银行如何吸收存款.docx
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银行如何吸收存款
2019年银行如何吸收存款
篇一:
吸收存款项目策划案
“外生动力”到“内生动力”的转换
——吸收存款项目策划
一、背景分析
存款是银行资金运用的主要来源。
为了吸收存款,目前商业银行可谓是不遗余力。
很多银行都开展存款送礼品活动,如华夏银行先期曾推出定期存款送礼活动,存1年定期3万元的客户可获折叠桶,而存5万元的客户就能获折叠车.而中信银行则将客户定期存款和积分相联系,按照事先设计好的标准,存定期存款就给与客户一定的积分奖励,后者可以凭积分换购物卡.如何将社会闲置资金留在银行体系,目前在监管压力下,银行加大了对吸收存款的营销力度,变相高息揽储的硝烟已弥漫在银行业,存款送金条、存款返现金,这甚至基本和抬高存款利率并无差别,甚至涉及商业贿赂。
现在各股份制银行吸收存款的压力很大,为了在同业中取得竞争优势,不得不在收益补偿方面“动脑筋”。
虽然银行不断在吸收存款的方式上采用新的途径,中短期存款理财产品的推出或许能减轻银行存款压力,但仍不能满足银行对存款资金运用的巨大需求。
在储蓄压力下,银行如何最大限度的利用银行自身资源,既不做简单的储蓄存款任务摊派,又不做违背银行监督管理的法律、法规的经营行为,而实现吸收存款额度积数增长,是我们现在所要探讨的问题。
外资银行在国内的经营为我们提出了部分解决方法,即吸收存款“外生动力”到“内生动力”的转化,由工作人
员的任务摊派转化为存款激励,明确工作人员在吸收存款过程中的利益分配,充分调动工作人员吸收存款的积极性,变被动吸收存款为主动吸收存款,将社会闲散资金汇聚到中国邮政。
二、实施思路
一个好的利益分配方式,就如滴落到湖水中的露珠,往往能激起一片涟漪。
在具体实施中应充分利用分配制度的合理性,在技术支持下,积极调动工作人员对吸收存款的热情,同时又可以在不新增人员劳务资金投入的基础上,充分利用原工作人员的劳动能力,运用积数法则,创造更多的存贷利差价值。
三、实施方案说明
1、制度支撑。
确立利益分配制度,明确利益分配,让员工看的到
摸的到,清楚利益分配公式。
如员代理存款累计月存款余额为人民币100万或等值外币,则奖励人民币500元,以人民币100万为单位依次递推,不足人民币100万部分则比例提取奖金。
2、技术支持。
强化网络技术,规范代理,保证企业利益。
柜台工
作人员在办理个本人代理存款业务时,由第二人办理,上一级管理人员授权,代理人员与客户签订代理吸收存款协议,明确代理与被代理之间的权利与义务,为奖金的分发提供依据。
其他邮政企业员工办理代理吸收存款业务,由柜员办理操作程序,柜员上一级管理人员授权,代理人员与客户签订代理吸收存款协议,明确代理与被代理之间的权利与义务,同时为奖金的分发提供依据。
代理存款余额数据库管理,可调出该工作人员代
理名下存款余额总数或分账户存款余额数(分账户因涉及客户个人隐私,可不调用)供参考。
3、领导重视。
该吸收存款激励制度可以向全局推广,增加员工个
人收入和局存贷利差总量的收入。
同时领导也可以开展代理吸收存款业务,带动全局开展吸收存款业务。
4、规范吸收存款环境。
可将一些影响吸收存款业务的制度,如代
办费、存款有奖品、存款返现金等,逐步淡化直至取消。
该方法的执行,不仅可以规范经营行为,避免违规经营,同时减少局成本支出,为吸收存款业务激励制度的开展创造良好的营销环境。
四、效果分析及预测
1、吸收存款经营利润的最大化。
商品收益的取得,可以来自单位成本与市场价格的利差最大化收入,同时也可以来自商品总利差的累积,可以说是薄利多销,累积成山。
我们要充分了解市场发展并掌握市场经营规律,在减少闲散成本支出的同时,利用激励制度开展,创造更多企业经营利润,实现吸收存款业务利润最大化。
2、工作人员积极性的最大化调动。
利益往往能决定工作人员的最根本性行动,劳动是为了资本的获得,满足工作人员基本物质生活。
合理的利润分配,变摊派为激励,将充分调动工作人员的劳动积极性,实现吸收存款量的积累过程。
3、规避经营操作风险。
目前很多银行仍在为吸收存款不断地努力,采取各种营销手段吸收存款,有些方法如利用中短期理财产品的高利
率、赠送礼品、赠送积分、存款返现金等,这些方法中有合法的也有不合法的,加大了银行经营操作风险,一旦被银监会查处,将严重影响银行经营。
“内生动力”到“外生动力”的转化,其中应生的激励制度是一种将风险转移、风险消除的方式,将给存款客户利益补偿这部分转移到企业工作人员,作为工作人员吸收存款的奖励,降低直接补偿客户存款利益的风险。
滴水可以穿石,希望这滴水能激起湖中的一片涟漪,最终能够成为大海中的惊涛骇浪。
谨以此文作为本人对中国邮政吸收存款业务的思考。
20XX年10月14日于大港邮政
篇二:
1某银行吸收存款500万元
(第14-17章)
学校专业年级
姓名得分
一、填空题
1.某银行吸收存款500万元,按规定应留100万元作为准备金,这时的法定准备率为20%;通过银行的
信贷活动,可以创造出的货币额为2500万元。
2.凯恩斯主义经济学家认为人们持有货币的动机有交易动机、预防动机和投机动机。
3.中央银行控制货币供给量的工具主要是:
公开市场活动、贴现政策以及准备率政
策。
这些政策也称为货币政策工具。
4.IS曲线是描述物品市场达到均衡时,国内生产总值与利率之间存在着反方向变动关
系的曲线。
5.在物品市场上,投资与利率成反方向变动,因此,利率上升,投资减少,总需求减
少,国内生产总值减少。
6.在LM曲线不变的情况下,自发总支出增加,IS曲线向右上方移动,从而国内生产总值增加,利率上升;
7.周期性失业又称为总需求不足的失业,是由于总需求不足而引起的短期失业。
8.奥肯定理表明了失业率与实际国内生产总值增长率之间是反方向方向变动关系。
9.紧缩性缺口引起周期性失业,膨胀性缺口引起需求拉上的通货膨胀。
10.菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。
11.财政政策是通过政府支出与税收来调节经济的政策。
12.财政政策中的政府支出包括政府公共工程支出、政府购买以及转移支
付;政府税收主要是个人所得税、公司所得税和其他税收。
13.具有内在稳定器作用的财政政策,主要是个人所得税、公司所得税以及各
种转移支付。
14.在经济萧条时期,应该采用扩张性的货币政策;在经济繁荣时期,应该采用紧缩性的货币政策。
15.开放经济中的乘数小于封闭经济中的乘数。
二、单项选择题
1.中央银行提高贴现率会导致(B)
A.货币供给量的增加和利率提高
B.货币供给量的减少和利率提高
C.货币供给量的增加和利率降低
D.货币供给量的减少和利率降低
2.IS曲线的描述(A)
A.物品市场达到均衡时,国内生产总值与利率之间的关系
B.货币市场达到均衡时,国内生产总值与利率之间的关系
C.货币市场达到均衡时,国内生产总值与价格之间的关系
D.物品市场达到均衡时,国内生产总值与价格之间的关系
4.在LM曲线不变的情况下,自发总支出减少会引起(A)
A.国内生产总值增加,利率上升B.国内生产总值增加,利率不变
C.国内生产总值增加,利率下降D.国内生产总值减少,利率下降
5.周期性失业是指(B)
A、经济中由于正常的劳动力流动而引起的失业
B、由于总需求不足而引起的短期失业
C、由于经济中一些难以克服的原因所引起的失业
D、由于经济中一些制度上的原因引起失业
6.经济学家认为,利润推动的通货膨胀的根源在于(C)
A.工会的垄断B.市场的完全竞争性
C.企业的垄断D.进口的原材料价格上升
7.由于工资提高而引起的通货膨胀是(B)
A.需求拉上的通货膨胀B.供给推动的通货膨胀
C.供求混合推动的通货膨胀D.结构性通货膨胀
8.根据对菲利普斯曲线的解释,货币主义得出的政策结论是(C)
A.宏观经济政策在短期与长期中均是有用的
B.宏观经济政策在短期与长期中均是无用的
C.宏观经济政策只在短期中有用,而在长期中无用
D.宏观经济政策只在长期中有用,而在短期中无用
9.在西方国家,运用货币政策调节经济的是(A)
A.中央银行B.商业银行C.财政部D.金融中介机构
10.政府支出中的转移支付的增加可以(C)
A.增加投资B.减少投资
C.增加消费D.减少消费
11.当经济中存在失业时,所采用的货币政策工具是(A)
A.在公开市场上买进有价证券B.提高贴现率并严格贴现条件
C.提高准备率D.在公开市场上卖出有价证券
12.货币主义货币政策的政策工具是(B)
A.控制利率B.控制货币供给量C.两者并重D.控制物价水平
13.在开放经济中,国内总需求的增加将引起(B)
A.国内生产总值增加,贸易收支状况改善
B.国内生产总值增加,贸易收支状况恶化
C.国内生产总值增加,贸易收支状况不变
D.国内生产总值减少,贸易收支状况改善
14.在开放经济中,出口的增加将引起(A)
A.国内生产总值增加,贸易收支状况改善
B.国内生产总值增加,贸易收支状况恶化
C.国内生产总值增加,贸易收支状况不变
D.国内生产总值不变,贸易收支状况改善
15.人民币汇率升值是指(A)
A.人民币与美元的比率由1:
0.2变为1:
0.25
B.人民币与美元的比率由1:
0.2变为1:
0.18
C.人民币与美元的比率由5:
1变为2:
0.4
D.人民币与美元的比率由1:
0.2变为2:
0.4
三、判断正误题
1.交易动机的货币需求取决于收入,并与之同方向变动。
(√)
2.投机动机的货币需求与利率反方向变动。
(√)
3.在物品市场上,利率与国内生产总值成反方向变动是因为利率与投资成反方向变动。
(√)
4.在任何经济中,只要存在着通货膨胀的压力,就会表现为物价水平的上升。
(×)
5.紧缩性缺口是指实际总需求大于充分就业的总需求时两者的差额,膨胀性缺口是指实际总需求小于充分就业总需求时两者之间的差额。
(×)
6.货币主义认为,菲利普斯曲线所表示的失业与通货膨胀交替关系在短期与长期内都存在,主张政府干预经济。
(×)
7.财政政策和货币政策都是由政策制定的。
(×)
8.政府采用赤字财政政策发行债券时,主要是直接将公债卖给个人或企业。
(×)
9.如果政府把债券卖给个人或企业,货币供给必定增加。
(×)
10.财政政策的挤出效应一般大于0而小于1。
(×)
四、计算题
1.假设某银行吸收存款100万元,按规定要留准备金15万元,请计算:
(1)准备率为多少?
(2)能创造出多少货币?
(3)如果准备增至25万元,能创造出多少货币?
答:
(1)准备率=准备金/存款总额×100%=15/100×100%=15%
(2)已知R=100,r=15%,将已知数据代入公式:
D=R/r=100/15%=66.7(万元)
(3)如果准备金增至25万元,即r=25%,根据公式:
D=R/r=100/25%=400(万元)
2.中央银行想使流通中的货币量增加1200万元,如果现金一存款率是0.2,法定准备率是0.1,中央银行需要在金融市场上购买多少政府债券?
答:
已知cu=0.2,r=0.1,则mm=(cu+1)/(cu+r)=1.2/0.3=4
已知M=1200,mm=4,根据公式mm=M/H,可知H=300(万元),即中央银行需要在金融市场上购买300万元的政府债券。
3.某国总需求增加100亿元,其边际消费倾向为0.6,边际进口倾向为0.2,请计算:
(1)该国的对外贸易乘数;
(2)总需求增加会使国内生产总值增加多少?
(3)国内生产总值增加后,进口会增加多少?
答:
(1)对外贸易乘数=1/(1-边际消费倾向+边际进口倾向)=1/(1-0.6+0.2)=1.67
(2)总需求增加会使国内生产总值增加:
1.67×100=167(亿元)
(3)国内生产总值增加后,进口会增加:
167×0.2=33.4(亿元)
五、问答题
1.凯恩斯是如何用总需求不足解释周期性失业存在的原因的。
答:
(1)周期性失业又称总需求不足的失业,是由于总需求不足而引起的短期失业.
(2)凯恩斯认为,就业水平取决于国内生产总值,国内生产总值在短期内取决于总需求。
当总需求不足,国内生产总值达不到充分就业水平时,这种失业就必然产生。
凯恩斯用紧缩性缺口的概念来解释这种失业的原因。
紧缩性缺口指实际总需求小于充分就业总需求时,实际总需求与充分就业总需求之间的差额。
(3)凯恩斯把总需求分为消费需求与投资需求。
他认为,决定消费需求的因素是国内生产总值水平与边际消费倾向,决定投资需求的是预期的未来利润率(即资本边际效率)与利率水平。
在国内生产总值既定的情况下,消费需求取决于边
际消费倾向。
由于边际消费倾向递减,因而消费需求不足。
投资是为了获得最大纯利润,而这一利润取决于投资预期的利润率(即资本边际效率)与为了投资而贷款时所支付的利息率。
凯恩斯用资本边际效率递减规律说明了预期的利润率是下降的,又说明了由于货币需求(即心理上的流动偏好)的存在,利息率的下降有一定的限度,这样预期利润率越来越接近,投资需求也是不足的,消费需求的不足与投资需求的不足造成了总需求的不足,从而引起了非自愿失业,即周期性失业的存在。
2.试述通货膨胀对经济的影响。
答:
1、通货膨胀是物价水平普遍而持续的上升。
2、可预期的通货膨胀是人们可以正确预见到的通货膨胀。
如果通货膨胀率相当稳定,或者人们可以完全预期,那么,通货膨胀对经济影响并不大。
因为在这种可预期的通货膨胀之下,各种名义变量(名义工资、名义利率等)都可以根据通货膨胀率进行调整,从而使实际变量(实际工资、实际利率等)不变。
这时,通货膨胀的主要影响是人们将减少他们所持有的现金量。
3、不可预期的通货膨胀是人们无法正确预期的通货膨胀。
此时通货膨胀将影响收入分配及经济活动。
因为这时无法准确地根据通货膨胀率来调整各种名义变量,以及相应的经济行为。
首先,在债务人与债权人之间,通货膨胀将有利于债务人而不利于债权人。
其次,在雇主与工人之间,通货膨胀将有利于雇主而不利于工人。
3.在不同的时期,应该如何运用财政政策?
答:
(1)财政政策是通过政府支出与税收来调节经济的政策,其主要内容包括政府支出与税收。
政府支出包括政府公共工程支出、政府购买,以及转移支付。
政府税收主要是个人所得税、公司所得税和其他税收。
(2)财政政策就是要运用政府开支与税收来调节经济。
具体来说,在经济萧条时期,总需求小于总供给,经济中存在失业,政府就要通过扩张性的财政政策来刺激总需求,以实现充分就业。
扩张性的财政政策包括增加政府支出与减少税收。
在经济繁荣时期,总需求大于总供给,经济中存在通货膨胀,政府则要通过紧缩性的财政政策来压抑总需求,以实现物价稳定。
紧缩性的财政政策包括减少政府支出与增加税收。
4.汇率的变动对一国宏观经济有什么影响?
:
(1)汇率又称"外汇行市"或"汇价",是一国货币单位同他国货币单位的兑换比率。
汇率变动对一国经济有重要的影响,主要是影响进出口贸易。
汇率贬值有增加出口,减少进口的作用。
相反,汇率贬值则有减少出口,增加进口的作用。
这样,汇率贬值就可以使国内生产总值增加。
同时,因为边际出口倾向小于1,所以尽管国内生产总值增加会使进口增加,但进口的增加一定小于出口的增加,从而也可以使贸易收支状况改善。
相反,汇率升值会使国内生产总值减少,贸易收支状况恶化。
篇三:
在银行的储蓄业务中,能够最大限度地吸收社会闲散资金的方式是()。
A
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
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