人教版七年级下学期期中语文试题D卷练习.docx
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人教版七年级下学期期中语文试题D卷练习
人教版2020年七年级下学期期中语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.《小王子》中,“我”在六岁时画了自己的第一幅图,是一条蟒蛇正在消化大象;可大人们看了,都说“我”画的是()
A.一座小山
B.一个篮子
C.怪模怪样的东西
D.一顶帽子
2.下列句中加点字的注音有误的一项是()
A.北冥(míng)有鱼,其名为鲲(kūn)。
(《〈庄子〉一则》)
B.人不知而不愠(yùn),不亦(yì)君子乎?
(《〈论语〉十二章》)
C.怀旧空吟(yín)闻笛赋,到乡翻似烂柯(kē)人。
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)
D.浊(chōng)酒一杯家万里,燕(yàn)然未勒归无计。
(《渔家傲·秋思》范仲淹)
3.下列表述有错误的一项是()
A.“野花遍地是:
杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
”运用了比喻的修辞手法,写出了春天野花盛开的繁茂景象。
B.“∨真的,济南的人们∨在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山,∧心中便觉得有了着落,∧有了依靠。
”这句话的朗读和停连的划分是正确的。
C.冰心的《荷叶·母亲》,以荷叶喻母亲,写出了母爱的细腻动人,同时也写出了女儿对母亲的深厚依恋。
D.谦辞和敬辞是我们在阅读古文中常遇见的一种文言现象,我们要学会区分。
如,“家父”“家慈”“舍弟”是谦辞;“令尊”“高见”“惠赠”是敬辞。
4.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()
A.春天的人民公园,花红柳绿,满眼的珠光宝气,游客们无不感到繁华和欢悦。
B.围绕反对“四风”,重点整治干部群众反映强烈的服务不主动、不贴心,纪律性不强,“为官不为”,上推下卸、殚精竭虑、办事效率低等问题。
C.他问每个同学的时候,别的同学也不得不倾耳静听,注意前后情节的线索,否则突然问到,便不免张目结舌,不知所答。
D.她长着高挑的身材,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都会鹤立鸡群,引人注目。
二、字词书写
5.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子,照射到我仰着的脸上。
我的手指搓niǎn__着花叶,fǔ__弄着那些为迎接南方春天而zhàn__开的花朵。
我不知道未来将有什么奇迹会发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不kān__了。
三、现代文阅读
阅读《林里曲径通幽处》,根据要求回答问题。
林里曲径通幽处
商艳燕
①我才知道,城市一角竟有这样一个幽静的所在——一条细长蜿蜒的小路直通山际。
静谧安闲的午后,不为寻春,我却在这里与春天不期而遇。
②山路入口处颇有些漫不经心,若不是已风闻了它的名字——生态园,我是断不敢轻易踏入的。
幸好此时有三三两两的身影在前方领路,我便也试探着向其中走去。
对于未知的风景,我们总是充满期待,有如青春时因为憧憬而心生欢喜。
一片碎石平坦处外,便是一条小路通向深处了。
而山此时如默亦如墨,春尚浅,山道两旁无颜色。
③前几日的积雪化为春泥,一段略有泥泞的小路仿佛春讯,告诉你大地正在苏醒,一切都将变得柔软。
左手边的半坡处,有一方不规则的圆润石块,上写着“曲径通幽”四个字,原本就颇为耐人寻味,在此时,是不是还会有况外之喜呢?
④被修建好的小路不疾不徐,道两旁松柏蔽之,松柏后有野生树木各生姿态,我猜那是些槐树榆树。
尚不到河开雁来的日子,山间的花与树自然不能提前打马扬鞭。
但是对于一双曾见证过山间冬去春来的眼睛来说,心头却早已是挥就了春日烂漫的风光图。
春在心间,春便不远。
⑤果然是好一个曲径,小路兜兜转转,几番峰回路转,向前望似是尽头,转过一个小弯,又是一条曲径。
又果然是好一个通幽,午后的山间无甚人声,细细的风从耳畔吹过,去岁的枯草兀自摇摆,残雪在乱石间有如淡墨山水,举头望,却是瓦蓝的天。
清脆鸟鸣从山与天间穿过,它却在哪个幽静处生生不息?
⑥偶有略陡的山坡,却也并不会太消耗气力。
这样舒缓的小路再加上两旁密密麻麻的林带,倒颇适合散步沉思慢行低语。
假如你不是在人群热闹的时候来凑趣,我想,这里或许会有许多诗意降临。
⑦不知不觉中,已登至一小小山腰,风在此时有些猎猎而动。
向西望,是热闹而拥挤的城;向东望,小路仍蜿蜒不绝,三两凉亭零落在远远近近的山头。
我仿佛望见童年的家园,那时我住在东山脚下,夏日炎炎之时,红得心醉的山丹花开起来了。
从小我便知道,有些美总是开在深山寂寞之处。
⑧四下里望去,我已在山间,刚刚走上来的小路若隐若现。
人生不也正是如此吗?
走着走着就爬上了一个又一个山坡。
那双脚下有时间的印迹,有梦想的过程,只要一直走着,你便拥有了山。
是啊,山始终在那里,重要的是你要去走一走。
⑨下山时,已是近傍晚时光,仍有三两人向上结伴而行……
⑩“曲径通幽”之处在小区“林里嘉苑”一侧。
我很喜欢名字中的这个“林”字,木为大自然之本,树为山之魂。
于那曲径里走下去,你会遇见人生幽静之所在。
(选自2019.3.5《唐山劳动日报》,有改动。
)
6.理清游踪能帮我们更快地把握文章的内容和结构。
请根据下面提示,补全作者的游踪。
“山路入口处”——⑴___——“左手边的半坡处”——“已登至一小小山腰”——⑵____——“下山时”
7.标题中“林里”具体指哪里?
“曲径”“通幽”的特点分别体现在何处?
(可用文中词句作答)
8.请从修辞手法的角度赏析下面这个句子。
尚不到河开雁来的日子,山间的花与树自然不能提前打马扬鞭。
但是对于一双曾见证过山间冬去春来的眼睛来说,心头却早已是挥就了春日烂漫的风光图。
9.下列对文章的品析有误的一项是()
A.本文综合运用了记叙、描写、议论、抒情多种表达方式,景、情、理交融。
B.作者游览时虽“春尚浅,山道两旁无颜色”,却在山路上得到了春讯,感受到了春意。
C.文章第⑦段实写了在山腰所见时:
西望看到的城,东望看到的蜿蜒不绝的小山和山丹花。
D.本文语言长短句交错,妙词佳句俯拾皆是,且富有哲思,很见作者的文学功力。
10.透过文中记叙描写的景、物,去把握作者对社会、对人生的感悟和思量,是读懂散文的重要法宝。
请结合文章内容,说说你对第⑧段划线句的理解。
阅读下面的文字,完成下列各题。
赵武退休后,做的第一件事是到公交公司办了一张老年卡,老年卡免费乘公交车,国家福利,不享受白不享受。
上班时,天天忙,累!
退休后,天天闲着,无聊。
赵武终于找到一件自以为很有趣的事,就是坐公交车满街逛,去超市、去集市、去鱼市、去鸟市、去花市……他看到城市日新月异的发展,处处新鲜,事事开心。
每次上车,年轻人一口一个大爷叫着,给他让座,文明社会文明人,真好。
黄昏时分回到家,老伴炒好菜等他,他美美喝上两盅,对老伴大发感慨:
和平盛世,国泰民安,你我赶上好时候,坐车都不花钱,真好!
赵武依赖上公交车了,反正不花钱,上趟公厕就一站路,也要坐公交车。
他几乎天天坐在公交车上,发现有新鲜事,或者有热闹看就下车,看完后再上车,就这样日复一日地过着退休生活。
一天他从家门口坐上公交车,到了终点站也不下车,终点坐到起点,起点坐到终点,不知不觉睡着了,醒来时不知到了哪里,迷糊了,正好到了一个站点,一群学生放学拥了上来,公交车上立马变得拥挤。
看来到了下午放学时间了,小学生们一个个背着沉甸甸的书包,亮亮的小脑门冒出细汗,他们是祖国的花朵,祖国的未来。
突然一个熟悉的面孔闯入赵武的视线,那不是自己的孙子成成吗?
赵武马上站起来高喊,成成!
到爷爷这边来。
成成慢慢挤到爷爷身边,赵武急忙卸下孙子的书包背到自己肩上。
成成说,爷爷,你坐,我站着。
赵武硬硬地把成成按到座位上,说,爷爷身体硬朗得很,你小,,正在长身体,你坐。
又到了一个站点,上来一个老奶奶,成成急忙站起来让座,老奶奶坐下后,连声道谢,好孩子,真懂事,谢谢了,谢谢了。
赵武和孙子一起下车,送孙子回家的路上,赵武问,成成,你是不是经常给老年人让座?
成成说,只要我有座位,遇到老人就会让座。
赵武眼睛湿润地说,成成做得对,是个好孩子。
赵武反思,赚小便宜吃大亏,自己一辈子不喜欢赚小便宜,怎么老了好像倒喜欢赚小便宜了?
送孙子到家后,儿子、儿媳都挽留他吃了晚饭后再走。
赵武说,你妈肯定做好饭等我了,下次和你妈一起来吃。
赵武没坐公交车,是打的回到家的,老伴做了四菜一汤在等他,两杯小酒下肚,赵武没发感慨,灰溜溜躲到书房去,奋笔疾书,写了一张倡议书:
致老年人的一封公开信
老年朋友们你们好,公交车是公共资源,给人们出行带来很多方便,我们赶上了好年景,坐车不用花线。
我退休后,有事没事经常坐公交车满大街逛,我发现年轻人上下班,学生上放学时间,非常拥挤,还要给我们让座,他们工作、学习已经非常辛苦,还要站着受累。
我强烈建议,老年人外出办事尽量避开上下班、上放学高峰期,有事就坐公交车去办事,没事少在公交车上消磨时光,浪费公共资源……
一个退休老人
赵武到复印社复印了100份,挨个公交站亭张贴,还制作了一面旗扛在肩上,上面印有“健康万步行”五个大字。
他改变了自己坐公交车满街逛的生活习惯,扛着旗步行在河边,很多老人加入了赵武的队伍,跟在赵武后面。
河边上徒步的老年人越来越多。
经过一段时间的徒步,赵武感觉身体越来越棒,吃嘛嘛香,睡眠也好,不花钱的公交车还是不坐为好!
小便宜就是不能赚!
好长时间没坐公交车了,赵武再次坐上公交车,想验证一下自己的倡议书有没有效果,刷了一下老年卡,语音提示:
你的卡未年审,请缴费。
赵武摸出两元硬币投在里面,脸上乐呵呵的。
一个小学生站起来让座,老爷爷,你坐。
赵武说,好孩子,真懂礼貌,我身体很好,小朋友坐。
赵武握紧手中拉环继续站在那里。
赵武看遍整个车上,发现老年人没有几个,心里偷偷地笑。
11.阅读全文,分析文章前三段的作用。
12.文中详细描写了“成成”这个人物,有什么作用?
13.第10段中加点语句“占小便宜吃大亏”中的“占小便宜”和“吃大亏”各指什么?
14.阅读第12段,结合上下文,在横线上补充恰当的内容?
15.本文标题是“赵武的退休生活”,但有人认为标题可以改为“让座”,对此你有什么看法?
请写出理由。
四、句子默写
16.默写填空。
(1)几回梦里回延安,双手搂定宝塔山。
________,___________!
(贺敬之《回延安》)
(2)青树翠蔓,___________,_____________。
(柳宗元《小石潭记》)
(3)_________,___________。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
(李白《送友人》)
(4)鹏之背,_______;________,其翼若垂天之云。
(《庄子·北冥有鱼》)
(5)《大道之行也》中“______,__________”两句体现出大同社会人人都能安居乐业。
(6)读杜甫的诗,我们可以感受到“会当凌绝顶,一览众山小”的踌躇满志;也可以领会出“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国思亲;更会为其“___________,____________”的舍己为人所感动。
(用《茅屋为秋风所破歌》中的句子填空)
五、诗歌鉴赏
17.阅读下面这首诗,完成下列小题。
春雪
(唐)韩愈
新年都未有芳华,
二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,
故穿庭树作飞花。
(1)“二月初惊见草芽”中的“惊”字表现了作者怎样的心情?
(2)诗的三、四两句生动传神,描绘了一幅充满情趣的图画,试简要赏析。
六、课外阅读
阅读下文,完成小题
张丞相“草”书
张丞相好草书而不工,当时流辈①皆讥笑之,丞相自若也。
一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。
使其侄录②之。
当波险处③,侄惘然而止。
执所书问曰:
“此何字?
”丞相熟视久之,亦自不识。
诟④其曰:
“胡不早来问?
致余忘之。
”
(注释)①流辈:
同一类的人或同一辈的人。
②录:
转抄。
③当波险处:
在笔画波折险僻的地方。
④诟:
责骂
18.解释文中的加点词。
(1)张丞相好草书而不工(_____)
(2)使侄录之(_____) (3)侄罔然而止(_____)
19.用现代汉语翻译文中画线句,下列正确的一项是
A.(你)为什么早上不来问?
以致我忘记了这些字。
B.(你)为什么早上不来问?
以致余下的都忘记了。
C.(你)为什么不早点来问?
以致我忘记了这些字。
D.(你)为什么不早点来问?
以致余下的都忘记了。
20.张丞相“草”书,“草”的具体表现是“___________”,其结果是“____________”且“____________”
21.作者通过这个故事讽刺了___________________那类人。
(用自己的语言回答)
七、名著阅读
22.名著阅读。
(A)这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微的动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?
这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,飞快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美。
那辆车也真是可爱,拉过了半年来的,仿佛处处都有了知觉与感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就马上应合着,给祥子以最顺心的帮助,他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。
赶到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手拢着把,微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑,飞快而平稳。
拉到了地点,祥子的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。
他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。
(B)冬天又来到,从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。
听着风声,祥子把头往被子里埋,不敢再起来。
直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声,他才无可奈何的起来,打不定主意是出去好呢,还是歇一天。
他懒得去拿那冰凉的车把,怕那噎得使人恶心的风。
狂风怕日落,直到四点多钟,风才完全静止,昏黄的天上透出些夕照的微红。
他强打精神,把车拉出来。
揣着手,用胸部顶着车把的头,无精打采的慢慢的晃,嘴中叼着半根烟卷。
一会儿,天便黑了,他想快拉上俩买卖,好早些收车。
懒得去点灯,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它们点上。
(1)以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说《 》。
(2)A段写样子意气风发,B段写祥子萎靡不振。
请根据小说的内容,说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。
(3)请结合小说,说说祥子命运的三部曲是 —— —— 。
八、综合性学习
23.综合性学习。
2014年4月18日,一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电 视台开播。
请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。
(材料一)成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
(材料二)如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
(材料三)《中国成语大会》总导演关文正认为:
成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
(1)请你概括出以上三则材料的主要内容。
_______________________________。
(2)在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语。
在猜“鹤立鸡群”成语时,甲组选手用“禽鸟”“出众”描述;乙组选手用“站着”“众多”描述,你认为哪组描述好?
为什么?
________________________________。
(3)请你写出古代的一个成语,并简单介绍该成语故事。
________________________________。
九、作文
24.请从下面两个题目中任选一个来写。
1.成长路上,有彩虹,也有风雨。
成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现平凡的生活充满阳光……
作文题目:
留一点 给自己(温馨提示:
横线上可以填“清醒”“梦想”“责任”“微笑”……)
要求:
先把上边的作文题目补充完整,再按照上述要求用这个题目写一篇文章。
2.罗丹说:
“对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现美。
”亲爱的同学,只要善于发现,你就能体会到多种多样的美:
有大自然的旖旎风光美,有社会发展的和谐美,有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……美,体现在报效祖国和贡献社会的大事上;美,也体现在微不足道的生活小事中。
请以“这也是一种美”为题,写一篇600字以上的文章,文体自选。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、课外阅读
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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