留在记忆深处的那个人作文.docx
- 文档编号:4691623
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:22.94KB
留在记忆深处的那个人作文.docx
《留在记忆深处的那个人作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《留在记忆深处的那个人作文.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
留在记忆深处的那个人作文
留在记忆深处的那个人作文
【篇一:
留在记忆深处的那个人】
在这五年的小学生活中,是我最难忘的人就是王老师。
王老师教我们数学和语文。
他身材中等,总是留着长发,慈祥的脸上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴。
在课堂上,他是那样的温婉,柔和他喜欢在课堂上主动提问同学,训练同学们的表达能力。
如果有的同学回答得不太准确,他绝不会大声训斥,而会用自己善意的微笑将其掩盖过去,再叫起其他同学回答。
在王老师微笑的带领下,我们的课堂总是欢声笑语,齐乐融融。
下课时,我们都出去玩耍,王老师却坐在椅子上安静的看着语文教科书,还不时的在上面圈圈点点。
从王老师的神情中,我仿佛看到了她内心缤纷多彩的世界。
古人云:
“菜的百花成猕猴,为谁辛苦为谁甜?
”王老师为的是我们。
我们的王老师就是这样一个对工作负责,脸上又时常流露出微笑的人。
如今,王老师已经不再教我们了。
但古人云:
“落红不是无情物,化作春泥又护花。
”我会取得优异的成绩,以回报王老师的培育之恩。
我可能会忘记第一次写字,第一次上学,第一次考试……但我决不会忘记王老师,他会永远留在我的记忆深处,看着我长大成人!
【篇二:
留在记忆深处的那个人】
在我的脑海里,有一个人,只和我有一面之缘,但却深深地留在了我的记忆中……
星期天,我和爸爸逛完街,走在回家的路上。
突然,天空中乌云密布,过了一会儿,豆大的雨点从灰蒙蒙的天空中“砸”了下来。
我和爸爸赶紧躲进一家饭店里。
雨下个不停,我的肚子“咕咕”叫个不停。
我和爸爸便要了两碗面吃了起来。
这时,走进一位又高又胖的叔叔,穿着一件脏兮兮的旧衬衫,黑黑的脸,长着络腮胡子。
不知怎么的,他的手黑乎乎的,像个拉煤的。
那个人向我们这边走来。
“我能坐这儿吗?
”“可以。
”爸爸看了他一眼说。
他刚一坐下来。
一股异味就扑面而来。
他要了一碗面,大口大口吃起来。
可我再也吃不下了,赶紧跑了出去,爸爸随后也跟了出来。
这时,天放晴了,爸爸对我说:
“我们回家吧!
”“好。
”我点了点头。
走到车站。
爸爸惊奇地叫了起来:
“鹏飞,你的书包呢?
”我一摸肩膀,坏了,一定是忘在饭店里了,那里面还有我新买的衣服和鞋子呢!
我头也不回,向饭店的方向直奔过去。
只听爸爸在后面喊:
“鹏飞,等等我呀!
”
我连气都顾不上喘,一头冲进了饭店.我的书包呢?
那位胖叔叔呢?
望着空空的座位,我的心一下子凉了,心想:
一定是那胖叔叔拿走了,真可恶!
我无精打采地走着,忽然,一个高大的身影跃入我的眼帘……那不是胖叔叔吗?
只见他东张西望,好像在找什么人.还没等我喊出声,胖叔叔就发现了我:
“小弟弟,你的书包在这儿呢!
”……我赶紧迎上去,“谢谢……”我心中有说不出的感激,又一次细细地看着他:
旧旧的衬衫,长满络腮胡子的脸,脏兮兮的手背……忽然,我看不清了,因为泪水已经模糊了我的眼睛……
虽然我再也没有见过他,但是他却在我流淌的记忆中留下了深刻的记忆。
【篇三:
留在记忆深处的那个人作文】
他,只是一个普通人。
可他,却有一双不普通的眼睛,一手不普通的技艺以及不普通的精神。
一个清净的午后,金色的阳光暖暖地洒了下来,惬意得让人不由心升困意。
我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。
这时,耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。
这曲子柔婉动听,配上笙浑厚的音调,百般悦耳。
它在我耳边不断回荡,空灵悠远。
是谁在吹奏这优美的乐曲呢?
我循着声音望去,呵,是位老爷爷。
在一旁,他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。
他们衣着朴素却干干净净。
老爷爷的手中,正拿着那个音乐之源——笙。
老奶奶的手里,捧着一个塑料小碗,几枚硬币在里面叮当作响。
原来是乞讨的,我暗自心想。
待他们走近些,我再定睛一看,天哪!
老爷爷那饱经风霜的脸上,双眼紧闭着,眼眶深凹着,他竟然是个盲人!
就在那一刻,我的心被深深震撼了。
他,是一个残疾人,没有了工作能力,只能和老伴相依为命。
让我感动的是:
他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财,而是,拿起了手中的笙,通过手艺来得到属于自己的劳动成果。
他在困难面前没有退缩,没有抱怨,而是选择了自力更生,这多么令人敬佩呀!
自力更生,说的真好!
回头看看我们,没有残疾,没有潦倒,却常常因为一些小事而颓丧:
考试失利,竞选败北,比赛失败……从此一蹶不振;还有,自己一些力所能及的小事也要依赖与父母,衣来伸手,饭来张口……相比之下。
我们是多么的脆弱,不堪一击。
那一刻,这位素不相识的老爷爷用他的行动,给我上了寓意深刻的一堂课:
无论怎样,都不要轻言放弃;无论怎样,都不要忘了“自力更生”!
那个人,留在我的记忆深处……
【篇四:
留在记忆深处的那个人】
在我记忆的档案里,保存着许多人物的生平事迹。
有些人的姓氏我已经遗忘了。
但有一个人至今回荡在我的脑海中。
又是一天下午,我走过楼梯,一看地面说:
“咦?
楼梯怎么变干净了?
”真是太阳打西边出来了,以前不都是灰尘满地的吗?
只要一起风,整个楼道里都弥漫着一层浓厚、呛人的尘雾。
而今天怎么变得这么干净呢?
我向四周看了看,并没有发现清洁的人员,于是,像往常一样回到了家里,接下来的几天里,我多次从楼道里经过,总会发现楼道不是被人扫过就是被人拖过。
禁不住好奇心的驱使,我决定亲自做个调查。
那天早上,我早早的起床。
蹲在楼道的角落里,静静的等待着那个神秘的好人。
等着等着,不觉倦意涌来,不一会儿,我就睡着了。
也不知过了多长时间,这时,楼道里又传出了“哗——哗—”的声音,我睁开惺忪的眼睛,打起精神,三步并作两步跑到楼上,只见一位六十多岁的老奶奶,上穿枣红色外套,下穿黑色裤子,瘦削的脸上刻着一道道皱纹。
她弯着腰,拿着笤帚,双腿微弓,正在有力地挥动着。
她一个台阶一个台阶往下扫,楼道里的尘土飞扬,老奶奶却丝毫没有没有休息的意思。
原来是她一直在维持着我们这个楼道的卫生,怪不得这几天来楼道这么干净。
我好奇的迎上去,“奶奶,你这一个月能挣多少钱?
”奶奶抬起头来,微笑着说:
“呵呵,挣啥钱呢,这是我们自己每天经过的地方,把它打扫干净一些,从这里经过不是会更舒心吗?
我呀,是闲着没事,就全当锻炼身体吧!
”。
我惊愕了,在“钱”字当头的今天,居然还有主动为大家做些好事的人,哎!
我怎么说话这么莽撞呢?
想到这里,我红着脸说:
“奶奶,对不起,我……我……”“孩子,我知道你想说什么,没什么,去吧!
孩子!
”说完,继续挥扫着她手中的笤帚。
我也悄悄从家里拿来了笤帚,开始帮奶奶一起扫起来……后来,在和她的交流中,我才知道她姓陈,是新搬来的。
从那以后,每次从楼道经过,我都会提醒自己,不要随便扔垃圾,并且在楼道里贴上了标语:
“为了我们共同的家园,请注意楼道卫生”。
【篇五:
留在记忆深处的那个人】
在我的记忆深处,母亲是最让我难忘的人,她时时刻刻的关心着我,无论我做什么事情,我都会第一时间告诉她,让她为我排忧解难。
妈妈有着一双迷人的、水灵灵的大眼睛。
而她的眼睛仿佛会说话,能看穿我的心思,无论我做什么事情都逃不过妈妈的眼睛。
每当我做错事情,妈妈的眼睛睁得特别大,不过平息了怒火后,眼睛仿佛在对我说:
“算了,以后不要犯同样的错误就行!
”虽然妈妈不再责备我,但是我还是低下头不敢看妈妈。
妈妈工作起来非常细心,干起家务也很细细致。
但不知怎的,有时的妈妈却很粗心。
一天晚上,妈妈的一位老同事来我家做客。
妈妈连忙放下手上的活,给他冲咖啡。
“咖啡冲好了!
”妈妈一边小心翼翼地端着咖啡一边兴高采烈地叫道,那位同事微笑着很有礼貌地接过咖啡,先吹了吹只喝了一口,就连忙皱紧了眉头,大声地问:
“这是什么呀?
”“雀巢咖啡呀!
”妈妈带着疑问的语气回答。
“咖啡?
咖啡是咸的?
”妈妈皱了皱眉头后半信半疑地喝了一口。
“呀!
”妈妈尖叫了一声,不好意思地说,“我把盐当作糖放了,实在是对不起!
”
一次去外婆家,妈妈把家务事都做完了,爸爸和我等了好久忍不住对妈妈说:
“快一点,家务可以以后再做,不快点,只怕坐不成轮渡了。
”妈妈听了以后,越发着急。
过了一会儿,妈妈微笑着说:
“好!
可以走了!
”我和爸爸立马笑了起来,妈妈疑惑的问:
“怎么我穿得不对吗?
”话音刚落,妈妈低下头,扫视了一遍她的穿着,突然,笑了一声:
“裤子穿反了,不好意思。
”“真粗心,耽搁了这么久。
”妈妈低下头再次进了卧室。
你瞧!
这就是最让我难忘的慈爱而又粗心的妈妈!
【篇六:
留在记忆深处的那个人】
在我的记忆深处有一个人,他便是我小学五年级的语文老师徐老师。
从小到大,我的语文老师都是女的,徐老师是我第一位语文男老师。
也是至今为止,给我印象最深的老师!
记得开学第一天,徐老师捧着一本语文书进了教室,我们仔细地打量着这位语文老师:
乌黑的平头短发,透过一副银边方框眼镜,一双深邃的眼镜,嘴角带着一丝微笑。
再细细打量一番,一套挺括的西服,一双干净呈亮的皮鞋。
似乎刚解放时的教书先生都是这副行头。
奇怪的是,徐老师这副行头365天日日如此。
我们几次想调侃他是否从来不换洗,但每次看了看那亮丽如新的衣服和干净的袖口,又打消了此念头。
他不仅穿“古装”,而且对古文也情有独钟,每次讲课讲到激动之处,嘴里冒出的都是满口的之乎者也,而且一念起古诗来,仿佛成了一个古装剧里的书生,时而摇头晃脑;时而闭目沉思;时而陶醉其中……举手投足之间,听得我们也不由自主地闭目遐想,回到了那古老的年代。
徐老师,虽说外表举止象古人,但到该给力的地方,一点也不“out”。
他酷爱体育,喜欢乒乓和足球,会象年轻人一样通宵看世界杯,对球星们的情况如数家珍。
而且第二天,在课堂上,我们哈气连天,徐老师却仍旧神采奕奕,更让我们惊讶的地方还在后面呢!
记得一次考试前,我们作业成堆,亚历山大,各科老师纷纷拉开了抢课战,个个摩肩擦踵,毫不示弱,我们连出去呼吸一口新鲜空气的缝隙时间都没有,又到了语文课时间,但不思议的是徐老师竟然换掉了他那件西服,身穿短袖运动装,脚蹬球鞋,手中的书本,换成了一颗闪闪发光的足球,我们眼前顿时一亮,傻眼,惊呆,紧接着一股洪亮的声音从教室里传来:
“大家跟我去踢球咯!
”我们还没反应过来,以为这是老师埋下的迷魂阵,没有一个人敢放下书本的。
徐老师笑了:
“这几天复习太累了,我想让大家放松放松,何况,该复习的早就复习了,这些炒冷饭的内容我也不想炒了!
”听了这些,教室里顿时象炸开了锅,大家惊呼地沸腾了起来。
蜂窝般地一拥而出,“太给力了!
”“帅呆了!
”“乐翻了!
”同学们的赞叹声层出不穷,这节语文复习课我们就在足球场上洒脱地飞奔着!
记忆里,关于徐老师趣事的还有很多很多,三八节他会亲自掏钱给妈妈们买花,让我们学会感恩。
他让我们写随笔,不限字数和题材,那段时间,也是我写作最勤快的日子,他让我们知道原来写作也是一件快乐的事情。
徐老师是我学习生涯中的一颗明珠,他指引着我不断前进,他让我们明白了学习和生活需要平衡,要劳逸结合,闲时吃紧,忙里偷闲。
他让我们更加热爱生活,热爱文字,他让我学会关心身边的人,学会感恩。
尽管我已经小学毕业了,但我时不时地经常会想起他,想起他带我们朗读古文,陶醉在那优美的意境中;想起他和我们一起飞奔绿荫场,挥汗解乏,大大给力的日子。
徐老师和他的那段往事,将永远留在我的记忆深处,无法忘却!
【篇七:
留在记忆深处的那个人】
在我的记忆之中,有过太多太多的人,他们一个个在我的脑海中活灵活现。
但给我印象最深的一个人,就是我的奶奶。
五年级的一天,放学时突然下起了倾盆大雨,雨点像黄豆那么大,滴在地上像炮弹炸到地上,“噼里啪啦”溅起了水花,同学们都手握“盾牌”——伞,勇敢地冲向了密集的“炮火”中。
唯独我一个人,呆呆地站在教室里,没办法,谁叫我出门时太粗心呢?
风呼呼地刮着,“炮火”来得更猛烈了。
有好几次我都想冲出去,可每次冲出去,都被无情的“炮弹”给挡了回来。
没办法,那阵势,犹如战场上的逃兵败下阵来。
无奈,只好等着妈妈来接我了。
突然,我看见远方有个人影,在艰难地朝我这儿走来,有好几次,那个人的伞都差点儿被风吹倒。
这时,她一下子踩在水塘里,险些摔倒,可他依旧顶着刺骨的寒风,冷酷的雨点,朝我这儿一步步挪过来。
我忽然觉得这个身影好熟悉,可又一时记不起来,想着想着,那个身影已经到了我的面前。
我定睛一看,天哪,居然是我的奶奶!
她已经浑身湿透,满脸的疲惫了,我再也控制不住情绪,喊了一声“奶奶”,扑到了她怀里……
一路上,街边那熟悉的景物在我眼中模模糊糊的,没法看清楚,只有奶奶脸上的汗水和雨水在我的视线中看得异常清晰,我再也忍不住,泪水顺着下巴恣意地流淌……
奶奶,我的好奶奶,您是我最爱的人,您那饱经风霜的面孔,将永远铭刻在我心中!
【篇八:
记忆深处的那个身影】
我迎来了生命的17个春天,到了“少年心事当拿云”的年纪。
名字,仿佛一口深深的古井,我探头向内望去,却怎么也望不到底。
名字,作为我活在这个世界上的一个代码,里面贮藏着的是我的前世今生。
激扬。
我的名,与一个伟岸的身影相联系。
他总是我从记忆深处,破雾而来。
激扬,当母亲赐予她儿子名字时,她的脑海中一定是由衷钦佩与敬仰,抑或是万千希冀。
“指点江山,激扬文字”,从小母亲就教导我,即使不能指点万里江山,也至少应当用平生之志激浊扬清,方不愧对此意。
我与一位伟人从此有了千丝万缕的联系。
这促使我了解他、接近他伟大的一生。
“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
”
中国的写景抒情的优秀诗文,大多剑走两极。
或是“柳塘风淡淡,花圃月浓浓”,咏公子追欢之趣,叹佳人倦绣之苦;或是“五老峰高,秀插云霄如玉笔;三姑石大,响传风雨若金镛”,吐男儿胸中万丈长虹,抒治世化民之宏愿。
毛主席的这首《沁园春·长沙》,便是后者的代表。
这首词写于1925年深秋。
大约是在他离开湖南前往革命中心广州时写的。
跌宕起伏的岁月,在深秋万里无云的苍穹下,年轻的他久久地凝视着湍急汹涌的湘江水,而在他的心底,鹰击鱼翔,“万类霜天竞自由”。
他,弱冠之年,血气方刚,正是执锐剑,欲比天高的燃情岁月。
曾携百侣,于湘江浪起处漫溯;曾在北大的图书馆口驻足,奋笔疾书,由国民体魄之振兴影射到国民灵魂之觉醒。
但,偌大的中国,俨然是一幢密不透风的铁屋,到处盛开着一丛丛巨大的恶之花,文人的羊毫,划不动这个民族载着太多苦难的扁舟。
那么,血祭又能否回天呢?
黄花岗七十二忠魂缄默不语。
终于,一个英雄应乱世而生。
秋收时节,是他振臂高呼,唤起乡勇千万,来到了偏僻的井冈山上。
“农村包围城市”、“工农武装割据”,中国人的革命终于找到了中国式的道路。
红色的井冈山,撕开了笼罩在神州之上的沉沉阴霾。
他铺开宣纸,用红色的澎湃,点染出一轮喷薄欲出的朝阳。
少年时代的我曾经登上井冈山,感受黄洋界阳光的温暖。
他那高大的身影,镌刻在我的心里,那是赤色的光明。
他对自己的人生定位就是那么崇高,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”是青春的他对这个世界的誓言。
我因了这铭刻在血脉中的联系,一路前行。
追随着他的身影,他的精神,走向广袤的穹窿,任云卷云舒。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 留在 记忆 深处 那个人 作文