暑假三下乡实践活动个人总结6篇.docx
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暑假三下乡实践活动个人总结6篇
暑期“三下乡”社会
实践总结汇报材料
根据团中央和团省委的指示精神,校团委下发了《关于开展2010年湖南城市学院志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知》(湘城院团发〔2010〕15号),并举行了社会实践的启动仪式,成立了由团委书记李斌为组长的大学生社会实践领导小组,这标志着我校今年的暑期社会实践活动全面展开。
本次社会实践活动,坚持以学以致用,强化社会服务为原则,力求形式多样,内容丰富,主要项目有:
中小学生文化辅导;农村“三个代表”宣教活动;文艺演出;捐资助学;协助支教宣传;建立“乡村图书馆或青年文化中心”等等。
其中,校团委牵头组织了赴贵州黄平实践团队,该团队由团委书记李斌老师带队,团委全体老师参加。
为积极响应团中央和团省委的号召,建筑与规划学院组建了赴益阳市南县“世博”主题宣讲调查团队,以传递“世博”精神,追寻城市变迁为主题,并被团中央确定为重点实践团队。
全校各二级院系纷纷组建社会实践团队,其中10项作为重点团队得到了学校的立项资助。
今年暑期的社会实践活动不仅得到了各地党政领导的关心和大力支持,而且得到了当地百姓的热烈欢迎和拥护,达到了“拓展视野,增长才干,磨练意志,提高素质”的教育效果,充分展现了我院学生“锻炼自我,服务社会,甘于奉献”的良好的精神风貌。
我校团委根据上级有关文件精神,切实在2009年所取得的成绩上,不断创新,在活动形式和活动内容上有了全面的改进,使广大同学通过参与社会实践活动,从自身的思想修养和能力培养方面有了明显的提高。
现总结汇报如下:
一、 高度重视 层层动员 充分宣传
“三下乡”活动是高校实现人才培养目标的有效途径,是推进“大学生素质拓展计划”和素质教育的重要举措。
深化“三下乡”活动是大学生学习实践“三个代表”重要思想的需要,是服务素质教育的需要,是服务农村两个文明建设的需要。
新的形势下深入开展“三下乡”活动,既可以促进先进生产力的发展,又可以帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;既可以服务人民群众的根本利益,又可以服务大学生全面发展。
为贯彻这一思想,积极服务农村两个文明建设,推进素质教育,培养学生的创新意识和实践能力,促使青年学生全面成长成才,使学生更深入地了解国情。
近些年来,我校对与社会实践工作尤为重视,学生暑期社会实践活动每年都取得了较大成绩,无论是社会实践的广度和深度、团队总数、参加人数、涉及地区和社会影响都呈稳步上升趋势。
为今年我校暑期社会实践活动取得良好的成绩提供了必要前提和重要保障。
根据团市委今年暑期社会实践活动的精神,广泛动员青年学生参加社会实践活动。
为了保证此次社会实践活动的顺利开展,我校成立了2010年暑期学生社会实践活动领导小组,要求各院系制定详细、周密、安全的措施,明确责任,精心组织,抓好落实。
各院系紧紧围绕活动主题,广泛宣传动员,并结合各自年级特点,制定了本单位的社会实践活动方案,把农村贫困地区、城镇社区作为重点服务地区,把教育、卫生下乡、大学生“三个代表”实践服务作为重点活动内容,切实深入基层,与普通群众打成一片,向群众学习,增进对人民的情感,在实践中增强为人民服务的意识和艰苦奋斗的意识,引导学生重点考察贫困山区的教育发展状况,为贫困山区教育的发展贡献自己的力量,力争把我校学生暑期社会实践工作推上一个新的台阶。
二、 精心组织 点面结合 注重实效
按照团中央和团省委的统一部署,湖南城市学院团委组建了一支由多专业学生组成的近30人的“湖南城市学院暑期实践服务团”。
实践服务团于7月初至7月中旬,深入到贵州省黄平县旧州镇青杠树村,开展了内容丰富的实践活动。
他们通过问卷调查、实地走访、听取当地镇政府工作人员的报告和多种形式的义务咨询活动,对现阶段黄平县农村的现状和发展方向有了较为深刻地了解,同学们深入老百姓家中、田间地头开展各项调查工作,得到第一手的数据材料,最终形成了质量较高的调研报告,得到了当地干部的肯定。
在离开青杠树村的前一天晚上,实践团还与当地村民进行了联欢活动。
此次社会实践加深了同学们对广大农民的感情,拉近了与社会的距离,也让自己在社会实践活动中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。
深入农村,广大农民质朴的优秀传统品德和农村贫穷落后的面貌给我的心灵带来强烈震撼,切身感受到改革开放以来,特别是学习“三个代表”以来,我国农村发生的深刻变化,了解了农村与农民,进一步认识了国情。
“三下乡”活动是双向交流,在为基层为农村送去知识和服务的同时,同学们还从农民那里学到了勤劳朴实、默默奉献的精神,极大地增强了同学们的责任感和使命感,达到了预期的效果。
我校今年暑期学生社会实践活动在以非公团建和暑期“三下乡”实践团为核心下全面展开。
在一个多月时间里,由我校近千名师生组成的10多支实践团,带着湖南城市学院的真诚、执着与爱心奔赴省内外20余个市县自治区,他们深入农村、厂矿、学校、军营,运用自己所学的知识,联系当地情况,服务当地、奉献社会。
他们以支教扫盲、文艺演出、教师培训、社会调查、法律咨询、卫生普及等为主要形式,深入社会基层,与当地群众同吃同住同劳动,克服水土不服,蚊虫叮咬等种种困难,为群众办实事、做好事,展示了首都师大师生的良好形象,赢得了当地群众的欢迎和普遍赞誉,圆满完成了社会实践的各项任务,取得了丰硕的成果。
为贯彻落实“三个代表”的重要思想,在市团委的统一组织领导下,我校师生代表组成暑期“三下乡”社会实践服务队在贵州黄平开展了为期五天的实践活动,我们前往此次社会实践的主阵地---大山深处的贵州省黔东南州黄平县旧州镇青杠树村青杠小学,该校老师仅有一对夫妻,人称该学校为“夫妻学校”。
扎根学校30年的53岁的丈夫沈佐华及51岁的妻子王尚兰2名老师,在这个不通汽车,只有130多户人家690多人分散在九山十八岭的黄平县最偏僻的村落里,已经在这里守望了30个年头,这里漫山遍野的杜鹃花也伴随他们如期地开放30次。
学校仅设一年级至三年级3个班,目前共有学生28人。
据旧州镇党委副书记王荷花介绍,30年来,青杠树村小学入学率均为100%,夫妻两人共培养出学生1000多人,其中有50多人考取大专院校或已毕业工作
从7月13日至17日止,整个活动喜获圆满结束。
活动主要内容有:
13日至14日上午,在黄平县旧州镇开展文艺慰问演出和科普知识宣传;14日-16日,在旧州镇青杠树村青杠小学捐赠教学物品并进行义务支教。
17日,在黄平县其它镇开展了教育、医疗、卫生等形实践服务活动。
据悉,此次黄平之行实践队共捐赠物资5多万元,建立了青杠树村创业成才服务站和青年中心。
建筑与规划学院由15名师生组成赴南县“世博”主题宣讲调查团队,结合学生的专业特点和当地的实际情况,以传递“世博”精神,追寻城市变迁为主题,并被团中央确定为重点实践团队。
该团积极宣传“世博”精神;宣传农科、卫生、科技、环保、奥运等知识;为当地学生开办科技、文艺兴趣班;为群众放映“世博”宣传片;举办文艺演出和与当地农民群众沟通交流等活动。
采取了咨询、有奖竞答、广播等形式,得到当地群众的积极参与,共下发宣传材料800余份,接受咨询达500多人次,发出竞答奖品100余份,学生们与当地群众进行了深刻而广泛的交流。
此项活动得到了当地群众的高度赞扬。
同时每晚播放电影和最后的文艺演出,极大地丰富的当地群众的文化生活,为山乡增添了生气和活力。
得到了当地群众的一致好评。
数学与计算科学系组建了一支由14名师生组成的赴桃江县修山镇修山小学实践团队。
内容包括开展了文化辅导、中小学生健康心理讲座、失学儿童结对资助、留守儿童学习生活状况等等。
短短的几天,他们组织志愿者义务为当地小学生上课100课时以上,组织10多场心理健康讲座他们同时走访调查了当地几十户农户家庭,完成调查问卷近100份。
这些工作的开展,让同学们的暑期生活别开生面,各具特色。
同学们进社区,下农村,聆听山里老师的声音,感受山区孩子的生活,在实践中感受着教育,感受着责任。
除此之外,土木工程学院组建了赴新化县大石乡楚石村实践团,城市建设系组建了赴湘西永顺县实践团,计算机科学系组建了赴安化县东平镇木子乡实践团,城市管理学院组建了赴沅江市大善镇实践团,物理与电信工程系组建了赴宁乡县刘少奇故居实践团,外语系组建了赴桃江县划船港村实践团等等。
这极大地丰富了大学生的暑期生活,使大学生在实践过程中提高对社会的认知度,为树立当代青年良好的政治水平、道德修养和正确的社会责任感起到了积极的作用。
使学生们走出校园“小课堂”,走进社会和自然的“大课堂”,使学生有机会更多地接触社会,接触自然,提高了他们独立生活、独立处理各种问题的能力;同学们在活动的过程中同吃同住,有困难互帮互助,增强了集体观念;相对艰苦的生活条件也磨炼了同学们的意志。
三、辛勤耕耘 硕果累累 成果喜人
今年暑期,我校的学生社会实践活动形式多样,内容丰富,在社会上引起了很大的反响,效果良好,广大学生在各方面都有巨大收获。
一方面使学生可以真正脱离课本,走入社会,了解社会,去真实直观的接触历史与社会,接受课堂以外的教育;另外一方面,也是更为重要的一面,是希望通过调查走访使学生了解就业市场的需求,在日益严峻的就业形势下,不断的完善自己,适应社会的需要。
通过社会实践,使广大学生更深入了解国情、了解社会、激发了同学们的爱国主义精神。
很多社会实践团远途跋涉,深入山村,与当地群众同吃同住同劳动,以切身经历去体味乡亲们热情淳朴的性格和辛苦忙碌的劳作,深入了解农村的过去和现在,深深感到了党的富民政策在农村所起的巨大作用,为农民生活带来的深刻变化。
广大学生在实践中,通过讲座,公开课、辅导班等形式,使自己真正走上讲台,把所学的知识传授给学生,把理论用于实践,在实践中加深理解,使自身的综合素质得到提高。
第三,广大学生通过社会实践,通过艰苦条件的磨炼,培养了同学们不怕困难,勇于克服困难的精神,培养了大家团结友爱,互助互让,关心集体的良好品质。
四、总结经验,找出不足
多年来,学院将社会实践作为学生素质教育的重要组成部分,根据有关文件精神、方针政策,精心组织安排,从中获得了宝贵的经验,现总结如下:
1、各级领导高度重视。
学院每年拨出专向经费用于社会实践,并组成领导小组指导活动开展。
全院广大同学参与社会实践的积极性高涨,能自觉的把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要途径,并培养了吃苦耐劳、勤俭节约的优良作风。
增强了为人处事的能力,取得了丰富的工作经验。
2、大学生的思想觉悟的进步和提高是做好社会实践工作的根本前提。
通过深入农村,使不少同学真正认识到我国广大农村的落后状况和改革开发给农村带来的巨大变化,认识到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工在就业问题的必要性。
在社会实践活动中所获得的知识是课堂教学所无法比拟的,实践使同学们多了一分成熟,少了一分幻想和不现实。
同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。
3、社会各界的大力支持使我校广大同学社会实践工作顺利完成的重要保证。
多年来,各级政府、各企事业单位把接受大学生社会实践作为自身的一项重要工作,给予了我们大力的支持,在食宿、安全及活动的开展方面尽量给大学生提供各种便利,保证了我院学生社会实践活动的顺利进行。
广大同学们也努力珍惜这来之不易的机会,积极投身实践当中,并在其中积极配合、努力工作,尽量发挥自己的专业知识及各种爱好、特长,把接受锻炼、成长培养紧密结合在一起,不怕苦,不怕累,树立了新世纪大学生的良好社会形象,在自身受益非浅的同时,也受到了社会各界的广泛好评,取得了良好的自身效果和社会效果。
4、评比表彰、鼓励先进是激发广大同学积极参与社会实践的重要途径。
院团委在每次社会实践活动结束后都要求各系(院)分团委、学生会在内部交流的基础上,对今年大学生社会实践的内容、方式、特点、规模、效果、存在的问题及对今后大学生社会实践的意见,提交一份总结报告。
同时,在全院将对表现突出的社会实践先进集体和先进个人进个人进行评比表彰。
并要求各系(院)评选出优秀社会实践报告,召开社会实践交流会。
总之,在学校党委的高度重视和正确领导下,经过各系领导的周密安排和广大师生的共同努力,今年暑期我校学生社会实践工作进展顺利、成效显著。
使广大学生能通过社会实践锻炼自己,增长才干,服务社会,奋发成才,为我国农村事业的发展贡献力量。
共青团湖南城市学院委员会
二〇一〇年十月二十日
关注农民工生活
前言:
2010年7月27日我们呼市小分队全体队员来到攸攸板村对农民工留守家庭的生活状况进行了解。
逐门逐户的和他们交谈,围绕职业、收入、祖籍、孩子教育等问题大家畅所欲言,在欢声笑语中对他们的生活状况有了更深刻的认识。
这是一群为社会的发展做出了巨大贡献的人们,但他们的生活却很艰辛。
衷心的希望他们能过上幸福生活。
忘不了夏日街边风轻轻摇动婆娑的杨柳;忘不了拔地而起高楼大厦;忘不了勤劳朴实的农民工;也忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意。
忘不了树阴中露出的红砖青瓦的农房一角;忘不了农村孩子们天真稚气的笑容;忘不了爷爷奶奶们刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风风雨雨我们20个人一起走过,相互扶持,相互依赖,相视而笑。
6天的“三下乡”已经结束,而留在记忆深处那一份无以言说的情感,将被心灵永远温柔地珍藏,在脑海中时时闪光。
为积极响应团中央、团省委的号召,本人积极参加小队活动,和我队其他队员共同做好此次三下乡工作,完成学院交给我们的任务。
今天是三下乡活动的第一天,队员们信心满满。
我们途中经过建设工地,在那里我们看到建设工地上农民工挥汗如雨的劳动过程,看到这些我和我的队员们都感触颇深,粗壮而有裂纹的手指、眼角深深的皱纹,似乎看到在为了上大学而辛勤劳作的家人。
渐渐湿润的眼角让我陷入了对家人的愧疚之中,爸爸妈妈已经块五十岁了还为了我们用他们的汗水换去着我的学费和生活费。
我,我们该怎样去报答他们!
!
!
身边的同学让我从沉思中摆脱出来。
收拾心情,用我们实际行动去报答为我们辛勤劳动父母。
在村里,我们了解到一些关于农民生活的基本状况:
许多农民工在外出务工经商前并没有联系好工作,进城后,一般经城里的亲戚、朋友或已在城里定居的老乡介绍找到工作。
据调查,由定居本地的亲属、朋友介绍的占28.20%,由同样在外务工经商的同乡、亲友介绍的占25.99%,自荐到用工单位工作,占10.51%。
另外,还有部分农民工是通过自主就业,招工广告,包工头、老板招募。
可见,农民工找工作还是有很大困难的,了解到这些队员都觉得如果能够由政府出面招工的话,这个问题会有缓解,对农民工应该有很的帮助。
除此之外,我们在工地现场还看了农民工的居住环境。
真的是我们这些居住在象牙塔里边的大学生所不能想象的。
置身其中,感觉到处是灰尘泥土,如果有谁的父母在那种环境下工作的话,他一定会有所感触的。
如果碰上下雨的话,住在那样的工棚里应该会比外边的雨小一点吧!
在之后又走访的几个工地上,我们通过调查了解到:
农民工在城市打工大多居住在简陋的宿舍里据调查,有29.19%的农民工居住在集体宿舍里,有20.14%的人居住在缺乏厨卫设施的房间里,7.88%的人居住在工作地点,6.45%的人居住在临时搭建的工棚里,还有12.54%的农民工在城里没有住所,只能往返于城郊之间,或回农家居住。
忙了一天了,同学们满脸的灰尘、满脑的想法、满心的愧疚、满腔的热血!
第一天的经验让我们接下来几天的工作比较容易上手。
我们上午出发,骑自行车来到攸攸板村了解农民工留守家庭生活状况。
首先我们来到村民张奶奶家。
队员向女主人了解情况得知,儿子外出打工,家中留有其妻子、母亲还有在附近平安希望小学上三年级的女儿。
在对其妻子的调查中了解到他儿子在工地中是一名壮工,工资每天在60-80元之间。
对于这样的家庭,上有患病的母亲下有上学的女儿,生活艰难可想而知。
了解到留守儿童上学比较困难之后我们给孩子们送了一些文具。
再进一步的采访过程中了解到女儿在上学期间享受政府的两免一补政策。
这样的话,家庭负担相对减少一点。
在对赵家采访之后我们把附近的留守儿童召集到一起给他们进行了短时间的暑假作业的辅导。
在我们了解的其他家庭的情况均有过之而无不及。
对于已经上大学的我们,对于渴望上学并在仍然困难上学的留守儿童们,我们做何感想,我们该怎么去帮助他们,我觉得是我们当代大学生应该思考的。
我们来到当地一所小学,在这我们见到了校长并对他进行了采访。
在他对我们问题回答中得知,农民工子女教育难,虽然逐步引起了各级党委、政府的重视和社会各界的关注,教育部门也做了大量工作。
现行户籍制度与人口流动需求不相适应、不够协调,导致了农民工子女就地接受教育需要支付高昂的借读费和赞助费,农民工子女就学都只能选择价格稍低的农民工子弟学校,农民工子弟学校办学条件差,师资弱,流动性大,办学合法化问题很难解决。
可以看到,虽然现在农民工子弟的教育的问题仍然有很多困难,但是我们的政府正在并且已经做出努力去改变这些不利的因素,努力让农民工子弟去享受应有的教育条件。
相信不久之后这些问题将不再困扰他们。
我想,这将是我人生的另一个起点,在这里,我们将怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河。
最后,感谢学院给了我们这样一个实践的机会,让我认清了社会,也认清了自己,知道了自己的使命,也找到了自己的价值所在。
我将更加努力学习,不断充实自己,为服务于民而时刻准备着!
临夏州水利工程对畜牧业发展情况的调研报告
目的:
理论和实践相结合,巩固书本知识,加强自身的综合素质。
形式:
深入农村,与村民攀谈,搞调查
时间:
2010年7月25日-2010年8月14日
地点:
临夏州水电局及东乡南阳渠工程
自从进入大学之后我们进行了第一次社会实践活动,从中学到了很多的东西,了解了家乡的水利工程及农业的发展情况,对农村进行了深入的了解。
学校让08级学生更多的了解社会,了解现在的就业情况,为以后的就业做坚实的基础。
所以这个假期我们进行了实践活动,对自己的专业和其他专业知识进行更深入的了解,让自己的专业知识更加全面,同时和其他专业的联系与比较。
我带着一颗热情的心来到从未进过的大门,这个大门就是我要进进出出20几天实习的大门,我要面对自己专业上的师父们,从他们身上了解我想要的东西,很荣幸得到了他们的指导和帮助,从中我认识了很多东西,专业的或是非专业的,并且有幸参加了临夏市水利水电业十年规划编制前期工作,还有调研了临夏市水利业发展的有关资料,又参加了东乡县南阳渠工程技术的学习,水利对畜牧业的发展情况,主要的就是参观了临夏市的自来水公司,走访了东乡县的养殖户及手抓羊肉的的发展情况,教研了手抓羊肉的有关资料和相关的数据,对手抓羊肉今后的发展提了一些意见。
我很荣幸能和08动科院的同学一起参加这次“三下乡”活动,我们共同度过了美好的20天,他们的关心和帮助让我了解更多的东西,我们一起参观了东乡南阳渠工程及临夏市的一些养殖场,并且我们一起做了一项关于水利对畜牧业的发展情况的调研,我们住在临夏市水电局,得到了当局通知的热情接待,并且认真的指导我们的工作,从他们身上我们了解了很多的东西,关于临夏州近几年对于水利方面的重视以及对水利工程加大了投入,历来临夏缺乏水资源,干旱少雨,所以我们对于临夏州的水利发展提了一些简答的建议。
1.临夏州及水利业的发展概况
临夏州位于甘肃省中部西南面,总面积8169km2的狭小土地上生活着回、汉、东乡、保安等22个民族,197万人,其中农业人口170多万人。
人多地少,自然条件严劣,农业生产条件脆弱是临夏农业的最基本的特点。
至今全州仍有1/3的农民尚未解决温饱。
全州7县1市中,除临夏市外,其余7县均为国列贫困县。
在市场经济大潮的冲击下,临夏州广大农民在摆脱贫困、走向富裕的这一强烈愿望的推动下,或走出家门外出打工,或调整农业产业结构,拓宽增收渠道,彻底打破了长期以来广大农民依靠微薄的种植业收入来维持最低生活水平的状况。
如今传统农业只占绝大多数农民家庭收入的1/3。
“劳务、养殖、种殖”这种三驾马车模式已成为临夏州农村最为典型的经济结构。
与此同时,在地方政府的引导下,全州广大农民积极调整种植结构。
一、临夏州“十五”水利事业发展回顾
“十五”期间,全州共筹措到水利建设投资10.92亿元,其中国家投资6.72亿元,招商和利用外资2.06亿元,州县自筹和社会融资2.14亿元。
新增灌溉面积10.3万亩,总面积达到83.52万亩,发展节水灌溉面积10.2万亩,达到43.41万亩;治理水土流失面积1003平方公里,达到3302平方公里;新修梯田51.77万亩,达到193万亩;新增小水电装机0.79万千瓦,达到4.16万千瓦。
(1)农村人饮解困成效显著
全州农村人饮解困项目成功实施,共完成投资1.27亿元,建成集中供水工程146处,水窖工程0.91万眼。
同时,利用以工代赈、扶贫、世行贷款等资金,实施了第三期世界银行贷款临夏县南区、和政县农村供水与环境卫生等项目。
解决并改善了53.61万农村人口的饮水困难。
特别是临夏县通过实施农村人饮解困和农村改水供水项目,使全县自来水入户率提高到70.5%,达到了小康建设农村自来水指标。
(2)基础设施进一步加强
东乡南阳渠主体工程基本完工,完成了18个灌区配套和节水改造项目,新增水利工程供水能力0.54亿立方米,总供水能力达到4.55亿立方米。
共衬砌改造干支渠144公里,改造各类建筑物860座,改善了灌区的灌溉条件,增强了农业综合生产能力。
(3)生态建设步伐加快
实施了国债黄河流域水土流失重点治理工程、生态小流域治理、农业综合开发水土保持项目、国家生态环境建设综合治理重点县等工程以及示范小流域综合治理。
水土保持治理程度由“九五”末的33.37%提高到47.91%,有效控制了水土流失,区域生态环境不断改善。
(4)水电开发有新突破
紧紧围绕州委、州政府提出“要把我州建设成甘肃省重要的水电能源基地”的奋斗目标,出台了一系列水电建设方面的优惠政策,采取招商引资、社会集资等融资形式,吸引资金约22亿元大办水电,呈现出了强劲的发展势头。
黄河炳灵电站、洮河莲麓电站等11座水电站开工建设,建成小水电站10座,4个水电农村电气化县全部达标,增加了地方财政收入,有力地促进了经济社会发展。
(5)防洪能力不断提高
实施了黄河永靖段孔寺护岸,洮河东乡达板舀水段、陈家段提防,大夏河农防二期,三岔河、广通河、牛津河、牙塘河治理等防洪工程,新建、加固河堤27.9公里,达到90.26公里,保护城乡人口17.7万人、耕地17.69万亩,有效减少了洪灾损失。
“十五”水利工作实践,进一步加深了我们对水利工作的认识,积累了一些经验,需要在“十一五”期间继续加以贯彻。
加快我州水利发展与改革,必须坚持以科学发展观为指导,按照中央新时期治水思路,立足州情和水情,加快推进由传统水利向现代水利、可持续发展水利的转变;必须紧紧围绕全州经济社会发展大局,围绕人民群众最迫切、最直接的水利需求,围绕制约我州经济社会发展的水资源问题,抓主抓重,落实措施,努力实现重点突破;必须坚持发展第一要务,解放思想,创新思路,健全机制,完善规章,以改革促发展,增强水利发展的活力;必须始终咬定发展抓项目不放松,千方百计抢抓机遇,全力以赴搞好项目建设。
二、水利发展面临的机遇和挑战
“十一五”是全面建设小康社会承前启后的重要阶段,也是我州水利事业发展的关键时期。
我们要认清形势,求实创新,把水利系统广大干部职工的思想统一到州委、州政府的部署上来,把行动和力量凝聚到全面完成“十一五”水利各项目标任务上来。
当前,水利发展面临着非常有利的形势,我们要牢牢把握机遇,增强工作的积极性和主动性。
建设社会主义新农村,为水利发展提供了新机遇。
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的历史性任务,在搞好重大水利工程建设的同时
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- 关 键 词:
- 暑假 下乡 实践 活动 个人 总结