专题探究凸透镜成像的特点.docx
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专题探究凸透镜成像的特点
专题:
探究凸透镜成像的特点
图1
O
60
70
80
90
100
50
40
30
20
10
cm
【河南中考真题】
题1.(09年)(4分)小周用图1所示的装置“探究凸透镜成像规律”。
(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其的是使像能成在。
(2)小周在图1所示位置得到一个清晰的像。
老师要求她在凸透镜不动的情况下。
在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向移动。
同时把光屏向移动。
(3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清。
她应当向移动光屏,可再次得到清晰的像。
答案:
(1)光屏中央
(2)左左(3)右
题2.(13年)(4分)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm。
图2
O
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(1)将点燃的蜡烛、凸透镜放在如图2所示的位置,移动光屏,在光屏上得到了清晰的倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像;(填光学仪器名称)就是利用这一成像规律工作的。
(2)保持凸透镜位置不变,若将蜡烛远离凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,此时的像与原来的像相比(选填“变大”或“变小”)。
答案:
(1)放大投影仪(或幻灯机)
(2)靠近变小
【知识解读】在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,研究的是当物距满足不同条件时凸透镜成像的特点,成像的特点包括像的正倒、大小、虚实等。
要注意以下几点:
1.调整器材:
“蜡前屏后镜中间”,依次安放器材。
点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度,即“三心等高”,其目的是使像在光屏中央。
2.成像规律:
当物距u>2f时,凸透镜成倒立、缩小的实像,像距2f>v>f,应用有照相机、人眼、摄像头等;当物距2f>u>f时,凸透镜成倒立、放大的实像,像距v>2f,应用有幻灯机、投影仪等。
当物距u 3.像的位置: 成实像时,物在镜前,像在镜后,“物像分居镜两侧”;成虚像时,物和像都在镜前,“物像都在镜同侧”。 无论是通过凸透镜观察实像还是虚像,都必须在镜后向前看,因为光通过凸透镜折射后,折射光线在镜后。 (镜前看到的是镜面反射形成的正立、缩小的虚像) 4.像的变化: (1)像随物距的变化: 一倍焦点分虚实,二倍焦点分大小。 u>f成实像时,“物越近,像越远,像越大”,物像在凸透镜两侧,像与物的位置是上下颠倒、左右相反。 u (2)像随焦距的变化: 成实像时,凸透镜的焦距越短,对光的会聚能力越强。 其他条件一定时,成像越小,像距越短。 【核心例题】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关 1.提出问题: 小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图1甲),看到手指 的像;然后再用它观察远处的房屋(图1乙),看到房屋 的像。 (选填“放大”、“等大”或“缩小”) 他想: 凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关? 2.进行猜想: 凸透镜成像的大小可能与有关。 3.设计并进行实验 物体到凸透镜的距离/㎝ 光屏上像到凸透镜的距离/㎝ 光屏上像 的大小 40 13.5 缩小 30 15 缩小 20 20 等大 15 30 放大 10 光屏上没有像 8 光屏上没有像 甲 乙 图1 (1)小明在图2所示的光具座上,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。 点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度,其目的是使成像在。 若蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像成在光屏中央,以下操作可达到目的的是() A.将凸透镜往上移B.将光屏往下移C.将蜡烛往上移D.将蜡烛往下移 (2)然后,他不断地改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如右表所示。 4.结论与应用 (1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越,同时发现像到凸透镜的距离就越。 图2 (2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机(选填“靠近”或“远离”)同学,同时还应(选填“增长”、“缩短”或“不改变”)照相机的暗箱长度。 5.评估与交流 (1)为了方便从 不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较 (选填“粗糙”或“光滑”)的玻璃板。 实验中蜡烛燃烧不断缩短,导致光屏上的像向(选填“上”或“下”)方移动。 (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因。 (3)小明分别把两个焦距不同的凸透镜放在同一位置,观察窗外远处的同一景物(如图3的乙所示),焦距(选填“长”或“短”)的凸透镜所成的像更大些。 (4)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是(选填“完整的像”、“—半的像”或“无法成像”)。 当光屏上呈现清晰的像时,保持蜡烛和凸透镜位置不变,取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,所成的像与原来的像相比,你可观察到的现象有。 (5)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的 (选填“前面”或“后面”)。 (6)小浩好动且思维颇有创意,他突发奇想,要是把蜡烛与光屏的位置互换,结果会怎样呢? 他立即一试,哇塞! 太神奇了,光屏上的像依旧十分清晰,只是原来缩小的像变成了放大的像! 你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗? (选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”)。 解: 1. (1)放大缩小2.物距与焦距的关系3. (1)光屏的中央C4. (1)大远5.远离缩短6. (1)粗糙上 (2)蜡烛到凸透镜的距离小于焦距(3)长(4)完整的像像变暗(5)前面(6)折射光路可逆 【变式练习】 变式1.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,实验桌上现有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为50cm,凸透镜B的焦距为10cm。 用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度,将透镜固定在50cm处,实验装置如图1的甲所示。 (1)小王想探究凸透镜成像的规律,应选用凸透镜(选填“A”或“B”)。 当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时,为了能使像清晰的成在光屏的中央位置,要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在。 (2)重新调整后,保持蜡烛、凸透镜的位置不变,为了找到清晰的像,应将光屏在光具座上移到cm的刻度范围内,才能在光屏上得到一个像。 (3)要想在光屏可得到一个倒立放大的实像,应将蜡烛移到 ______cm的刻度范围内。 照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像规律相同的是 。 甲 图1 F F F F F C D 丙 B A 乙 O 60 70 80 90 100 50 40 30 20 10 cm (4)将蜡烛移到距凸透镜5cm处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到清晰的像,这时应从侧透过凸透镜直接观察,像在凸透镜的侧。 (选填“左”或“右”) (5)若此时某同学不小心将一滴墨水滴到该透镜上(污染面积约为镜面的1/10),则光屏上出现的新现象是: 。 (6)小明做完实验后,想进一步研究透镜成像的情况。 他又将光源“F”放在距离凸透镜15cm处,大小如图1的乙,移动光屏成清晰的像,则光屏上所成的像是图1丙的()。 若将凸透镜的上半部分用遮光罩罩住,则光屏上所成的像是图1丙的() 太阳光 10 cm 20 30 40 50 图2 甲 乙 答案: (1)B同一高度 (2)60cm~70倒立、缩小的实(3)30cm~40投影仪(4)右左(5)像变暗一些(6)CC 变式2.琳琳在“探究凸透镜成像的规律”实验中, (1)实验中出现了如图2的甲所示的情形,要使像成在光屏中央,她应将光屏向____(选填“上”或“下”)调整,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 。 点燃蜡烛后,若她发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是 。 (写出一种即可) (2)她让凸透镜正对着太阳,得到图2的乙所示的光路图,由图可知,凸透镜对光线有作用,该凸透镜的焦距为cm。 (3)她将烛焰放在距离该凸透镜25cm处,调节光屏可得到倒立、________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,应用这个原理工件的仪器有___________。 在上述实验的基础上,她将蜡烛向远离透镜的方向移动,要在光屏上得到清晰的像则应将光屏________(选填“远离”或“靠近”)透镜,光屏上的像_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (4)她将烛焰放在距离该凸透镜15cm处,调节光屏可得到倒立、______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像A。 接着她保持蜡烛的位置不变,用另一个焦距为f'的凸透镜代替原来焦距为f的凸透镜,并保持透镜的位置不变,移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B,观察实验现象,她发现像B比像A变大了。 可以判定f'与f的大小关系是。 由此可知,当用变焦照相机拍照时,如果想使被拍摄景物的像变大些,应调节相机的焦距变些。 答案: (1)下同一高度烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度 (2)会聚10.0(3)缩小照相机靠近变小(4)放大f'>f长 变式3.小明和小华一起探究“凸透镜成像的规律”, (1)小明要探究像高与物距、像距的关系,他实验时记录的几组数据如表一: ①该凸透镜的焦距为 cm。 ②从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高与物高的比值 1(选填“大于”或“小于”);当像距大于物距时,像高与物高的比值 1(选填“大于”或“小于”)。 ③小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距的比值之间的具体关系。 他的结沦是 。 (2)小华要探究凸透镜成像与焦距的关系,他别用f1=l5cm和f2=10cm的凸透镜做实验,表二是他们记录的部分数据。 由这部分数据可初步发现: 表一 表二 实验 次数 物距 u/cm 像距 v/cm 物高 L/cm 像高 h/cm 像的性质 焦距 f/cm 实验 序号 物距 u/cm 像距 v/cm 1 35 14 5 2 倒立、缩小 15 1 40 23 2 30 15 5 2.5 2 35 27 3 20 20 5 5 10 3 40 13 4 15 30 5 10 4 35 14 ①若以“透镜的焦距为单位”进行比较,在成倒立、缩小的像时: 物距(u)与焦距(f)的关系是;像距(v)与焦距(f)的关系是。 ②成倒立、缩小实像时: 物距碱小,像距_______;若物距相同,焦距大,像距______。 传感器 图3 镜头 接电脑 A ③商场、学校经常使用摄像头来进行监控,摄像头相当于照相机,它的镜头是一个可以自动调节焦距的凸透镜。 人在如图3的A位置时,摄像头恰好在传感器(相当于光屏)得到一个清晰的像。 当人远离摄像头时,由于传感器的位置不变,要想在传感器上重新得到一个清晰的像,镜头的焦距必须(选填“变大”或“变小”)。 答案: (1)①10②小于大于③像高与物高的比值等于像距与物距的比值 (2)①u>2f2f>v>f②变大大③变大 变式4.如图4是“探究凸透镜成像”实验,将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度上,把凸透镜固定在50cm处。 次数 物距/cm 像距/cm 1 40 13.5 2 30 15 3 25 16.7 4 20 20 5 15 (1)将蜡烛放在A点,光屏放在B点,为了找到清晰的像,应将光屏向(选填“左”或“右”移动)。 (2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏直至找到清晰的像,记录的数据如表所示。 在1至3次实验中,所成的像为倒立的、的实像;第5次像距应该是cm,此次像比第4次的像(选填“大”或“小”)。 10 20 30 40 50 60 70 80 90 A c B 图4 (3)将蜡烛放在C点,无论怎样移动光屏都得不到烛焰的像,此实验现象可说明(选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)的成像特点。 (4)实验中,蜡烛由于燃烧不断缩短,导致光屏上的像向(选填“上”或“下”)移动。 【中考优选题】 1.(2014•齐齐哈尔)某实验小组用焦距为10cm的凸透镜合作探究“凸透镜成像规律”。 (1) 图1 O 60 70 80 90 100 50 40 30 20 10 cm 在探究过程中,他们将蜡烛、凸透镜、光屏固定在光具座上,点燃蜡烛后,沿光具座无论怎样移动光屏,在光屏上始终得不到烛焰的像,你认为可能的原因是 。 (写出一条即可) (2)上述问题解决后,他们将蜡烛、凸透镜固定在光具座如图位置,移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像,该像是倒立、 的实像,利用此原理工作的光学仪器有 。 接下来他们保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜向蜡烛的方向移动,光屏上再次出现了一个倒立、 的实像。 (3)实验过程中由于蜡烛燃烧变短,使蜡烛的像成在了光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心,只调节凸透镜,应将凸透镜向 调。 答案: (1)烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心不再同一高度 (2)缩小照相机放大(3)下 2.(2014•桂林)在“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)由图9甲可知,该凸透镜的是15.0cm。 (2)实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度,同时注意将(填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”)摆放在另外两个元件的 中间。 (3)如图2乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的__________位置。 (4)通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机(填“靠近”或“远离”)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面。 图2 甲 20 cm 30 40 50 60 乙 F F O f 2 a b c d (5)小明进一步学习知道了眼球的成像原理。 一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜(填“前”或“后”),这就是近视眼,矫正方法是戴一副由(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜。 答案; (1)焦距 (2)凸透镜(3)c(4)远离(5)前凹 3.(2014•安顺)小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验,她首先按图3所示完成仪器装配,图中H点是2倍焦距处。 (1)经过调节,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向 (选填“上”或“下”)调; 图3 F F H H A B (2)调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向 移动(填“左”或“右”),这次成的是 、 的实像; (3)再把蜡烛移到B点处 ,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大 的 像,要想看到这个像,小芳观察的方法应是: 。 图4 甲 30 40 cm O 60 70 80 90 100 50 40 30 20 10 cm 乙 答案: (1)上 (2)右倒立放大(3)虚从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察 4.(2014•衡阳)小明在探究凸透镜成像规律的实验中: (1)如图4甲所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个的光斑,测得凸透镜的焦距f=cm。 (2)正确安装调节好实验装置后,小明开始实验,图4乙是他某次的实验情景,此时他在光屏上看到烛焰清晰的像,生活中的 就是利用这一原理制成的。 (3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像 。 (选填“完整”或“不完整') (4)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离时,要想在光屏上再次得到淸晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现, (选填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的。 (5)实验过程中,蜡烛在燃放中不断缩短,导致光屏上的像向 (选填“上”或“下”)移动。 答案: (1)最小最亮10.0 (2)照相机(3)完整(4)凹透镜近视(5)上 5.(2014•广东)在探究“凸透镜成像规律”的实验中。 (1)如图5的甲所示,让平行光正对着凸透镜照射,左右移动光屏,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,该光斑是凸透镜的,测得凸透镜的焦距f=cm。 乙 甲 10 cm 20 30 40 50 10 20 cm 30 40 50 丙 图5 O 60 70 80 90 100 50 40 30 20 10 cm (2)如图5的乙所示,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,左右移动光屏,在光屏上能否得到清晰地烛焰像? 为什么? 答: 。 (3)如图5的丙所示,烛焰能在光屏上形成清晰地像,此像是、的实像。 如果此时撤去光屏,人眼在如图丙所示的位置(选填“能”或“不能”)直接看到烛焰的实像。 (4)在图5的丙中,保持凸透镜的位置不变,如果蜡烛向左移动5cm,为了在光屏上得到一个清晰的像,光屏应该向(选填“左”或“右”)移动。 答案: (1)焦点15.0 (2)不能,因为物距小于一倍焦距(如果只回答“不能”或“能”,没有给出正确理由的不给分)(3)放大倒立能(4)左 6. 图6 O 60 70 80 90 100 50 40 30 20 10 cm (2014•临沂)江涛想探究凸透镜成像规律。 实验桌上有两个凸透镜,焦距分别为10cm和20cm。 (1)江涛将其中一块凸透镜放在光具座上,当烛焰、透镜及光屏的位置如图6所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则他选择的凸透镜的焦距为cm; (2)江涛将蜡烛和光屏的位置对换,发现在光屏上仍能成一清晰的像,此时像的性质是倒立、的实像; (3)实验 (2)中,不改变各元件的位置,江涛换了另一块凸透镜,调节光屏的位置,此时(填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像,这是因为。 答案: (1)10 (2)放大(3)不能物距小于焦距(或蜡烛在凸透镜的焦距以内、u 7. 图7 A B (2014•益阳)在做“探究凸透镜的成像规律”的实验中,用到了如图7所示的A、B两个凸透镜。 (1)透镜A的焦距是 (选填“大于”“等于”或“小于”)透镜B的焦距; (2)实验记录时,除了记录焦距、物距和像的性质外,还应记录 ; (3)当物体向凸透镜靠拢时,光屏上所成的像 (填“变大”“变小”或“不变”); (4)实验中怎样判断光屏上的像是否最清晰? 答: 。 答案: (1)大于 (2)像距(3)变大(4)无论增大或减小像距,像均会变模糊 图8 光屏 O 60 70 80 90 100 50 40 30 20 10 cm A 8.(2014•沈阳)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小刚选用了焦距为10cm的凸透镜。 (1)他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,并调节到如图8所示的位置时,光屏上出现了倒立、(填“放大”、“缩小”或“等大”)的烛焰的像。 (2)若图8中的点划线为凸透镜的主光轴,A点为烛焰上的一点,请通过作图确定凸透镜的一个焦点F和A点在光屏上的像A'的位置。 (3)小刚又把蜡烛移到光具座上35cm刻度线处,屏上的像变模糊了,此时他摘下自己的眼镜,放在蜡烛和凸透镜之间,只适当调整眼镜的位置,光屏上又出现了清晰的像,则小刚戴的是(填“近视”或“远视”)眼镜。 图9 (4)接着他取下这个眼镜,保持此时蜡烛和凸透镜的位置不变,若使光屏上的像仍然清晰,应将光屏移至光具座上cm刻度线处。 答案: (1)缩小 (2)如图所示(3)远视(4)80 9.(2015•连云港)如图9所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。 实验次数 物距u/cm 像距v/cm 1 30 15 2 20 20 3 15 30 4 5 / 下表是小华同学实验时记录的几组数据: (1)第4次实验时所成像的特点是。 (2)当光屏上得到一个倒立缩小的实像时,保持透镜的位置不变,要使屏上的像变大些,应将蜡烛透镜,将光屏透镜。 (选填“靠近”或“远离”) (3)第1次实验时,小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动。 答案: (1)正立放大的虚像 (2)靠近远离(3)远离 10.(2016•滨州)小华同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)在如图10甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的实像。 分析实验成像情况可知实验中所用凸透镜的焦距为cm。 甲 O 60 70 80 90 100 50 40 30 20 10 cm 乙 图10 O 60 70 80 90 100 50 40 30 20 10 cm (2)当把点燃的蜡烛由图甲所示位置向右移至光具座的35cm刻度时,向(选填“左”或“右”)移动光屏会得到一个倒立、的实像;就是利用这一成像规律工作的。 此时,风一吹,烛焰向左偏,则光屏上成的像向偏。 (3)小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况,当人眼看清眼前30cm处的物体时,凸透镜的位置、形状如图10乙所示。 如果将物体移至眼前50cm处,保持透镜(晶状体)、光屏(视网膜)之间距离不变,则应该换上更(选填“薄”或“厚”)的凸透镜(凸透镜直径大小相同),才能在光屏上得到清晰的像。 答案: (1)10 (2)右放大投影仪(幻灯机等)右(3)薄 11. F F O 图11 (2016•安徽)关于凸透镜成像实验,完成以下内容: (1)首先应将蜡烛、凸透镜和依次固定在光具座上并调节它们的中心在同一高度。 (2)图11中O为凸透镜的光心,F为焦点,请画出烛焰上的S点发出的三条光线(中间一条光线平行于主光轴)经凸透镜后的出射光线,并确定其像的位置S’。 (3)
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- 专题 探究 凸透镜 成像 特点