江西数学中考定心卷.docx
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江西数学中考定心卷
定心卷·江西数学
江西省2020年中等学校招生考试数学试题卷
说明:
1.全卷满分120分,考试时间120分钟。
2.请将答案写在答题卡上,否则不给分。
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个正确选项)
1.下列四个数中,最小的数是
A.1 B.-
C.0 D.-1
2.如图是某零件的示意图,该零件的左视图是
3.下列运算正确的是
A.-a2+2a2=-2a4B.a·3a4=3a4C.(-a4)2=a8D.(a-2)2=a2-4
4.某班组织了关于“2020全国两会《政府工作报告》知多少”的问卷调查后,绘制了两幅尚不完整的统计图,由图可知,下列说法错误的是
2020全国两会《政府工作报告》知多少统计图
(第4题)
A.全班共有60名学生
B.扇形统计图中“基本了解”对应扇形的圆心角是90°
C.折线统计图能清楚的反映各部分的人数变化情况
D.全班学生中“了解很少”的人数占总人数的10%
5.如图,是由7个全等的菱形(有一个内角为60°)拼接而成的图形,菱形的顶点称为格点,顺次连接图中的4个格点,能连出矩形的方法共有
A.6种B.8种
C.10种D.12种
(第5题)
6.在平面直角坐标系中,抛物线C1、C2上部分点的横、纵坐标值如下表:
x
…
-1
0
1
1.5
2
3
4
…
y1
…
6
m1
n1
2.25
3
6
11
…
y2
…
0
m2
n2
3.75
3
0
-5
…
则下列结论正确的是
A.抛物线C1、C2开口均向上B.抛物线C1的顶点坐标为(1.5,2.25)
C.当x>1时,y1>y2D.抛物线C1、C2必经过点(0,3)、(2,3)
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.若二次根式
有意义,则x的取值范围为________.
8.2020年3月31日,江西省住房城乡建设厅发布《全省城市公共停车设施提质增量补短板专项行动方案》,方案要求尽快补齐公共停车设施短板,力争两年新建20万个停车位.将20万用科学记数法表示应为______________.
9.已知m,n是一元二次方程x2-3x+1=0的两根,则m2-2m+n的值为________.
10.如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=80°,将△ACD沿AD折叠,使点C与AB上的点E重合,若CD=4,则BE的长为________.
(第10题)
11.《九章算术》是我国古代数学名著,其中有一道题,原文是:
“今有上禾三秉,益实六斗,当下禾十秉;下禾五秉,益实一斗,当上禾二秉.问上、下禾实一秉各几何?
”其大意是:
今有上等稻子三捆,若打出来的谷子再加六斗,则相当于十捆下等稻子打出来的谷子;有下等稻子五捆,若打出来的谷子再加一斗,则相当于两捆上等稻子打岀来的谷子.问上等、下等稻子每捆各打多少斗谷子?
设上等稻子每捆打x斗谷子,下等稻子每捆打y斗谷子,依题意,可列出方程组为______________.
12.在平面直角坐标系中,正方形ABCD的边AD在y轴正半轴上,边BC在第一象限,且点A(0,3)、B(5,3),将正方形ABCD绕点A顺时针旋转α(0°<α<180°),若点B的对应点B′恰好落在坐标轴上,则点C的对应点C′的坐标为____________.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13.
(1)解不等式:
x+3≤2(2x+3),并在数轴上表示它的解集;
(2)如图,在▱ABCD中,延长AB于点F,使AB=BF,连接FC并延长交DB的垂线DE于点E.求证:
EF⊥DE.
14.先化简,再求值:
(
+1)÷
,其中x=-3.
15.已知,△ABC和△DEF是等边三角形,且点A、B、D、E在同一直线上,点D是AE的中点.请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹).
(1)在图1中作线段AE的垂直平分线;
(2)在图2中过点F作AE的平行线.
图1图2
16.中国象棋已有三千多年的历史,因用具简单,趣味性强,在民间广为流传.李凯和张萌利用象棋棋盘和棋子做猜字游戏,游戏开始时,李凯将四枚外表无差别,且正面分别印有“兵”、“兵”、“馬(马)”、“仕”的棋子背面朝上洗匀放在棋盘上,由张萌随机从这四枚棋子中摸出一枚并记下正面的汉字,然后再从剩下的三枚棋子中随机摸出一枚并记下正面的汉字.
(1)张萌第一次摸到棋子正面的汉字为“兵”是______事件,张萌摸到棋子正面的汉字为“相”是______事件(填“不可能”、“必然”或“随机”),张萌第一次摸到棋子正面的汉字是“仕”的概率为________;
(2)试用画树状图或列表的方法表示出所有可能的结果,并求出两次摸到棋子正面的汉字都是“兵”的概率.
17.如图,双曲线y1=
(x>0)与y2=
(x<0)分别经过▱ABCD的顶点D,A,且▱ABCD的面积为12,顶点B(-4,0),C(-1,0),点D的横坐标为2.
(1)求出k1,k2的值;
(2)设双曲线y2=
与AB交于点E,求出点E的坐标及DE所在直线的解析式.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.全面复工复学前,为保证学生“停课不停学”,某校充分利用“空中课堂”系统进行网络授课,复学后,该校为了了解网络授课期间学生对所授数学知识的掌握情况,从初二年级男、女学生中各随机抽取了20名进行数学知识摸底测试,并将测试的成绩(百分制)绘制成如下统计图表(图表分段的每组均包含左端点值,仅最后一组包含右端点值).
男生成绩(分):
82 40 82 52 70 83 73 80 78 81
77 82 70 91 82 83 83 86 94 71
(1)根据上述统计图表完成下表中的相关统计量:
平均数
方差
中位数
女生
79.6
36.84
78.5
男生
________
147.2
________
女生成绩频数分布直方图
(2)请你利用上述统计图表,对初二年级男生和女生的学习情况写出两条合理的评价;
(3)若该校初二年级女生有560名,请你估计该校初二年级女生数学成绩能达到优秀(80分及以上)的人数;
(4)若该校初二年级男、女生人数相近,且近五年选拔学生参加数学竞赛的最低成绩统计表如下:
年份
2015年
2016年
2017年
2018年
2019年
最低成绩(百分制)
79
81
80
81
82
结合上表中信息,你认为今年选拔参加数学竞赛的男生多还是女生多,并说明你的理由.
19.如图,在△ABC中,AC=BC,以BC为直径作⊙O交AC于点M,过点C作CD⊥AC交AB的延长线于点D,E为CD上一点,且BE=DE.
(1)求证:
BE为⊙O的切线;
(2)若AM=8,AB=8
,求BE的长.
20.图1是某型号家用路由器,图2是它的侧面示意图,主机盒侧面可抽象为Rt△ABC,∠C=90°,底座宽AC=17cm,高BC=2cm,连接杆OD=1cm,且OD垂直平分BC,垂足为D,天线OE的长为15cm,OE可绕点O旋转.(结果精确到0.1cm)
(1)求初始状态下,OE⊥OD时,点E到点A的距离;
(2)如图3,将
(1)中的OE绕点O逆时针旋转53°得到OE′,求点E′到点A的距离.
(参考数据:
sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,tan53°≈1.33,
≈12.04,
≈3.16)
图1图2图3
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.数学活动课上,邱老师引导同学们进行如下探究:
如图1,在水平桌面上有一支铅笔和一块含30°角的直角三角板,将铅笔的一端固定在三角板的直角顶点,图2是示意图.
活动一
将铅笔CD绕端点C顺时针旋转(铅笔CD起始时与三角板AC边重合),CD与AB交于点P.在△ABC中,BC=9cm,∠ACB=90°,∠A=30°.
图1图2 图3
数学思考
(1)如图3,过点P作PE⊥AC于E,设AP=xcm,点P到点C的距离CP=ycm.
①用含x的代数式表示:
PE的长是________cm,CE的长是________cm;
②y与x的函数关系式是____________,自变量x的取值范围是________.
活动二
(2)①列表:
根据
(1)中所求函数关系式计算并补全表格.
x/cm
0
1.5
3
4.5
6
9
12
13.5
15
16.5
18
y/cm
15.59
14.31
13.08
11.91
10.82
7.94
7.79
7.94
8.35
②描点:
根据表中数据,继续描出①中剩余的两个点(x,y).
③连线:
在平面直角坐标系中,请用平滑的曲线画出该函数的图象.
数学思考
(3)请你结合函数的图象,写出该函数的两条性质或结论.
22.如图,四边形ABCD和四边形AEFG均为菱形,且∠BAD=∠EAG=60°.
(1)如图1,点E、G分别为边AB、AD上两点,且AE ①BE、CF之间的数量关系为__________; ②延长CF、BE交于点O,则∠COB=________°; (2)将图1中的菱形AEFG绕点A顺时针旋转α(30°<α<60°)得到图2,连接BE并延长交CF的延长线于点O,试探究BE与CF之间的数量关系,并求出∠COB的度数; (3)将图1中的菱形AEFG绕点A逆时针旋转60°得到图3,连接BE,CF,当AB=6,AE=4时,求CF的长. 图1图2图3 六、(本大题共12分) 23.如图,抛物线L: y= x2-4x-2(n为正整数)与y轴交于点C,将抛物线L向左平移(3n-2)个单位得到抛物线L′,称抛物线L与L′为“相伴抛物线”. (1)求出抛物线L的顶点坐标(用含n的式子表示); (2)①若相伴抛物线L与L′关于y轴对称,求n的值; ②若抛物线L′的顶点为D,求CD之间的最小距离; (3)当n依次取1,2,3,…,n-1,n时,抛物线L对应的抛物线为L1,L2,L3,…,Ln-1,Ln,且依次交直线y=-2于点A1,A2,A3,…,An-1,An(不与点C重合),顶点依次为B1,B2,B3,…,Bn-1,Bn,连接CB1,B1A1,CB2,B2A2,…,CBn-1,Bn-1An-1,CBn,BnAn,判断△CAn-1Bn-1与△CAnBn是否相似,并说明理由. (第4题)
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