英语学业水平考试知识点汇总高中.docx
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英语学业水平考试知识点汇总高中
英语学业水平考试知识点汇总高中
高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
下面是给大家带来的高中英语学业水平考试知识点,欢迎大家阅读!
高中英语学业水平考试知识点1
【重点句型】
1.Removeclothingusingscissorsifnecessaryunlessitisstucktotheburn.
除非衣服粘贴在烧伤面上,否则都要把衣服脱掉。
如果需要的话,可以使用剪刀。
unless是连词,意为“如果不,除非”。
在真实条件句中,unless引导的肯定条件状语从句,可以和if...not...引导的否定状语从句互换。
Unlessyouchangeyourmind,Iwon,tbeabletohelpyou.
=Ifyoudon?
tchangeyourmind,Iwon’tbeabletohelpyou.
除非你改变想法,否则我不能帮助你。
IwantyoutokeepworkingunlessItellyoutostop.
=IwantyoutokeepworkingifIdon’ttellyoutostop.
如果我没说让你停,你就得继续干。
注意:
unless不可用于假想的事情,因此当if...not引导非真实条件状语从句时,一般不可改用unless。
例题:
单项填空
①Allthedishesinthismenu,______otherwisestated,willservetwotothreepeople.
A.AsB.ifC.thoughD.unless
②Don’tpromiseanything______youareonehundredpercentsure.
A.WhetherB.afterC.howD.unless
解析:
①选D。
考查状语从句的引导词。
句意为:
在这份菜单上的所有菜,除非另外说明,会给两到三个人食用。
②选D。
句意为:
除非你有完全的把握,否则不要做出承诺。
unless除非。
2.Johnwasstudyinginhisroomwhenheheardscreaming.
约翰正在房里学习,突然听到一声尖叫。
此句型中when作并列连词,相当于andthen,意为“正当……时,突然”。
常用结构:
bedoing...when...正在做……突然……
haddone...when...刚做了……突然……
beabouttodo...when...刚要做……突然……
beonthepointofdoingsth.when...刚要做……突然……
例题:
单项填空
①Shehadjustfinishedherhomework_____hermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.
A.WhenB.whileC.afterD.since
②Wewereswimminginthelake______suddenlythestormstarted.
A.WhenB.whileC.untilD.before
③I______alongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccident.
A.went;wasoccurringB.went;occurred
C.wasgoing;occurredD.wasgoing;hadoccurred
解析:
①选A。
由句意可知此处when用作并列连词,意为“这时”。
②选A。
when作连词,表示“正在这时”。
句意为:
我们正在湖中游泳,突然暴风雨来了。
③选C。
主句要用过去进行时,表示当时正在路上走着;when引导的从句多用一般过去时。
高中英语学业水平考试知识点2
1.becauseof因为……(注意和because的区别)
2.evenif(=eventhoug)即使,用来引导让步状语从句
3.comeup走上前来,走近,发生,出现comeupwith追上,赶上,提出
4.communicatewithsb和某人交流
5.bedifferentfrom…与……不同
bedifferentin…在……方面不同
Mostofmyprojectsaredifferentinperformance.
我多数作品的演奏风格都不同。
6.bebasedon以……为基础
7.atpresent目前,眼下forthepresent眼前;暂时
8.make(good/better/full)useof
9.thelatter后者theformer前者
10.alargenumberof大量的thenumberof…的数量
11.suchas例如
12.holdon坚持住,握住不放;(打电话时)等—会
13.…youwillhearthedifferenceintheway(that/inwhich)peoplespeak.
你会听出人们在说话时的差异。
14.playarole/part(in)在…中担任角色;在…中起作用;扮演一个角色
15.thesame…as…与……一样
16.atthetopof…在…顶上
atthebottomof在……底部
17.bringup教养,养育;提出
18.requestsb(not)todosth.要求某人做/不要做某事
19.besatisfiedwith…对……感到满意,满足于
20.suggestv.(request,insist…)
Isuggestedyoudowhathesays.我建议你按照他说的去做。
Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天还是不要去了。
Hispalefacesuggestedthathewasinbadhealth.他苍白的脸色暗示了他身体不好。
注意:
insist意思为“坚持要求”时后面的that从句用虚拟语气;如果insist意为“强调,坚持认为”的时候,从句可以用任何所需要的时态。
例如:
Sheinsistedthatshedidn’ttellalie.她坚持认为她没撒谎。
21.accordingto….按照…根据…
高中英语学业水平考试知识点3
【一般过去时】
1.一般过去时的定义
一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。
常与过去时间yesterday,thismorning,justnow,amomentago,inMay,lastnight/year/week,onceuponatime,theotherday,before…,when–clause,inthepast连用。
如:
Whatdidyoudoyesterday?
昨天你干了什么?
ImetLinTaothismorning.今天上午我会到了林涛。
Iwasthereamomentago.刚才我在那儿。
2.一般过去时的应用
(1)表示过去某时所发生的动作或存在的状态。
如:
LiuYingwasinAmericalastyear.刘英去年在美国。
Jimrangyoujustnow.吉姆刚才给你打了电话。
(2)表示过去经常或反复发生的动作。
常接时间副词often,usually,always,sometimes,everyday/week,etc.如:
Weoftenwentoutforawalkaftersupper.我们过去常在晚饭后散步。
Weusuallyplayedtogether.我们通常一起玩。
3.一般过去时对谓语动词的要求
[page]
一般过去时的谓语动词要用动词的过去式。
动词过去式的构成分规则变化和不规则变化两种形式,不规则变化通常需要逐个记忆,规则变化则遵循以下原则:
(1)一般在动词后加-ed。
如:
play—played,offer—offered,weigh—weighed,destroy—destroyed,sign—signed.
(2)在以字母e结尾的动词后,只加-d。
如:
like—liked,provide—provided,hate—hated,date—dated。
(3)在以“辅音字母+y”结尾的动词后,则改y为i,再加—ed。
如:
supply—supplied,fly—flied,study—studied.
(4)在以单短元音的重读闭音节结尾且,末尾只有一个辅音字母的动词后,双写最后一个辅音字母,再加-ed。
如:
plan—planned,refer—referred,regret—regretted,ban—banned.
4.特别说明
有些动词的过去时,如:
expect,hope,intend,plan,wanted等一般过去时,后接不定式的完成时;或它们的过去完成时接不定式的一般式,都可表示过去未曾实现的意图、打算或希望。
如:
Ihopedtohavebeeninvitedtohisweddingparty.—Ihadhopedtobeinvitedtohisweddingceremony.我本希望他来邀请我参加他的婚礼。
Iintendedtohavejoinedtheirgames.—Ihadintendedtojointheirgames.我本打算参加他们的比赛。
高中英语学业水平考试知识点4
一、一般过去将来时
1.概念:
立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。
2.时间状语:
Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
3.基本结构:
主语+was/were+goingto+do+其它;主语+would/should+do+其它
4.否定形式:
主语+was/were+not+goingto+do;主语+would/should+not+do.
5.一般疑问句:
was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句:
HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。
Iaskedwhowasgoingthere.我问,谁要去那里。
二、现在进行时
1.概念:
表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语:
Now,atthistime,days,etc.look.listen
3.基本结构:
主语+be+doing+其它
4.否定形式:
主语+be+not+doing+其它
5.一般疑问句:
把be动词放于句首。
6.例句:
Howareyoufeelingtoday?
你今天感觉如何?
Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。
高中英语学业水平考试知识点5
1.win,beat,defeat表示获胜、取胜的词语
(1)winv.赢……,获胜,接比赛或奖项winagame/aprize/anhonor/arace./Ourteamwonthegame8to7./Hewonbyfivepoints./Hewonherloveatlast./Hewonthefirstplaceinthecompetition.
(2)beat+对手,表打败(尤指体育比赛)Icaneasilybeathimatgolf.
(3)defeat表战胜,接对手Theenemywasdefeatedinthebattle.
2.intheend,finally,atlast
三者均可表示“(经过周折、等待、耽误)最后,终于”之意。
不同的是:
finally一般用在句中动词前面,而atlast与intheend的位置则较为灵活;
三者中atlast语气最为强烈,且可单独作为感叹句使用。
Afterputtingitoffthreetimes,wefinallymanagedtohaveaholidayinDalian./Atlastheknewthemeaningoflife./Atlast!
Whereonearthhaveyoubeen?
/Butintheendhegavein.
另外,finally还可用在列举事项时,引出最后一个内容,相当于lastly。
Firstly,weshouldmakeaplan;secondly,weshouldcarryitout;finallyweshouldmakeaconclu-sion.
3.bysea,bythesea,inthesea,onthesea,atsea
(1)bysea“走海路,乘船”,用来表示交通方式,同byship同义。
Theseheavyboxesshouldbesentbysea.
(2)bythesea“在海边”,相当于by(at)theseaside。
ThechildrenenjoyedthemselvesbytheseaonChildrensDay.
(3)inthesea“在海里,在海水中”Therearemanyplantsandanimalsinthesea.
(4)onthesea“在海面上”,“在海岸边”。
Iwanttoliveinatownwithabeautifulpositiononthesea.
(5)atsea在海上;在航海Whenhewokeup,theshipwasatsea.
4.beafraid,beafraidtodosth.,beafraidof(doing)sth.
(1)beafraid意为“担心,害怕”,多用于口语,常用来表示一种歉意,或遗憾,后可接so或not,也可接that从句。
Imafraid(that)其语意相当于Imsorry,but...。
--Areweontime?
我们准时吗?
--Imafraidnot.恐怕不准时。
Imafraidyoullgetcaughtintherain.
(2)beafraidtodosth常表示“由于胆小而不敢做某事”。
Sheisafraidtobeherealone./Heisafraidtojumpintotheriverfromthebridge.
(3)beafraidof(doing)sth.常表示“担心或害怕某事(发生)”。
Iwasafraidofhurtingherfeelings.
5.live,living,alive,lively
(1)liveadj.
①活的;活生生的;(只修饰生物;只作前置定语)Thelaboratoryisdoingexperimentswithseverallivemonkeys.
②实况直播的(不是录音)Itwasntarecordedshow.Itwaslive.
③带电的;燃着的;可爆炸的Thisisalivewire.
(2)livingadj.活着的,有生命的(作表语或定语)Shewas,hethought,thebestlivingnovelistinEngland./Theoldmanisstillliving.(或alive)
(3)aliveadj.①活着的;②有活力的;有生气
作后置定语:
Whosthegreatestmanalive?
作表语:
Wasthesnakealiveordead?
/Mygrandmotherismorealivethanalotofyoungpeople.
作补语:
Letskeepthefishalive.
(4)livelyadj.活泼的;有生气的;活跃的(作表语或定语)Themusicisbrightandlively.
英语学业水平考试知识点汇总高中
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