牡丹亭读书心得五篇最新范文.docx

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牡丹亭读书心得五篇最新范文

牡丹亭读书心得五篇最新范文

　　《牡丹亭》读书心得范文一

　　《牡丹亭》主要讲的是贫寒书生柳梦梅梦见一位佳人立在一座花园的梅树下，跟他说他俩之间有姻缘之分，从此之后柳梦梅经常思念她。

南安太守杜宝又一女名丽娘，才貌出众，知书达理，喜欢读书。

她读了《诗经-;关雎》后伤春寻春，从花园回来后在睡梦中见到一书生持半枝垂柳前来求爱，两人在牡丹亭畔幽会。

杜丽娘从此相思成疾，一病不起。

她在死前要求她的母亲把她葬在花园的梅树下，并嘱咐丫环春香将她的自画像藏在太湖石底。

其父升任淮阳安抚使，委托陈最良葬女并修建“梅花庵观”。

三年后，柳梦梅赴京应试，借宿梅花庵观中，在太湖石下拾得杜丽娘画像，发现杜丽娘就是他梦中见到的佳人。

杜丽娘魂游后园，和柳梦梅再度幽会。

后来柳梦梅掘墓开棺，杜丽娘起死回生，两人结为夫妻，前往临安。

杜丽娘的老师陈最良看到杜丽娘的坟墓被发掘，就告发柳梦梅盗墓之罪。

柳梦梅在临安应试后，受杜丽娘之托，送家信传报还魂喜讯，结果被杜宝囚禁。

发榜后，柳梦梅由阶下囚一变而为状元，但杜宝拒不承认女儿的婚事，强迫她离异，纠纷闹到皇帝面前，杜丽娘和柳梦梅二人终成眷属。

　　《牡丹亭》的爱情描写，具有过去一些爱情剧所无法比拟的思想高度和时代特色。

作者明确地把这种叛逆爱情当作思想解放、个性解放的一个突破口来表现，不再是停留在反对父母之命、媒妁之言这一狭隘含义之内。

作者让剧中的青年男女为了爱情，出生入死，除了浓厚浪漫主义色彩之外，更重要的是赋予了爱情能战胜一切，超越生死的巨大力量。

戏剧的崭新思想是通过崭新的人物形象来表现的，《牡丹亭》最突出的成就之一。

无疑是塑造了杜丽娘这一人物形象，为中国文学人物画廊提供了一个光辉的形象。

杜丽娘性格中最大的特点是在追求爱情过程中表现出来的坚定执着。

她为情而死，为情而生。

她的死，既是当时现实社会中青年女子追求爱情的真实结果，同时也是她的一种超越现实束缚的手段。

　　无疑，杜丽娘是作者的光辉创造，而《牡丹亭》主题的基本倾向也就从中体现出来。

杜丽娘的形象告诉我们，情爱决不仅仅是要一个称心如意的丈夫。

她之所以爱柳梦梅，并不像崔莺莺爱张君瑞那样，仅仅因为他“年少多情”、“一品人才”，而是因为两个人对人的本性有共同的追求。

杜丽娘的父母反对他们相爱，也恰恰因为他们要求天然本性的自然发展。

也就是说，在她父母看来，作为一个姑娘，自己想男人，有情爱要求，本身就犯了天条。

莺莺的母亲并没有这种思想，只认为她找的女婿应门当户对。

所以，杜丽娘追求的是人的自然要求，“天然之情”，也就是“欲”：

性欲、情欲，而不仅仅是男欢女爱的美满婚姻。

她父母恰恰不允许她有这种“欲”，不准她有人性、人的权利。

双方发生冲突，杜丽娘于是要反抗，甚至以生命来抗争。

这一冲突，矛头直指封建礼教和程朱理学，直指压制人性的封建意识，所以，《牡丹亭》所写的爱情，远远超出了爱情的范围，它公然倡导人性的复苏与回归，表现出追求人性，要求个性解放的倾向，即：

灭天理，颂人欲，大声疾呼冲破理学禁锢的枷锁，以求得对活生生的自然的人的体认与尊重。

　　杜丽娘令人感动，不但因为她吐露了内心的情怀与对幸福的憧憬，还敢于起而行，走入梦的世界，去追求梦中情人，去实现她对幸福与快乐的向往。

梦醒之后，她并不甘心放弃理想，还要去“寻梦”，还把自己的生命投入理想爱情的追索，为“情”而死，而且“虽九死而未悔”，在冥界也不曾忘情，终能因情痴而冲破生死界限，还魂复生，实现了理想的幸福，与梦中情人结合。

杜丽娘的执著与百折不挠的信念，跨越千年，跨过地域，与所有等爱的人发生共鸣。

纵使社会环境不容纳，道德不允许，但在我们的内心世界里，幸福的想像却可以翱翔，可以像汤显祖笔下的杜丽娘那样去经历美好的憧憬。

“但是相思莫相负，牡丹亭上三生路”，就算此生无法得到，或许，还有来生吧?

　　《牡丹亭》除了有深刻的思想内涵外，其艺术成就也是非常卓越的。

一是把浪漫主义手法引入传奇创作。

首先，贯穿整个作品的是杜丽娘对理想的强烈追求。

其次，艺术构思具有离奇跌宕的幻想色彩，使情节离奇，曲折多变。

再次，从“情”的理想高度来观察生活和表现人物。

二是在人物塑造方面注重展示人物的内心世界，发掘人物内心幽微细密的情感，使之形神毕露，从而赋予人物形象以鲜明的性格特征和深刻的文化内涵。

三是语言浓丽华艳，意境深远。

全剧采用抒情诗，倾泻人物的情感。

另一方面，具有奇巧、尖新、陡峭、纤细的语言风格。

这些特点向来深受肯定。

一些唱词直至今日，仍然脍炙人口。

表现出很高的艺术水准。

　　《牡丹亭》的主题在于一个“情”字，以“情至”、“情真”、“情深”的理念来发展：

第一本启蒙于“梦中情”，第二本转折为“人鬼情”，第三本归结到“人间情”。

《牡丹亭》可以说是一部有史诗格局的“寻情记”，上承《西厢》，下启《红楼》，是中国浪漫文学传统中一座巍巍高峰。

《牡丹亭》的意义在于用形象化的手法肯定了爱欲的客观性与合理性，并对不合理的“文明”提出了强烈批判。

《牡丹亭》在思想上与《西厢记》有类似之处，但是，《西厢记》是先情后欲，《牡丹亭》则是先欲后情;《西厢记》描述的是情感的自然发展，更多的是表达“愿普天下有情的都成了眷属”的美好愿望，而《牡丹亭》则特别突出了情（欲）与理（礼）的冲突，强调了情的客观性与合理性。

这种不同，是时代的差异造成的。

　　其实在文学作品里头，死而复生，生而复死，神神鬼鬼是不足为奇的，且放开心胸去关照。

汤显祖说得好，“情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生，生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。

”真情到了，爱得死去活来，那是再平常不过的事了。

看过《牡丹亭》之后开始对元代戏曲产生了兴趣，尤其是优美的唱词。

　　《牡丹亭》读书心得范文二

　　《牡丹亭》一部中国经典古代小说，出生在昆曲发源地的我，也曾有幸看过由这部小说改编而成的戏曲。

但由于年龄过小，一直未曾领略其精髓。

如今我已是一名中专学生，再次拜读这本小说，有了不一样的感触。

　　翻开已开始泛黄的书页，想来是有些年数了。

《牡丹亭》这本由汤显祖创作的小说，语言细腻，文辞华丽。

由于阅读了大量的现在言情小说，他们都是实实在在的爱恋，多数是轰轰烈烈的爱情故事，而这部小说颠覆了我的看法，柏拉图式的爱情可以存在。

杜丽娘一个有着聪慧之姿，落雁之貌的女子。

一日在丫头春香的怂恿下决定去游园，游园前还打扮了一番。

打扮本是为人看，但她说“恰三春好处无人见，不提防沉鱼落雁鸟惊喧。

则怕的羞花闭月花愁颤。

”又怕被人看见。

这确实是青春期少女很典型的心理状态。

“不到园林，怎知春色如许”，春天的大自然唤醒了她的青春活力。

她生活在笼罩着封建礼教气氛，几乎与世隔绝的环境中，眼睁睁地看着青春即将逝去，她却无能为力，不由自主，只好把炽热的感情压制在心中。

带着无限的伤怀杜丽娘回到了自己的闺房，不一会就觉得乏了，伏于案几上，昏昏沉沉的睡去了。

正因为这一睡，改变了她的命运，在梦中他梦见了一英俊潇洒的少年郎，两人情意绵绵，私下定了终身。

在那之后丽娘因情而病，因病而死，真是莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

丽娘死后葬于梅花树下，虽在冥界仍不忘寻觅梦中情郎，历经千般苦难，终得大团圆。

　　文明礼貌月又开始了，哪些是文明行为，哪些又不是的报贴随处可见，最显眼的一条便是文明恋爱。

虽说进了中专校，谈谈“恋爱”是很正常的，但要论起文明来，恐怕就差远啦。

时下流行的一句话：

中学里恋爱的开始，便意味着分手的结局。

我看就是最好的说明。

　　我走进图书馆，借了《牡丹亭》，早就听说是一部将恋情写的不错的古代作品。

我们且来看看它有哪些地方值得我们称道。

　　《牡丹亭》中杜丽娘是一个知书答礼的富家小姐，而柳梦梅则是贫穷的文弱书生。

文章虽然用极其荒诞的手法，让杜丽娘死而复生，成就了一段佳话。

但我们应该看到，即使他们不是富家小姐或贫弱书生，他们对对方的感情都是真挚的，是赋有责任感的。

本书单此一点就值得我们学习。

　　当代中学生谈恋爱，很大成分上都只是游戏，图得一时快乐。

中学里勤工俭学的学生还是很少的，大部分学生拿的都是家长辛苦挣来的钱，钱花完了，伸手向家长要，钱便来了，根本是衣食无忧。

那些“鸳鸯们”自然不会考虑到出了中学校门以后的情况，即使明知是分手的结局，也还是乐不可止。

培养出真感情的也不是没有，但结局既然是分手，又何苦要伤了这份感情，要知道，身体上的伤痛不算什么，心灵上的伤痛是无法弥补的啊!

　　感情本就是让人难以琢磨的东西，而感情中的恋情又是一种特例。

那是因为责任的存在，如果没有弄清楚这一点，就不要谈恋爱。

也有人说：

感情是可以培养的。

话是不错，但培养不是玩闹开心，培养的目的到最后是要负责任的。

我说不清楚，只道：

那是别人的事，我不管，看不惯也无权过问。

语文写作能力差，也不去思考这些问题，我过的潇洒快乐。

既然没有恋爱也能快乐，又为什么一定要选择恋爱的快乐呢?

　　《牡丹亭》读书心得范文三

　　《牡丹亭》全名《牡丹亭还魂记》，与《紫钗记》、《邯郸记》和《南柯记》合称"玉茗堂四梦。

是晚明戏曲家汤显祖的四大剧作之一，也是他最脍炙人口且成就最高的作品。

　　故事写的是南安太守杜宝的女儿杜丽娘，冲破约束，私出游园，触景生情，困乏后梦中与书生柳梦梅幽会。

从此一病不起，怀春而死。

杜宝升官离任，在女儿的墓地建造了梅花观。

柳生进京赴试，借宿观中。

他在园内拾得杜丽娘殉葬的自画像，认出是此女子便是那个曾在梦境中与他在牡丹亭畔幽会的女子。

夜里杜丽娘向柳生说出原委，并求柳生三天之间挖坟开棺。

柳生依暗示掘墓开棺，杜丽娘起死回生，两人结成夫妇，同往临安。

杜丽娘的教师陈最良看到墓地情况，柳生又不辞而别，就往临安向杜宝告发柳生盗墓之罪。

柳生在临安应试后，恰逢金兵南侵，延迟放榜。

安抚使杜宝在淮安被围。

柳生受杜丽娘嘱托，送家信传报还魂的喜讯，反被囚禁。

金兵退却后，柳生高中状元。

杜宝升任同平章军国大事，拒不承认婚事，强迫女儿离异。

纠纷闹到皇帝面前，才得到和解。

　　杜丽娘是南安太守杜宝的独生女，从小就被灌输封建礼教知书达理的思想。

但残酷的封建礼教根本无法束缚到正值青春期的她。

一首《诗经-;关雎》便惹动了丽娘的情思，她并不认为这是宣传什么儒家礼教的作品。

而认为这就是一首恋爱诗，是一首撩动了无数少女春心的诗歌。

而久困闺房的丽娘更是在家里后花园那大好春光的感召下，动了访春之情。

这说明了呆板的封建礼教根本无法束缚住人类与生俱来的情欲，从而更加揭露了当时程朱理学"存天理、灭人欲"的虚伪和残酷。

　　虽然杜丽娘的行为与当时社会有许多不符，但这并不影响作品的情节发展。

作者也便是通过“大家闺秀”的她做出不是大家闺秀的行为而来阐述作品的主题思想。

　　读完作品，我不得不被杜丽娘的勇敢，坚持与真情所感动。

一首“墙内秋千墙外道，墙外行人，墙内佳人笑，笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。

”是他们最初的邂逅。

而后花园一梦之后，丽娘便相思成病，一病不起乃至天逝。

而在现实中，杜丽娘与柳梦梅至始至终压根就没见过面，更别谈什么真爱了。

那又是什么导致了丽娘伤春而逝呢，难道就真的是那一个梦吗?

不，不是的。

梦境或多或少加速了悲剧的产生，但梦境紧紧是促成悲剧的一个道具，而不是主要原因。

试想在如今21世纪的我们有谁会因一个虚幻的春梦而相思死去呢?

如今一见钟情的几率都小的可以忽略，更别谈什么为梦怀春而死了。

而在杜丽娘那个年代，在那个真情被压制，人性被束缚的年代，这或许不过就是一个再也寻常不过的事情罢了。

　　在古代，女子必须三从四德，大门不出，二门不迈。

经常就躲在自己的闺房中绣花练琴作画。

在出嫁之前见到的男人估计也就他父亲，兄弟，再有也就是家丁了。

那么偶然间突然见到一个与她没有血缘关系的而后风度翩翩的男子，有几个能不一见倾心的。

而严酷的教条根本不允许这种私订终身的事情发生。

但往往物极必发，越加以束缚，就越能激发人性去挑战。

就说今天，男女平等，见到异性的机会多了，社会也开明了，很多人都能在寻寻觅觅中找到自己的另一半而幸福快乐的生活。

又怎会有那么多抛弃家庭而私奔的悲剧呢。

　　所以说到底，就是封建礼教无情的压抑了人性，造就了无数悲剧的产生。

　　再有的感触就是杜丽娘的真情了。

虽然仅仅是一梦之缘。

但也无法浇灭心中那被烈火燃烧的情思。

天逝之后，她冲破重重困难，终于见到了柳梦梅。

而冲破这些困难那是需要多么大的勇气与多么坚定的毅力。

都说爱情是有期限的。

而丽娘当了三年的鬼魂，却仍然对梦梅念念不忘，历经千辛万苦才得以圆梦。

而现今又有多少异地情侣因忍受不了时间和空间上的距离而选择分手，成为陌路人。

我想说的是在今天我们勇敢追求爱情和幸福的同时，请不要轻易放手，爱情总是需要坚持的。

　　《牡丹亭》读书心得范文四

　　第一次看元剧，这《牡丹亭》也是断断续续地看完的，因为是第一次接触这种文字，有很多不懂的地方，初次看完之后，感想就是：

汤显祖的文笔很好，他不仅在诗词方面能够随手拈来，在酝酿文字、框架、词藻等等方面也是有很大文学功底的。

其中把杜丽娘的相思成疾，因为情而死去，后又因情而生。

写出了这个敢于冲破“古代父母之命，媒妁之言”这一封建思想;在他的笔下，写出了杜宝的足智多谋，为官清正，能顾全大局，在闻言妻子被杀，女儿坟墓被掘之后，他并没有泄气，而是身为将才，难顾私心，凭他的智谋，劝退了溜金王。

柳梦梅，也就是丽娘日思夜想的人，说实话，我是不太喜欢他的，虽然他最后中了状元，但是我感觉在他的话语间有傲慢的感觉，感觉自己很棒，很萌萌哒，在杜宝面前也觉得他没大没小的，用他的话说：

“我是你乘龙快婿，你怎么能这样嫌弃我一副穷酸相?

”只能说你说此话的时候不是时候，人家正在伤心头中，还有最后争辩的时候，他那语气，要是我在场的话我简直想吼他。

在《牡丹亭》，虽然杜丽娘在梦境中石何等的追求自由恋爱，但当她重生之后，我们可以从她的话语看出，她还是离不开父母之命，媒妁之言这一思想。

　　杜丽娘在后院中游园，做了一场梦，梦见书生柳梦梅折柳送她，正情在浓处时梦被惊醒了，自此就得了相思病，一病从春天病到秋天，在八月十五日这个点，她死了，这时候她爹杜宝升去淮安做官，为她在南安府后园建了一座梅花观，把她安葬在梅树之下，吩咐老道姑与爱女生前的老师陈最良看坟，柳梦梅因进长安应试，在途中病到了，被陈最良所救，哪曾想丽娘生前画的春容图被柳梦梅捡到，柳梦梅每天对着这幅春容图叫我的姐姐，我的美人的，可想而知，她被丽娘的美迷倒了。

丽娘在阴司府里，胡判官因她是清官杜宝安抚的女儿，着她还阳，她的魂魄与柳梦梅相会，让柳梦梅助她还阳，不要负她，于是柳梦梅与老道姑商议，寻了个吉日，掘开坟墓，丽娘得以重生。

因怕东窗事发不好解释，他们就逃离了梅花观这个地方，在途中听说在选场，柳梦梅就去奔赴考场，而这时候正直溜金王李全骚扰淮扬，放榜之日不知何时，丽娘听说爹妈在淮扬，要柳郎去打探消息，此去他一口一个是杜宝的乘龙快婿以至于被杜宝送去牢里。

杜宝因平定贼子有功，晋升为平章相位，放榜之日也到了，柳梦梅是状元，于是俩翁婿开始了辩论，杜宝始终不相信自己死去三年的女儿能起死回生，也不相信刚死去的妻子还在，最后在皇帝一一求证的情况下，赐给他们团圆。

　　《牡丹亭》读书心得范文五

　　看到三分之一，看不下去了，最近颇不宁静。

看了经典的游园惊梦，想起小时候。

我有一个伯父，跟我爸爸是一个爷爷的。

伯父是个中医，记得小时候他家客厅左右两面墙贴的就是牡丹亭的图片。

那种二十年前流行的，就好比十几年前农村特别流行的扁一样吧，二十年前的是纸质版的画。

记得老妇人，春香，小姐，柳梦梅。

那时候我还小，字都认不全，也就记得这几个人名，不过那图片是挺好看的，那人物形象都是带着戏服和实景的，现在看来也是挺精美的，就好像带插图的故事书，每一幅图下面有一段简单的文字，大概就是介绍图片上的内容吧。

　　每次我去他家时候我不喜欢看电视，就爱看墙上的画，和画里的人，字就不认识多少，只记得妈妈说是一出戏，牡丹亭。

一个官家小姐和一个翩翩书生的爱情。

好像爱情戏里总有个聪明伶俐的小丫鬟，有个古板的老夫人，老夫人阻止，贴心丫鬟鸿雁传书。

妈妈说。

现在看戏文，大概明白了当年画的是什么了，只是这一出戏并没有万般阻挠的老夫人，也没有让贴心丫鬟聪明伶俐的鸿雁传书。

情不知所起，一往而深。

只是爱情可让生者死，死者生，总归是有艺术的处理。

　　十多年前，我的梦里曾经出现了一个温暖的人，总在我需要的时候出现，给我温暖，给我力量，给我特别安心的拥抱。

好像每次都在我人生重要的时候或者生活中遇到挫折时出现在我梦里。

我梦到他很多次，却从来记不起来他的脸，也没有问过他的名字，唯一清楚的就是我站在他身边的感觉，还有那温暖的怀抱。

不高不低，我站着刚好到他胸前，大概第二个扣子的位置，不胖，也不瘦，稍微壮壮的感觉。

我一直在找他，后来，上大学之后很少梦到了，我想也许是快要遇到了。

直到后来，我遇到了一个人，站在他身边时候，就好像回到梦里一样，欣喜的以为终于找到了。

竟忍不住想靠近，想关心他，想他不被任何邪恶试探，永远阳光明媚。

　　后来，我又梦到了那个久违的梦中人，这一次不是我的挫折，是两个人一起开心的生活，看清楚了他的样子，就是现实里遇到的人。

当我第一次站在曾经的天家庙宇里，面对神佛时候，我想好的心愿突然烟消云散，脑子里慢慢的浮现出三个清晰的字，是他的名字。

我知道自己怕是躲不过了。

从认识开始我就没有一点点套路，最终也没有。

只可惜现实里的人终究不是那个人吧，所以我才能和他在梦里渡过了开心和不开心的，加起来是一个完整的一生。

也许我就不该记着那些梦，也不应该执着的寻找一个梦里的人吧。