XX农村小学校长述职报告.docx
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XX农村小学校长述职报告.docx
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XX农村小学校长述职报告
XX农村小学校长述职报告
XX在工作中,自己始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。
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农村小学校长述职报告一 一学年,在萝岗区教育局的正确领导与关心下,在全体教师的支持和配合下,忠于职守、务实工作,认真完成各项工作任务,学校以规范校园管理、强化素质教育,推进课堂六要素教学新模式为重点,整体工作有了进一步的发展,得到了上级领导的肯定,赢得了家长、社会的认可。
现分从各个方面向在座汇报如下:
一年来,自己始终坚持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和全面贯彻落实科学发展观,自觉把它们做为自己的思想理论源泉。
迎合萝岗区教研中所提出的新课改“课堂教学六要素”教育指导工作思想,进行了深刻的认识和学习,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终作为自己行动的准则,工作中时刻提醒自己,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好使人民群众满意的教育而不懈努力。
在工作中,自己始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。
为不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性、发展性,本人能积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。
全力学习、实践与执行区教育局党委的20xx年党员创先争优活动和党风廉政建设工作,并把该项工作贯穿在一年来的学习生活与管理工作中。
本人能把所学理论与自己的思想认识和工作实践两者结合起来,进行探讨和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。
因此,在学校事务管理中,本人一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,不以权谋私。
学校财务管理坚决执行上级各财务规定与工作制度做到全透明、全方位公开。
每当有关校园文化建设和设施设备购置等工程,要货比三家,并组织学校相关的会议中通过。
坚决执行上级各教育部门各收费文件,杜绝乱收费现象在学校发生,学校财务做到教师明白,领导清白。
我始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
(一)抓教师队伍建设,促进教师队伍的整体优化
“教育大计,老师为本”。
在学校的议事日程,师资队伍建设始终居于重要的地位,是学校可持续发展关键一环。
以教师的发展为出发点,给教师营造施展才华的舞台。
每年的校本培训都会认真准备、精心策划组织实施。
通过“走出去,请进来”方式加大了教师的各项专业的培训首先,针对本校的特点与教师的实际情况,结合新课程、新课标合理地安排培训内容、注重培训的实效性;其次,确保培训质量,聘请教育专家、教研员、一线教师进行讲学,用他们精深的理论知识和丰富的实践经验,使教师受益匪浅;再次,形式多样,效果明显。
采用专家讲座、自主学习、专题研讨、参观实践、评比竞赛等形式,学校努力建立一支“来之能战,战之能胜”团结奋进的教师队伍
(二)抓教学管理,促进教学质量的提高
学校教育教学质量的提高,不是用高调唱出来的,而必须靠学校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、脚踏实地地工作。
我作为学校的一分子,也时刻以“勤劳”二字自勉。
我每天每项工作都是身先士卒,每天7:
3017:
00在学校兢兢业业工作。
就算是家庭有困难时也以学校工作为先,做到“以校为家”。
在具体工作中,我弘扬求真务实的精神,以“学生发展、家长满意、社会信任”为要求,牢固树立“质量为生命、家长为上帝、学生为亲子”的意识,把提高教学质量摆在突出位置,作为学校工作的重中之重,以开展课堂目标教学为教学模式为突破口,坚持“分类推进、分类指导、分层推进”的原则,认真实施“课堂40分钟教学质量工程”。
在“全面”和“全体”上从实抓好教学质量流程的每一个环节管理。
素质教育与教育教学质量出现稳步提高现象,教学质量初现彩虹。
(三)强德育工作和校风建设,开展师生形象建设工程
“人以德为先”,德育在学校教育工作中处领先的地位。
强调学校的德育工作要“让学生成才,让家长放心,让社会满意”。
强调在学生开展“三自”教育,“文明教育”,强调学生身心健康发展,重视学生的心理素质的培养。
师生继续沿着教育局的正确引导,到广州市流浪儿童保护中心进行义教献爱心活动。
由于管理细致到位,学校正逐渐形成了优良的校风和学风。
师生积极参加20xx广州市垃圾分类活动,并获20xx年垃圾分类活动评比优秀等次。
在20xx年5月被评为“萝岗区德育工作绩效示范校”。
学校德育教育及管理观念得到了领导、老师们的支持和家长认可。
(四)、科研先行,稳步提高教育质量
学校以质量求生存,以教研为发展,走内涵发展的道路。
实抓课改,狠抓常规,严抓教研。
严格按照课程计划开足开齐课程,要求教师上好每一节课,着眼小问题,要勤学教学理论,博览课外书,注重平时的反思和积累。
认真组织并指导各科组教研活动,深入课堂了解教师教学情况和教学水平,定期举行教学质量分析会及业务学习,使教育教研工作成为提升教师自身素质和提高教育教学质量服务。
1、是抓好常规工作,使学校各项教学教研工作有序进行;2、是开展课题研究,科研是促进教研的有力措施,学校四个课题都能按研究计划逐步推进,顺利结题,其中语文、英语获优等级,音乐科结题报告获国家级二等奖;3、是提高课堂效益,要求教师以课堂教学为主阵地,向四十分钟要质量,组织全体教师参加有效教学、目标教学、在课堂教学中实施素质教育和教学设计比赛,有效地提高了教师的教学水平;4、是开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展。
学校舞蹈队获萝岗区中小学艺术节一等奖和广州市二等奖。
学校小学生毕业班工作二等奖等等,学校教育教学质量能够逐年稳步提高。
另学校还时刻谨记师生安全工作。
把安全工作放在第一位,每周都做1到3次的各安全教育。
一学年来分别举行了4次师生消防安全演练与专题讲座。
使得师生安全知识与基本求生自救能力有提高。
学校安全工作时刻以“安全重于泰山”铭记与贯穿于日常工作,学校综治维稳工作稳定,安全工作考核并连续7年被区教育局优秀等级。
1、学校20xx年5月被广州市萝岗区教育局评为“萝岗区德育工作绩效示范校”。
2、继续开展“创建平安和谐文明校园”系列教育活动,以此开展与加强师生安全方面等教育工作,并通过了区教育局的检查,连续7年获优秀等次。
3、继续加强“广州市中小学教学领域进一步深化素质教育试点学校”的深入开展的工作。
4、继续发挥广州市科技项目特色优势:
参加20xx年省、市和区小学组科技比赛中连获市和区级一、二、三等奖佳绩。
让火村科技教育扎根,科技之花盛开。
5、艺术科硕果累累:
学校舞蹈队获萝岗区中小学艺术节一等奖和广州市二等奖,是区小学获此殊荣5所学校之一。
这充分显示我校的艺术特色,展示出火村小学全面发展素质教育逐年进步的景象!
6、学校两个课题研究顺利通过区中期验收,其中德育组和英语科课题获A等级。
7、在教学中,在各方面成绩斐然。
其中毕业班统考考获萝岗区小学生毕业班工作二等奖,非毕业班统考在全区统考中大幅度提高。
8、挖掘与发展学校校园“三古”文化内涵。
学校与省校园文学委员会共建校园文学创作基地,以此促进校园文化内涵纵深发展。
9、学校教研工作成绩显著。
其中音乐、数学、英语和美术科4个学科在萝岗区中小学课堂教学六要素比赛,数学、英语和美术科均获二、三等奖,其中音乐科刘桦老师获一等奖。
10、学校通过“走出去,请进来”方式加大了教师的各项专业的培训共近40多项,促进全体教师专业水平提高,努力建立一支“来之能战,战之能胜”团结奋进的教师队伍。
11、学校继续开展“广东省英特尔@未来教育推广示范学校”的工作,并获好评。
12、学校通过开展学习与实践20xx年萝岗区教育局党委的党员创先争优活动和党风廉政建设工作。
发现问题,解决困难,加强沟通,增强凝聚力与战斗力。
钟丽明老师获20xx年党员创先争优活动“岗位标兵”。
13、多年来通过全面推进素质教育,学生的体育素质得到大大的提高,今年学校继续发挥体育项目特色的传统优势,相继获得区小学生体育三大主要赛事的显著成绩:
①20xx年区小学生跳绳比赛团体第6名,
②区小学生摔跤比赛男子个人个人第一名1人次,第二名3人次,第三名4人次。
③区小学生击剑比赛个人第二名2人次,第三名5人次等等。
同时为了发扬中华民族龙狮武术体育传统文化,并丰富学生的第二活动课堂,提高学生综合的能力,学校组建了“火村少年儿童龙狮团”。
于1月,在区体育局主办的“科城锦绣杯”20xx萝岗区龙腾狮跃闹新春传统南狮锦标赛中,以的高分喜获好成绩,获二等奖。
并获20xx年广州市龙腾狮跃闹元宵暨传统醒狮锦标赛三等奖。
师生屡获奖励。
统计中这年教师有区级奖40人次,市级奖15人次,省级奖1人次;学生有区级奖102人次,市级奖61人次,省级奖3人次;集体有区级奖4次,市级奖1次。
上述正是在火村小学全体教师的无私奉献,呕心沥血的教导,才能获如此佳绩。
可以肯定地说,这学年学校上空阳光灿烂、星光闪烁,这些成绩的取得,都是大家共同努力的结果。
其中,我只是作为一个参与者及幸福的分享者而已。
尽管做了些工作,取得了一些成绩,扪心自问还存在许多不足:
工作开拓意识、改革创新意识还需进一步强化;看问题站的角度不高,视野不开阔;在对教师教学指导不够深入,理论水平有待提高等。
各位老师们!
回顾过去,峥嵘岁月,展望未来,任重而道远,未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力,但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。
团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。
我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力,同心同德,群策群力,奋发图强,以提高教育教学质量为中心,以加强教师队伍建设为重点,以深化学校内部体制改革为动力,以人为本,求真务实,勇于创新,铸师魂,养师德,树师表,以全面推行新课改教育理论思想为契机,努力为萝岗区教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的力量。
谢谢大家!
农村小学校长述职报告二 一年来,在上级的正确领导和关心下,在全体教师的努力工作、积极配合下,本人忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校新的三年规划,切实制订好学年工作计划,并组织人力、物力和财力认真实施;履行校长职责,依法治校,努力完善学校各项硬件建设;认真完成上级交给的各项任务,促进了我校工作全面向前发展;学校的教育教学工作井然有序,夯实基础,培养特长,注重发展;教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变,教学实力大有长进,教学质量稳中有进,使汤村小学各方面的工作在一年里取得长足的发展。
下面我将一年来所做的工作,向各位陈述,恭请领导和同行审议和指正。
一年来,为适应新世纪教育改革发展的需要,本人加强学习,坚持学习教育法规、教育管理理论和教学理论,使自己的观念不断更新,丰富业务知识,提升自己的管理水平。
在工作中,我始终秉承“敬业爱岗、科学管理、服务教学”的工作宗旨,做到“自重、自警、自律”,多谋事,不谋人,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己,主动做好表率作用.
为建设一支业务能力过硬、战斗力强,富有创新意识的师资队伍,我主张以“校本培训”为载体,致力于创建一支德艺双馨的教师队伍。
为进一步提高教师业务水平,我校充分利用业务学习时间,分学科组和教研组组织教师学习了《走进新课程》和各类教育理论知识,并选派教师参加市、区组织的各类培训,大力支持和鼓励教师参加学历进修,同时加强了教师应用电脑多媒体等现代化教育技术的培训,用新的教学理念武装教师头脑,内强素质,使之更好地为教学服务。
针对我校师资力量相对薄弱的情况,学校教导处实施了“青蓝工程”,从备课、上课、教学方法、管理模式等方面对教师进行全面指导,使一批教师迅速成为学科带头人和学校的中坚力量。
通过以上的学习和培训,教师的整体素质有了较大的提高。
为切实提高学科教学质量,实现“办人民满意的学校,创一流的教学业绩”的中远期目标,学校确立了“科研兴校,质量强校,外树形象,内强素质”的工作思路,狠抓教学常规管理,提升教师业务技能,切实提高教学质量。
教学质量是学校发展的第一要务,质量是学校的生命线,为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。
我校充分认识到:
毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平,为此我校加强了毕业班工作的管理。
一是加强领导,由校长主抓毕业班工作,并且多次召开毕业班工作会议、毕业班学生动员会议及学生家长会议,为毕业班师生鼓足干劲,共商复习策略;二是加强工作的计划性,学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排,各学科制订了学科工作计划,保证教学工作按计划、有条理地进行;三是加强了学科团队精神的建设,在日常教学中,各学科教师共同商议如何复习,搜集题型,实现教育思想共享、教育资源共享;四是加强了培优补差,毕业班教师早出晚归,做好培优补差工作,为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。
辛勤劳动换来了成功的喜悦,本年度毕业班教学质量有了根本性的改变和大幅度的提升,我校由原来的全区倒数跃升为全区中上游、九龙镇第三的好成绩,并有7名学生考入玉岩和开中;
2、加强教学研究。
教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师教学工作的指导,切实提高课堂教学的效益。
一年来教导处进行了“我与新课改同行”、“学困生转化策略”、“语文教法研讨”等教研活动;每学期进行公开课,要求教师全部采用现代化教学手段,提高教师实践新课标的能力。
本学年我校李晓宇、陈思敏等教师在区教学比武活动中获一、二等奖;一大批教师的教学论文和教学课件参加区基础教育教学成果展评。
3、坚持以研促教,努力提高课堂教学效率。
一年来,我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,把每周三、四的下午定为各教研组理论学习的时间,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。
具体措施为:
一是积极开展专题讲座,观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动,有效提高了教师的业务水平;二是坚持开展听课、说课、评课活动,让全校的教师每人轮流讲一节公开课,大家互相取长补短,通过这种手拉手活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高,效果非常明显,三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
以上一系列活动的开展,有效地提高了教师的业务水平和教学能力。
以研促教活动的扎实有序开展,使课改逐渐深入课堂,现在越来越多的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养,“自主、合作、探究”的教学模式,在课堂上已经收到了良好的效果。
4、加强质量检测,及时准确了解教学实情,不断优化教学方法。
在检测中,通过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不理想的学生找到不足,同时,对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。
1、认真做好教学常规工作。
严格执行课程计划,开齐课程开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。
特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,做到经常性的给老师一定的压力,使老师踏实做好教学常规工作,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
2、狠抓教师的备课。
依据上级教育主管的备课要求,教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标;每个教学单元都备有目的要求、重点难点和关键点、单元授课节数等。
教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。
都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。
最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后感。
每学期查教师教案12次,且有记录与通报,全体教师能超额完成备课任务。
3、注重老师的上课管理。
本学年来,教导处采用询问学生、听课等不同形式了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。
在课堂教学中,教师能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。
一年来教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量。
4、开展各项活动提高教师综合素质。
我们要求青年教师每学期,必须在各教研组开一节以上的汇报课;通过开展定期与随机的教学常规检查;举行教师说课比赛,朗诵比赛,论文、优秀案例评比;对青年教师基本功过“五关”(备课、说课、上课、评课、操作)验收等教学常规管理,有效提高了教师的综合素质,同时使一些青年教师脱颖而出。
本年度,我校教师撰写的论文,有13篇在区、市获奖。
养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,在教师中树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的理念,切实加强《小学生日常行为规范》的教育力度,以“行为良好、人格健全、自主学习”为德育目标,大力加强学生日常行为规范的养成教育。
1、努力培养一支“自尊、自爱、自信、自强、安教、乐教,为人师表、严于律于、敬业爱岗、师德优良”的师资队伍,是我们不懈的追求。
因此在师德建设方面。
把教师的职业道德建设做为一项重要工作来抓。
经常组织教师学习“三个代表”的重要思想,学习党的“十七”大的精神,学习《教师职业道德规范》,以及通过创设良好向上的工作氛围等,不断提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立教师高尚的师德风范,为学校完成本年度的各项工作计划提供有力的保障。
2、做好学生德育工作。
学校始终把学生德育工作放在重要位置。
本学年,主要是抓学生礼仪教育,抓“三个好”(在校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好少年)教育;抓“三个习惯”(养成良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯)教育。
通过开展一系列、不同形式的活动,学生良好道德行为习惯不断养成、做合格小公民意识等进一步提高。
一年来,师生精神面貌进一步改观,良好的校风、教风、学风得到进一步形成。
加强组织领导。
建立健全保障师生安全的长效机制,完善各项安全管理制度,制定各类事故紧急处置预案,层层签订安全责任书,落实责任,明确职责,定期排查校舍、消防、交通、周边环境等安全隐患,做到安全工作每周有检查,每月有汇报。
积极开展各项安全教育。
学校将学生安全教育工作作为每周的重点工作来抓,通过组织学生安全演练、安全讲座、安全知识问答等活动,提高广大师生的自我保护意识和安全防护能力,营造了浓郁的安全教育氛围。
加强学生心理疏导,强化卫生管理。
学校定期开展心理专题讲座,帮助学生矫正各种不良的心理倾向和不良行为,树立并保持学生乐观向上的积极生活心态;定期为师生认真做好各种常见疾病和传染病的预防教育工作,在季节性传染病高发期,认真做好宣传和检查监控,尽最大努力做好防控工作,有效地提高师生的保健意识。
一直以来,我校没有发生重大安全事故,师生关系融洽,学生人际氛围和谐,为创建平安和谐校园打下了扎实的基础。
本学年度,在区局领导的亲切关怀下,拨款整修了校舍,拆除了旧平房,重新建起会议室、教师厨房、教师食堂、教师厕所,并对教学楼进行了粉刷翻新,使学校的校舍面貌焕然一新,为我校的孩子有较好的学习环境提供了重要的保障。
下一步我校准备改造好学校操场,完善各功能场室,整理好图书以及教具、仪器等,使之与时俱进,发挥其为教育服务的作用。
一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了明显的成效,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。
我相信,在上级部门的正确领导、大力支持下,我校全体教职员工一定以崭新姿态,奋发图强的精神面貌,投入到教育工作上,为创办人民满意教育,为未来培养合格的人才做出自己应有的贡献。
任期一年来,学校的办学条件不断改善,教师队伍稳定团结,教学业务能力不断增强,良好的校风、学风逐步形成,教育教学质量稳步提高。
这些成绩的取得得益于上级部门的关心指导,更有赖于全体教师对我工作的信任和支持。
20xx年度,我们将继续把师资建设作为内涵发展的第一工作,加强师德师风建设,塑造一支能力强、讲奉献的教师队伍;继续把全面提升教育教学质量作为学校发展的第一要务,狠抓常规管理,规范教学行为;继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展”的办学理念,不断深化课程改革,全面提高教育教学质量,为创办人民满意的教育而不懈努力。
最新评论许新梦发表于XX-03-29 20xx学年度,我继任萝岗区汤村小学副校长。
一年来,我忠诚于党的教育事业,师德高尚,作风正派,为人师表,认真贯彻好党的教育方针,遵守学校的规章制度,工作责任心强,认真地履行岗位职责,较好地完成年度各项工作,取得了较好的成绩。
现就本人本年度的工作向大家作汇报。
一年来,在上级教育部门的领导下,在全体教职工的支持配合下,我继任萝岗区汤村小学副校长职务,这一年我的工作主要是协助校长抓好全面工作、主管学校德育、教学工作和党务的工作,第一学期同时负责大涵校区的全面工作,第二学期兼教四
(1)数学。
为了更好开展工作,我做到在政治思想上积极要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持认真学习,学习“三个代表”的重要思想;以胡锦涛总书记的八荣八耻为道德准则,以科学发展观为指导,关心教育事业,关心学校工作,关心师生。
不断提高自身的政治理论素养。
工作中,我坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
1、规范办学,抓好教师队伍建设。
一年来,本人经常组织广大教师学习教育政策法规。
以《教师法》、《义务教育法》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标杆,落实教师职业道德教育,致力于良好师德师风的建设,不断提高教师思想道德素养。
在广大教师中间开展“说文明话,做文明事,创建文明校园”活动,开展了师德师风的自查自纠,师德师风整改等一系列活动,以活动为载体,使广大教师逐渐树立了依法执教的意识,规范教师的从教行为,坚决制止教育乱收费现象的发生,严禁教师体罚或变相体罚学生,积极鼓励教师树立良好的教风和师风,做到严以律已,为人师表,学高为师,身正为范。
本校十分重视对教师的校本培训,在区教科研中心的指引下,按照培训文件精神精心策划针对性“强”与操作性“活”的培训策划案,培训过程生动有趣,培训结果有效而不流于形式。
学校通过“走出去,请进来”方式加大了教师的各项专业的培训,如是外出培训,培训经费预算,过程,成果等都在萝岗区教育信息网进行公示,培训效果良好。
既拓展视野,增长见识,促进了老师们的专业发展,还大大提高了课堂教学质量。
2、发挥集体管理效能。
本人爱国、爱党、爱人民。
遵纪守法、廉洁自律,能认真学习各教育法律法规,依法办学,依法治教。
努力提高自身党性、专业理论水平与道德修养。
在学校管理上,工作作风正派、民主。
工作开拓创新、思路清晰,有较强领导能力。
能够恪尽职守、淡泊名利,踏实做好每一项工作。
每次评优选先工作上在火村多年里都主动让出评奖的机会。
考勤工作率先垂范,每天一大早7:
30前到学校勤于检查学校日常管理工作,可以说以校为家,师生天天平安就是我每天最大心愿。
学校领导集体能自觉加强理论学习和理论研讨,领导班子在工作上统一认识,作风民主,处处以身作则,要求教师做好的,
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