遗传学教案.docx

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遗传学教案

海南大学

生命科学与农学院教案

课　　程：

　普通遗传学　　　　　　　　　　　　　

适用对象：

　　　　级　农学　　　专业

开课时间：

　2003―2004学年第　2学期

学　　时：

　68　　　　　　　　

学　　分：

　4　　　　　　　　　

任课教师：

符文英　

忻州师范学院生物系教案

课程：

普通遗传学　　　专业：

生物科学　　　　　第一章

重点与难点：

1、什么是遗传学（genetics）

2、遗传与变异的辩证统一

主要内容与课堂安排：

（一）绪言

1、遗传研究的对象和任务；

2、遗传学的发展概况；

3、遗传学在科学发展和生产中的作用

第一节遗传学研究的对象和任务

什么是遗传学（genetics）

生物：

植物、动物、微生物和人类

遗传（heredity）:

变异（variation）:

生物进化的三大因素：

遗传、变异和选择

遗传与变异的辩证统一

环境在遗传学研究中的重要性

遗传学研究的任务

第二节遗传学的发展

0.1Abriefoverviewofthemodernhistoryofgenetics

0.1.1.2泛生论（hypothesisofpangenesis）

0.1.1.3种质论（germplasmtheory）

0.1.2遗传学的诞生

0.1.3遗传学的发展

0.1.3.2微生物遗传及生化遗传学时期（1941-1960）

0.1.3.3分子遗传学时期（1953-Present）

0.2Thethreegeneralareasofgenetics

第三节遗传学在国民经济中的作用

略

思考题与习题：

1、什么是遗传，什么是变异？

2、遗传学在国民经济中的作用

课程：

普通遗传学　　　　　　　　　第二章

重点与难点：

1、染色体的结构，染色体的四级结构模型

2、细胞的有丝分裂

3、细胞的减数分裂确

主要内容与课堂安排：

（二）遗传的细胞学基础（5）

1、细胞的结构和功能，

2、染色体的形态特征和数目

3、染色体的结构，染色体的四级结构模型。

4、细胞的有丝分裂

5、细胞的减数分裂确

6、配子的形成和受精

7、低等植物、高等植物和高等动物的生活周期。

思考题与习题：

1、染色体的形态特征和数目

2、配子的形成和受精

课程：

普通遗传学　　　　　　　第三章

重点与难点：

1、染色体的分子结构

2、DNA的复制

主要内容与课堂安排：

（三）遗传物质的分子基础（4）

1、DNA作为主要遗传物质的证据

2、核酸的化学结构与自我复制

3、染色体的分子结构

4、DNA的复制

5、RNA的转录及加工

6、遗传密码与蛋白质的翻译

（注：

安排实验一）

（2）

思考题与习题：

课程：

普通遗传学　　　　　　　　第四章

重点与难点：

1、杂合体和纯合体的概念；

2、多对相对性状杂种的遗传；

3、基因互作；

4、概率原理在遗传研究中的应用；

主要内容与课堂安排：

（四）孟德尔遗传

1、分离规律

（2）

一对相对性状遗传；分离现象的解释；表现型和基因型的概念；杂合体和纯合体的概念；分离规律的验证；显性性状的表现与环境的关系；影响相对性状分离的条件；分离规律的应用。

2、独立分配规律

（2）

孟德尔的豌豆两对性状杂交试验；独立分配现象的解释；独立分配规律的验证；多对相对性状杂种的遗传；基因互作；基因作用和性状表现；独立分配规律的应用。

3、概率原理在遗传研究中的应用；

（2）

4、孟德尔遗传规律的补充有发展

（注：

安排实验二）

（2）

思考题与习题：

课程：

普通遗传学　　　　　　　　　　　　　　第五章

重点与难点：

1、交换值及其测定

2、性连锁

主要内容与课堂安排：

（五）连锁遗传规律（4）

1、性状连锁遗传的表现；连锁遗传的解释；

2、连锁和交换的遗传机理；

3、交换值及其测定；

4、基因定位；连锁遗传图；

5、连锁遗传规律的应用；

6、性别决定；性连锁。

思考题与习题：

海南大学生命科学与农学院教案

课程：

普通遗传学　　　　　　　专业：

　　　　　　　第8周　第六章

重点与难点：

1、缺失、重复、倒位、易位四种结构变异的遗传效应

2、染色体数目变异类型及其遗传表现（同源三、四倍体，异源六倍体）

主要内容与课堂安排：

（六）染色体变异

（2）

1、染色体结构变异

（1）

缺失、重复、倒位、易位四种结构变异的概念、类别和细胞学鉴定方法以及遗传效应；

2、染色体结构变异的应用

3、染色体数目的变异

（1）

染色体组的概念：

染色体数目变异类型；整倍体的变异类型及其遗传表现；同源多倍体及异源多倍体；多倍体的应用；非整倍体的变异类型及其遗传表现；非整倍体的应用。

4、染色体数目变异的应用

（注：

安排实验三）

（2）

思考题与习题：

P145复习题：

1；3；4；5；12题

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课程：

普通遗传学　　　　　　　专业：

　　　　　　　第9周　第八章　　

重点与难点：

1、基因的概念

2、基因的调控

主要内容与课堂安排：

（八）基因的表达与调控（4）

1、基因的概念

2、基因的调控

思考题与习题：

P213复习题：

1；2；8题

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课程：

普通遗传学　　　　　　　专业：

　　　　　　　第10周　第七，九章　

重点与难点：

1、基因工程

2、噬菌体的遗传分析

主要内容与课堂安排：

（七）细菌和病毒的遗传

（2）

1、细菌和病毒遗传研究的意义

2、噬菌体的遗传分析

3、细菌的遗传分析

（九）基因工程和基因组学

（2）

1、基因工程

2、基因组学

思考题与习题：

P246复习题：

1；2；3；9；10题

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课程：

普通遗传学　　　　　　　专业：

　　　　　　　第11周　第　　讲

重点与难点：

主要内容与课堂安排：

1、中段考

（2）

2、安排实验四

（2）

思考题与习题：

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课程：

普通遗传学　　　　　　　专业：

　　　　　　　第12周　第十章

重点与难点：

1、基因突变的鉴定；

2、基因突变的分子基础；

主要内容与课堂安排：

（十）基因突变（4）

1、基因突变率和时期，基因突变的一般特征；

2、基因突变与性状的表现；

3、基因突变的鉴定；

4、基因突变的分子基础；

5、基因突变的诱发；

6、转座因子

思考题与习题：

P272复习题：

1；2；3；4；5；6；9题

海南大学生命科学与农学院教案

课程：

普通遗传学　　　　　　　专业：

　　　　　　　第13-14周　第十一章

重点与难点：

1、细胞质遗传的概念和特点

2、植物雄性不育的遗传

主要内容与课堂安排：

（十一）细胞质遗传（6）

1、细胞质遗传的概念和特点；

2、母性影响；

3、叶绿体遗传；

4、线粒体遗传；

5、共生体和质粒决定的染色体外遗传；

6、植物雄性不育的遗传。

（注：

安排实验五）

（2）

思考题与习题：

P292复习题：

1；4；5；6；7题

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课程：

普通遗传学　　　　　　　专业：

　　　　　　　第14-15周　第十三章

重点与难点：

1、数量性状遗传的多基因假说

2、遗传率的估算方法

3、近亲繁殖的概念及其遗传效应

4、杂种优势的遗传理论

主要内容与课堂安排：

（十三）数量性状的遗传（4）

1、数量性状的概念及其特征；

2、数量性状遗传的多基因假说；

3、数量性状遗传研究的基本统计方法，

4、遗传率的估算方法，

5、数量性状基因定位

6、近亲繁殖和杂种优势（4）

近亲繁殖的概念及其遗传效应；

杂种优势的概念和表现；

杂种优势的遗传理论；

亲繁殖与杂种优势在育种上的利用。

思考题与习题：

P338复习题：

1；2；4；5；6；7题

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课程：

普通遗传学　　　　　　　专业：

　　　　第16-17周　第十二；十四章

重点与难点：

1、基因对个体发育的控制；基因在转录和翻译水平上的调控；

2、细胞的全能性。

3、群体的遗传平衡；

主要内容与课堂安排：

（十二）遗传与发育（3）

1、细胞核和细胞质在个体发育中的作用；

2、基因对个体发育的控制；基因在转录和翻译水平上的调控；

3、细胞的全能性。

（十四）群体遗传与进化（3）

1、群体的遗传平衡；

2、改变基因平衡的因素；

3、达尔文的进化学说及其发展；

4、物种的形成。

（注：

安排实验六）

（2）

思考题与习题：

P361复习题：

1；2；4；5；6；7；8题