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情有独钟800字作文
情有独钟800字作文
篇一:
命题作文“情有独钟”点评
命题作文“情有独钟”点评
阅读下面两则材料,以“情有独钟”为题,写篇文章,不少于800字,文体不限。
材料一:
香港大学的校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是院士,也没有做过什么惊天动地的大事。
但44年如一日,用心、用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生。
学生说“她就像我们的妈妈一样”。
2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”的称号,称她“以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。
学生们称她就像妈妈一样,意即她善良、温柔、纯净、关爱、无私、奉献。
这位“荣誉院士”“如何以自己的生命影响大学的生命”?
她是“香港大学之宝”,“宝”在哪里?
从哪里体现?
她就是用心、用情,几十年如一日地干好本职工作。
职务有高低,奉献无大小。
校工袁苏妹那颗金子般闪光的热爱之心、关爱之心、温暖之心、勤勉之心,是一所大学培养人才的灵魂与瑰宝。
材料二:
巫溪县乡村教师赵世术20年独守讲台,13年残体支撑,在大山深处点燃知识的火把,照亮了小村里一代代渴求的眼睛。
他在33年间延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土,让希望在春天发芽。
他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。
关于“情感”,似乎是个老话题,但细细审读材料和要求我们发现了一些新意。
缘于情有独钟,袁苏妹44年如一日,用心、用情为学生做饭、扫地,因此深深地感动了学生。
缘于情有独钟,乡村教师赵世术漫长的守候只为希望的萌芽。
因为“情有独钟”,所以专心只做一件事,用感情做这件事,执著做这件事,结果把平凡做成了不凡。
材料的落脚点是“独钟”,限定的范围是“情感”,因此不能没有“独”也不能没有“情”,否则视为偏题,只能判为五类卷以下。
正确的行文方向大致包括“对某个人、某样物、某件事、某种情等(只能选其中一类)”,如:
“情有独钟”“为什么情有独钟”“怎样情有独钟”。
写记叙文,要透过细节,讲述情有独钟的鲜活故事和独特体验,语言准确生动;写议论文则要静下心来,反思自己、反思他人、反思社会、重新认识生命、认识价值、认识崇高,回归生命的本真,坚守内心的信仰,“让希望在春天发芽”。
此两类,均可视为一类卷。
其余,则按构思立意、选材用材、结构布局和语言表达等大的方面来综合评价,确定其大致所在的类别,再根据文章细部的差异特点上下浮动。
二类卷
情有独钟
年龄在增长,个头在增长,生活在改变,但唯独不变的是——对冰糖葫芦的情有独钟。
上幼儿园时,我不像别的孩子厌学,而是特别爱上学,因为每到放学,总有
一串冰糖葫芦等着我。
放学时,奶奶来接我,她总会带着一串冰糖葫芦,于是我就一只手拉着奶奶,一只手举着冰糖葫芦,边走边吃,到家时,我的嘴上已经是通红通红。
那是幸福的颜色。
自小,我就爱上了冰糖葫芦,喜欢那种酸酸甜甜的味道,喜欢奶奶把糖葫芦举向我时的那抹微笑。
渐渐地,我上小学了,奶奶却不在了,每天放学,陪我吃冰糖葫芦的人也变了。
那时候,放学时,我和其他4个小伙伴结伴回家。
当时门口就有小贩卖糖葫芦,我们5个人一人买一个,并排着。
那场面,我至今记忆犹新。
一路上,我们边走边吃边侃,聊遍校园百味。
冰糖葫芦俨然成了我们一个重要的伙伴。
这样的日子持续到小学毕业。
学校整顿了校门口的小贩,我们就再也看不见那卖糖葫芦的小贩了。
大大的校门留给我们的不是往日的欢喜、轻快,而是一份压抑、严肃。
想到小伙伴们也要各奔东西,大家都唏嘘不已——放学的路上再没有你我它。
时光飞逝,我应该也必须长大了。
我开始觉得吃冰糖葫芦是一件幼稚可笑的事。
我开始对冰糖葫芦“恨之入骨”。
我一遍遍告诉自己:
冰糖葫芦是小孩子的象征,只有幼稚的孩子才会吃它。
但是每次看到冰糖葫芦时,我都会纠结很久。
看到糖葫芦,我仿佛尝到了它独有的酸甜之味,看到了当年“五人帮”在海侃,看到了奶奶在等待。
但是,我已经长大了,只能默默地低着头与糖葫芦擦肩而过。
直到那一次,许久未见的小伙伴们再聚首,依旧是每人一根糖葫芦。
我清晰地记得,当我接过糖葫芦的那一刹那,我的兴奋。
迫不及待地撕开包装纸,轻轻地咬上一口。
对奶奶的回忆,对小伙伴的回忆伴着糖葫芦的酸甜一起涌入了我的嘴里。
我觉得我错了,我怎么可以“恨”糖葫芦呢?
它是我生活的见证者呀,它有我快乐的回忆呀,它珍藏着一段纯真的友谊呀。
如今,我虽然鲜少吃糖葫芦了,但只要遇到糖葫芦,我必会买下一串,然后细细品味着我的最爱,回忆着属于我们的快乐。
谁让我对它情有独钟呢?
这篇记叙文线索分明,明暗两条,使文章的结构清晰,行文思路明朗。
糖葫芦承载了奶奶的慈爱、同学的友爱。
对糖葫芦的情有独钟,也就是对慈爱、友爱的珍惜。
文章立意符合题意,语言平淡蕴藉,真情实感溢于字里行间。
建议赋分:
57分。
三类卷
情有独钟
那天收拾房间,忍不住又将那个珍藏在柜子中的绿盒子拿了出来。
我对这个绿盒子情有独钟,这个绿盒子是我和爷爷祖孙俩感情的见证者。
小的时候,总是不愿意去爷爷家。
爷爷家又僻远又落后,买个东西都要跑到镇上,十分不方便。
那天,我早上来到了爷爷家,下午就坐不住了,嚷着要回家。
爷爷见状,跑了十分钟去了镇上,给我买了一袋零食,年幼不懂事的我才打消回家的念头。
第二天,我起床,发现床头放着一个十分漂亮的手工绿盒子。
木制的盒子上面刻了一只憨态可掬的小猪,正开开心心在草地上奔跑,我对这绿盒子爱不释手,打开它,发现里面是用纱布包裹着的绿豆沙糕,兴冲冲地打开纱布,一阵清幽的绿豆味飘了出来,我忍不住抓起一块就放进了嘴里,好吃。
我乐呵呵地捧着盒子去找爷爷,爷爷宠爱地摸了摸我的头说:
“好吃就好,明天爷爷给你做其他好吃
的!
”我开心地点点头。
接下来的几天,我总能在这绿盒子里找到市场上可买到的美味——花生包、金三角。
在这几天里,通过这小小的绿盒子,我拉近了与爷爷的距离。
我总会抱着绿盒子,冲到厨房里,认真地看爷爷在做什么。
爷爷总会在灶边用满是皱纹的手仔细地揉和着面团,做着一个个可爱的小馒头。
有小狗的,小兔子的?
?
什么都不懂的我,就在旁边观察着,和爷爷有一搭没一搭地聊着天。
抱着这个我情有独钟的绿盒子,我不禁泪流满面。
爷爷已经不在了,但这个绿盒子中依旧有他做的小吃的香味,爷爷把他的心意放在绿盒子里了。
在这17年里,我对这个绿盒子情有独钟,情有独钟于爷爷的慈爱,情有独钟于绿盒子中特有的清香。
这个绿盒子不仅寄托着我童年的美好回忆,也包含着我对爷爷的敬爱。
这篇文章结构清晰,立意基本符合题意,语言质朴。
但选材略显普通,甚至有点低幼,细节描写不足,特写不够。
记叙、描写、抒情、议论要能水乳交融才能打动读者。
通过此文,我们发现:
要写好记叙文,选材和写作技巧十分重要。
建议赋分:
49分。
五类卷
情有独钟
我对家乡的路情有独钟。
家乡的路没有高速公路那么宽阔流畅,却能容下我小小的脚印;家乡的路没有铁轨那么漫长无边,却值得我踏走一生;家乡的路没有海上航线那般惬意刺激,却能让我精心咀嚼。
小时候,最喜欢的事便是在下雨天,穿着妈妈的大胶鞋,用力地踩在门前的泥巴小路上,一脚一脚,歪歪斜斜。
这时,奶奶便会打着伞站在门口焦急而又面带微笑地喊着:
“小心跌倒,快回来。
”我报以一个傻笑,然后大声回答:
“就玩一会儿,马上就回去。
”夹杂着雨声,飘到耳朵并不太好的奶奶的耳边。
奶奶只是这样看着我,等我往回走时,她会小跑过来接我,怕我淋到雨,却不管自己脚下的泥巴路。
突然有一天,看到家门口在施工。
向奶奶打听,原来是泥巴路要变成水泥路了。
我带着淡淡的愁绪。
再也不能在泥巴路上打玻璃球了,再也不能在雨天踩泥巴路了,再也不能玩泥巴了。
奶奶却高兴地说:
“这下好了,再也不用担心你去踩泥巴了。
”听到这话不知是喜是悲。
上小学了,每天吃完晚饭都会跟着大人去散步。
看湛蓝的天空,听树叶摩挲的声音,吹凉爽的晚风,聊有趣的故事。
可是奶奶总是独自一人守在家门口。
我们劝奶奶一起去散步,奶奶却说:
“不行啊,我有关节炎,走多了路会疼。
”我硬说没关系,走走就好。
奶奶笑而不答,这让我很是惆怅。
奶奶会在院子门口,看着我们出去散步,又看着我们回来。
那来回的路程并不漫长,只是奶奶力不从心了。
有时,在爸爸的鼓励下,奶奶也会走一会儿,慢慢地走,慢慢地看,好像在走她的一生。
她会每天定下目的地,坚持到那里,有时也会撑不住,休息会儿。
我们都夸奶奶有了很大的进步。
而这时,奶奶会很开心,脸上的皱纹都笑弯了。
如今,每天走在上学的路上,虽然路很近、很宽,但是我却感觉很远、很累。
我依旧对家乡的路情有独钟,因为它让我轻松、惬意。
我愿走在家乡的路上,拥
抱蓝天,拥抱未来。
很难用“对……情有独钟”的结构,给这篇文章的主题造个句。
前3小节似乎是“我”对家乡的路情有独钟。
第5节的内容与前3小节割裂,因为作者表述的不是“我对家乡的路情有独钟”而是奶奶坚持走路。
这种割裂本可以弥补,用几句过渡、转合的语句拉拉靠靠。
可惜作者没有。
另外从全文整体看来,无论是奶奶在雨中守候泥巴路上的“我”,还是奶奶庆幸造新路而不必担心“我”去踩泥巴,表现出的都是奶奶对“我”的慈爱。
虽然文章的开头、结尾都直接点明“我对家乡的路情有独钟”,但结合整体,读者便会发现那是作者贴的标签。
建议赋分:
41分。
篇二:
高考满分作文情有独钟
情有独钟古有陶渊明独爱“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,李白衷爱“举杯邀明月,对影成三人”的潇洒,周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染”的高洁;而我,却对纯洁的爱心情有独钟!
香港大学校工袁苏妹44年如一日地坚守在自己的岗位上,用那小小的扫帚为天下无数学子撑起一片洁净的天地。
让他们在清新的环境里,安心地看书,写字,聊天。
即使,夏天里,那火红的太阳无情地炙烤着大地,大家都躲在空调屋里乘凉时,她的身影仍在那片热土地上,好像不知道汗流浃背似的;冬天里,大雪纷纷,寒风凛冽,却冷却不了她要扫地的决心和热情。
不管风吹雨打,她都任劳任怨地奉献着一切。
因为她爱这无数的学子就像爱自己的孩子一样,看着他们迈向成功的大门时,她心里比吃了蜜还甜。
这就是孟子所谓的“幼吾幼以及人之幼”吧,她那看似平凡却可贵的爱,我情有独钟!
她,一个中国女孩,有一头飘逸的长发。
当她走上《百里挑一》的舞台,许多男士都眼前一亮,好美的女子啊!
真是窈窕淑女,君子好逑啊!
而她的背后却更美。
她自己投资支身去那遥远的非洲为小朋友们传授知识。
屏幕上,那一个个生龙活虎的小朋友,黑得那么健康,任谁都不会想到他们患有艾滋病。
有个男孩想去摸她那漂亮的头发,手到了发边,却活生生地停止了。
她感到了异常,轻声询问:
“怎么停了?
”小男孩怯怯地说:
“我不想漂亮的姐姐生病。
”顿时,她明白了。
她轻轻地拉起他的手抚摸起头发,并告诉他艾滋病通过简单的接触是不会传染的,而他却半信半疑,最终大胆地抚摸起来。
她的爱情宣言是找一个男友一起去非洲。
这样的女子有谁会不爱呢?
我对这不分国籍、无私的大爱情有独钟!
最近,美国媒体突然爆出一个惊天奇闻:
当年《人猿泰山》的男主角,40年来竟然跟100多只狮子、老虎、美洲豹生活在一起!
1970年2月,《人猿泰山》第二部的拍摄工作正在如火如荼地进行。
突然,摄影棚顶传来了噼里啪啦的异响声,原来,火花四溅的电线引燃了油毡,一时间浓烟四起。
就在危急关头,狮子冲进火场拼死救出了史蒂夫。
此后,他回归自然,花大量钱修建动物园,并引进了许多动物。
他整天和它们呆在一起,有时亲密,有时会遭到袭击。
他的妻子见他多次受伤,都担心害怕,问他选择谁,她或猛兽?
最终,他选择了猛兽,多年和他们生活在一起。
这份人与自然超越种族的博爱,我情有独钟!
世间万物,因为有爱,所以情有独钟!
篇三:
重庆高考作文题目:
情有独钟
阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
材料一:
香港大学的校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是“院士”,也没有做什么惊天动地的大事。
但44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生,学生说“她就像我们的妈妈一样”。
2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她“以自
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