五年级上册数学一课一练43统计图 北京版秋含答案.docx

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五年级上册数学一课一练43统计图北京版秋含答案

五年级上册数学一课一练-4.3统计图

一、单选题

1.复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（　　）。

A. 大一些                                       B. 相同                                       C. 小一些

2.看图回答

如下图所示，请指出以下四种答案中，哪一种是对的.（  ）

A. 二年级学生最少；

B. 三年级的男生是女生的2倍；

C. 四年级女生比男生多；

D. 二年级和四年级学生一样多.

3.某超市甲乙两种产品，9﹣11月份的销售情况如图：

●注：

深颜色是乙品牌．

现有以下说法，正确的选项是：

（　　）

①9﹣11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；

②9﹣11月，甲品牌的利润大于乙品牌；

③9﹣11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；

④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．

A. ①②③④                               

B. ①③④                               

C. ①②④                               

D. ①②③

4.如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（　　）。

A. 缺少图例                                                            

B. 不知道每个月的销量

C. 不能够正确反映出销量情况                                

D. 看不出哪个月的销量最多

二、填空题

5.在下图中，________组男生多．________组女生少．

6.看图填空．

（1）________年级人数最多，________年级人数最少．

（2）________年级男生人数最多，________年级女生人数最少．

（3）全校共有女生________人．

（4）________年级和________年级男生人数同样多．

（5）五年级女生比一年级女生多________人．

7.看图回答

（1）男生在________等级的人数最多，女生在________等级的人数最少，不及格的一共有________人．

（2）这个班男生有________人，女生有________人，一共有________人．

三、解答题

8.下面是我国1997～2000年废水排放量的统计图.

（1）从1997～2000年，我国工业废水排放量呈现逐年________的趋势.

（2）从1997～2000年，我国生活废水排放量呈现逐年________的趋势.

（3）看完这张统计图后，你有什么感想?

9.下面是第一实验小学最近几年学生人数统计表.

（1）请根据统计表制一份复式条形统计图.

（2）观察统计图并回答问题.

第一实验小学2004年比2003年多多少人?

请你估计一下到2007年全校会有多少人。

从统计图中你还发现了什么?

10.根据下面的信息画出统计图并回答问题．

学校2004年参加春季运动会学生获奖情况如下：

跳远  低年级10人   中年级8人  高年级9人

跳高  低年级6人  中年级12人   高年级9人

长跑  低年级5人  中年级8人  高年级11人

短跑  低年级2人  中年级7人  高年级15人

铅球 低年级7人  中年级6人  高年级8人

（1）统计一下每一项目各有多少人获奖．

（2）什么项目获奖最少？

（3）低、中、高三个年级段各有多少人获奖？

（4）全校共有多少人获奖？

（5）平均每个项目有多少人获奖？

（6）平均每个年级约有多少人获奖？

提示：

全校有6个年级．

11.学校食堂对六年级2个班同学进行“喜欢吃的食物”的问卷调查，统计结果如下：

一班喜欢吃肉类的有28人，鱼虾类的有13人，蔬菜类的有18人；二班喜欢吃肉类的有25人，鱼虾类的有15人，蔬菜类的有8人。

（1）根据这些数据完成下面的统计图。

画成复式条形统计图，直条上要标数据.

（2）观察统计图，你对这两个班的同学有什么建议？

说说你的想法。

12.画图并回答问题．

（1）根据上图绘制复式条形统计图．

（2）回答下面的问题．

哪个年级的人数最多？

（3）男生人数最多的是几年级？

（4）女生人数最多的是几年级？

（5）男生人数比女生人数多的都有哪几个年级？

（6）男、女生人数相同的是哪个年级？

四、作图题

13.下面是某小学三至四年级男女学生人数统计表．请制成条形统计图．

年级

人数

性别

三

四

五

六

男

25

27

32

23

女

20

24

19

28

某小学三至四年级男女学生人数统计图．

五、综合题

14.五

（2）班同学喜欢的运动项目情况统计图

（1）男生喜欢________项运动的人数最多，女生喜欢________项运动的人数最多。

（2）五

（2）班同学喜欢游泳的比喜欢篮球的多________人。

（3）五

（2）喜欢足球的男生人数是女生的________倍。

（4）从图中你还能得知什么数学信息?

（至少写两条信息）

六、应用题

15.请问2班优秀的人数是1班不及格人数的几倍？

参考答案

一、单选题

1.【答案】A

【解析】【解答】复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要大一些。

【分析】条形统计图分为复式条形统计图和单式条形统计图两种，复式条形统计图比单式条形统计图提供的信息量要多一些；掌握条形统计图的特点是关键。

2.【答案】B

【解析】【解答】解：

A、一年级学生最少，此选项错误；B、三年级男生20人，女生10人，三年级男生是女生的2倍，此选项正确；C、四年级女生比男生少，此选项错误；D、二年级30人，四年级32人，不一样多，此选项错误。

故答案为：

B

【分析】统计图中红色长条表示女生，绿色长条表示男生，根据统计图中长条对应的数据逐项分析并找出正确的选项即可。

3.【答案】B

【解析】【解答】通过观察复式条形统计图可知，

①说法中，因为条形图中蓝色高于褐色所以正确；

②说法中，因为我们不知道成本，所以不能说谁的利润大；所以不正确；

③说法中，因为图中最低的销量也达到了150件，所以平均一定在150件以上，所以说法正确；

④说法中，因为从图中可以看出整个销量呈现上升趋势，所以说法正确；

可见①③④说法正确；

【分析】通过观察复式条形统计图可知，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上，照这样估计，12月份的销量应该很乐观，从而得出①③④的说法是正确的，然后再选择即可。

故选：

B．

4.【答案】A

【解析】【解答】这幅复式条形统计图缺少图例。

【分析】一幅完整的复式统计图除写上标题、绘制时间、数据外还要标注出图例。

考查学生对复式条形图的识别能力，从图中分不清哪个图表示冰箱和取暖器，进而不能确定冰箱和取暖器的数量，既缺少图例。

二、填空题

5.【答案】音乐；音乐

【解析】【解答】音乐组表示男生的柱形图最长，表示女生的柱形图最短，所以音乐组男生最多，女生最少。

​故答案为：

音乐；音乐

【分析】直条越长，表示的人数越多，直条越短，表示的人数越少。

6.【答案】

（1）五；三

（2）五；三

（3）276

（4）二；四

（5）18

【解析】【解答】

（1）52+48=100（人）；52+54=106（人）；42+52=94（人）；60+54=114（人）；70+65=135（人）；135＞114＞106＞100＞94；五年级人数最多，三年级人数最少；

（2）因为65＞54＞52＞48，所以五年级男生人数最多；因为70＞60＞52＞42；所以三年级女生人数最少；

（3）70+60+52+52+42=276（人）；

（4）二年级和四年级男生人数同样多，都是54人；

（5）70-52=18（人）。

故答案为：

（1）五；三；

（2）五；三；（3）276；（4）二；四；（5）18

【分析】从图中要看出五个年级中每个年级的人数，每个年级中男生和女生的人数，根据图中的数据回答问题。

7.【答案】

（1）良；不及格；3

（2）27；22；49

【解析】【解答】

（1）男生中，12最大，说明男生在良等级的人数最多；女生中，1最小，说明女生在不及格等级的人数最少，不及格的一共有2+1=3（人）．

（2）8+12+5+2=27（人），6+9+6+1=22（人），27+22=49（人）

故答案为：

（1）良；不及格；3；

（2）27；22；49

【分析】

（1）认真观察图，从图中可以直接得到答案；

（2）男生得优人数+男生得良人数+男生几格人数+男生不及格人数=男生总人数，女生得优人数+女生得良人数+女生几格人数+女生不及格人数=女生总人数，男生总人数+女生总人数=全班人数。

三、解答题

8.【答案】

（1）227＜201＜197＜194，我国工业废水排放量呈现逐年下降的趋势；

（2）189＞195＞197，我国生活废水排放量呈现逐年上升的趋势；

（3）解：

观察统计图后，发现工业废水排放量得到一定的控制，但生活废水排放量却逐年呈上升趋势，希望人们多节约用水，争取对水资源再利用。

【解析】【分析】认真观察统计图中的数据，分析数据是逐渐增大或逐渐减小，进行解答。

9.【答案】

（1）解：

                 第一实验小学学生人数统计图

（2）解：

解法1：

（540＋510）－（520＋450）

＝1050－970

＝80（人）

解法2：

（540－520）＋（510－450）

＝20＋60

＝80（人）

答：

第一实验小学2004年比2003年多80人。

观察统计图，这个学校的招生逐年呈上升趋势.每年都比上一年增长近100人.因此预计2007年全校会有1400人左右。

从统计图中发现每一年入学的男生都要比女生多。

男生的总人数多于女生，可以想到其他学校男生也会比女生多。

从而看出我国人口男、女比例有些失调。

【解析】【分析】

（1）横轴表示年份，竖轴表示人数，用灰色长条表示男生，红色长条表示女生，根据统计表中的数据绘制条形统计图；

（2）用2004年总人数减去2003年总人数即可求出多的人数；根据人数的变化情况估计2007年的人数；根据统计图中的数据说出自己的发现即可。

10.【答案】

（1）解：

如图：

（2）解：

跳远：

10+8+9=27（人）

跳高：

6+12+9=27（人）

长跑：

5+8+11=24（人）

短跑：

2+7+15=24（人）

铅球：

7+6+8=21（人）

答：

铅球项目获奖最少。

（3）解：

低年级：

10+6+5+2+7=30（人）

中年级：

8+12+8+7+6=41（人）

高年级：

9+9+11+15+8=52（人）

答：

低、中、高三个年级各有30人、41人、52人获奖。

（4）解：

30+41+52=123（人）

答：

全校共有123人获奖。

（5）解：

123÷5=24.6（人）

答：

平均每个项目有24.6人获奖。

（6）解：

123÷6=20.5（人）

答：

平均每个年级约有20.5人获奖。

【解析】【分析】

（1）灰色表示低年级，红色表示中年级，黄色表示高年级；横轴表示项目，竖轴表示人数，每个单位表示2人；根据给出的数据画出统计图即可；

（2）用加法计算出每个项目的获奖人数后找出获奖人数最少的项目；

（3）用加法计算出三个年级的获奖人数；

（4）把三个年级获奖人数相加即可求出获奖总人数；

（5）用获奖总人数除以项目数即可求出平均每个项目的获奖人数；

（6）用获奖总人数除以年级数即可求出平均每个年级的获奖人数。

11.【答案】

（1）解：

如图：

（2）解：

肉类吃得过多不利健康要减一点，适当增加蔬菜.

【解析】【分析】

（1）这个统计图要展现3种数据，可以用不同的图例来表示肉类、鱼虾、蔬菜，根据数字大小确定每格表示5人，然后根据数量绘制出不同的长条即可；

（2）根据三种菜类的喜欢情况说出自己的建议即可.

12.【答案】

（1）解：

（2）解：

二年级人数最多

（3）解：

男生人数最多的是二年级

（4）解：

女生人数最多的是四年级

（5）解：

男生人数比女生人数多的有二年级、五年级

（6）解：

男、女生人数相同的是六年级

【解析】【分析】条形统计图绘制法：

（1）根据纸的大小,画出两条互相垂直的射线,作为纵轴和横轴；

（2）在横轴上适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔，还要标上横轴代表的什么；（3）在竖轴上确定单位长度,并标出数量的标记和计量单位，还要标上竖轴代表的什么；（4）根据数据的大小,画出长短不同的直条，并标上标题,复式统计图，直条还要配以不同的颜色，并在图的右上方标明。

四、作图题

13.【答案】解：

作图如下：

【解析】【分析】用横轴表示班级，纵轴表示人数量，每个格表示5个人，根据题目中的数据绘制条形统计图即可．本题考查的是条形统计图的绘制方法．

五、综合题

14.【答案】

（1）篮球；游泳

（2）3

（3）4

（4）解：

①男生人数比女生人数多；②女生不喜欢球类运动。

【解析】【解答】解：

（1）根据长条的长度可知，男生喜欢篮球的人数最多，女生喜欢游泳的人数最多；

（2）（6+8）-（10-1）=14-11=3（人）；

（3）8÷2=4。

故答案为：

（1）、篮球；游泳；

（2）、3；（3）、4

【分析】

（1）浅色长条表示男生，黑色长条表示女生，根据统计图中长条的长度判断；

（2）用喜欢篮球的总人数减去喜欢游泳的总人数；

（3）用二班喜欢足球的男生人数除以女生人数即可；

（4）根据统计图中说出自己得到的信息即可。

六、应用题

15.【答案】16÷2＝8

答：

2班优秀的人数是1班不及格人数的8倍。

【解析】【分析】根据从统计图表中获取信息，即得2班优秀的人数是1班不及格人数的8倍。