统编版四年级下册语文期中学情检测 试题含答案3份.docx
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统编版四年级下册语文期中学情检测试题含答案3份
部编版小学语文四年级下册期中学情检测
积累运用
一、读拼音,写词语。
(8分)
qīngtínglǜlǐngwèijièyānmò
()()()()
suìdàozītàijiànkāngmǐnjié
()()()()
二、给加点字选择正确读音,在下面打“√”。
(3分)
1.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供(gōnggòng)养不周。
这时我们便替它添饭,并且站着侍(shìsì)候。
2.在落日的余晖(huīhún)中,天空出现了一片绮(qíqǐ)丽的晚霞。
3.晓彤在黄浦(bǔpǔ)江边吟诵了一首刘禹(yǔyù)锡的诗作。
三、给下列句子中的加点字选择怡当的解释,将序号填在后面的括号里。
(4分)
1.“详”:
A.细密,完备,跟“略”相对B.清楚地知道C.说明,细说
(1)我只知道他过来跟老师说了几句话,具体内容不详。
()
(2)妈妈说要跟我详细谈一谈周末外出的事。
()
2.“伏”:
A.趴,脸向下,体前屈B.低下去C.隐藏
(1)蝙蝠是昼伏夜出的动物。
()
(2)爸爸每天都伏案工作到很晚。
()
四、下列句子中的加点词语不能用括号中的词语替换的一项是()(2分)
A.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重(沉重)、迟钝的马门溪龙。
B.所有的绿集中(聚集)起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
C.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成(组成)了一道别有风趣的装饰。
五、把词语补充完整,并完成练习。
(11分)
天()地()点睛()()
()()不安变化()()
无能()()()()欲聋
1.请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语:
、
。
2.选词填空。
(1)第一次独自站在舞台中央进行演奏,周围传来的掌声,他有点儿。
(2)天空中的云,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一头威武的狮子。
六、根据要求完成句子练习。
(6分)
1.(名校期末真题)“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!
”对这句话理解正确的是()(2分)
A.鹅很高傲,它不需要有人侍候。
B.鹅很高傲,它要有人侍候。
C.鹅架子十足,讨厌有人侍候。
D.鹅架子十足,有时吃饭需要人侍候。
2.下列选项中与“‘嫦娥四号’这次成功的探月活动,成为我国航天事业的又一座里程碑”一句意思相同的是()(2分)
A.难道“嫦娥四号”这次成功的探月活动没有成为我国航天事业的又一座里程碑吗?
B.难道“嫦娥四号”这次成功的探月活动真成为我国航天事业的又一座里程碑吗?
3.海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(改写成“被”字句)(2分)
七、根据课文内容完成练习。
(8分)
1.待到山花烂漫时,。
——毛泽东
2.“儿童急走追黄蝶,”出自代诗人的《》。
诗中描写了儿童的。
3.《四时田园杂兴》(其二十五)中,描写出夏季南方农村景物特点的诗句是:
“,。
”
八、(原创题)口语交际。
(5分)
近年来,人类加紧了对月球的探索,我国“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆,“嫦娥五号”蓄势待发;欧洲航天局希望在未来几年内建造一个月球基地,计划到2025年开始在月球上“采矿”。
有的同学说,探索月球对人类来说毫无用处,浪费了大量的人力物力,你赞同这种说法吗?
为什么?
阅读理解
九、回顾课文,完成练习。
(10分)
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。
有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。
有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类:
骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;它们的体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。
它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。
这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。
1.文中画“”的句子运用了的说明方法,作用是
。
(2分)
2.选文第一句话中的加点词“大约”能去掉吗?
为什么?
(3分)
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)
(1)庞大的恐龙家族都变成了飞鸟。
()
(2)地球上的第一种恐龙出现后,迅速繁衍成一个形态各异的庞大家族。
()
(3)能在树木之间跳跃、降落,具有滑翔能力的恐龙有可能演化为鸟类。
()
4.体会下面句子的特点,再照样子写一段话。
(2分)
有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。
我们班里的同学性格各异,
十、阅读短文,完成练习。
(13分)
雨中访幽
人们说“青城天下幽”。
在盛夏的蒙蒙细雨中,我们步入青城洞天。
这里古木参天,真可谓“横柯上蔽,在昼犹昏”。
错落的群峰,云雾缭绕,我不禁想起两句诗:
“只在此山中,云深不知处。
”
“曲径通幽处,禅房花木深。
”这里虽没有禅房,却多道观。
山回路转,只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。
偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠过,一眨眼便消失在翠色里,山雾便立刻掩了上去,只见一片山岚萦绕……这真正是道家仙境!
我们继续向天师洞攀登。
雨淅淅沥沥,把树叶洗得更青翠了。
岩石上雨水、泉水交汇在一起,静静地流淌着,溅起晶莹的水花。
潺(chán)潺的流水声,偶尔的鸟鸣声,更增添了山中的寂静。
这不正是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境吗?
虽是雨天,一路上游客却也不少。
但游客隐匿在深山幽谷中,听不见他们的欢声笑语,似乎游客们都融进了森林、山岩和源泉。
踏着纷纷雨滴,我们走上了龙桥栈道。
侧面凌空,下面是郁郁苍苍的林木,从十几丈的山谷中生长起来,真是幽得深邃,幽得隽(juàn)永。
走在栈道上,俯瞰(kàn)幽谷,心里爽快极了,冷不防脖子里掉进几滴凉丝丝的雨水、泉水,那真是爽到心底里去了。
我们夜宿峰巅的上清宫,那里又是一番情趣。
深沉的黑夜,静静的道观,给人一种远离尘世的感觉。
夜半磬(qìng)声,清晰可闻,更让人感觉到峰顶上的寂静。
虽然次日下起了雨,我们未能欣赏到壮丽的日出和云海。
然而我却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。
的确,“青城天下幽”,雨中的青城山更幽,简直是“幽趣横生”!
1.短文按照的顺序分别描写了青城山的、、
等景点,给读者留下了深刻的印象。
(4分)
2.下面分析最恰当的一项是()(2分)
A.“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”两句中的“幽”意思不同。
B.全文是围绕题目中的“访”字来写的。
C.文章首尾呼应,写出了青城山的幽静,让人印象深刻。
3.下面对青城山特点的概括最恰当的一项是()(2分)
A.云雾缭绕B.幽趣横生
C.山回路转D.壮丽雄伟
4.作者没能欣赏到壮丽的日出,心里感到遗憾吗?
(3分)
5.请你为青城山设计一句宣传语。
(2分)
习作表达
十一、习作。
(30分)
我们都爱自己的校园。
它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许有几座假山,几棵老树,几座小亭子…在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。
请你选取校园里的一处景物,仔细观察,再把观察到的按一定顺序写下来,350字左右。
参考答案
一、蜻蜓率领慰藉淹没隧道姿态健康敏捷
二、1.gōngshì2.huīqǐ3.pǔyǔ
三、1.
(1)B
(2)A
2.
(1)C
(2)A
四、A
五、高阔之笔局促多端为力震耳
1.示例:
异口同声大材小用
2.
(1)震耳欲聋局促不安
(2)变化多端
六、1.B2.A
3.海风猛烈地吹,海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
七、1.她在丛中笑
2.飞入菜花无处寻宋杨万里宿新市徐公店天真可爱
3.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀
八、示例:
不赞同。
探索月球是人类对宇宙空间的一个不断认识的过程,这代表着人类科技的进步,有助于人类寻找地球之外的资源并开辟地球之外的生存空间。
九、1.作比较用熟悉的事物作比较,形象地说明了第一种恐龙的大小,突出了这种恐龙的特征
2.不能。
“大约”说明了第一种恐龙出现的大概时间,并不是准确的时间,体现了语言的准确性,若删去,则与事实不符。
3.
(1)×
(2)×(3)√
4.示例:
有些同学活泼开朗,是能说会道的交际能手;有些同学则文静乖巧,大多数时默默不语。
十、1.游览天师洞龙桥栈道上清宫
2.C3.B
4.不遗憾,因为作者领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣,这给他带来了另一番体验。
5.示例:
山清水秀,青城天下幽。
十一、略
四年级下册期中积累运用及课内阅读专项测试卷
时间:
60分钟 满分:
100分 得分:
_________
一、把下列句子补充完整。
(16分)
(1)____________________,无限风光尽被占。
(2)采得百花成蜜后,_____________________?
(3)______________________,草盛豆苗稀。
(4)绿遍山原白满川,___________________。
(5)__________________________,近水远山皆有情。
(6)梅子金黄杏子肥,__________________________。
(7)大儿_______,中儿________。
最喜小儿亡赖,______________。
(8)已是悬崖____________,犹有____________。
二、根据课文内容,判断下列说法的正误。
对的打“√”,错的打“×”。
(8分)
1.《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍先生。
老舍原名舒庆春,字舍予,当代作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。
()
2.“小小的天窗又是你唯一的慰藉!
”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。
()
3.“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。
()
4.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍。
”这句话运用了对比的说明方法。
()
三、按课文内容填空。
(18分)
(1)猫的性格古怪:
老实,________,________;高兴时_________,不高兴时____________;胆小又________。
(2)鹅的高傲,表现在它的__________、__________、_________中。
(3)《母鸡》以________________为线索,表达了_____________________之情。
(4)《繁星》中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:
母亲啊!
天上的风雨来了,____________________________;心中的风雨来了,____________________________。
四、口语交际。
(8分)
目前,吃野味似乎成了人们生活中的一种时尚,很多野生动物被摆上了人们的餐桌。
如果看到家人和朋友吃野生动物,你该对他们说些什么?
请写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
五、课内阅读。
(50分)
(一)天窗(节选)
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一暼;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。
小小的天窗会使你的想象锐利起来!
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。
你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。
这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!
1.选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的、,想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。
(4分)
2.选文第二自然段描写的是时候的生活场景。
(2分)
3.判断对错,对的打“√",错的打“×”。
(4分)
(1)“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。
()
(2)文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。
()
4.为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”?
(3分)
________________________________________________________________
(二)阅读下面的文段,完成练习。
(19分)
文段一猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
——《猫》节选
文段二小花猫遇到什么东西都会很好奇。
有一次,妈妈从菜市场买回一些龙虾,小花猫好像发现了敌情一样,它弓起脊背,翘起尾巴,全身的毛都竖了起来。
然后它踮起脚尖,小心翼翼地向龙虾靠拢。
等靠近时,它用爪子去拨弄龙虾,龙虾张开两只大钳子,也不甘示弱。
就这样你来我往,小花猫和龙虾大战了起来。
最后,龙虾乘小花猫不注意,张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下,小花猫“喵”地叫了一声就跑开了,逗得我和妈妈大笑起来。
——《可爱的小猫》节选
1.“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有:
①除去,排除;②抑止(呼吸)。
在这个词语中的意思是()(填序号)。
在文段一中,这个词语写出了猫的样子。
(4分)
2.文段一从猫的、、这三个方面,写出了猫的特点。
文段二则通过这件事,写出了小花猫的特点。
(10分)
3.用“”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子,并写出原因。
(5分)
_________________________________________________________________(三)白鹅(节选)(18分)
鹅的步态,更是傲慢了。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从(cōng cóng)容,大模大样的,颇像京剧里的净角(jué jiǎo)出场。
它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
(4分)
2.选文是围绕哪一句话来写的?
用横线在文中画出来。
(3分)
3.选文中,作者把鹅的步调和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?
(5分)
_________________________________________________________________4.请以“月亮是温柔的”为开头写一段话,注意运用对比的手法。
(6分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一、
(1)不论平地与山尖
(2)为谁辛苦为谁甜
(3)种豆南山下
(4)子规声里雨如烟
(5)清风明月本无价
(6)麦花雪白菜花稀
(7)锄豆溪东 正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬
(8)百丈冰 花枝俏
二、1.√2.√3.×4.×
三、1.
(1)贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 勇猛
(2)叫声 步态 吃相
(3)作者的情感变化 对母爱的赞颂
(4)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里
四、略
五、
(一)、1.雨脚闪电2晚上体息3.
(1)V
(2)×
4.因为这是孩子们想象出来的,突出了孩子们丰富的想象力。
(二)1.②示例:
聚精会神地等待老鼠出现
2.老实贪玩尽职性格古怪小花猫大战龙虾对什么东西都很好奇
3.画出:
示例:
小花猫好像发现了敌情一样,它弓起脊背,翘起尾巴,全身的毛都竖了起来。
然后它踮起脚尖,小心翼翼地向龙虾靠拢。
原因:
作者对小花猫进行了仔细的观察,小花猫就像是一个战斗中的士兵。
如果不是因为喜爱小花猫,作者就不会对小花猫进行如此细致的观察,也不会把它的神态、动作写得如此有趣。
(三)1.cóng jué
2.鹅的步态,更是傲慢了。
3.突出鹅的傲慢,步调从容,大模大样。
4.示例:
月亮是温柔的。
她不像太阳那般耀眼夺目,热情四射。
她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路;她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
部编版小学语文四年级下册期中检测(含答案)
期中综合检测
一、积累与运用。
(30分)
1.下面加点字注音完全相同的一项是()(2分)
A.倘若徜徉B.看守看见
C.枝折花落折本D.概率率领
2.下列词语书写完全正确的一组是()(2分)
A.奇幻毫末藤萝详细
B.响午推测蝙蝠隧道
C.松脂警戒潇酒跌倒
D.譬如挣扎屋檐甜密
3.下列加点字的解释正确的一项是()(2分)
A.树头新绿末成阴。
(阴影)
B.麦花雪白菜花稀。
(稀薄)
C.夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳。
(表示程度最高)
D.后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来。
(弥漫)
4.下列词语的结构与其他三项不同的是()(2分)
A.天高地阔B.无忧无虑
C.细声细气D.没完没了
5.下列四组词语中加点字的意思相同的一组是()(2分)
A.慰藉狼藉
B.觅食寻觅
C.断绝绝境
D.屏息屏风
6.下列作品与作者搭配不恰当的一项是()(2分)
A.《繁星》——冰心B.《天窗》——茅盾
C.《猫》——老舍D.《白桦》——艾青
7.你知道下面网络新鲜词语的意思吗?
连一连。
(4分)
桌面在他人不知情的情况下,隐秘地观看共享信息或留言。
潜水指复制。
互联网进入计算机的视窗操作系统平台时,显示器上显示的背景。
克隆由若干计算机网络相互连接而成的网络。
8.按要求写句子。
(9分)
(1)乐乐认真改正并听取了好朋友的意见,学习进步了不少。
(修改病句)
_____________________________________________________________________
(2)许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
(仿写拟人句)
_____________________________________________________________________
(3)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
(仿照加点部分的说明方法介绍一种事物)
_____________________________________________________________________
9.根据课文内容填空。
(5分)
(1)___________________,她在丛中笑
(2)儿童急走追黄蝶,___________________。
(3)母亲啊!
天上的风雨来了,___________________;心中的风雨来了,__________________________。
(4)雾锁山头山锁雾,___________________。
二、阅读与感悟。
(40分)
(一)中小学生网络使用统计表(9分)
项目
上网时间、年龄
上网目的
调查项目
每天都上网的学生
平均每天上网2小时
10岁以前“触网”
聊天交友
看动漫、电影、下载音乐
玩网络游戏
学习、查阅资料
所占比例
82.9%
70.4%
61%
19.3%
34.4%
30%
16.3%
1.下列从统计表中得出的结论,表述有误的一项是()(2分)
A.有82.9%的学生每天都会上网。
B.中小学生上网的人数不多。
C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
D.有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
2.你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗?
说说你的理由。
(3分)
_____________________________________________________________________
3.请你根据上面的统计表反映的情况,结合自己的体会,向广大中小学生提出两条合理的建议。
(4分)
_____________________________________________________________________
(二)神奇的克隆(18分)
《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了群和自己一模一样的孙悟空。
这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。
许多植物先天就有克隆的本领。
例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里,就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块,每块落地不久就会生根,长成新的仙人掌……这都是植物的克隆。
一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
那么,高等动物可不可以克隆呢?
从二十世纪开始,科学家就在这方面进行了卓有成效的研究。
1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊“多莉”。
这是一项了不起的成就,轰动了当时的科学界。
克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。
人们将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜,大大提高饲养效率。
克隆技术还可以挽救一些濒危物种,让一些濒临灭绝的动物免遭厄运,从而调节大自然的生态平衡。
人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”,一旦病人需要,就能重新“装配”……
神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
(有删改)
1.短文介绍的先天具有克隆本领的植物中不包括()(2分)
A.马铃薯B.柳树
C.仙人掌D.玫瑰花
2.“一些单细胞微生物,如细菌,经过二十分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。
”这句话使用的说明方法是()(2分)
A.作比较B.列数字
C.打比方D.分类别
3.文章开头以孙悟空为例,这样写的好处是()(2分)
A.使文章言简意明。
B.使读者一目了然。
C.使文章更有说服力。
D.增加神秘感和趣味性。
4.文中画横线的句子起了什么作用?
()(2分)
A.总述作用B.承上启下
C.归纳作用D.总结作用
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