人教部编版语文三年级下册期末测试题及答案2套.docx
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人教部编版语文三年级下册期末测试题及答案2套
人教部编版语文三年级下册期末测试题
(一)
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、字音跷跷板。
(给加点字选择正确的读音。
)(3分)
作坊(zuōzuò)花骨朵(ɡūɡǔ)闲散(sǎnsàn)
咖啡(kājiā)模板(múmó)喝彩(hēhè)
二、生字训练营。
(13分)
1.马小跳把自己想象成手tí
木bànɡ
的大侠,yāo
间别着手枪,披着一件黑色的外tào
,坐在一把yǐ
子上,非常神气。
2.海底蕴藏着丰fù
的tiě
、天然气等,还有lù
地上储量很少的稀有金属。
3.一对yuānyànɡ
在lú
苇中自由的嬉戏,fānɡfu
是一对恋人在说悄悄话。
三、词语小森林。
(14分)
1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
凉晾
(1)炎热的夏天,人们非常希望能得到一丝()。
(2)今天的阳光好,妈妈忙着()衣服。
乏泛
(3)通过少先大队()的宣传,向灾区捐款的人越来越多。
(4)我们的生活中并不()美,而是缺少发现美的眼睛。
2.我会连。
(6分)
钓牛漂亮的豆角
晾鱼阴凉的花儿
套衣服长长的伞
3.按要求,写词语。
(4分)
文房四宝:
雅人四好:
花中君子:
中医四诊:
四、词语训练营。
(14分)
1.补充句子。
(6分)
(1)日出江花红胜火,。
(2)借问酒家何处有,。
(3)兵来将挡,。
2.照样子,写句子。
(4分)
(1)凡事有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
凡是,都。
(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
,一会儿,一会儿,一会儿一会儿。
3.想象写句子。
(4分)
你猜,我变的树上会长什么?
当然不是苹果啦,梨也不对——对了,____________!
我变成了一棵____________的树:
____________……
__________。
五、课文回放吧。
(12分)
1.《小真的长头发》中,小真讲了自己头发的故事,在这个故事中,小真的头发用处还真多,可以、、和。
(4分)
2.读片段,完成后面的练习。
海里的动物,各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
(1)选文是围绕哪一句来写的?
请用“”画出来。
(1分)
(2)这个自然段中运用了多种说明方法,请写出两种,并举出例句。
(4分)
(3)你还知道海底有什么动物,它有什么特点?
请简要地写下来。
(3分)
六、阅读大看台。
(14分)
“魔鬼城”奇观
在新疆浩瀚的荒原中,常常会见到一片片矗立的“城堡”、一列列待发的“船只”、一条条蜷伏的“巨龙”、一座座奇特的“雕塑”。
鬼斧神工,非人力所能为,人们将其统称为“魔鬼城”,即依靠“魔鬼的神力”创造的景观。
在新疆,这种风蚀地貌的分布是相当广泛的,因为新疆是我国一个多风的区域,三山夹两盆的大格局,环绕盆地的山脉的许多山谷成为气流通过的通道,因狭管效应形成的强大风力,使新疆形成九大风区、四大风口。
风,给新疆送来了水汽,也送来了塑造山川地貌的动力。
风,是怎样塑造出形式各样的魔鬼城的呢?
地球的表面,是由各种岩石构成的,岩石构成了地球外层的四大圈层之一的岩石圈。
这些岩石,有的坚硬,如花岗岩;有的松软,如砂岩、泥岩。
地表出露的基岩,如果是由不同的岩石一层层相间而成的,在长期的、强大的风力作用下,比较松软的部分被吹蚀,比较坚硬的部分保留了下来,便形成了千姿百态的形状。
岩石性状与风力,是形成魔鬼城的必备条件,在很多情况下,水的冲蚀,也可取代风力,如罗布泊地区的白龙堆雅丹、克拉玛依的乌尔禾风城等,在成因上都少不了水的掺和。
新疆的干旱环境,始于中生代的白垩纪,距今有一亿多年的历史。
而白垩纪的岩层,以砂岩、泥岩为主,其中砂岩松软,泥岩稍硬,广布的白垩纪岩层,加上风、水的长期侵蚀,就形成了众多的雅丹地貌,即各式各样的“魔鬼城”。
1.练习短文,解释下面词语的意思。
(4分)
鬼斧神工:
侵蚀:
2.在文中把写“魔鬼城”样子的句子画出来。
(4分)
3.从“魔鬼城”的形成原因的角度考虑,其实“魔鬼城”应叫。
(2分)
4.为什么新疆多“魔鬼城”?
请结合全文分点概括。
(4分)
七、语文实践站。
(5分)
读了《一支铅笔的梦想》后,你觉得这只铅笔还会有什么梦想呢?
八、习作芳草地。
(25分)
你喜欢中国的哪个传统节日?
这个节日你的家乡是怎么过的?
先搜集一下资料,再写一写过节的过程。
题目自拟。
参考答案:
一、zuōɡūsǎnkāmúhè
二、1.提棒腰套椅2.富铁陆3.鸳鸯芦仿佛
三、1.凉意晾晒广泛缺乏2.钓鱼晾衣服套牛漂亮的花儿阴凉的伞长长的豆角3.笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切
四、1.春来江水绿如蓝牧童遥指杏花村水来土掩2.略。
3.略。
五、1.钓鱼套牛当被子当晾衣绳2.2.
(1)海里的动物,各有各的活动方法。
(2)列数字:
海里的动物大约有三万种。
作比较:
有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。
(3)海星。
捕食时常采取缓慢迂回的策略,慢慢接近猎物,用腕上的管足捉住猎物并将其整个身体包住,将胃袋从口中吐出,利用消化酶让猎物在其体外溶解并被其吸收。
六、1.像是鬼神制作出来的。
形容艺术技巧高超,不是人力所能达到的。
岩石经自然侵蚀风化2.常会见到一片片矗立的“城堡”、一列列待发的“船只”、一条条蜷伏的“巨龙”、一座座奇特的“雕塑”。
3.风城。
4.①新疆广布白垩纪岩层,而以砂岩、泥岩为主的白垩纪岩层,砂岩松软、泥岩稍硬,容易形成雅丹地貌;②因为新疆是我国一个多风的区域,有九大风区、四大风口;③很多地区还受到水的冲蚀作用。
七、略。
八、略。
人教部编版语文三年级下册期末测试题
(二)
(适用部编版三年级教材)
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、字音鉴定。
(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)(4分)
撒网(sāsǎ)匀称(chēnɡchèn)角色(juéjiǎo)枣核(héhú)
空隙(xīxì)哄笑(hōnɡhǒnɡ)折腾(zhēshé)口吻(wěnwù)
二、读拼音,写汉字。
(13分)
1.一只lánɡ
看到一头pànɡlǘ
,试探xìnɡ
的靠近,想抓住它。
2.陶罐非常qiānxū
,从不jiāoào
。
3.辛kuī
大家ɡǎi
变了线路,否则现在还到dá
不了目的地。
4.我刚kuà
进家门,看见一位mò
生的阿姨在等我。
三、词语练习吧。
(14分)
1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
骄娇
(1)一个大球分裂成了两三个玲珑()的小球。
(2)最让我()的是,童年时期遇到了一位好老师。
侍待
(3)小红喜欢()各种花草,同学们都叫她小园丁。
(4)不管做什么事,马丽都认真(),因此她年年都被评为三好学生。
2.根据课文内容填动词。
(6分)
(1)到了树跟前,老虎把身子一 _______,贼顺势一_______ , _______到树上。
(2)老虎和贼一齐_______ 下了山坡,浑身 _______满泥, _______在了一块儿。
3.补充词语。
(4分)
相()并论没精打()灰心丧()南辕()辙
通情()理唉()叹气垂()丧气哄()大笑
四、句子小森林。
(12分)
1.补充句子。
(4分)
(1)人间四月芳菲尽,。
(2)春潮带雨晚来急,。
2.根据“一尘不染”的不同意思,写两个带有“一尘不染”的句子。
(4分)
(1)指环境非常清洁。
(2)指人品纯洁、丝毫没有染上坏习惯。
3.转述句子。
(6分)
(1)裁缝又补充一句:
“不过,我指的是明年的冬天。
”
(2)哥哥说:
“你说得对,我就这样做。
”
五、课内阅读家。
(14分)
1.兔不可复得,而身为宋国笑。
想一想,那个农夫为什么被宋国的人笑话?
(3分)
2.根据课文理解填空。
让贼害怕的“漏”,实际上就是_______ ,让老虎害怕的“漏”,实际上就是_______;而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕 _______。
(3分)
3.读片段,文章后面的练习。
一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。
然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。
那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(1)“我”是怎样做这个试验的?
试着用简单的语言概括出来。
(2分)
捉蜜蜂——————等蜜蜂回家
(2)“我”这样做试验时每一步的目的是什么?
想一想,连一连。
(4分)
做法目的
A.捉自家花园的蜜蜂a.掌握蜜蜂飞回来的时间
B.给蜜蜂做上记号b.便于观察
C.两里外放飞c.与其他蜜蜂区分
D.叫小女儿等在蜂窝旁d.路远更能说明问题
(3)这一系列的实验过程,充分体现了法布尔的品质。
(2分)
六、课外阅读轩。
(13分)
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们敬重。
更主要的是老锁匠为人正直,每修一把锁都告诉别人他的姓名和地址,说:
“如果你家发生了盗窃,只要是用钥匙打开的家门,你就来找我!
”
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,人们帮他特色徒弟,最后老锁匠挑中了两个年轻人,两个年轻人都学会了不少东西。
但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两保险柜,分别装在两个房间,让两个徒弟去打开,谁开的时间短谁就是胜者,结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟:
“保险柜里有什么?
”大徒弟眼中放出了光亮:
“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:
“师傅,我没看见有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。
”
老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的接班人。
大徒弟不服,众人不解。
老锁匠微微一笑说:
“不管干什么行业都要讲一个“信”字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠,他必须做到心中有锁而无其他,对钱财视而不见。
否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害已。
我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。
1.给句子中加点的词语选择正确的解释。
(2分)
(1)为了不让他的技艺失传,人们帮他物色徒弟。
物色:
()A、物体的颜色B、寻找C、挑选
(2)大徒弟不服,众人不解。
不解:
()A、分不开B、不解决C、不明白
2.老锁匠所说的“信”指的是什么?
为什么对修锁的徒弟也要求做到“信”?
(4分)
3.“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”“不能打开的锁”指什么?
(3分)
4.如果让你帮助选徒弟,你会选哪一位,为什么?
(4分)
七、语文实践台。
(5分)
最近你读了什么故事,请复述给同学们听。
八、习作芳草地。
(25分)
我们身边的人都有自己的特点,如爱问问题的小问号,爱讲笑话的幽默大王,请你观察一下身边的人,选择一个你熟悉的人,写写他(她)的特点。
题目自拟。
参考答案:
一、sǎchènjuéhéxìhōnɡzhēwěn
二、1.狼胖驴性2.谦虚骄傲3.亏改达4.跨陌
三、1.娇软骄傲侍弄对待2.
(1)歪纵蹿
(2)滚粘撞3,提采气北达声头堂
四、1.山寺桃花始盛开野渡无人舟自横2.略。
3.
(1)裁缝又补充一句,不过,他指的是明年的冬天。
(2)哥哥说,我说得对,他就这样做。
五、1.因为那个农夫心存侥幸,不靠自己的努力,只想着不劳而获,真是幼稚。
2.老虎这名贼房屋漏雨3.
(1)做记号——放飞蜜蜂
(2)A-bB-cC-dD-a(3)做事严谨
六、1.CC2.诚信只有诚信才不生邪念,才能使想修锁的人放心。
3.自私、贪欲。
4.只要能自圆其说就行。
七、略。
八、略。
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