学年八年级语文下册检测第一单元.docx
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学年八年级语文下册检测第一单元
第一单元
得分________ 卷后分________ 评价________
一、基础知识积累与运用(24分)
1.下列词语中加点字注音全对的一项是( )(2分)
A.怠慢(dài) 恬静(tián) 糜子(mí) 羊肚(dù)
B.戛然(gá)行辈(xínɡ)眼眶(kuāng)冗杂(rǒnɡ)
C.皎洁(jiǎo)斡旋(wò)亢奋(kànɡ)佛龛(kān)
D.争讼(sòng)羁绊(pàn)凫水(fú)熙熙然(xī)
2.下列词语字形书写有误的一项是( )(2分)
A.锵然 油馍 吩咐 大彻大悟
B.元宵照例震撼叹为观止
C.晦暗烧灼领域人情世故
D.蹿掇幽情退色顾名思异
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )(2分)
A.元宵节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。
B.今春楼市回暖,房价回升,令许多购房者叹为观止。
C.一个小孩突然横穿马路,52路公交车戛然而止,避免了一场车祸。
D.舞蹈《千手观音》带给观众美的享受,于是同学们也如法炮制了一个节目。
4.(2018·南充)下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个环境的做法,而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。
B.《经典咏流传》节目中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评。
C.通过5月22日在西安举办的以“伟人故里·灵秀南充”为主题的南充旅游推介会,再一次把南充旅游业的发展推上了一个新的台阶。
D.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”演讲活动。
5.下列各句中标点符号使用不规范的一项是( )(2分)
A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?
一些老艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C.原始人类阅读的对象就是大自然:
山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁悠闲漫步。
D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
6.古诗词名句填空。
(6分)
(1)式微式微,________?
微君之故,____________?
(《邶风·式微》)
(2)__________,悠悠我心。
纵我不往,子宁不嗣音?
(《郑风·子衿》)
(3)气蒸云梦泽,______________。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:
______________,______________。
7.展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。
(2分)
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦逊;__________________________,______________________。
8.综合性学习。
(6分)
节日是一种民族文化的传承,参与丰富多彩的节日活动,人们能得到文化的熏陶、精神的洗礼。
让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动,完成下列任务。
(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。
(2分)
【示例】千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
节日:
春节
A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
节日:
________
B.平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。
节日:
________
(2)【节日探源】品读下面的文字,写出其中隐含的人物故事和节日习俗。
(2分)
它从汨罗江的波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物故事:
__________ 节日习俗:
________________________________________________________________________
(3)【节日习俗】在传统习俗中,春节我们都有写对联的习惯,请补全下联。
(2分)
上联:
昨夕戌犬辞大地 下联:
______________________
二、阅读理解(46分)
(一)沙湾鱼灯
王锦强
沙湾地属岭南珠三角番禺水乡,因此人们对“鱼”有着独特的感情。
明代中叶以来,每年的三月初一至初三,沙湾都要举行盛大的北帝诞祭祀活动。
其中,必有鱼形大灯笼及晚间小型鱼灯的展演项目。
由于历代有不少文人参与,其造型、工艺愈见精巧,节目形式与艺术内涵更为丰富。
沙湾鱼灯的前身,还可追溯到祠堂及富家大宅门前悬挂的大小灯笼。
南宋开村以来,沙湾聚居着何、李、王、黎等几大家族,农耕经济及商业十分繁荣,乡村内祠宇民居、富户豪宅鳞次栉比,入夜后尽显万家灯火。
灯笼通常悬挂于门廊、檐下,上面写有祠堂堂名或该户人家姓氏,并绘有工细书画及传统工艺纹样。
灯笼的工艺水平与大小,往往显示了该家族或府第的显赫程度。
例如:
沙湾何氏是富甲一方、誉满番禺的名门望族,其始建于元初的大宗祠门前便悬挂了一对特大的灯笼,直径达1.9米、高2.2米,一面写有“留耕堂”,另一面则写着“何”,昭示着该宗族的财雄势大与人丁兴旺。
逐渐,大灯笼被引用到迎神赛会的仪仗队列里,当中还有扎制成鱼形提举巡游的,而晚间照明用的手提小灯笼,便发展成为造型多姿多彩的鱼灯。
此外,由于鱼灯的基本扎作易于掌握,美感也易于表现,甚得人们喜爱,因而在重大节庆之夜,沙湾鱼灯总能让乡人们乐在其中。
从1945年起,沙湾将每年10月10日定为鱼灯巡游的日子,数量和款式众多的鱼灯均由学校学生扎作。
沙湾鱼灯的艺术造型并不全是鱼形,还有各种动物、水果等形状,因以鱼的造型居多,且取“余”的谐音,便统称为“鱼灯”,还作为孩子们在全年节日里的娱乐玩具。
这也是沙湾鱼灯有别于其他地区“花灯”的不同之处。
每逢佳节来临,人们便会扎制出鳌鱼、金鱼、鲤鱼、乌鱼以及白兔、莲花等各种款式,大的以竹竿擎着,小的以短竿提着,造型生动传神、亮丽灿然,寓意“百般生利”,表达了人们祈求五谷丰登、百业兴旺、吉庆有余的美好愿望。
这美好的寓意及其所承载的独特民俗文化,使鱼灯艺术在沙湾历经数百年魅力不减。
适应于近水而居的生活环境,利用自然环境中易得的原材料——竹篾,沙湾人发展出以编织竹制品为主的传统手工业,形成了一定规模的产业。
在生产之余,人们就地取材,用编制竹制品的剩余材料扎制鱼灯,作为儿童的玩具,同时也反映出他们在生活、生产上的感受,体现出浓郁的水乡文化的特色。
节庆时挂灯、赏灯是沙湾节庆活动中必不可少的民间文化传统。
每逢重要日子,各家各户均会扎制或购买鱼灯,挂于屋檐或天台,合家赏灯。
同时,正月里在祠堂挂灯,为前一年增添的新丁祈福,是沙湾沿袭已久的习俗。
“灯”与“丁”谐音,在祠堂添挂新灯笼寓意“添新丁”。
一方面是以这一形式,祭祀祖先并报告祖先族中又添新丁,祈求列祖列宗保佑孩子健康成长,表达内心的喜悦和对祖先的告慰;另一方面,这也是古代的一种户籍登记方式,意味着新丁开始有分得族内财产的权利。
(选自《人民日报》)
9.沙湾鱼灯具有独特的民俗文化内涵,体现在哪些方面?
(3分)
10.下面句中加点词可不可以删除?
为什么?
(3分)
灯笼的工艺水平与大小,往往显示了该家族或府第的显赫程度。
11.指出文中画线句子所使用的说明方法,并分析其作用。
(4分)
12.沙湾获得“中国鱼灯艺术之乡”的称号。
假如沙湾鱼灯要申报世界非物质文化遗产,请你结合选文的介绍,写几句推荐语,让更多人了解沙湾鱼灯。
(4分)
(二)米粽之忆(2018·鄂州)
雷抒雁
①一想到端午节就要到了,心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来,一整夜一整夜都会沉进回忆里,想的都是家乡和儿时的那些事情。
②想得最多的,自然是母亲。
端午的先几天,母亲就赶夜给我做红布肚兜。
又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛,以及蛇蝎之类的小动物。
那时,并不知绣这些东西有什么用,只是觉得五颜六色,绣的好看;妈妈那时年轻,手巧眼也明亮,一边绣着一边还低声唱着歌儿,我只是趴在一旁,不眨眼地看着,一声不吱地听着。
③接着是包粽子。
早一个月,妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶,阴干在屋里。
又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。
红枣大米红红白白,泡在瓷盆里;包粽时,便一张张捋平苇叶,包上糯米和红枣,菱形的粽子包好之后,再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住,另一头去捆那米粽。
那时,妈妈年轻,手脚灵活,干什么活儿都利索。
④端午的头天晚上,开始煮粽子。
只一阵时间,满屋里都是米的清香,枣的清香,以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。
从米粽一下锅,我就像只小苍蝇,总围着锅台转,怎么也轰不走。
妈妈说:
睡觉去吧,粽子得煮一夜,明早吃才香哩!
我说:
不睡,我不困么。
⑤咕咕嘟嘟,粽子在锅里快乐唱歌;经不住这歌声和香味的催促,我的眼皮开始打架。
不知道什么时候被母亲抱到炕上,一睁眼,却天亮了。
枕头边是母亲放在碗里的一只粽子,香喷喷的味道直往鼻子里钻,也不管没有洗手洗脸,端起碗就吃。
我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子,妈妈包的粽子。
⑥这时,父亲已站在门前,手里握着一把镰刀,要到野外割艾草去。
我便三下五除二,穿衣登鞋,要跟父亲“趟露水”去。
⑦端午时节,已是仲夏季节,草木茂盛,到处是浓密的树叶,高深的青草。
鸟儿藏在树林深处,不管有没有人走过,依旧长一声短一声地鸣叫。
麦子已一片一片黄熟,心急的人家已开始开镰割麦了。
在阡陌上行走,不一会露水就打湿了鞋袜,打湿了裤脚。
不管!
那时,父亲在前边割艾草,闻着那带有苦味的草香,我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。
⑧一大捆艾草,父亲选了一些插在门楣上;剩余的,爷爷会把它拧成草绳。
夏天蚊子多,点燃草绳,闻着苦艾燃烧的味道,蚊子就不敢飞过来了。
⑨哎,一说到这些事,我就忍不住想掉眼泪。
全是60年以前的事了。
我的爷爷,那个默默劳作一生的人1962年就去世了;我的父亲去世25年了,而母亲离开我也已近10年了。
端午节其实也是个祭祀的日子,写这篇小文,想想那些逝去的亲人,也算是一个纪念吧。
⑩我面前现在正放着几个米粽,是从超市购来的。
我不想急急忙忙打开它,那形状使我想起既往的端午节,想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽,香喷喷的,让人止不住要落泪……
(选自《今晚报》,有删改)
13.文题《米粽之忆》在文中有什么作用?
(2分)
14.文中作者围绕“米粽”回忆了哪几件往事?
(3分)
15.本文的语言富有表现力,请你联系上下文,品析文中第⑤段画线句子。
(3分)
咕咕嘟嘟,粽子在锅里快乐唱歌。
16.读完全文说说你对文章第⑩段画线句“让人止不住要落泪”这句话的理解。
(3分)
17.请结合全文的语句分析母亲的性格特点。
(3分)
(三)新年礼物
①进入腊月,年的味道便越来越浓了。
一街两行都挂上了火红的灯笼,大的,小的,圆的,长的,各种形状的都有。
超市、商场门口的大海报,你方唱罢我登场,打折、降价的信息扑面而来。
街口巷角的空地也全被小商小贩们占领了。
过年了,城管也睁一眼闭一眼的。
卖衣服的、卖年货的……都来了。
不时炸响的鞭炮,更是把年味送到了城市的各个角落。
②李娟走进商场,打算给母亲买件礼物。
迎宾小姐穿着大红的旗袍,脸似乎比平时笑得还灿烂:
“欢迎光临!
”
③每到年关,李娟必给老母亲买一件礼物。
她自小没了父亲,是母亲屎一把尿一把,既当娘又当爹地把她和弟弟拉扯大的,不容易。
记得进城的头一年,她给母亲买了一个洗脚盆。
还是李娟在雇主家看到洗脚盆后,才决定给母亲买的。
李娟是一个家政服务员,说白了,就是保姆。
李娟在电话里给母亲说,睡前泡泡脚,胜似吃补药。
这话也是雇主给李娟说的。
李娟又问了雇主一次,才记住。
先前在老家,晚上睡觉前谁洗过脚?
即使偶尔洗一次,也是用的洗脸盆,谁用过那种木制的、带按摩的洗脚盆?
第二年,给母亲买了一个袖珍音响,里面装了个卡,录满了家乡戏,还有大鼓戏。
弟弟和弟媳在外打工,不常在家,母亲一个人在家孤独,听听戏也不寂寞。
这玩意也是李娟在公园里见到的。
不少城里老人都有,腰里挎着,手里拿着,口袋里装着,想听谁的就听谁的,比收音机方便多了。
④第三年,她给母亲买了一个按摩椅,母亲经常腰疼,都是干农活给累的。
这也是李娟看到雇主家里有这个,才想起给母亲买的……
⑤李娟东瞅瞅,西看看,给母亲买什么合适呢?
衣服?
平时没少给她寄,弟媳也给她买,到老也穿不完。
用的?
电视机,家里有。
冰箱,家里也有,除了过年派上用场外,其他时间都罢着工。
洗衣机,在弟弟的屋里锁着。
李娟想再给母亲买一个,母亲不要,说村里不少人家都有,使用的却很少,都当成柜子塞满衣服了,又说洗衣机老费电。
吃的?
母亲饭量不大,也不吃肉,说老了,吃啥都不香甜了。
开心果、核桃之类的坚果,她的牙也退化了,咬不动。
⑥李娟在商场转悠了半天,也没想好给老母亲买什么礼物好。
她打通家里的电话,问问母亲还缺少什么。
⑦听到是她的声音,母亲在电话那端显得挺激动:
“娟,是你吗?
你五天都没打电话了。
家里啥都不缺……你啥时间回来?
”家里装的是座机,母亲却不会拨号,不能主动打电话,只能接听电话。
⑧又是这句话。
每次打电话,母亲都问李娟啥时间回去。
李娟耐心解释道:
“娘,我最近工作忙,回不去。
”前不久,李娟刚换了雇主,这一家有一个老太太,她的儿子媳妇都在国外,忙,没时间回来陪老人家,老太太晚上睡不着,想找个人说说话,晚上陪她睡觉。
老太太的儿子给的价钱也诱人,李娟就答应了。
⑨母亲在电话那端不说话。
⑩母亲似乎不高兴,李娟忙换了欢快的语气:
“娘,我弟弟他们回去了吧?
我们几天前通过电话。
我有时间就回去。
”弟弟他们回去了,这个年也就热闹一点,家里也不至于太冷清。
⑪“娟,给你寄的礼物你收到了吗?
”母亲在电话那端怯怯地说道。
⑫给我寄礼物?
李娟感到新奇:
“娘,您老人家给我寄啥子礼物,真是的。
”母亲又说:
“我让你弟弟寄的,他说丢不了,你会收到的。
你弟弟他们今个儿去镇上赶集了……”
⑬电话挂断后,李娟就给弟弟拨通了手机,闲聊了一会儿,就问到正题:
“娘说给我寄了礼物,啥礼物?
”
⑭“姐,你别生气啊。
娘给我二百块钱,让我买张火车票给你寄去……我今天早上才在网上订购的,让他们直接送票去你那里,估计今天就会给你打电话,是腊月二十六的票。
姐,你几年没回来了,你就回来一趟吧。
你知道吗?
你给娘买的洗脚盆,她一直没拆封,按摩椅一次也没用……姐,你真的很忙吗?
娘想让你回来陪她睡一晚上……”
⑮弟弟的话音没落,李娟眼里的泪已悄然滑落下来。
(选自《小小说月刊》,有删改)
18.小说第①段用大量笔墨来写越来越浓的年味,这样写的用意是什么?
(4分)
19.小说第⑥段在全文中起什么作用?
请从结构和内容两方面来分析。
(4分)
20.小说第⑪段中写“母亲在电话那端怯怯地说道”,请分析“怯怯”这个词语的内涵。
(3分)
21.结合全文,请简要分析李娟这个人物的性格特征。
(3分)
三、作文(50分)
22.请从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:
《现代汉语词典》中关于“节日”的解释:
①纪念日;②传统的庆祝或祭祀的日子。
请以《过节》为题写一篇600字以上的文章。
要求:
①除诗歌外,文体自选;②不得抄袭、套作;③600字左右;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
文题二:
走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹和感激,比如“有家真好,那里充满浓浓的亲情”“有朋友真好,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐”……
请以《有________真好》为题,写一篇600字左右的文章。
要求:
①在题目的横线上填上合适的词语,使文题完整;②叙述出具体的事情,说真话、抒真情;③诗歌除外,文体不限。
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