学习劳模活动总结.docx

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学习劳模活动总结

学习劳模活动总结

　　篇一：

学习劳模工作总结

　　篇一：

学习劳模先进事迹心得体会（珍贵在于责任）

　　珍贵在于责任

　　——学习劳模先进事迹心得体会

　　看了些许国劳模的事迹，我心里久久难以平静。

葛春、吕清森，以

　　及我工区劳模***等先进典型，从不同的角度对他们的先进事迹进行了生动的讲述，句句感人，字字情真，让我震撼不已。

他们无私的奉献精神深深地影响并激励着我们青年人，给我树立了良好的学习榜样。

　　葛春，阜新市彰武县一名平凡而又伟大农村电工，在平凡的岗位上取

　　得了让伟大的成绩，一个人认真工作一天容易，可认真工作一辈子很难，可葛春做到了，几十年如一日，一直勤勤恳恳，哪里有事故他都会第一时间拍马赶到，被人誉为“马背上的电工”，为了工作他错过了儿子的婚礼，错过了为父亲送终，可在他认为只要能把事故处理好，就是给儿子最好的礼物，父亲最大的安慰。

这种舍小家为大家的精神深深的打动了我，这种不怕辛苦认真负责的工作态度时刻感染着我。

“这些都不是问题，病嘛，是小事，再大的病也不能耽误工作不是。

”多么朴实动的一句话，不仅体现了尹大宇爱岗敬业的无私精神，更体现了他不怕困难顽强拼搏的工作作风。

再联想想到他忍着病痛处理事故时，脑海里不由自主的就浮现出当时的场景心中充满了无限敬佩。

这些场景以前只是在那些电视剧里面才能看到，现在却是一个真实的事迹，就发生在我们身边。

而反过来再想想我们，稍微遇到一些困难和问题，加一点班就会感到委屈，甚至抱怨，真的让我们无地自容。

劳模们的先进事迹告诉我们，我们无论在什么岗位什么环境下必须有

　　顽强的意志，无私的品格，认真的态度，过硬的技术。

从点滴做起，不能

　　好高骛远，要立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。

培养自己刻苦

　　钻研的精神，不怕挫折，积极投身岗位艰苦锻炼,敢于承担责任。

要保持

　　创新精神，在工作岗位上大胆探索、创新创造，养成勤学习、多读书、善

　　探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。

要自

　　觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会

　　忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

　　在今后的工作中我们要学习劳模坚守岗位、默默奉献的敬业精神。

国

　　家电事业需要每一名员工立足本职岗位，像葛春他们一样，干一行，爱

　　一行，做一件事，就要把它做到最好。

要把对企业的忠诚、对事业的追求、对工作的热爱转化为做好本职工作的实际行动，在服务企业、奉献社会中

　　实现自身价值。

学习他们尽职尽责、勇于担当的责任意识。

只有对工作、对企业、对社会具备高度的责任感，才能踏实工作、精益求精，不放过任

　　何一个问题，不留下任何一处隐患，不断与时俱进，提高自身素质，为“一

　　强三优”现代公司建设奉献自己的力量。

　　2篇二：

开展劳模进校园活动总结

　　上会中心小学开展劳模进校园活动总结

　　为深入贯彻落实总书记关于让全体人民特别是广大青少年懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理的重要知识，用劳模的优秀品质引领青少年学生，充分发挥劳动模范在加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格键设置和可靠接班人。

根据上级文件精神，我校积极组织开展劳模进校园活动。

现将有关事项总结如下：

　　一、学校领导高度重视

　　认真学习、深入领会、全面贯彻总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。

要把劳模进校园活动作为继续深化未成年

　　人思想道德建设工作的重要举措，采取切实有效的措施，加强领导，并把此项工作作为一个长效工作，长期坚持，抓好抓落实。

　　二、深入宣传，营造氛围

　　充分运用墙报、板报、校园广播、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和活动成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

　　三、精心组织，确保实效认真组织、精心部署，邀请在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化伟大实践中取得显著业绩的先进模范人物走进校园，通过做报告、讲故事、座谈、对话、担任校外辅导员、班团队主题活动和学生社团指导教师等多种形式开展教育活动，引导广大少年学生学习领会爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，鼓励他们崇尚科学、崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才，树立为祖国、为人民、为民族作出贡献的奉献精神，在全面建设小康社会的征途中贡献自己的力量。

　　四、经验交流劳模进校园活动，是我校近期开展的一系列德育创新活动之一，一改传统德育教育的形式，通过身边劳模钱志平老师事迹，帮助同学们更好地了解学习的重要性，树立“做四有新人”的信念，自觉培养自己的行为习惯。

参与活动的学生们均表示从他们的事迹中深受启发和鼓舞，从而对自己的学习目的更加明朗，对前途更有信心了。

篇三：

劳模工作室总结

　　打造劳模创新平台推动创新工作开展

　　＊＊＊＊＊＊劳模工作室工作总结

　　自＊年＊月＊＊＊总工会正式授牌＊＊＊劳模工作室以来，企业为了能切实发挥劳模工作室功用，打造企业先进团队，加强了劳模工作室的组织领导，强化了劳模工作室的职能，在职工中产生了积极的示范和引导作用，有效激发了广大职工的创新热情和创造活力。

工作室成立近2年来，紧密围绕公司生产经营活动中的重点和难点问题，扎实开展技术创新实践，使新产品开发、技术工艺攻关等创新工作顺利开展，为公司顺利完成生产经营任务提供了强有力的支持与保障。

目前，已取得创新成果＊＊＊项，获国家专利＊＊＊项。

　　一、学习劳模精神，搭建劳模创新平台

　　劳模工作室，是弘扬新时代劳模精神、发挥劳模作用、加强劳模工作创新管理的一个新尝试，是开展管理、技术和服务创新的新组织。

公司非常重视劳模工作室的创建，为了更好的服务生产，在生产现场配置了200平方米的工作室，配备了打印机、绘图仪和30台高性能电脑等办公设备。

　　将技术中心的设计室和工艺室作为劳模工作室主体，其指导思想就是以坚持科学态度和求实精神，尊重知识、尊重科学，充分发挥劳模在技术创新中的模范带头作用，引导广大职工与时俱进，推动企业的不断创新和发展。

　　二、发挥劳模工作室的创新能力，不断推动企业技术进步

　　劳模工作室是公司技术人才的聚集地，是公司最具代表性的技术精英团队，公司充分利用这个团队的创新能力，不断引进、吸收欧美、日本的先进技术，结合国内外模具市场的走向和企业情况，大力实施新产品的研发、老产品的改进、生产工艺的改进。

企业每年都拨出占销售收入的6％左右的经费作为工作室开发新产品的研制经费，同时每年企业拿出十多万元来作为奖励在科研开发等科技创新活动中成绩显著的工作室的科研人员。

工作室是公司优秀技术人员火花碰撞、实现科研攻关的平台，毕竟一个人的视野和思考是有限的。

据此，工作室每年都要制定年度科研项目开发计划，将科研项目分配到工作室的年轻骨干头上，组成科研项目组，明确项目负责人，从研发到试制生产，均由项目负责人带领的项目组负责。

同时由企业劳模和资深技术专家作为项目负责人的技术后盾，对每一个开发阶段进行评审和把关，

　　充分发扬工作室团队作用，从而确保了科研项目开发的成功。

　　工作室为有创新意识、创新精神的技术人才搭建了创新平台，使许多的创新项目在劳模工作室孵化完成，多项电机模具产品获得“国家级新产品”和“具有国际水平的模具”的殊荣，从而较好的推动了企业的技术进步。

工作室这个科技创新团队，还荣获宁波市“劳模集体”、浙江省“工人先锋号”等荣誉称号。

　　三、加强劳模工作室的培育机制，壮大技术人才群体

　　劳模工作室是公司技术中心的核心，工作室有30位技术人员，劳模是工作室的领头人，一个人优秀不算优秀，大家优秀才是真正的优秀。

据此，为了企业的持续发展，工作室长期注重培养企业技术骨干和提高企业员工的基本素质，为企业培养出一大批技术骨干。

　　工作室经常结合企业的实际，从模具设计、工艺、加工和装配的基础理论，到模具特点、功能和实践要求，形成技术、质量、生产文件，并对工作室成员经常进行宣讲和培训，使年轻的技术人员尽快掌握设计原理和方法，在短期内胜任本职岗位的工作，出色完成设计任务，到目前为止，培养出能独立上岗设计的技术人员达到15位，其中6位已成为公司核心技术设计骨干力量。

　　工作室经常带领技术人员深入生产一线，紧贴企业生产中的难点，开展群众性技术攻关、技术革新和技术发明活动，有效地解决了企业生产中的技术难题，推动了企业的技术进步。

为充分发挥劳模在企业创新中的示范引领和帮、扶、带、教作用，将个人的先进经验转化为群体的技能优势，工作室把在技术、生产中遇到和解决的疑难问题进行总结，形成设计、工艺、质量等技术标准，从而带动了工作室技术人员整体业务素质和创新能力的全面提升。

　　正是工作室所具有的培育机制，使它成为了技术人员成才示范、研发培训的重要基地。

使企业在实施自主创新的活动中，年年都有新思路、新成果、新产品，极大的增强了企业快速发展的后劲。

　　在创建劳模工作室方面虽然我们取得一些成果，但与上级领导的要求相比，我们的工作仍存在着许多不足和差距。

在今后的工作中，我们充分利用劳模工作室的这个创新平台，进一步完善劳模工作室的创建机制，不断开拓创新活动，为实现公司又好又快发展作出新的更大的贡献！

　　篇二：

学习劳模精神心得体会

　　学习劳模精神心得体会

　　每一个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。

这种精神称之为劳模精神。

作为备受争议却是敢想敢干的80后，我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时，要懂得用劳模精神指引前进的方向，要学习劳模，做服务社会的先锋。

　　朱全友同志是我台山EM2队工人的楷模。

他恪尽职守，无私奉献，扶危济困，积极化解社会矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的贡献。

在他身上，集中体现了爱岗敬业，争创一流，艰苦奋斗，勇于奉献，淡泊名利，甘于奉献的劳模精神和中国工人信念坚定，立场鲜明，胸怀大志，纪律严明，开拓创新，自强不息的伟大品格。

因此，对于处在核电建设事业战线上的我们，学习他的劳模精神，必须立足本职岗位，以朱全友同志为榜样，牢记宗旨，振奋精神，提高认识，认清使命，始终保持昂扬向上的精神状态，大力弘扬劳模精神和中国工人阶级伟大品格，努力为中国核电建设事业的发展而奋斗。

学劳模，学什么？

随着时代的发展，劳模被赋予着越来越多的时代内涵和元素，但无论是生产者还是创业者，无论是比表现还是比贡献，无论是讲精神作用还是讲经济效益，劳模的核心价值都是始终不变的：

一种爱岗敬业、勇于创新，甘于奉献的精神；一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。

　　第一，学习劳模那种坚定理想信念，以民族振兴为己任的主人翁精神。

劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国，为社会，为人民干好事业的坚定理想信念，我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步做出积极贡献。

　　第二，学习劳模那种勇于创新，争创一流，与时俱进的进取精神和开拓精神。

我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。

　　第三，学习劳模那种艰苦奋斗，艰难创业的拼搏精神。

劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成，好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。

求其务实，兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。

　　第四，学习劳模那种淡化名利，默默耕耘，甘于奉献，乐于服务的忘我精神。

不计较得失，不计较贫富，把自己的一切奉献给别人，这种精神是值得我们学习的，也是我们努力的方向。

　　我们学习劳模不是光喊口号，不是做表面文章，而学习劳模所表现出来的所有品质和精神状态。

这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种与日俱增的进取，更是一股指导我们实践的强大力量。

在思想上，我们要坚定忠于核电建设事业，对待工作要有责任心和使命感，挚爱核电建设事业，树立奋勇争先，争创一流的进取意识，培养以大局为重，无私奉献的优秀品质；在工作中，我们要善于沟通，拉近与同事、领导之间的距离，得到他们的信任，不断提高自己技术水平，

　　充分发挥聪明才智，为核电建设事业献计献策。

在生活中，我们坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约、尊老爱幼、乐于助人的优良传统，力争做一名优秀的核电工作者。

　　劳模意味着一种指引方向、催人奋进的精神符号；劳模意味着“光”，是一种能照亮前方、温暖人心的希望之光；劳模意味着一种“取向”，是一种人生道德观念和价值取向。

时代的变迁、社会的发展证明了，劳动是人类文明进步的源泉，劳模是时代的标杆和旗帜，劳模精神是社会发展的宝贵财富。

而今，在加快发展的关键时期，我们比任何时候都需要依靠广大人民群众的强大力量，比任何时候都需要发挥劳动模范的示范导向作用，比任何时候都需要弘扬具有时代特征的劳模精神。

我们是新时代的建设者和参与者，让我们以一种学习劳模、尊重劳模、崇尚劳模、争当劳模的精神去诠释优秀工作者的含义，以一种默默无闻、甘为孺子牛的心态做服务社会的先锋。

　　篇三：

学习劳模心得体会

　　学习劳模心得体会

　　张淑珍同志是商南茶业的奠基人，现已68岁，依然担负着商南茶业站站长和茶叶联营公司经理的重担，今年“五一”被国务院授予“全国劳动模范”称号。

最近，商南县委、县政府再次作出深入开展向全国劳模、优秀共产党员张淑珍同志学习的决定，这既是深入推进先进性教育活动的需要，也是进一步做大做强茶产业的需要。

　　一学她坚定的理想信念，牢固树立宗旨意识。

张淑珍同志是河南太康县人，1961年24岁从西北农学院林学系毕业后，与同班同学、丈夫焦永才毅然放弃了分配到省直单位留在西安工作的优越条件，自愿申请来到贫困落后的商洛山区商南县林业站，致力于南茶北移的试验、引进和推广。

她抱定“种一片茶叶，富一方百姓”的坚定信念，从1962年开始试种茶叶，经过5年反复育苗和植播试验获得成功，从此，她将毕生精力倾注在了商南茶叶的研究和发展上。

无论是十年“文革”政治动荡，还是无数次自然灾害、工作困境、疾病折磨，都未能改变她“在商南把茶叶发展起来”的执着追求。

　　二学她开拓创新精神，做强做大茶叶产业。

商南位于北纬33°，过去不产茶。

没有张淑珍，就没有商南茶。

是张淑珍勇于探索，敢想敢干，在商南创立了茶叶这一新兴产业，成为我国西部最北端的新兴茶区，被国家林业局、中国经济林学会授予“中国茶叶之乡”，改写了我国北纬30°以北不能生长茶叶的生态环境学。

张淑珍探索创建的市场带龙头、龙头带基地、基地联农户、产供销一条龙、科工贸一体化、集体经营、集约管理的“公司＋茶场＋农户”的茶叶联营公司产业化经营模式，有力地促进和保证了商南茶稳步发展壮大和从产到销的市场化接轨。

　　三学她艰苦创业精神，弘扬艰苦奋斗作风。

张淑珍在致力于商南茶叶发展的40多年创业历程中，特别是在创业初期，一无所有、一穷

　　二白，既缺资金、缺种苗，又缺技术、缺人才，一切都靠自力更生，白手起家，张淑珍同志硬是凭着一个优秀共产党员和科技工作者咬定青山不放松的强烈事业心、责任感和吃苦耐劳精神，克服和战胜了无数艰难困苦，矢志不渝地研究茶科技、建设茶基地。

她跑遍了全县各乡村山沟坡梁进行土壤酸碱性普查，在适生地区大力推广茶叶种植，直到今天，她仍无数次到各茶场进行技术指导，抓茶业站和基层茶场建设，抓茶园科管和茶叶加工、包装、销售。

　　四学她敬业奉献精神，大兴求真务实之风。

商南茶从无到有、从小到大，从有到优、从粗到精、从精到特，既有历届班子、历任领导和全县干部群众共同努力的作用，更靠张淑珍同志坚持不懈、锲而不舍，一年接着一年，一步一个脚印，兢兢业业，辛勤耕耘。

她亲手研制的“商南泉茗”、“商南仙茗”、“商南炒青”，以其香高、味浓、回甜、耐泡的独特品质，连续十多年被评为省优产品，荣获“陆羽杯”大奖。

茶产业的发展，加快了农业产业结构调整的步伐，全县120多个村建起茶园和茶场，成为农民增收致富的稳定收入来源，许多贫困群众依靠种植茶叶走上了富裕之路。

　　五学她顽强拼搏精神，坚韧不拔努力工作。

1990年张淑珍身患癌症在西安住院治疗期间仍念念不忘全县茶叶的发展，经常过问茶叶生产情况；病情刚刚好转，就急着出院，重返工作岗位，全身心投入到茶叶生产。

她用一个学者的睿智和一个女强人的坚韧战胜了肿瘤。

张淑珍同志把茶业作为自己一生惟一的追求和人生的寄托。

在她心中，茶业比家业重，茶农比儿女亲，茶叶的品质和信誉比个人的身体健康和名利更高贵。

她今年已68岁，仍一如既往起早睡晚，到农村抓发展，进茶园抓科管，跑市场抓销售。

她这种为了商南茶业的发展鞠躬尽瘁、奋斗终身的精神非常感人。

　　六学她谦虚谨慎精神，增强淡泊名利观念。

张淑珍同志为发展商南茶业做出了历史性贡献，是商南经济建设的功臣，深受全县人民的赞扬和各级组织的表扬，先后当选为党的十三大、十四大代表，荣获

　　省、市、县优秀共产党员、优秀知识分子、陕西省劳动模范、全国十大扶贫状元、有突出贡献专家、“五一”劳动奖章和全国劳模殊荣，40多年共荣获各级各种奖励和荣誉称号130多项。

但她从不居功自傲，从未因受到表彰奖励而放慢奋斗的脚步，县上召开学习劳模报告会，让她介绍先进事迹，她总是说成绩是大家干的，不断找差距，谋划今后发展。

这是多么高尚的谦虚美德。

学习张淑珍，就是要学习她成绩面前不骄不躁、谦虚谨慎、淡泊名利、廉洁自律、克己奉公的高尚情操，不断纯洁自己的心灵，任何时候都要把权力、金钱、名利看得淡一些，坚持做到不为名所累，不为利所缚，不为欲所惑，清清白白做人做“官”，认认真真为民办事。

　　篇四：

开展劳模进校园活动总结

　　上会中心小学开展劳模进校园活动总结

　　为深入贯彻落实总书记关于让全体人民特别是广大青少年懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理的重要知识，用劳模的优秀品质引领青少年学生，充分发挥劳动模范在加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作中的引导、示范和辐射作用，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格键设置和可靠接班人。

根据上级文件精神，我校积极组织开展劳模进校园活动。

现将有关事项总结如下：

　　一、学校领导高度重视

　　认真学习、深入领会、全面贯彻总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神，充分认识开展劳模进校园活动的重要意义。

要把劳模进校园活动作为继续深化未成年人思想道德建设工作的重要举措，采取切实有效的措施，加强领导，并把此项工作作为一个长效工作，长期坚持，抓好抓落实。

　　二、深入宣传，营造氛围

　　充分运用墙报、板报、校园广播、宣传栏、宣传橱窗等宣传阵地，大力宣传劳动模范的先进事迹和优秀品质，宣传劳模进校园活动的意义、做法、经验、先进典型和活动成效，努力营造开展劳模进校园活动的良好氛围。

　　三、精心组织，确保实效

　　认真组织、精心部署，邀请在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化伟大实践中取得显著业绩的先进模范人物走进校园，通过做报告、讲故事、座谈、对话、担任校外辅导员、班团队主题活动和学生社团指导教师等多种形式开展教育活动，引导广大少年学生学习领会爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，鼓励他们崇尚科学、崇尚先进、学习先进、争当先进，努力成长成才，树立为祖国、为人民、为民族作出贡献的奉献精神，在全面建设小康社会的征途中贡献自己的力量。

　　四、经验交流劳模进校园活动，是我校近期开展的一系列德育创新活动之一，一改传统德育教育的形式，通过身边劳模钱志平老师事迹，帮助同学们更好地了解学习的重要性，树立“做四有新人”的信念，自觉培养自己的行为习惯。

参与活动的学生们均表示从他们的事迹中深受启发和鼓舞，从而对自己的学习目的更加明朗，对前途更有信心了。

　　篇五：

学习劳模事迹报告会感想

　　学习劳模事迹报告会感想

　　5月27日上午，听了百团千场报告会后，对我有深深的触动。

他们以强烈的主人翁责任感和艰苦创业精神激励着一代又一代劳动者为祖国的繁荣富强而拼搏，他们是当之无愧的时代领跑者。

我们每个人都应当学习劳模、争当劳模，让劳模精神不断发扬光大，努力成为优秀的社会主义建设者作为一个有责任的社会人，我们就是要学习劳模精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的不断进步贡献自己的力量。

劳模精神是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断突破、前进的精神保障。

劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。

我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步作出积极贡献。

要学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。

我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。

劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。

求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。

　　要学习劳模那种那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。

　　劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取、务实奉献，为社会的美好明天而奋斗。

　　XX年5月27日

　　篇六：

学习劳模精神体会

　　甘于奉献乐于服务

　　每一个时代都有一种先进的精神，这种精神源于我们身边每一个身份普通、岗位平凡、业绩突出的劳动者，这种精神成为了推动社会前进的源动力，引领着无数人战胜苦难、不懈创新、勤勉开拓。

这种精神称之为劳模精神。

作为备受争议却是敢想敢干的80后，我们在凭借自己的智慧和毅力创造价值的同时，要懂得用劳模精神指引前进的方向，要学习劳模，做服务社会的先锋。

　　近期我学习了国公司十大劳动模范的光荣事迹，使我充分认识到他们爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、不断改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、相互关爱的团队精神。

身为电力员工，我们就是要学习劳模精神，充分树立起爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的不断进步贡献自己的力量。

　　人常说活到老，学到老，劳模们就是这样，从一开始参加工作就不忘学习，在做好本职工作的同时，购买大量书籍加强自学，同时虚心向同事学习和请教，不断提高自己的工作技能。

看到这，我不禁脸红起来。

想到自己自从参加工作后，就没有看过书，老想着自己已经有了工作，心里面就像是吃了定心丸似的。

而且时不时的学到一点知识之后就沾沾自喜，老想着自己学到的已经够多的了。

但慢慢的才会发现自己学到的原来还很少。

现在我明白了，要想不断的进步，就要不断的学习，在学习中进步，千万不能有好高骛远的思想。

他们处处为别人，为企业着想，将自己的一切置身事外。

再看看我们，遇到一点点挫折和困难，就打退堂鼓，

　　用各种理由为自己解释。

在工作当中，我们正是缺少了一种对工作负责的态度和一种执着和责任感。

　　十位先进代表的事迹告诉我们，必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。

要保持创新精神，在工作岗位上大胆探索、创新创造。

要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。

要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之