheenvironment36.Iwouldliketotellthedog-owners37theirbehavioristoobad,andatthesametimetheyare38peoplefeelunhappy.Weshouldkeeptheenvironment39.
Itisreportedthatsomepeople40rubbishoutofthewindows.Itisdangerousbecausefallingobjects41hurtothers.Itisagainstthelaw.Weshouldputupanoticetoteachpeoplenottodoso.Ifitisfound,wewillrecordthe42andaddressofthosepeoplewhothrowobjects.Then,awarningwillbegivenand43willbepunishedbylaw.
Asafeandcomfortablelivingenvironmentisimportanttous.44wetryourbesttocareforourcommunity,itwillbeagoodplaceto45in.Thankyouforyourcoming.
Whichisthemainideaofthepassage?
A.It’sabouttherubbishoutofthewindowsthatmayhurtothers.
B.It’saboutthedogsthattheownersdon’ttakegoodcareof.
C.It’sabouttheproblemsinourcommunityandhowtosolvethem.
Step2:
Easyfirst,hardlater(瞻前顾后、先易后难、各个击破)
Today,Iamveryhappytohaveameetingwithyou.Atthemeetingwewilltalkaboutthe_31_wehavethesedays.Weallknowtheproblemsof_32_andtheobjectsfallingfromwindowsaregettingworse.Wehave_33_lotsoflettersaboutsuchproblems.So_34_istimeforpossiblewaystoworkouttheseproblems.
()31.A.lessonB.problemsC.classesD.films
()32.A.dogsB.birdsC.catsD.snakes
()33.A.madeB.openedC.receivedD.invented
()34.A.thatB.itC.thisD.here
Somedog-ownersdon't_35_theirdogswellenough,andtheylettheirdogsmakemessontheroadsandingardens.Thismakestheenvironment_36_.Iwouldliketotellthedog-owners_37_theirbehavioristoobad,andatthesametimetheyare_38_peoplefeelunhappy.Weshouldkeeptheenvironment_39_.
()35.A.takecareofB.takeawayC.takeoutD.takeoff
()36.A.noisyB.quietC.tidyD.dirty
()37.A.whatB.thatC.whereD.when
()38.A.stoppingB.helpingC.tellingD.making
()39.A.pleasantB.importantC.usefulD.famous
Itisreportedthatsomepeople_40_rubbishoutofthewindows.Itisdangerousbecausefallingobjects_41_hurtothers.Itisagainstthelaw.Weshouldputupanoticetoteachpeoplenottodoso.Ifitisfound,wewillrecordthe_42_andaddressofthosepeoplewhothrowobjects.Then,awarningwillbegivenand_43_willbepunishedbylaw.
()40.A.pullB.putC.throwD.take
()41.A.mayB.needC.havetoD.should
()42.A.jobsB.agesC.hobbiesD.names
()43.A.weB.youC.theyD.he
Asafeandcomfortablelivingenvironmentisimportanttous._44_wetryourbesttocareforourcommunity,itwillbeagoodplaceto_45_in.Thankyouforyourcoming.
()44.A.IfB.BecauseC.BeforeD.Unless
()45.A.studyB.liveC.workD.teach
Step3:
Re-readandcheck(复读全文,逐个核对,验证答案)
通读全文,掌握大意——
由于完形填空是一个整篇的文章,最大的忌讳就是“边看边选”,因为不通读全文,就无法把握、理解全文,也就无法对某个细节进行合理的还原。
完形填空的第一句一般是不留空的,并且第一句话很关键。
在快速阅读时要抓住全文或者段落的第一句或最后一句,它们往往是全文或全段的主题句,通过它们可以知道文章的题材、大意、时间、人物、事件等。
另外在阅读中要对其中的时间词、动词加以注意。
仔细推敲,初定答案——
通读全文之后,把握住了整个短文的意思,接下来便是从整体出发,联系上下文,前后贯通,结合词形、词义、时态、语态选出一个正确的选项。
遇到难以理解的句子或者对某一项没有把握时,可采用排除、筛选等方法。
结合上下文,看语句是否通顺,语法是否正确,是否合乎逻辑,逐一将干扰项予以排除,从而可确定答案。
重读全文,核实答案——
所有的答案选出之后,应再读全文,对所选的答案进行核实调整。
经过第二步逐句推敲之后,对短文内容的理解更为深刻。
这时,如果再重读全文,第二步时有些难解或误解的问题就很容易暴露出来,从而也能得到更好的解决。
这一步费时不多却至关重要,切记不可等闲视之,掉以轻心。
这种验证主要从以下几方面进行:
1.单词、短语与句子成分搭配是否恰当,如关联词的搭配、句子的结构类型等;
2.时态和语态是否正确;
3.习惯用法和固定搭配是否有误;
4.词形变化是否正确,如名词的可数与不可数,单、复数和名词所有格;
形容词、副词的比较等级;动词的各种形式等。
应注意句中所空单词的句子成分、词的类别,以及上下文的意思联系。
1.注重首、尾句。
2.克服畏难、急躁情绪,耐心通读全文。
3.切勿看到一个空格就急着选出一个答案,必须纵观全文、通篇考虑。
4.动笔时先易后难,注意从文中同样或类似结构中寻找提示,大胆地作出猜测。
5.如果选项从语法角度无法确定,则从语篇(前提示、后暗示)意义上加以鉴别。
6.任何阅读类题型都有一个共同的特点:
看的遍数越多,对文章的把握就越到位。
所以,文章最少要看两遍。
7.必须在原文中明确找出支持你做出选择的句子或者段落。
这样做的好处是:
可以避免仅仅凭感觉,而做出违背作者意图或者故事发展的选项。
如果找不到具体的句子或段落佐证选择的话,那么选项也要符合文章的主旨大意、故事情节
的发展。
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