1徐州市中考物理复习测试题5.docx
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1徐州市中考物理复习测试题5
徐州市中考物理复习测试题
(1)
物理试卷
一.选择题(下列各题中只有一个选项符合题意,每题2分,共42分)
1.在下面几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是……………………()
2.下列关于声音的说法,正确的是………………………………………………()
A.气体只能传声不能发声
B.人耳不能接收次声波,所以次声波不会对人造成危害
C.声音的传播速度是340m/s
D.超声是由物体的振动产生的
3.唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中包含着声学知识.
其中有关声现象的解释中,错误的是………………………………………………()
A.船上的人根据音调知道是钟发出的声音B.船上的人根据音色知道是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到客船D.钟声是由钟的振动产生的
4.三峡大坝竣工后,经超声波探伤仪检测,坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的…………()
A.传播速度太快B.响度太小C.频率太高D.频率太低
5.吉他手在演奏吉他前,要调节自己的乐器——拧紧或拧松琴弦,这样做主要是调节吉
他发出声音的…………………………………………………………………………()
A.响度B.音调C.音色D.传播速度
6.下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是………………()
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7.下列事例中能说明声音可以传递信息的是………………………………………()
A.攀登雪山时不能高声讲话,否则有引起雪崩的危险
B.利用超声波能击碎人体内的结石
C.正在课间休息的同学,听到上课铃声,就知道上课时间到了
D.次声波可能会对人体造成危害
8.在一个标准大气压下,温度为0℃时,下列说法正确的是(以下均为纯净物)()
A.水和水蒸气不存在,全部结成冰B.水和水蒸气,冰都可能存在
C.水和水蒸气不存在,全部变水D.只有水和冰,没有水蒸气
八年级物理第1页共8页
9.超市里用保鲜膜来包装“净菜”,可以减缓“净菜”中的水分蒸发,这是因为()
A.减小了液体的表面积。
B.降低了液体的温度。
C.减缓了液体周围的空气流动。
D.包括以上三个因素。
10.“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,同样的水分子,装扮着我们生活的时空”。
这是一首描述物理现象的抒情诗.对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是()
A.“缥缈的雾”是汽化现象B.“晶莹的露”是熔化现象
C.“凝重的霜”是凝华现象D.“轻柔的雪”是液化现象
11.近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁鸣、主干道路铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等,这些措施的共同点是…………………………()
A.绿化居住环境B.缓解“热岛效应”
C.降低噪声污染D.减少大气污染
12.某同学对自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是………………………()
A.太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升
B.在高空水蒸气温度降低到O℃以下才会凝结成小水滴
C.云层中的小水滴合并成大水滴时,可能会降雨
D.降雪的时候,空气中一定没有水蒸气
13.下列四个成语与其所蕴含的物理知识对应错误的是………………………………()
A.震耳欲聋------声音的音调高
B.立竿见影------光在空气中沿直线传播
C.滴水成冰------凝固现象
D.振振有词------物体振动发声
14.下面是根据表格中的数据得到的一些结论,其中错误的是………………………()
在空气中
在气、固、液体中(0℃)
在15℃空气中
温度/℃
声速/m·s-1
介质
声速/m·s-1
频率/Hz
声速/m·s-1
0
330
氧气
316
2000
340
15
340
水
1450
1000
340
30
349
冰
3160
500
340
100
386
铁
4900~5000
256
340
A.声音的传播速度跟温度有关B.声音的传播速度跟传声的介质有关
C.声音的传播速度跟声音的频率有关D.声音的传播速度跟声音的频率无关
15.08年春节晚会中有一精彩的“手影戏”——《逗趣》。
两位演员用手分别表演了动物、人物的各种形态。
活灵活现的手影(如图),让观众大开眼界。
手影的形成是由于……………………………………()
A.光的直线传播B.光的色散C.光的反射D.光的传播需要介质
16.下列说法正确的是…………………………………………()
A.光照在物体上时,物体的颜色由照射光的颜色决定
B.实验表明,色光的混合规律与颜料的混合规律相同
C.电视机的遥控器可以发出红外线,来实现对电视机的遥控
D.任何情况下,紫外线的照射对人体都是有害的
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17.火星是人类最感兴趣的行星之一,随着各种探侧器靠近或登陆火星,人们对火星的认识有了很大的提高:
火星大气中95%是二氧化碳,还有少量的氮气、氩气,大气压为6-7百帕。
还找到火星上有液态水存在过的证据。
根据以上认识.下列推断中不正确的是()
A.火星也有温室效应B.火星上也会形成沙尘暴
C.声音不能在火星大气中传播D.火星上可形成风
18.温度与人们的生活息息相关。
以下给出了一组常见的温度值,你认为合理的是( )
A.人体正常体温是39℃B.通常情况下,冰水混合物的温度为0℃
C.沸水的温度一定是100℃D.适合人们洗澡的热水温度约70℃
19.在学习中,及时对所学知识进行归类总结是很好的学习方法,下面是小明同学对所学内容进行的归类总结,其中有错误的一组是…………………………………………()
20.2008年5月12日,四川汶川发生8.0级地震.救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作.利用生命探测仪,救援队员可以找到被埋在废墟中的幸存者.生命探测仪有多种:
“热红外生命探测仪”利用红外热成像原理,通过探测受困者与周围温度的差异,形成人体图像,在黑夜,该仪器使用效果…………………………………………………………()
A.较好B.较差C.与白天一样D.无法使用
21.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图象。
根据有关信息,下列说法中正确的是………………………………()
A.图线a对应的是乙实验中的数据
B.图线b对应的是甲实验中的数据
C.水的沸点跟水的多少无关
D.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热
二.填空题(22-29题每空1分,30-32题每空2分,33题2分,共36分)
22.李白诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的,“男高音歌唱家”中的“高”是指声音的,“闻其声而知其人”是依据声音的。
23.医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪,假设紫外线和超声波在空气中的传播速度分别为v1、v2,则v1v2(选填“〉”、“〈”或“=”)
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24.小明利用暑假到内蒙古草原上旅游了一趟,他被草原上呈现出“白云悠悠,绿草茵茵,牛羊成群”的美景深深吸引,草原呈现绿色是因为草了绿光(选填“吸收”或“反射”),白云呈现白色是因为。
25.如图所示是2008年北京奥运会射击运动员射击比赛的图标,该图标生动地说明运动员要想击中靶心,都要闭上一只眼,然后让另一只眼和枪上的准星、靶心在同一直线上,这是利用了的原理。
26.在学习物理的过程中,对所学知识进行梳理非常重要。
小明同学在复习过程中非常重视知识的归纳整理,并对所学过的知识进行了分类整理,下表是他归纳整理的一部分,请你帮他在空格中补充完整。
知识点
相同点
不同点
晶体和非晶体的熔化
都要吸收热量
晶体有熔点,非晶体没有熔点。
声音和光
都具有能量
蒸发和沸腾
蒸发在任何温度下进行,只在液体表面发生;沸腾在一定的温度下,在液体内部和表面同时发生。
27.现代建筑提倡节能环保的理念,人们发明了一种新设计:
在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球,球内充入一种非晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化(吸/放)热;当温度降低时,球内材料凝固(吸/放)热,使建筑内温度基本保持不变,从而达到节能的效果.这种材料在熔化或凝固过程中,温度(改变/不改变)。
28.小明去买冰棒,与营业员有如图的对话。
则对话中的冒烟是现象,结霜是现象。
他们俩的对话是通过传播的。
29.放暑假了,小明希望农村的奶奶到他家来住几天,奶奶说:
“你们城市那太热了,不如我这凉快!
还是你来玩几天吧!
”小明听了奶奶的话,这激发了他探究城乡温差的问题。
在暑假的某一天,他请全班同学分别到选定的地点,在中午同一时刻测出各测试点的气温,以此绘制出如图所示的“区域——温度”坐标图。
(1)从图中可以看出气温最高的区域是__________,这个现象就是_______效应。
(2)请提出
降低市中心环境气温的一个有效办法:
。
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30.暑假里,小明到小丽家去玩,小丽从冰箱里拿出饮料倒入纸杯里请小明喝,不一会儿,小明发现纸杯的外壁有一些小水珠。
(1)纸杯壁出现小水珠的现象是属于哪种物态变化:
;
(2)请简单解释这个现象形成的原因:
;
(3)下列事例中与
(1)属同种现象的是(填字母序号)
A.加在饮料中的冰块化成水
B.夏天,揭开冰棒外的包装纸,冰棒冒“白汽”
C.寒冷的冬天,一直冰冻的衣服会变干
D.夏天的清晨,河面上会出现雾气
31.小明用一支水银温度计测量一杯热水的温度,如图所示。
(1)请指出他使用温度计时的两个错误:
①;
②。
(2)在温度计示数上升过程中,温度计内的水银(选填“吸收热量”、“放出热量”、“跟热水不发生热传递”)。
32.如右图所示,是“探究声音传播条件”的实验装置,在玻璃钟罩内放一个闹钟,用抽气机抽气,在抽气过程中,发现听到的铃声越来越小,这说明;但同学们又发现,无论怎样抽气,总还可以听到一点声音,请你分析原因可能是
。
33.如图为“坐井观天”的示意图,设点E为青蛙的眼睛,请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围(用阴影表示)。
三.应用与探究(34题3分,35题9分,36题6分,37题4份,共22分)
34.小明在学习了“水的沸腾”后,对“水沸腾时温度不变”产生了怀疑,他想设计一个实验进一步对该问题进行探究。
他设计的实验装置如图所示。
实验思路是:
对水加热,使之沸腾,然后用温度计测量它的温度,持续加热一段时间(5分钟),每隔1分钟记录一次,看是否改变。
请你在下列空白处为他设计一个记录数据的表格。
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35.2008年南方雪灾,给人民群众的生活、生产带来很多困难.小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:
含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?
含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?
为此,他进行了下列探究过程:
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数。
每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。
在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法。
你选择的方法是(A/B/C)。
(当时的室温大约是10℃)
在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
[分析]根据曲线图可知:
(1)利用盐水制成的冰(是/不是)晶体。
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(2)淡盐水冰的熔点是℃,浓盐水冰的熔点是℃。
[归纳]根据分析可以得到:
(1)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以(提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更(高/低)的温度熔化.
[拓展]小亮通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
(1)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越(快/慢)。
(2)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?
(只要讲出一点即可)
36.2000多年前,墨翟用小孔成像的实验说明了光在同一种均匀物质中沿直线传播。
你做过这一实验吗?
你认为像的大小与什么有关?
你能用图示表达出你的研究过程吗?
请仿照示例完成下面两个小题。
[示例]猜想:
我认为与物体的大小有关。
研究方法的图示:
猜想一:
_____________________________
研究方法的图示:
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猜想二:
_____________________________
研究方法的图示:
37.如果我们学校要新建一所分校,让你综合考虑声、光、热等因素来规划校园建设。
根据学校总体规划,要建教学楼一幢(8层,内有教室,教师办公室,占地面积80m×10m),操场一面(占地面积160m×80m),还有其他一些辅助建筑。
现在请你来规划操场和教学楼的位置,请用简图画出操场和教学楼的平面分布图,并说明你这样设计的理由。
说明:
只需用方框表示操场和教学楼,并在方框内写上名称。
不要求严格按照比例尺寸,只要大致符合即可。
从声、光、热等方面考虑,你设计的理由是:
(至少说出2点)
(1)
(2)
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中考测试参考答案
一.选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
选项
D
D
A
C
B
D
C
B
C
C
C
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
选项
C
A
C
A
C
C
B
B
A
C
二.填空题
22.响度音调音色
23.〉
24.反射白云能反射所有颜色的色光
25.光的直线传播
26.声音不能在真空中传播,光能在真空中传播都是汽化现象(或都要吸收热量)写出一点即可得分(只要言之有理,均可得分)
27.吸放改变
28.液化凝华空气
29.市中心热岛增加绿地面积(或尽可能利用空地开挖一些河塘,增加水面面积。
只要言之有理,均可得分)
30.液化空气中的水蒸气遇到温度较低的纸杯壁,液化成小水珠BD
31.温度计的玻璃泡接触到杯底读数时视线没有平视吸收热量
32.声音在真空中不能传播不能将钟罩内完全抽成真空(或闹钟与钟罩的底部接触,固体传声)只要言之有理,均可得分。
33.略(全对全错)
34.水的温度(或温度、温度计的示数均可)
时间/min
1
2
3
4
5
温度/℃
表格全对全错,2分(要有单位,时间必须5分钟)
35.C是-3-7降低低快可能是冰不纯,含有杂质(或冰和水的温差太大,或加热太快。
本小题2分)只要言之有理,均可得分。
36.
(1)与物体到孔的距离有关(1分)图2分(图中必须体现控制变量的思想,否则不得分,全对全错。
(2)与孔到后面屏幕的距离有关(1分)图2分
37.平面图如图所示
理由:
(1)教学楼离马路远一点,防止噪声污染
(2)教学楼沿东西走向,可以更好地采光(所给答案仅作参考,尺寸不必要求太严格,学生有用物理知识解决问题的意识即可),理由各1分,教学楼和操场平面图各1分。
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