汇编高中作文优秀作文.docx

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汇编高中作文优秀作文

高中作文优秀作文

高中作文优秀作文1

　　“孩子，咱家穷，你就读个师范吧！

”父亲近乎哀求。

　　我无语。

　　父亲在如老牛般的叹息中背起祖先留下的漆黑的木箱，踽踽走出了巍山二中的大门。

　　我飞快的在中考志愿表上填上“大理州民族中学”后，走上了一条不与父亲同行的回家路。

长长叹了一口气，一股奇妙的感觉涌上心头，头一次有了长大的感觉。

　　20__年，在我用完了所有的人民币的`时候，我的女儿突然在医院出生了，在她如天籁般动听的哭声中，我隐约听见我的妈妈抱着我的女儿说：

　　“孩子，别哭，看看你的爸爸！

你的爸爸还要为你准备很多钱呢！

”

　　“爸爸？

谁是谁的爸爸？

”

　　“谁要为谁准备钱？

”

　　“准备什么钱？

”

　　“准备多少钱？

”

　　茫然中我有了第二次长大的感觉。

　　“爸爸，您出院时让我弟弟来接您吧，我在单位很忙，脱不开身。

钱我已经拿给他了！

”那年，爸爸从猪圈上摔下来，摔断了手。

　　“不行！

必须你来！

”爸爸的口气不容商量。

　　于是，我骑着一辆豪进牌半烂不烂的摩托，行驶在泥泞的山区公路上。

路上弥漫着风声、雨声、哭泣般的摩托车的轰鸣声、咒骂领导请一天假就扣我半个月工资的咒骂声。

　　“亮呐，请假了吗？

扣工资了吗？

”

　　“请了，爸。

没扣！

”

　　回家的路上，爸坐在我的摩托车上，紧紧搂着我的腰杆，那劲使得不大不小，我的腰杆被搂得不紧不松，手劲中，充满了对我的信任。

雨一直下，路上仍弥漫着风声、雨声、摩托车欢快的轰鸣声，少了我的咒骂声，却加上了爸爸的鼾声。

我感到了今天的确非我不可，扣半月工资不为多。

我有了第三次长大的感觉。

　　“阿燕她爹，我结婚时你还没有给我买过‘三金一玉’（金戒指、金项链、金耳环、玉手镯）呢！

一定要记得补上哦！

”

　　“爸爸，给我一点钱，学校要交教辅钱。

”

　　“阿燕她爹这煤气罐太沉，你把它抬到家吧！

”

　　“爸爸妈妈，你们还好吗？

要注意身体，单位忙，周末我不能回家了！

”这是我对爸妈的问候。

　　“老邱，安排你干X工作！

”

　　“喳！

”

　　“阿燕她爹……”

　　“喳喳！

！

”

　　“爸爸……”

　　“喳喳喳！

！

！

”

　　“儿子……"

　　“喳喳喳喳！

！

！

！

”

　　唉，长大的感觉，一个字“喳”。

高中作文优秀作文2

　　每天晚饭后习惯了陪父母一起去散步，我们每次都要走到最古老的那棵攀枝花树前停留片刻，看看旁边的小朋友溜旱冰，欣赏老年人活动的乐曲，看她们眉飞色舞地在春天里尽情舞蹈，仿佛生命也有了一种独特的韵味。

　　这几天，家乡的春天也带了一点不一样的暖，也许是因为火红的攀枝花照亮和燃烧了怒江大峡谷的天空；或许是春天到了，各种鲜花盛开，沉醉在春天里，任凭轻轻的江风吹拂，聆听各种欢乐的鸟叫音，我们心头也特别温暖的缘故。

　　世间有树，这是多么幸运的事情。

地球，因为有树，而适宜人类居住。

人类，因为有了树，诗意地栖居才成为可能。

　　这棵古老的攀枝花树，在我还是一个小女孩时候就屹立在江边了。

对家乡最深的记忆，也是源于这棵树。

小城的城区几度变迁，各种建筑物也完全改变，当年的平房早已没了踪影，完全被高楼大厦取代，连我当年喜欢的电影院也改变了，变成了如今的重要会议场所，学生时代曾经有过的看电影时光也只能随流年追忆了。

唯有这棵攀枝花树，不畏风霜严寒，依然挺拔，年年都盛开成了怒江独特的风景。

几年前，江两岸建立生态走廊，引进了各种花草树木，但是这棵树依然威严壮观，它周围的枝条经过不断的修剪，曾经的小枝条又变成了独立的大树，枝枝杈杈，不断延伸，似乎使得这棵树也变成了好几棵，颇有树中之树，树中之王的壮美，仿佛如岁月一样悠远古朴，随着岁月更迭，时光变迁，树不仅没有变老，反而让自己的生命更加蓬勃昂扬，带给你无尽的想象和无限的回味。

　　树上有生灵，一棵树就是一个世界。

树，以挺拔的站姿坚守脚下的土地，它的根在地底下匍匐蜿蜒；树，以仰望的姿态朝天空发出邀请，枝杈是树的臂膀，片片绿叶是树的语言。

大树参天，遮天蔽日，树为脚下的土地撑起一片阴凉，为在树上栖息的鸟、虫子、蚂蚁、松鼠等小动物阻挡风雨。

树的一生，就是默默奉献的一生，带给人们的是满树的繁茂风景，留给自己的只是一个沧桑的背影。

　　记得国学大师季羡林曾说过：

“无论是森林之中的参天之木还是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在对别人生活的环境是有益的，那么它的生命就是美丽的。

”我想，自然界里万千生命发出的灵魂之声，无时无刻不在启迪和净化我们的灵魂，展示生命的美丽。

所以，我们每个人都得像树一样活着，无论怎样的风雨袭击，都不会被轻易压弯腰；还要像树一样默默奉献，不求回报地高尚地活着。

高中作文优秀作文3

　　当我还在小学的时候，曾经参观过一次污水处理厂。

　　那大概是此生难忘的体验之一了。

一走进工厂，迎面而来的便是一股股冲天的恶臭，熏得人直皱眉头。

不少人早就捂住了口鼻，一脸的厌恶。

有的甚至连参观也不，匆匆到别的地方去了。

我踮脚，看见槽中流淌的液体果真不虚“污水”的称号。

且不说那墨黑的毫无生机的色泽，单说那些乱七八糟的漂浮物，就足以令人生厌。

　　“臭不臭？

是不是很讨厌？

但我们没有资格讨厌——这是人类自己的选择。

我们所能做的，就是弥补这一切。

”一同来的一个叔叔轻声道，眉眼间是化不去的忧愁。

我默然，久久不能说些什么，只有看着工人们操控着大机器将垃圾除去。

　　不过若真的要我说，其实不必悲观，人们正用自己的聪明改造着环境的恶劣哩。

　　大工厂中，污水在除去了大型垃圾后，会经过一个沉淀池，大量固体杂质在污水缓慢流淌的过程中慢慢沉淀。

然后使用活性炭吸附小颗粒，过滤，紫外线杀菌……随着净化步骤的一步步进行，水也渐渐地清澈起来。

到了最后，舀出一杯样本和自来水放在一起，怎么也分辨不出它们的区别来，实在是令我惊叹不已。

这样神奇的技术，正一点点的改造着我们的生活！

　　有一个叔叔悄声和我说：

“知道吗，零八年奥运会的奥运湖里那令人赏心悦目的清水，就是处理过的污水。

这样的水，是可以直接拿来喝的哟。

”我颇为震惊，为我国先进的净化技术赞叹不已。

　　“一切人类的梦，得建立在环境上，穷山恶水，又怎能有我们的今天和明天？

”一个工人叔叔对我说。

那时的我确实不懂的，但也隐隐意识到这话的重要，于是暗暗用心记了下来。

现在想起，只有一句感慨：

“听君一席话，胜读十年书！

”虽然他不过是个工人，但在这样的问题上，看得比许多人都要通透多了。

　　是啊，我又想起了那句“绿水青山就是金山银山”。

如若我们的环境不断变差，终有一日，我们的追求会只剩下了温饱。

生存都成问题，何来谈发展呢？

　　幸运的是，人们也早早的意识到了这个问题，开始动手将环境改造的越来越好。

殊途同归，我虽然只是一个初中生，也想为此尽一点绵薄之力。

如果有人问我梦想，我想我会说：

“青山绿水足够。

”

　　这个梦想很大，也很小。

我在这条路上，将努力的向前走，永不回头。

高中作文优秀作文4

　　金风微起，红荷初谢，淝河澄如练。

　　夏炎携浓绿渐行渐远，秋的纤纤素手便搭上了家乡的肩。

　　玻璃窗透了几抹橘黄光影，我走出家门去寻找秋之痕。

　　秋迈着轻盈步伐步过南淝河。

南淝河的水位已不像盛夏那样漫至护堤，早就退到了步道下。

它褪去了旧时狂野，转而变得恍若一位婉嫕少女，安静澄澈。

初升的阳光为她戴上金色纱丽，轻风习习，似乎金纱也在随风而动，上面的亮片折射万道粼粼之光。

似碎金灿灿。

如烛黄明灭。

一片红叶蹁跹而落，河漾微澜，若水晶嵌一玛瑙，静谧、安宁，使人不敢低语半声，只怕打扰这份独属秋的柔美。

我望着那一叶红枫泛河，只觉离水越近，离喧嚣浮华就越远。

如果秋水为人，那么我想这水一定是个淡泊名利的山居隐士吧。

　　秋用画笔为叶儿们染了缤纷的色彩，霜林如醉，枫林尽染。

一片一片，

　　绘就一幅绝世的秋景图。

一片一片，纷纷扬扬，带着秋之旋律飘向四处。

俗话说：

“一叶而知秋。

”秋叶，好比一位忠诚信使，将金色讯息送给所有人。

送完信，叶儿们便安心补至大地母亲的杯里。

为她织就秋装新衣。

人走在上面“硌吱”的脆音伴着零星鸟莺妖啭，倒也是别具一格。

　　秋用清脆歌声，唤醒了沉眠中的桂花们。

漫步人行道，旁边中学里早是“秋色满园关不住，一枝金桂出墙来”。

桂枝恍如含羞少女，探着伸出头来，上面缀满黄灿灿的花朵，如若夜空点点繁星，浓叶更衬得它们妖巧玲珑，桂之夭夭且灼灼。

有的傲风怒放，香飘十里，瑰姿艳逸，“桂花初绽笑秋风”;有的花颜半妆，尚未全开却是芳泽无加，铅华弗御;有的含苞待放，仍存几分妖羞，似乎不想让人看见似的;还有的已落枝梢，静静伏于墙头，芳华不逝风韵犹存。

我凝视着那株桂树，清幽花香腻腻一缕飘散。

才下梢头，却沁心头。

秾芳之下虽摽有花，其实七兮，它们却依旧将已之丽妍留于人间，印刻人心。

　　秋，瑟瑟难掩诗意。

每一物终结，总代表一个新的开始。

“落红不是无情物，化作春泥更护花，”我们无需多想那些忧伤瞬间，因世间万物，皆有轮回。

高中作文优秀作文5

　　一、系统总结自己作文中的经验教训。

　　复习作文并非无本本作依据。

小学写的就不说了，单中学课内写的加起来就不下几十篇，这些作文，都是在老师指导下写的，有些还是由老师认真批改、讲评过的。

从这些作文中，大家既能总结自己的成功经验，又能总结出自己的失败教训。

如果你时间充足，还可以挑选其中写得较好的__，进行认真修改，编成一本自己写的作文选。

这是很有意义的。

由于回顾以往自己作文练习走过来的路子，从自己作文实践中把写各种常见__的经验整理一遍，临场应考无论碰到哪种类型的题目，都容易中心有底，思考有路，这比猜题碰运气好多了。

同时，升学之后继续练习作文，也容易提高的快。

　　二、归类整理自己作文中的错字病句。

　　别看同学们作文每篇都有错字病句，但归纳起来无非下列几种类型：

错字，有因增笔、减笔、误笔写错的。

有因辨别不清而写成与之形相近、音相同、义相似的另一个字的；病句，有成分残缺的、重复罗索的、用词不当不合事理的，等等。

这些错字病句，平日老师在批改、讲评中屡次指出过，但是有的同学硬是不注意。

如能借总复习之机，把这些错字、病句一一抄出，按不同类型归并起来，容易引起自己的警惕，查明其产生的原因，防止它们再次出现。

　　三、结合复习课文，纠正自己的作文弊病。

　　不少同学复习课文，往往是孤立地记忆课文中的字词句和听老师讲解时写下的课堂笔记，不能把课文跟自己的作文挂起钩来。

这样复习是不利于提高自己的写作能力的。

如何把课文跟自己的作文挂起钩来呢？

　　1、对比法。

复习课文跟学新课文不同，因为课文都是熟的，每读一篇都很容易想到和它体裁相同、写法相似的其他题目。

因而我们不妨把课本原先排列次序打乱，把类似的课文连到一起复习。

这样便于对类似课文进行仔细比较，从而掌握这类__的基本写作要领。

再用这些课文跟自己的同类__认真比较，就容易纠正自己__的弊病，缩短自己作文跟范文的差距。

　　2、设想法。

读课文，感到某个地方写得很好，就设想一下，假若让我写这篇__，这个地方我将怎样处理呢？

这样一边读，一边联系着自己的写作实际想法就会从范文中学到更多的东西。