幼儿园小班美术教案小刺猬晒太阳四篇.docx
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幼儿园小班美术教案小刺猬晒太阳四篇
教学资料参考范本
幼儿园小班美术教案:
小刺猬晒太阳(四篇)
目录:
幼儿园小班美术教案:
小刺猬晒太阳一
幼儿园小班美术教案:
小天鹅二
幼儿园小班美术教案:
小树林真美丽三
幼儿园小班美术教案:
小水池四
幼儿园小班美术教案:
小刺猬晒太阳一
【活动目标】
1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特点。
2、能大胆地表达自己的想法。
【活动准备】
1、已引导幼儿观察过小刺猬。
2、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。
【活动过程】
1、故事引出主题:
“今天天气真好,刺猬妈妈要带它的孩子去晒太阳,我们一起数一数,刺猬妈妈有几个孩子?
”
幼儿与老师一起数刺猬的个数:
“它们看上去像什么?
”
幼儿通过观察范例,了解刺猬的外型特征,知道刺猬有大有小。
2、讨论小刺猬的画法:
“小刺猬的身体是什么形状?
”
个别幼儿示范画:
“身体上一根根的小直线代表什么?
小刺猬它在干什么呢?
”
教师演示,请幼儿伸出手指跟画。
3、幼儿表现:
引导幼儿先画出小刺猬的身体。
鼓励幼儿大胆表现。
4、欣赏作品:
说说自己的作品:
“你画了几只刺猬?
谁是刺猬妈妈?
”
【活动反思】
这节课很有意思,幼儿很感兴趣,都愿意尝试画小刺猬,大部分幼儿都能画出半圆形来,总体感觉玩成的还不错。
幼儿园小班美术教案:
小天鹅二
【活动目标】
1.会按粘画要求来完成。
2.经学习会粘四小天鹅。
通过粘画激发孩子的动手能力。
【活动准备】
1.《四小天鹅》一幅。
2.棉花、牙签、玉米粒。
3.黑卡纸、黄色纸条、固体胶。
【活动过程】
一、材料引入
1、看本节课老师带来的都是什么材料?
(棉花、牙签、玉米粒。
)
2、小朋友们说说那它们都有什么用那?
(棉花可以做冬天的衣服,牙签可以扎水果吃,玉米粒能吃。
)
3、小朋友知道怎么多那!
那谁能猜到老师准备这么多材料要干什么那?
(不知道。
)
4、谁能告诉我这节是什么课?
(美术课。
)
5、我们今天就要用这些材料来学粘画。
二、《四小天鹅》一幅
1、老师把事先粘好的画带来了,我们看看吧!
2、这幅画是怎么粘贴的啊?
——用棉花当芭蕾舞裙和头上的装饰。
——玉米粒当做人脸部。
——牙签当做人的四肢,黄色纸条变成舞台。
3、这幅画好不好看啊?
我们来学一学吧!
三、学粘《四小天鹅》
1、我们先要想好四小天鹅在纸上要粘的位子。
2、把四小天鹅的身体粘好,找好之间距离。
3、剩下的就好粘了,老师先来粘一遍,你们要仔细看。
4、老师粘完了,现在到你们来粘一粘。
四、粘画要求
1、画面要整洁。
2、画面构图要大方。
3、能在要求下完成。
【活动结束】
小班美术教案《四小天鹅》反思
幼儿园小班美术教案:
小树林真美丽三
【活动目标】
1、感知树木高矮、大小、错落有致和颜色不一的特点。
2、尝试用废报纸制作的:
“纸棒”画树干、“纸团”印树叶表现小树林。
3、乐意参与活动,体验用报纸进行绘画的乐趣。
【活动准备】
1、小树PPT,背景音乐
2、操作纸,颜料,报纸等材料。
【活动过程】
一、欣赏小树林,感知小树林的特点。
师:
春天来了,春风把大地都吹绿了,让我们学着小鸟飞去小树林里看一看吧!
师:
找一找,小树林在哪里?
这些树长得什么样呢?
(学一学小树得样子)
师:
小树是怎么长出来的呢?
蹲下来学一学小树长大的样子。
(幼儿模仿)
师:
小树林真美丽,让我们找个座位坐下来欣赏下吧。
师:
小树林是什么颜色的?
它们的颜色一样吗?
有什么不同?
小结:
原来呀,小树林里的每一棵树都是不同的,有的高高的,有的矮矮的,有的粗粗的,有的细细的,叶子的颜色也不同,有的叶子的颜色是绿色的,有的叶子是刚刚长出来的嫩绿色的,真特别呀。
二、引出材料,制作绘画工具
师:
小树林真美丽,让我们一起画一画吧。
师:
老师带来了颜料,看看有什么颜色的?
(绿色和淡绿色,还有黑色)
师:
绿色和淡绿色用来画小树林的什么?
(树叶)黑色呢?
(树干)
师:
颜料有了,还需要什么工具呀?
(棉签,蜡笔)
师:
可是今天都没有,怎么办呢?
师:
老师给你们带来了一种新的作画工具?
在你们椅子后面的口袋里,请出来吧。
师:
是什么样的报纸?
一样大吗?
先让小报纸休息一下,拿出大报纸,把它变成一个圆圆的小纸球,自己试一试,谁变出来了,一起来变一变吧!
师:
再拿出小报纸,我们要把它变成小纸棒。
(小报纸两手拿,慢慢慢慢手靠扰,用点力捏一捏,变成一根小纸棒,两头对其弯一弯,捏住小口变画笔。
)
三、利用儿歌简单示范讲解
师:
大树长在哪里的?
(草地上,泥土里)
师:
树干要从泥土里画起,小树长在泥土里才能长大哦。
(我用小纸棒,蘸蘸黑颜料,亲亲绿草地,慢慢往上长,长呀长呀长,长成一棵树爸爸。
)
师:
树爸爸长得真高呀,谁能用小纸棒也来画一棵树呢?
(幼儿操作,教师提示:
树干要从草地往上画起)
师:
树干有了,还少了什么?
(树叶)
师:
请出小纸球,蘸蘸绿颜料,点点点点点,谁来试一试。
师:
小树还长出了淡绿色的树叶呢,谁来试一试。
四、幼儿操作,教师巡回指导。
师:
你们学会了吗?
老师也为你们准备了颜料和画纸,带上你们的小纸棒和小纸球去试一试吧,手弄脏了就拿抹布擦一擦哦。
用过的报纸就放在垃圾盘中。
幼儿操作。
五、展示作品,评价作品。
幼儿园小班美术教案:
小水池四
【活动目标】
1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。
2、愿意参加绘画活动,尝试涂色。
【活动准备】
1、小鸭子玩具一只。
2、水池形白纸若干。
3、白色或黄色纸制小鸭若干。
【活动过程】
1、和小鸭子一起玩。
师:
“小朋友你们看,今天我们班来了一个新客人,它是谁呢?
”孩子在猜谜中,熟悉小鸭子的特征。
师:
“小鸭子说,你们和我一起玩吧。
”
教师指导幼儿学小鸭子走路,学小鸭叫。
在玩耍中,让幼儿了解小鸭子的特征,激起对小鸭子的喜爱之情。
2、为水池灌水。
引发情景,师:
“小鸭子在我们这里玩累了,它想游泳了,它来到我们的水池边一看,里面没有水了,怎么办呢?
”幼:
“我们帮它放点水。
”师:
“我来放点水吧。
”教师用蓝色的蜡笔从水池的底部涂起,并形象地发出咕噜噜的流水声,引起幼儿的兴趣。
师:
“小朋友们,桌上也有小水池,你也让你的小水池装满水吧,那么小鸭子就会到你的水池里来游泳了。
3、幼儿涂色。
教师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色,指导重点:
将颜色涂满,师:
“小朋友,水池里的水越满,小鸭子越喜欢来玩哦。
”
4、带小鸭子一起玩。
师:
“小朋友你们真棒,没个小朋友的水池里都游来了一只小鸭子,你们能告诉我你的小鸭子都在干什么吗?
幼儿自由回答。
师:
“你们猜猜我们把这只小鸭子放到水里,会怎么样?
”一起将玩具鸭子放到户外的水池里,结束本课。
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- 关 键 词:
- 幼儿园小班 美术 教案 刺猬 晒太阳