中学二级教师职称评定工作总结.docx

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中学二级教师职称评定工作总结

中学二级教师职称评定工作总结

　　工作总结

　　怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

在这一年多的时间里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

对于这段时间的工作，收获不少，下面我对以前的工作作一总结,为新的工作确立新的目标。

　　一、思想认识

　　在过去的这段时间里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

一年多以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

在以后的日子里，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

　　二、教学工作

　　在教学工作方面，我担任各专业共7个班级的计算机相关课程，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术类书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

平时虚心请教有经验的老师。

在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

　　在教学中，由于这个学年学校正在改造，所以安排机房较紧张，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习计算机知识的兴趣。

　　在过去的这段时间了,我参加了由市教育科学研究所组织的市中等职业学校计算机专业教师公开课竞赛，并获得二等奖。

从接到任务的开始，我就感到压力是非常重的。

我还是刚刚从大学毕业出来的，教学经验还不足，既然学校把重任交给了我，我当然还是努力承担并把它一定要做好，所以我根据自己所学的经验

　　一边探索一边备课，经过一个多月的努力终于获得了好成绩。

我还分别参加了由县教育局组织的新教师培训，由四川师范大学组织的农村中小学现代远程教育工程项目培训，由北京大学青鸟集团组织的c语言及internet模块培训。

在各种的培训中，我学到了许多新的专业知识和教育技术，这些培训对我教育技术的进步，起到了极大的帮助。

我也十分珍惜这样的机会，在所有的培训中，都认真学习，经考核，所有成绩均合格。

　　三、学校工作。

　　我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。

由于我是计算机教师并且担任了班主任，这些特殊的职业决定了我们必须还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，完成了学校领导安排的所有任务。

在我所带的06秋模具班里，学生与老师之间建立的十分和谐的教学关系。

在班上学习气氛浓厚，同学之间团结友爱，互帮互助。

得到了学校领导和老师的一致好评。

在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，晚上也是坚持天天加班，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。

在以后，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

　　教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好计算机专业课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

　　总结人：

文靓

　　四川省富顺县福源灏职业中学

　　关于文靓同志确定为中学二级教师

　　综合推荐材料

　　文靓同志，是我校计算机教研组的一位教师，她担任四个班的计算机专业教学，现任07秋招北大青鸟1班的班主任，她在各个方面表现较出色。

现总结如下：

　　一、加强师德修养，提高道德素质

　　在政治上，该同志积极认真地参加政治学习，积极收听收看时事新闻，时时了解国家大事，了解国家政策，认真学习和宣传了党的十六大精神，坚持四项基本原则，坚持改革开放，高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”理论，用“八荣八耻”的重要思想武装自己的头脑，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，有坚定的共产主义信念。

工作服从安排，任劳任怨，不计报酬；

　　对公益活动热心积极；

　　团结同志，顾全大局，充分发挥党员的先锋模范作用。

　　二、加强教学理论学习，不断提高教学能力。

　　在实际工作中，该同志始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研职高课程，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。

她认真吸取先进教育教学经验，做到不懂就问，不耻下问。

在教学中，该同志充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。

把握课程重点难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。

该同志还善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。

教学目标明确，教学内容准确无误既注重知识的传授，又注意能力的培养，做到既教书又育人，文与道的统一。

师生双方积极性高，课堂气氛活跃。

由于主观努力，教学效果良好，受到老师和学生好评。

该同志积极参加各种竞赛活动，在20XX年4月，获得自贡市中等职业学校计算机专业教师公开课竞赛活动二等奖。

并分别参加了由县教育局组织的新教师培训，由四川师范大学组织的农村中小学现代远程教育工程项目培训，由北京大学青鸟集团组织的c语言及internet模块培训。

在所有的培训中，该同志认真学习，经考核，所有成绩均合格。

　　三、认真履行职责

　　该同志在承担班主任工作时，费尽心思，想尽办法，顺利地完成了学校交给的任务。

北大青鸟班是我校进行实验的一个班级，学生来源不同广，学生素质较低，文化底子差。

她接受了班主任后，针对现实，她做了大量的耐心细致的工作，经常找学生谈心，分析，讲道理，口干了，她喝口水再讲，头痛了，她停一停再说，终于使一大批“问题学生”明白是非，知道了什么该做，什么不该做，该怎么做，养成了良好的行为习惯，让学生有了良好的集体荣誉感，这些成绩和她所做的耐心细致的工作分不开的。

　　四、工作业绩

　　该同志积极参加各种竞赛活动，在20XX年4月，获得自贡市中等职业学校计算机专业教师公开课竞赛活动二等奖。

并分别参加了由县教育局组织的新教师培训，由四川师范大学组织的农村中小学现代远程教育工程项目培训，由北京大学青鸟集团组织的c语言及internet模块培训。

在所有的培训中，该同志认真学习，经考核，所有成绩均合格。

　　一年来，该同志在学校领导的正确领导下，确实认真履行了教师职责，出色地完成了教学工作。

根据该对同志德、能、勤、绩几方面的总结考核，公示7天物异议，确定为中学二级教师

　　四川省富顺县福源灏职业中学

　　第二篇：

任中学二级教师以来的工作总结--评职称工作总结

　　任中学二级教师以来的

　　工作总结

　　本人自1995年11月任中学二级教师以来到现在，已有17年了，虽然时间短暂，但这17年的工作却是复杂的，是卓有成效的，也是不平凡的，现作一简单总结：

　　一、政治思想道德方面：

　　我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，坚持改革开放的方针，忠诚于党的教育事业。

认真学习贯彻了党的“十七大”精神；

　　认真学习了，并以的规定来约束自己的行为，树立这一“工程师”的光辉形象；

　　认真学习执行了，在这几年里，我积极参加教师职业道德的教育，树立了良好的教师形象，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚学生。

教学中能顾全大局，注意树立教师的威信，有集体荣誉感，做到了言行一致，表里如一，以身作则。

本人关心国家大事，了解世界动态，坚决同“法轮功”和恐怖主义作斗争，维护祖国的和平、安定和统一团结。

通过认真学习、观察、思考，提高了自己的政治思想水平，培养了自己政治敏锐性，积极向组织靠拢，于20XX年6月递交了入党申请书，成为一名光荣的预备党员，接受组织考察。

本人将积极务实工作，用丰硕的成果来迎接时代的辉煌。

　　二、教学、教研方面：

　　我自任职以来，先后担任初中数学教学，后从事历史教学。

工作中，自己认真钻研，领会其精神实质，全面掌握

　　对各年级学生在基本知识、基本能力等方面的要求。

其次是深入钻研教材，了解、掌握初中历史教材的编排体系及各册对学生的具体要求、重点、难点。

再次是做到了教学“六认真”：

即认真备课，每一课时我都要根据大纲的要求，学生实际，确定好教学目的、重点、难点，安排好教学步骤，设计好板书，并一丝不苟地写在备课本上；

　　认真讲课，切实搞好课堂教学，充分利用课堂45分钟的时间，当好学生的“导师”，充分发挥学生主观能动性，培养学生的思维、分析、综合的能力；

　　认真布置、批改作业，每一课后，都要根据学生实际和本节要求，精心设计练习，要求学生及时完成，并对每一学生的作业进行全批全改；

　　认真辅导差生，耐心细致地帮助他们，千方百计提高他们的积极性，树立自信心，改变他们的不良学习方法，使他们及时跟上，不掉队。

　　我积极配合区、校教研组的工作，服从安排，严格要求自己，主动承担教研工作，及时、广泛地收集教研信息，虚心听取意见，认真做好每一次阶段检测，反复推敲、论证，具有教学指导性。

通过自己的努力，近三年全区历史成绩在全县评比中名列前茅。

　　三、教育工作方面：

　　在教育工作中，自己遵循教书育人的宗旨，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，做“四有”新人，取得了优良的效果。

　　认真负责地做好班主任工作，以来严格要求自己，检查自己，狠抓学生的思想教育，坚持循序渐进地对学生进行全面教育和个别教育，晓之以理，动之以情，导之以行。

积极配合学校领导，各科教师，学生家长，做好学生的思想教育工作，教育学生勤奋学习，热爱劳动，遵

　　守纪律，做一名知法、懂法、守法，成绩优良的合格中学生。

　　四、出勤方面：

　　任职以来，坚持早到校，不旷课，不早退，积极参加各种校级、区级活动和会议，做到了请假具备假条的习惯，出勤率高。

　　五、工作业绩方面：

　　辛勤劳动换来了丰硕的成果：

1998年初三历史统考获区第3名；

　　20XX年初三历史统考获区第2名；

　　20XX年初二历史统考获区第3名；

　　20XX年初三历史毕业会考获区第2名，20XX年被评为富加区“先进教师”。

　　成绩已属历史，今后我将更加努力工作，爱岗敬业，为祖国和教育事业奉献自己的全部，创造更好的优异成绩来回报给祖国、社会，回报给人民。

　　20XX年10月22日第三篇：

马云晋升中学二级教师工作总结

　　晋升中学二级教师工作总结

　　马云，男，1982年04月12日出生，彝族，大学专科毕业。

20XX年7月毕业于四川省西昌学院。

从20XX年起先后担任八年级、九年级的物理教学工作。

20XX年10月取得中学三级教师资格。

现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

　　.一、政治思想素质

　　作为一名人民教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实，全面贯彻党的教育方针。

我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。

任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。

工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。

我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：

用心想事、用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。

　　二、业务能力

（一）教学能力

　　1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。

　　作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求。

任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。

教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上，让学生生动活泼地发展。

尽管农村初中学生基础差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特长。

在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”和“个性发展”。

在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。

每一节课都要设计让学生主动参与学习的问题，来引导和训练学生。

开展形式多样的“自主学习”“合作学习”“探究学习”模式，如“网络资料收集”“名言警句赏析”“时事

　　热点评述”等，极大的刺激了学生的表现欲和探究欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力、综合概括能力，起到很好的导向作用。

在任职期间，我所教的物理学科期末成绩连续三年均排在同级学校名列前茅。

　　2、深入钻研，讲求实效，大胆创新。

　　任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。

不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握政治学科最新的改革趋势，理解政治学科新课程改革的发展方向。

积极参加教研组的集体备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。

任现职三年来主要研究课堂教学，研究的专题有：

。

主动承担校级公开课教学，每期在学科教研组内，至少上公开课和示范课1节；

　　20XX年在学校所上的公开课得到同行好评。

　　3、与时俱进，重视科研，质量兴教。

　　在科研兴教、质量强校的精神指引下，我积极参与教育教学改革与研究，深钻业务、研究教学、细致管理；

　　我积极学习现代教育理论，掌握现代教育技术，并在课堂教学中发挥作用。

坚持听课学习，每期均在20节以上。

（二）教育能力

　　作为教师，我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：

“捧着一颗心来，不带半根草去。

”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。

从教3年，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。

“勤奋努力，奉献爱心”是我当教师的信条。

教学期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教。

我热爱、尊重学生的人格，不歧视差生，采取“结对子”“一帮一”“自我激励”“小级互助”等方式，注意做好差生的转化工作；

　　在帮助贫困学生方面，我积极奉献爱心，同时捐助衣物等生活用品，深受学生爱戴。

对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学，我进行了细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈

　　心的朋友。

然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观和价值观，学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，向他们分析知识素养与成才的关系，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。

无论在课堂上，还是在课外，我都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。

因此，在转化差生、扭转班级学风上我做出了突出的成绩，德育工作受到学校领导的肯定。

20XX年至20XX年，担任20XX级3个班的物理教师，我深入了解学生个性，发掘同学身上的闪光点，充分调动学生内心深处的积极性，狠抓考风、学风、班风，经过大家共同努力，这个班学生面貌新、班风正、学风浓。

　　三年来，我认真履行中学三级教师职责，自觉遵守学校的规章制度，从无迟到、早退和旷课现象，有事有病先请假。

综上所述，我认为自己符合中学二级教师的任职资格。

当然成绩只能代表过去，前面的路还很远，为了洪溪初级中学的飞速发展，我愿作出自己应有的贡献

　　二〇一四年十月一日第四篇：

中学二级教师资格评审工作总结20XX

　　中学二级教师资格评审聘任以来

　　工作总结

　　×××××××学校教师：

　　20XX年11月22日

　　中教二级教师资格评审聘任以来

　　工作总结

　　自20XX年12月评聘中学二级教师资格6年以来，爱岗敬业，忠诚党的教育事业，先后讲授高中二年级，三年级的生物课程，连续任副班主任工作，深入钻研教材，绩效突出，（更多精彩内容请访问首页）受到上级领导，全校师生好评，现，总结如下：

　　一、政治思想，师德方面

　　认真贯彻落实党的教育方针和十七大精神，按时积极参加学校和上级布置的政治学习和各种活动、反复、认真学习上级下达文件精神，思想认识和政治觉悟不断提高。

始终和党中央保持一致，坚决反对民族分裂和非法宗教活动，自觉维护民族团结，同志间团结，敢和不利于团结的一切言行进行坚决斗争。

坚决反对宣传宗教，重视教书与育人并重，对学生加强爱国主义教育，民族团结教育，并为此做出了应有贡献。

自觉遵纪守法，重师德，自觉维护民族团结，自觉遵守，执行国家计划生育政策，校规，制度、工作部署。

　　我作为一名教师，把思想认识统一到自治区党委、自治区人民政府稳控局势的各项工作措施上来，把维护稳定作为当前最重要的、紧迫的任务，高度认识维护新疆稳定的极端重要性，积极参加“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育活动。

积极参加创先争优活动，撰写心得体会、读书笔记、总结等，以高度的政治觉悟、鲜明的政治立场、自觉的实际

　　行动，共同筑起维护祖国统一，反对民族分裂的模范。

　　二、能力方面

　　认真做好本职教学工作，为成为一名合格的人民教师，尽了最大努力。

在教学中，严格按照课程标准，深入钻研教材，明确教学重点、难点。

认真修订教学计划，保证教学计划的落实。

认真备课，解决在教学中的重点、难点问题。

讲课做到有条理，通俗易懂。

重视培养学生的动手能力，为提高各科教学质量，做出了应有贡献。

坚持教学原则，认真布置，批改作业。

重视做好对后进生引教帮带工作，对各项工作高度认真，负责。

　　在教学中，坚持刻苦钻研，不断提高业务水平和汉语水平。

胜任中学各科教学和学科辅导，认真组织全班同学，争创先进班集体。

重视培养学生全面、健康成长。

　　三、勤奋方面

　　自觉服从组织安排，努力地完成承担的教学和兼职工作。

积极推进素质教育，不断改进教学方法。

通过坚持自学，知识更新，努力提高业务、文化水平。

按照新教材改革试点要求，坚持认真听课，虚心向老教师学习，博采众长，吸收借鉴、不断改进教学方法。

通过教学实践，获得了全校师生好评。

自觉遵守校规校纪，竭尽全力提高教学质量。

　　四、绩效方面

　　通过多年勤奋努力，任教班级教学质量逐年提高。

各科教学全面达标、超标，位居全校前列。

在成绩面前，戒骄戒躁，决心为推动民族教育事业的发展、推进素质教育，富有成效地实施新课程改革竭诚尽力。

近年来我班学生巩固率达100%、及格率平均82%、平均分80%，学生出勤率98%。

　　现我已具备了晋升为中教一级专业技术职称的条件，因此，恳请上级部门批准我晋升为中教一级专业技术职称为盼！

　　二〇一四年十一月二十二日第五篇：

中学二级教师职称评定工作总结

　　中学二级教师职称评定工作总结

　　本人于**年于**专业本科毕业，该年*月到**省**市**中学担任语文教学工作。

普通话培训考核达到二级甲等。

****年参加了**省职称计算机考核，成绩合格。

本人所任教的班级成绩一直名列前茅，深受领导和学生的好评。

现任初*年级两班**教学工作，一直在积极地进行一些教学教育上的探索和研究。

　　自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！

认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

　　一、做一个科研型教师

　　教师的从教之日，正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下，我积极投身于学校教学研究，感觉收获颇丰。

我对教学工作从不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习

　　二、做一个富有爱心的教师

　　爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。

爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

我坚持读一些教育理论方面的书籍，让我受益匪浅。

其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。

　　三、做一个理念新的教师

　　目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

在英语课上，我把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高自学能力。

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。

否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。

为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了

　　“penfriendinamerica”，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。

在课外，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

　　四、做一个信息时代的教师

　　目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。

信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！

　　在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。

“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。

还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。

在学校教研活动中，能够积极和别人配合，就

　　如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。

我始终相信，在课堂教学中，没有什么

　　论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

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