版幼儿园保育员四级业务水平考试试题C卷 含答案.docx
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版幼儿园保育员四级业务水平考试试题C卷含答案
2019版幼儿园保育员四级业务水平考试试题C卷含答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、婴幼儿的餐桌椅应()。
A.靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放
2、下列游戏不属于创造性游戏是()。
A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.教学游戏
3、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。
A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁
4、冬季开窗通风的时间是每次()。
A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右
5、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。
A.做好物质准备
B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围
C.准备好材料
D.准备好设备、物品和材料
6、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。
A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁
7、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。
A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法
8、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。
A、水平B、方法C、特点D、效果
9、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作
10、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。
A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点
11、给婴幼儿点眼药的方法是()。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴。
12、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。
A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时
13、关于婴幼儿说法正确的是()。
A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐
14、保育员指导幼儿洗脸前应先()。
A.抹油B.用毛巾擦脸C.提醒幼儿擤鼻涕D.洗眼睛
15、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。
A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话
16、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。
A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子
17、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()。
A、乳牙B、恒牙C、六龄齿
18、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
19、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录( )和外借的设备,材料和物品的使用情况,下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。
A.室外活动的设备,物品和材料 B.室内活动的设备,物品和材料
C.本班设备,材料和物品的使用情况 D.体育活动的设备,物品和材料
20、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。
A、10分钟B、5分钟C、1分钟D、半分钟
21、幼儿一日生活活动主要有()。
A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕
22、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。
A.勺子B.筷子C.钳子D.镊子
23、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
24、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到()的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到
25、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多,不给孩子独立完成某中任务的机会。
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
3、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
4、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
5、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。
6、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。
7、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
9、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要()地记录下来,不能作()的判断,应该去()儿童的行为表现,而不是()儿童的行为表现。
10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:
()、()、()、()以及易于保洁和消毒。
11、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
12、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
13、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。
14、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。
16、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。
17、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。
18、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。
19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。
20、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。
2、()膳食中的维生素C,主要来源于新鲜的蔬菜和水果。
3、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。
4、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
5、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
6、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
7、()幼儿园的任务是:
实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。
8、()学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。
9、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
10、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
11、()幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
12、()婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。
13、()幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。
14、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。
15、()婴幼儿跪卧需要纠正。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、保育员应具有哪些熟练的操作技能?
2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?
结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?
3、幼儿发热的物理降温法?
4、幼儿心理健康的标志:
5、请谈一谈传染病的预防?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求:
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、B
3、A
4、D
5、B
6、D
7、B
8、A
9、A
10、B
11、D
12、D
13、A
14、C
15、A
16、D
17、C
18、D
19、C
20、C
21、D
22、D
23、A
24、C
25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、传染源、传播途径、易感人群
2、良好的卫生习惯
3、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
4、答案:
设备、环境
5、良好的卫生习惯,生理特点
6、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒
7、安全,保护
8、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
9、答案:
如实、主观、描述、解释
10、答案:
无毒、安全、牢固、耐玩
11、1:
200
12、答案:
晒太阳、吹吹风
13、答案:
登记记录,上交保管
14、答案:
渐进推测法、40
15、传染源,传播途径,易感人群
16、答案:
呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
17、答案:
擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒
18、2,1
19、协调性,灵活性
20、饭前,便后
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、×,改正:
应在15-18厘米
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、×
11、×
12、×
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
包括清洁卫生技能,生活管理技能,配合教育活动的技能,安全与卫生消毒技能等。
2、参考答案:
(1)幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂,其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。
(2)结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。
配制消毒液的一般程序和步骤是:
计算所需药量和加水量;准备好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。
3、答:
1、头部冷敷;
2、酒精擦试。
4、答:
(1)智力发展正常;
(2)情绪稳定,情绪反应适度;
(3)乐于与人交往,人际关系融洽;
(4)行为统一和协调;
(5)性格特征良好。
5、
(一)管理传染源传染源,应做到早发现、早报告、早隔离治疗。
1.早发现病人及病原携带者,可有效控制传染病的传播。
2.若发现传染病人或怀疑传染病人,应及时报告卫生防疫部门,以预防并控制传染病的流行。
3.及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人,有条件的托幼园所应设隔离室。
(二)切断传播途径做好日常消毒工作;教育幼儿养成良好的卫生习惯;经常开窗通风保持室内空气新鲜;管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。
(三)保护易感者。
1.增强儿童体质,提高非特异性免疫能力。
2.预防接种。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:
消毒柜消毒;蒸汔法,水开后30分钟;煮沸法,水盖过物品,水开后15钟后;毛巾、餐巾也可消毒液浸泡5~10分钟。
方法:
茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次,餐具和餐巾是每餐消毒。
喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次,餐具最好不且消毒液浸泡消毒。
2、答:
(1)关心孩子,满腔热情地关注孩子的成长,及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步;
(2)允许孩子犯错误;
(3)允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法,尽量满足他们的合理要求,使他们体会到教师的尊重和信任;
(4)对孩子有要求,使他们感受到教师的期望;
(5)多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等)帮助他们经常体验到成功的喜悦,尽量避免失败感。
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