心得体会三.docx

心得体会三.docx

《心得体会三.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心得体会三.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

心得体会三

心得体会（三）

心得体会

单位就是我们的“家”。

正如文中所说：

”;如果你是小草，单位就是你的地。

如果你是小鸟，单位就是你的天空。

如果你是一条鱼，单位就是你的大海。

如果你是一只狼，单位就是你跃马驰骋的战场。

”我还想加上这样一句：

“如果单位是一个家，你就是家庭的一名成员。

”

对于”;家”，你有爱，也可能有恨，你享受了家的温暖，也可能感受到少许的委屈和不公。

但我们能因此而离家出走吗？

能因此而嫌弃这个家吗？

答案是否定的。

宋人留下的一句流传了数百年的不朽的格言：

“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，这句精典的格言饱含着哲理。

家，是生活的港湾，是人生的栖息地，人人都希望有一个温暖的家。

正如一首歌所唱：

”;想要有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。

谁不会想要家，可是就有人没有它，脸上流着眼泪，只能自己轻轻擦?

?

”有多少人想寻找一个单位作为“避风港”而找不到，有多少人想寻求一个这样的”;家”而年年参加考试却名落孙山。

他们总会唱“我想有一个家”，而总是难以有个”;家”。

而我们这些有“家”的人，为什么不能感受到”;家”的温暖呢？

我们需要“家”的温暖，需要”;家”的呵护，而“家”呢？

也需要每一个成员关心她、爱护她、维护她、发展她。

单位垮了，解散了，”;家”也就没有了，我们怎么办？

正所谓：

皮之不存，毛将焉附？

所以文章说：

“没有单位，你，什么也不是。

”

我们要有感恩的心态。

很多人，在得到了金钱、地位、名誉之后，在得到了在鲜花与掌声之后，却没有感到幸福，而是整天叫苦连天，口口声声说领导不理

解他们，同事不理解他们，下属不理解他们，就连父母、妻子、孩子也不理解他们。

这其实就是一个心态的问题。

不是别人出了问题，而是自己出了问题，自己

的心态出了问题。

主要原因是自己缺乏一种感恩的心态。

有感恩心态，首先要学会珍惜，也就是文章中所说”;珍惜工作”、“珍惜关系”、”;珍惜已有的”。

工作来之不易，是我们生活和生存的保障，要珍惜，要“感谢那些让你独挡一面的人，感谢那些给你压担子的人，感谢那些给你补台的人。

”

关系来之不易，也要珍惜。

同事之间不要斤斤计较，要心胸宽广，”;宁可自己受委屈也尽量不争高低”，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天高”。

清代诗人张英的《观家书一封只缘墙事聊有所寄》：

”;千里修书只为墙，让他三尺又何妨。

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

”背后的故事应该引起我们的反思。

“已有的”来之不易，要珍惜。

已有的地位，已有的荣誉，已有的工作，都是我们经过多年的努力得来的。

我们为此付出了汗水，付出了心血，付出了我们的青春，可以说来之不易。

我们得到了，往往就忘记了其中的艰辛，忘记了为之而付出的努力，就不珍惜了，就不在乎了，就认为无所谓了。

假如有一天，我们真的失去了这些，我们将一无所有，我们将成为一名空白的”;社会人”。

我们还要有一颗责任心。

古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。

包袱里有家庭、事业、友情、儿女等。

历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。

因为这上面写着两个字:

责任。

干好工作是责任，孝敬父母是责任，经营好家庭是责任，教育好子女是责任，践行自己的承诺也是责任。

有责任心，就不能“把工作推给别人”，而是要认认真真地干好自己的本职工作；有责任心，就不能”;愚弄他人”，而是要诚恳地对待同事，诚恳地对待别人；有责任心，就不能“沉不下心来”，而是要踏踏实实，埋头苦干，”;在单位能多干一点就多干一点，总有人会记得你的好”。

《善待你所在的单位》这篇文章着实教会我善待单位、善待工作的内涵与意义，使我明白今后努力的方向，要不断提升自己的专业技能和综合素质，做一名符合现代教育事业发展需要的新型教师。

看完布罗迪老师的经历，以及那个三十年前是他的学生，现在已经是内阁教育大臣戴维的话。

使我的心里产生许多感悟，希望这些浅显的认识能给我们的孩子们一些启示。

要立志。

人生要有志向，人生无志向，就如汽车无方向。

要早立志，给自己下一个明确的奋斗目标，对日后的成长大有好处。

目标的设定既要远大，有吸引力；又要有可操作性，有实现的可能性，切忌好高骛远。

当然，目标是分阶段性的，既有远期的总体目标，又有近期的分阶段的目标，而且要根据发展的情况对目标作不断的修正，并据此作出不懈的努力，一步一步的走下去，不达目的不罢休。

坚持数年，必有成效。

要读书。

青少年时代是读书学习的最佳时期。

在这个时期学的东西，学得快记得牢，而且是重要的打基础的阶段。

人的一生是否能成功，很大程度上取决于这一段基础的好坏。

俗话说：

“人看从小，马看蹄爪”。

休息和娱乐对任何年龄都是必要的，但青少年如果把太多的时光用在玩耍上，用在无所事事的闲聊上，实在是浪费青春的行为。

须知，年轻时玩多了，到老来，才发现脑袋空空的，口袋也空空的，想玩无钱，想乐也乐不起来。

真是”;少壮不努力，老大徒伤悲”，但一切都悔之晚矣！

从初中到大学，都应该抓住宝贵的时光多读书，在学好功课的同时，力争做到博览群书，这对日后的创业发展大有裨益。

我个人最大缺憾之一，就是年轻时读书太少，仅满足于学好功课，以至于参加工作后常常感到知识不够用。

人们常说，世间什么药都有，就是没有后悔药。

这句话应该是真理。

我劝年轻的朋友们一定要珍惜宝贵的时光，切莫老是在后悔中过日子。

须知，机遇

永远只钟情于那些有准备的人。

对这一点，我有特别深的感受。

我如果没有多年的勤奋和努力奠定下较为坚实的基础，就不可能有一次次的晋升机会。

要坚定。

放过羊的人都知道，当你把一群羊赶进一片绿草丰盛的草地，它们很快就从地的东边跑到地的西边，但肚子还没吃饱，但如果将羊赶进面积不很大、野草不很多的地方，反而吃饱的更快。

知道为什么吗？

因为羊在大片的丰盛草地里吃草，总认为前面的草比吃到嘴里的草更好吃，所以就争先恐后地往前跑，跑到尽头了还得吃回头草。

人比羊更聪明，以其吃回头草，不如认准目标，不达到目的不罢休。

所以，目标一旦确定，就不能见异思迁，劳而无功。

要创新。

办事的时候，往往是领导只交给你任务，很少教你方法，如何把事办好全是自己的事。

会办事的人他能使办事成本比别人小，办事效率比别人高，如某领导分别派两个人到条件相同的两个地方完成一项任务，要求10天完成，结果一个人7天就完成，各项指标符合要求，另一个人10天才完成，且还惹出了不少麻烦。

这里肯定有学问，多动脑，找到症结所在，问题就迎刃而解；别人怎样说就怎样做，不知道因变化了的情况而变化自己的工作方法，肯定会加大办事成本，甚至碰得头破血流。

所以，我们不要只会照本宣科，而缺乏自己的主动性和创造性。

要节俭。

人类财富的积累一是靠创造，二是靠节约。

一个国家是这样，一个家庭也是这样。

为什么同样收入的家庭，有的生活安排得好，到月底有所节余，每年都有些积蓄；而有的家庭则寅吃卯粮，不但无积蓄，反而欠债。

这其中的奥妙就在于节俭和理财。

我从小就从父母身上学习和继承了勤奋和节俭的美德。

“勤快勤快，有饭有菜”、”;懒惰懒惰，挨冻受饿”，这是老人的口头禅。

也成了我一生的座右铭。

直到现在，我一直保持着节俭的品德。

也正因如此，我才在收入不多的情况下，有能力接济一些亲戚朋友。

要从小事做起。

古人说，万丈高楼平地起。

又说，千里之行始于足下。

说的都是一个道理。

在前面，我说到立志的问题。

立志是重要的，但立志以后为志向的实现而努力更重要。

须知，一步行动比一打纲领重要。

如果只有远大的理想而无脚踏实地的行动，那么，再好的理想也不过是空中楼阁。

年轻人最容易犯的毛病之一就是“手高眼低，志大才疏”，大事做不来，小事又不做，做什么都缺乏一种认真的态度。

读书如此，工作也如此。

我见过不少这样的人。

他们的脑子很好用，也有本事，但缺乏从小事做起的这种认真精神，结果读书马马虎虎，不求甚解；做事稀稀拉拉，不能让领导和同事满意。

他们不是从自己身上找原因，反而埋怨别人不理解，认为自己怀才不遇，屈才。

还有一种人是做事没有一种认真执着的精神，做着这样想着那样，这山看着那山高，吃着五谷想六谷，热衷于跳槽，到头来也是一事无成。

因此，我衷心奉劝年轻的晚辈们，不要忽视小事情。

在某种意义上讲，不会做小事的人也不可能成就大事。

要尊重人。

俗话说，你敬我一尺，我敬你一丈，这话一点不假。

不论是小孩还是老人，也不论是高官还是百姓，都需要别人的尊重。

有一个故事，说的是一位70多岁的孤独老太婆，把几十万美元的财产送给了一位十二岁的姑娘，理由是那位小姑娘对着她给了她一个甜甜的微笑。

可见，尊重人在很多情况下，只需要一个轻轻地点头，一下轻轻地微笑，一声轻轻地问候。

当然，尊重人还包括尊重他人的人格，尊重他人的隐私，尊重他人的劳动成果等。

与人相处，绝不能以恶报恶，你不仁我不义，应当以善待恶，虽然对方恶语伤了你，但你以善待恶，一般情况下，事后对方是会反省自己的

要有爱心。

爱是人间最高的一种品质。

有歌唱到：

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

晚辈们从小就要注重培养满怀爱心的品德。

要爱父母，爱亲友，爱老师和同学；要爱家乡，爱祖国，爱一切美好的东西；要爱学习，爱

劳动，爱自己从事的事业。

总之，要对人世间一切美好的东西充满热爱之情，才能激发奋发向上的激情和勇气，克服前进道路上的各种困难，达到理想的彼岸。

很难想像：

一个连自己父母都不爱，不孝不顺的人，他会对社会尽职尽责；一个连自己家乡都不爱的人，他会是一个爱国者。

同样，一个连弱者都不会同情，只会趋炎附势，欺上压下和助纣为虐的`人会是个好人。

有人会问，为什么我能从一个普通的农家子弟成长为厅级干部？

我告诉你们，除了刻苦和勤奋外，深怀爱心是一个重要原因。

这些年来，我总是尽力帮助那些需要帮助而我又能帮助的人和事。

包括为我的家乡和父老乡亲们办的实事。

当然，这些事不是人人都能办到的。

但要记住：

人的能力有大有小，只要尽力了就好。

每个人，自从来到人世间，不能只为自己活着。

而应该是一半为自己，一半为他人。

因为你在为别人，而别人也在为你。

如果事事只为自己考虑而不顾及别人，最终会成为孤家寡人，自己过得也不会好。

因此，常怀爱心，助人为乐，是一个人心情愉快，事业成功的重要方面。

还有人老是抱怨做了好事得不到承认，”;好心不得好报”。

我却认为，行善的目的不在于企求别人的回报。

如果做好事的目的是为了获取别人的回报，那就变成了功利主义，也违背了乐善好施和良心的原则。

要相信，人世间好人总是大多数，正义总要战胜邪恶，好心总会得到好报。

因此，对别人要多怀爱心，对弱者要多一些同情心。

这对自己一生都有好处。

幸福是让一个人向往的词。

而且对于我这个年龄的人来说更是深有体会。

我从来没有想过可以从这么多方面去阐述幸福。

通过学习，我懂得了快乐的人主观的内心感受。

快乐就是做自己喜欢的事--这句话得到了大家和社会的认可。

一个人喜欢什么，不仅是天赋方面对这项事情的适应，也是一种内心的需要。

喜欢是什么？

喜欢就是一种持久的动力，是一种自觉，是成功的指路标。

有人把人生的追求分为从低到高的五个层面，从生存、社会、爱情、尊严，

到人生价值的实现。

如果本职工作是真心喜欢的工作，通过辛勤劳动得到社会认同，这就是一件快乐的事情。

从事教师职业是为了谋生的话，这是低层次的。

一个人对一件事有了兴趣，再去做这件事的时候就带有了一种情感，有了情感，奉献和享受已经分不开了，奉献的时候就是享受，享受的时候就是奉献，这才是人类生存的高境界。

过去我们谈师德，一般说的比较多的是自律、奉献、人格，很少谈教师的发展提高，很少谈教师需求。

实际上，教师在奉献的同时也造就了自我，在燃烧自己照亮别人的同时也照亮了自己。

教师也是一个有生活感、生命感、价值感的人，而不只是一个掌握知识、传播知识的机器。

每当教师节，我们都吟诵两句诗：

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”好像教师这个职业，是一种悲苦性的职业。

可是，有一位教师说得很好：

我不想做成灰泪始干的蜡烛，我是一个灯泡，给我电就可以发出光芒，比蜡烛明亮，比蜡烛快乐，

比蜡烛长寿。

当教师是非常辛劳的，但教师为什么又是诗意、快乐地栖居在大地上呢?

我认为，教师的日常工作是辛苦、琐碎的，但也可以从中获得种种丰富的阅历与幸福体验，因而又是快乐、充满诗意的幸福收获者。

正因为如此，对教师来说，教育不是牺牲而是享受，不是谋生的手段，而是生活本身。

通过学习我感受到教师在”;劳累”中同时拥有别人所难以体会的快乐与幸福。

杨启亮教授曾把教师对教育的看法分为四个境界：

一是把教育看成是社会对教师角色的规范与要求；二是把教育看作出于职业责任的活动；三是出于职业良心;四是把教育活动当作幸福体验。

在理想的师生交往中，教师把教育视作幸福的生活。

不因教育工作的劳累而抱怨，反而会感到学生随时会给她带来欣喜与快乐。

就像上面这些教师所说的，虽然教书是很累的，但她们在理想的师生交往过程中，在

与学生真诚、开放的互动中，时时体会到别人所难以预见的种种幸福与快乐。

这一切只有当教师真正投入师生交往中时，才会发觉原来教育工作是乐趣蕴藏其中、财富蕴藏其中的。

对教师而言，教育工作占据了人生的很大比例，它的意义决定着人生的意义，它的价值决定着人生的价值。

心灵的呼应，精神的对话，人格的感召才是教育的核心，一个不能体悟到教育幸福的教师，是不能给学生以幸福的人生的，更不能给学生以人生的幸福。

所以，要立志做一个幸福的教师，把教育当作理想来追求，并用人生的激情来驱动，用教育的理想打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想。

做一名教师，首先要知道教育的真谛就是让学生获得人生的幸福。

孩子在离开学校，走上社会以后，仍然快乐，快乐的追求幸福，这样，教育就成功了。

教育的终极目标就是让幸福伴随孩子一生，用积极乐观的人生态度，矢志不移追求人生成功的幸福。

教师的职业是一种幸福、快乐的职业。

只有幸福快乐的教师才能教出幸福快乐的学生。

学生的幸福感是教师给的，教师的幸福感除了得自学生，还得自学校。

学生的幸福感是一种成功的体验，教师的幸福感是一种高峰体验。

我们只有不断提升教师职业生涯幸福感，教师的教育教学行为才会充满深情、饱含热情、喷洒激情，才会充满智慧的火花。

这是一种潜移默化的强大力量，会在有形与无形中影响学生。

善待学生，努力做一个成功的教师。

使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

善待自己，别跟自己过不去。

学会以平等平和的方式与学生相处，与学生交流。

放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。

保持心理平善待学生，做一个成功的教师。

对学生真诚无私的爱是获取教育

成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。

使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

为了祖国的下一代，为了民族的未来，我就要勇担责任，就要去感动自己，感动学生，感动社会，幸福着孩子们的幸福！

这是我个人对幸福的理解。

这个星期我读了一本《福尔摩斯探案故事》的一本书，内容是:

福尔摩斯和华生一起经历了无数奇怪的案件：

为什么死者脸上写着血字?

为什么新娘会在婚礼后失踪?

为什么海伦的姐姐会突然死亡?

纸条上跳舞的小人是什么意思?

是谁害死了巴克利上校?

为什么东房太太总是带着面纱......

福尔摩斯用惊人的推理能力查出了事情的真相。

我明白了我们做是不但要认真、仔细，还要多动脑，做事不能马马虎虎。

夏末秋初，初一的新生们，迈着青春的步伐，叩响了青春的大门。

当走进神圣的校园大门的那刻，就已经知道，我们又来到了一个新的起点上，我们又来到了一处卧虎藏龙的战场里。

岁月如流，我们已经从懵懵懂懂的孩子变成了朝气蓬勃的少年。

来到了新的学校，自然也有了新的规矩，一开始虽然有些不适应，但是我知道这是成长的过程。

成长的过程是充满辛酸和困难的，我们不能遇到困难就一蹶不振，而应该勇敢地面对它，不向它低头。

中学的生活与小学的生活是截然不同的。

上到中学，我们要学会自立，自己的事情都得自己做，不能再做父母臂弯下的小心肝了。

不仅是生活上有很大的变化，连课堂也有天翻地覆的变化，小学的时候，都是同学们在讲台下听着老师那喋喋不休的讲解，有很多同学都只是似懂非懂地接纳了那些知识。

而现在，我们开展了高效课堂，课堂上再也不会没有快乐的氛围，师生互动，生生互动，就这样，老师想要传递给我们的宝贵知识，我们都能了然于胸了。

可现在的学习时间

大大增多，学习压力也随之增强，在晚上还会有晚自习，在晚自习上，同学们都沉浸于学习的苦海。

不过这是在证明我们已经踏上另一个新的台阶!

新的学习生活开始了，我知道我们要面对更多的新挑战，还会有更多的竞争压力，但是我坚信，我会用我努力的成果和勇气去面对它们，并向我的目标进发。

新学期，愿我能像鱼儿一样，快乐地在书的海洋里遨游;愿我能做一块海绵，吸收更多的知识;愿我能拿到学习的金钥匙，来开启智慧大门。

又是新学期，新起点，赛场上又多了一份信心和勇气。

我知道，我将会在未来的路上，继续成长的演绎;我也知道，在未来的某一天，我将会奏出属于自己的交响曲。

今天体育课的时候，吴老师让我们玩“打地鼠”这个游戏。

可好玩了!

规则是这样的，先选六个人当猎人，其余都是地鼠。

猎人拿着软球来打地鼠。

打到的”;地鼠”就算被“猎人”打中了。

我中了三次，没打中也是三次。

玩了六次打地鼠的游戏，我很开心。

回到了教室，我就拼命地喝水，因为，我已经很渴了。

中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但是我们不能不学，因为别人超过了我们，今天我们必须学习他们的科学，然后超越他们!

现在很多同学对英语感到头痛，没信心学习好这一门学科，学习英语的最好办法就是反复的记忆，

很多同学都很愁背英语作文，因为太多，太难。

现在我给你出一个办法：

当你背英文作文的时候，拿出你的全解，根据上面的汉语来背，这样会有助于你的记忆力以及理解能力。

反复的读这篇文章，当独到一定的熟练程度时，你可以遮住英语部分，然后你在根据汉语译出英语，你会发现，你可以很快的翻译出，在这个过程中，这篇文章已经复印在了你的大脑中。

这样可以更好的记住这篇作文，在背的时候也就方便了，脑海里想着汉语，然后在大脑中翻译成英语，在从口中读出英语。

就ok了!

我在家里经常读英语，因为我热爱英语。

平时，只要我一有空就看英语书，英语就像童话书一样，异常有趣、招人喜爱。

就像chair，它前面加上ch，后面加上飞机的开头，就组成了chair，瞧，多有意思呀!

想学好英语就是要多看多背呀!

。

早上起床，我在床上看英语书，因为早上的记性很好。

上英语课，我积极举手。

晚上回家和爸爸交流，然后多背多读英语课文和单词。

这就是给我英语带来了很大的帮住，这都是靠学习得来的。

学什么东西都要认真，不要半途而费。

在这一学期中，我既进步了，同时也退步了一些。

进步是：

比原来的字写得好看一点;比原来的学习效率高也一点;比原来的理解能力强了一点;分数比原来高了很多......退步是：

十分粗心;不爱动脑子;不爱读书;总爱发呆;错别字很多......

关于这次的语文考试，我想说：

”;多看一点书，在上面做批注，这样可以训练我们的口语表达能力;多问一些问题，知道‘为什么��还要记住它，这可以让我们懂得更多知识，了解更多信息;我还要练字，这样，我就可以考试时拿到卷面分......”

关于这次的数学考试，我想说：

“多做一些口算练习题，时不时就让妈妈来问问，这样试卷上的口算就不会粗心了;在考试时，要看清题，不能让‘粗心��再一次降临;多去观察日常生活里的数学，提高数学的理解能力......”

关于这次的英语试卷，我很是惋惜，因为英语是我的强项，所以我认为我能考满分，可是我错了几题，心里十分难过。

这还不是基本功没打好嘛!

所以，我想说：

”;我要多做一些阅读理解的题，下次如果再考，我就一定不会错。

”

一个学期21周的学习生涯即将结束。

但我依然认为我的小口袋还是没有满

（毕竟学无止境嘛，呵呵）

回顾一学期的语文学习情况，即使我的小口袋还是没有满，但收获还是挺多滴。

如，通过学习课文我攒了许多好词好句，可有用了呢。

因为不仅习作上可以用到，生活中也可以用到。

又如，我在课外阅读中，我学习到了阅读与习作的好方法，养成了做读书笔记的习惯，并在习作上取的了很大的进步，我写的作文-偷番薯，登上了金太阳的学生作品选呢。

再如，我喜欢看综艺节目，学会了如何主持，但我讲话的速度有些快，并且毫无轻重之分，这一点有待改进哦，再如，我因为上了英语兴趣班，英语比以前好了很多，但还不够好，所以我一定要加油，把英语成绩给提上去

虽然小口袋没满，但是收获还是不小的。