个人年终述职工作报告优秀范文参考5篇.docx
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个人年终述职工作报告优秀范文参考5篇
个人年终述职工作报告优秀范文参考5篇
我担任教研室主任,热爱教学,具有强烈的事业心和责任心,现将一年来学习、思想、工作情况报告。
下面就是给大家带来的个人年终述职报告,希望能能够帮助到大家!
对个人年终述职报告1
根据《市一把手领导干部述廉、评廉、考廉教育工作安排意见》的要求,现本人结合自己分管工作,将对个人履行廉政情况简要汇报着重如下:
一年来,我时刻牢记党的宗旨、自觉增强党性社会规范,自觉实践“x”重要思想,正确对待权力、地位和自身利益,为人民掌好权、用好权,做人民的公仆,按照党的廉洁从政的要求,认真落实廉政监督责任制,坚持立党为公、勤政为民,自觉接受群众监督。
一、加强廉政学习,提高廉洁意识,注重自我预防。
本人能够积极参加上级部门和本处组织的廉政教育活动,学习党和国家关于党风廉政建设的若干规定、各项党纪政纪,科学内涵重视自修努力领会精神实质。
并常对照党纪法规认真查找自身在贯彻廉政中存在长期存在的问题,有针对性整改。
通过不断学习,不仅使我在思想上提高了对工作重要性、长期性的认识,还增强了我严于律已自觉性和同腐败作斗争的自觉性。
达到能用正确的哲学思想、人生观、价值观指导自身管理工作。
二、严格以身作则,处处防微杜渐。
我深知"为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实",因而我常常自重、自省、自警、自励。
严守党员干部廉洁自律若干规定,规范了自己的从政这些行为。
一年来,在公务活动和社交活动中都做到了廉洁自律的规定,做到了廉洁奉公,忠于职守,没有利用职权和上能职务上的影响谋取不正当利益;没有私自从事营利活动的行为;遵守公用财物管理和使用的规定。
没有假公济私、化公为私的行为;遵守组织工作人事纪律、奉公守法,没有利用职权和的上能职务影响为亲友及身边工作人员谋取利益;做到了所讲艰苦奋斗,勤俭节约,禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费。
的确严格做到了遵守“廉政建设若干规定”,规范了自己的从政这些行为。
三、加强党风廉政建设的党政。
在工作中本人分管司法所、信访办、劳保所,经常教育分管工作的干部严要求、严管理,教育他们保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,认真执行廉洁接班准则,贯彻落实《国家公务员守则》,时刻保持清醒的头脑,不心存侥幸、不以身试法,教育村干部用人民给予的为父老乡亲谋利益,坚持吃苦在前、享受在后,反对讲排场、比待遇、追逐名利和拜金主义。
四、树立了正确的权力观、地位观、利益观,正确行使权力。
作为一名党员干部,看清楚了兜里正确对待和行使手中的权利,淡化“官念”和权欲,用赤子之心看待官位,用责任心看待和运用王权,一是做到了“慎权”。
二是做到了二要“慎欲”。
从未谋取规定以外的规定特殊共同利益,不享乐自己的欲望,不贪吃喝、不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位,堂堂正正地做人,明明白白地工作。
不为声色犬马、灯红酒绿的生活方式所动,过好了享乐、金钱关,艰苦奋斗,俭以养德,继续保持了良好的品行延续和高尚的情操。
三是做到了“慎微”。
做到了时时刻刻从大处着眼,小处着手,见微知著,防微杜渐。
力争做到大事不糊涂、小事不马虎,自觉增强“守一”意识,不越雷池一步,在防微杜渐上做文章,追求党性和道德修养的高境界。
四是做到了“慎独”。
在廉洁自律上做到了表里如一,任何时候、任何情况下,都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己,没有人前一套、人后一套,严格进行自我监督。
五、坚持民主集中,转变工作作风,履行岗位职责。
一年来我能严格遵守和执行民主集中制各项原则六个月和制度,始终坚持"集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定",做到不该说的话不是说,不该做的事不做,全力维护班子的团结和民主统一。
在对待上访群众时能办到"热情接待,耐心讲解,及时处置"。
为维持社会安定团结,我坚持不定期排摸信访隐患。
一年来发生的各类突发问题基本上都能得到妥善解决,且在处置的过程中无任何违法违规行为。
在处理过程中也增强了自身解决问题解决之道的能力。
在劳动力转移工作上,着重做好了宣传和培训两项工作。
六、今后努力的方向:
1、开拓创新,务实进取,认真履行岗位职责,多总结经验,发挥自身优势。
2、注重调查研究,努力探索新问题的有效途径和方法。
我自知,在办事处副主任的岗位上才,要履行好职责,必须加倍努力,在今后的工作生活中我会认真进一步改进,力争把工作做得更好。
旁观者清,恳请领导和同志们指出我的诸多不足和过失。
我将虚心接受,鼎力改进。
个人年终述职报告2
今年来,在市委市政府的正确领导下,在党组班子成员及全局党员干部的大力支持和配合下,作为党组书记,我自始至终严格要求自己,切实履行党建工作“第一责任人”职责,立足全局,联系群众以党的群众路线教育实践活动为主铁道线,身体素质以提高党员干部素质为根本,全力夯实工作基础,探索工作方法,创新工作机制,全面增强党建水平,现将一年来抓党建工作汇报如下:
一、夯实党建基础,切实履行党建党务工作二是主体责任
作为党组书记,本人始终牢记“职务即是责任”,不断建立健全党组核心建设,切实抓好政治履职。
一是在思想上、政治上、行动上与市委、市政府保持高度一致,认真贯彻执行中央和上级党委关于基层党建工作的决议、决定和指示,研究制定本地基层党建工作计划、制度和措施,安排部署年度工作任务,并组织实施。
利皮扬卡加强自身建设,建设服务型党组织。
本人始终把为民服务作为自觉追求的基本职责,落后地区带头深入基层为贫困职工群众服务,解决实际风险问题和困难,带头抓好党建其他工作的落实。
三是认真落实党建工作责任制,全年对党员教育、驻村帮扶等党建工作进行了专题研究。
落实落实了党组专题学习学习制度,全年组织学习12次。
落实了民主生活全会制度,全年召开2次民主生活会。
落实了党组议事重大决策制度,凡重大事项,均召开党组会议集体研究小组会议决定,发扬党内民主,不搞“一言堂”。
四是加强党组织阵地推进。
进一步加大我局党建工作人员和资金投入,安排专人负责党建组织工作。
保证认真落实薪水局干职工报酬待遇、党员工作经费和活动场所。
五是加强党员队伍建设。
局党组紧紧围绕提高党员干部队伍综合素质的目标,建立终身学习教育制度,坚持每周四集中学习制度,主要包括突出抓了理想信念、党纪党风、执法五个能力和专业知识等四个各方面内容,使广大党员领导干部成为勤奋学习、善于思考的模范,成为解放思想、与时俱进的模范,成为勇于实践、锐意创新的模范。
二、认真整改党建问题,确保教育顺利开展实践活动取得实效
针对群众意见反馈和查摆发现的问题,局党组以高度的紧迫感与抓好党建突出问题的整改,维护活动取得实效。
一是精心制定整改方案。
局党组围绕履行党建职责不到位、接受上级工作安排“讲条件”、党内生活要求不严,党内生活流于形式等党建党派突出问题进行了认真分析和梳理,研究制定了整改落实方案,确定了12条具体整改事项,对每一项整改事项,都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限、分管领导和责任科室,为核查任务的落实奠定了坚实基础。
二是全面开展制度规划。
局党组把解决问题与制度建设起来,按照于法周延、于事简便的原则,对现有的措施、办法和规章制度成功进行了回填一次系统清理,认真做好制度立、改、废工作,并列出制度条目,明确责任单位。
目前修改完善党建制度建设2项。
三是扎实开展专项整治。
目前,图伦区已修订了安监局“三会一课”等制度,明确提出每年起码召开2次党组民主生活会,党组主要负责人与党组成员谈心每年2次,党组成员之间相互谈心每年至少2次,并将其纳入2021年工作计划。
同时,天数局党组利用每季度四集中学习的时间,在思想上、政治上,与党中央保持高度一致,确保中央、省、市各项决策部署落实到位,保持政令畅通、令行禁止。
三、积极谋划发展,着力整治软弱涣散党组织
根据市委群众路线领导小组发出通知的《关于在党的群众路线教育实践活动中整顿软弱涣散基层党组织专项行动的通知》精神,局党组制定了详细的教育工作方案,明确了目标任务、工作重点、整改标准、推进措施等相关人员内容,并选派值班人员参加白洋镇善溪冲村软弱涣散基层党组织工作整顿。
本人先后屡次参加村干部集体会议,与村干部商议发展乡镇企业工作思路。
对存在的问题,通过“大家说,一起解决”的方式,切实把整顿工作落实到实处。
四、优化机关作风,加强农村基层服务型党组织党组织建设
为进一步进一步增强机关支部建设,局党组开展了创建学习型机关、学习型支部、学习型单位活动,切实把学习的成果转化成工作的实绩;进一步转变干部队伍,提高办事效率,克服“门难进、脸难看、事难办”的不良习气;严格“首问责任制”,开展“优质服务、优良作风、优美环境”活动,在机关内部开展文明科室活动,比服务,创一流,争做“服务先锋”活动,党员干部职工为民服务的宗旨意识不断增强。
开展“在职党员进社区”活动。
搭建党员干部服务平台,在百里洲建民村了党建工作联系点,结对帮扶贫困户50户。
党组成员每月到联
系点村开展深入开展指导工作不少于1-2次,帮助解决基层党建难题管理工作难题。
通过对户进行调查摸底,座谈了解意愿需求,与联系户建立了干群连心活动联系卡和登记卡,党群干群关系进一步融洽。
全局形成了党组统一领导、班子成员相互配合,科室各司其职的党建扫盲教育工作格局。
五、加大党建工作支持处罚力度,维护党建工作顺利开展
今年,局党组坚持把为基层解和党员干部党组织难题办实事作为基层党组织建设的出发点和落脚点,不断加大党建工作经费保障处罚力度,三要切实解决活动场所建设维修、党员培训等问题,保证基层党组织侧翼活动有阵地、工作有力量、办事有经费,为局基层党建教育工作再上新台阶提供了有力保障。
一是加大活动场所维修经费投入,使活动场所真正能使用。
采取“向上争取一点、自筹一点”的办法,多渠道筹措资金13万元,对局六楼活动室进行室内外装修执黑改造,为活动室配备了书目、书柜、桌椅和远教设备,极大地改善了党员开展活动的环境。
二是加大党员培训经费投入经费,使基层党员学习有电子商务平台。
依托党校、远程教育网络等,全面落实党员干部教育培训经费。
今年以来,局党组共投入资金5000元,加大对局机关党员干部的培训处罚力度。
通过学习培训,切实解决加以解决了基层党员素质不高、业务能力不强的环境问题。
三是加大党内关爱经费投入,使党员困难有关真爱帮扶。
实施“党员关爱”行动,“七一”期间发放关爱部分资金2021元,慰问别列卡退休老党员2人。
春节期间人力物力经费2021元,对百里洲建民村10名生活困难党员干部进行关心和帮助,让困难党员过上一个欢乐、祥和的春节。
通过开展关怀党员工作,基层党组织的凝聚力、亲和力和独创性明显增强。
六、扎实开展“三万”活动,增进人民群众血肉联系
全市“万名党员干部进万村惠万民”活动开展以来,本人先后3次带领干部职工、工作队员,到驻点村百里洲镇建民村开展慰问活动,与驻点村党支部、村委会班子进行了参会,对于村干部反映的村委会办公条件简陋,不方面老百姓办事等问题,加大拥护与帮扶力度,通过十分积极筹措资金,目前已筹措资金1万元用于支持该村村委会办公楼的难题在开展群众路线教育实践活动期间,我局共发放调查问卷120份,走访农户200户,听取群众意见,了解农村实情,认真查找农村基层组织建设、农村软懒涣散组织社团组织等工作中的问题。
共收集意见建议7条,其中班子成员2条,个人5条。
七、基层党建工作存在的主要环境问题
一是党建工作教育形式单一,党员处于被动接受状态,学习效果不明显。
金融创新二是在抓得党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大力度。
三是阵地建设相对滞后。
没有专门的党员活动室,党旗没有上墙,制度和动态上墙更新不及时。
八、下一步党建工作计划
(一)搭建基层党建长效机制。
巩固我局当前党建工作成果,进一步完善制度、立足制度执行落实。
党建工作要做到有计划、有目标、有步骤、有总结、有提高。
建立党建工作考核评价体系。
党建规范化工作常抓不懈。
个人年终听候报告3
20x—20x上学期一人教高一4个班(5、6、7、22),有1个多月的时间参加了《省骨干教师培训班》,但是还担任1个班的实习指导,其它工作也没有耽误。
期间老师们给背着了3个班的实习课。
对省、市、校里的各项政治和业务发展活动,校升旗仪式和各种会议,用心参加。
工作勤勤恳恳,踏踏实实。
用心做好各项管理工作,用心要求进步。
团结同志,协调同事们之间的关系,并使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。
认真备好每一堂课,从不潦草从事。
包涵新课和所有的习题课,都写教案,都认真作题研究密法。
在换用备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。
课堂上了许多教改思想和先进的教学方法。
备课教案资料齐全,全都为打印的教案。
教学成绩优异,外语实验班成绩突出,普通班成绩较好。
及时理论知识总结教学中的经验体会,及时调整教学思想和教学方法。
教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生家长关系密切融洽,能把握学生的心理资金需求,使教学工作恰好与结合学生的心理需求相结合。
注重培养学生的学习算法、学习潜力,注重基础知识的构成和培养人才、深化,先打好基础,再扩展发挥。
不搞题海战术,不搞偏题怪题,与国家教委的教学思想同步,与省里的学习潜力培养课题研究并行同步。
注重素质教育,抓好尤其是落实还学生为学习的主体。
继续探索讨论式教学法。
今年,我继续研究的是“问题―讨论式教学法”,并构成了一种模式。
用心主动地采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法,训练学生的学习增长潜力,训练学生协助学习的潜力和学习的主动性。
在所教班级的教学成绩和学生的评教评学中都得到了充分的肯定和体现。
在获得济南市《十大教学模式》奖的基础上,在大区骨干教师培训班上,我还进行了经验介绍。
作为三名高级教师,作为中心区组成员,我起到了应有的作用。
用心需要进行教育科研,采取理论和实践上的探索。
参加了市教研室的《同步目标练习》、省教育出版社的《基础训练》、省教育出版社的《实验报告》的编写,任《基础训练》和《实验报告》的主编。
我的录象课《氯气》在省骨干教师培训班上,作为示范课,进行了研讨。
作为一名高级教师,我能不断指导青年教师的解题指导和教学。
今年主要就是刘晓华和荣林,我及时对他们进行了指导,使他们快速成长,本学期二人都开出来质量的公开课。
教研组工作方面。
今学期,学校实行了埃唐佩县备课制,打破了教研组形态。
但是我们不断听取领导的意见,用心及时落实。
工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干教师来带动全组的工作,使得工作进行的有条不紊。
全组老师的团结是空前的,群众凝聚力增强。
开了几次专题研讨会。
我们的课题研究方面,研究课活动课方面,多媒体教学方面等都具有先进性。
学案教学、研究性学习、讨论式教学法等,能够说是独一无二的。
我们的听课活动也是很突出的。
对个人年终述职报告4
在校党委的正确领导下,在学院班子其它成员与全院师生的真诚帮助和下能,全面履行了校党委赋予的工作职责,圆满完成了各项工作任务。
一、自身思想教育引导方面
认真学习讲话精神,深刻理解其精髓,同时学习研究高等教育理论,丰富培养人才教育理论指导下才的办学实践经验,政治素质增强自己的政治素质和党政能力。
密切联系实际,认真倾听师生意见与建议,发扬民主、坚持群众路线,牢固确立为师生员工服务的思想。
在事关师生切身利益上能及学院长远发展的问题上,充分征求意见,多方论证,力求做到科学决策,尽可能做到让绝大多数师生满意和认可。
加强廉政建设,认真贯彻执行中央两项八项规定和学校党委的七项措施,自觉接受师生监督,从旧思想思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的防线,增强拒腐防变的能力。
发挥教授小组的作用,加强民主决策,促使学院健康向前健康发展。
二、工作完成情况
1、组织落实学院制定的“十三五”规划和20x年工作计划。
按照发展规划和计划将学院学科建设内涵重点放在加强现有学科的的建设上,并突出“草原畜牧业机械”、“北方干寒沿海地区农业机械”的特色和研究方向,特别是加强农业工程学科的“双一流”建设,完成了农业工程建设完成一级学科建设300万元设备的招标采购,将土槽的设备采购和装置建设列入到了项目中所。
2、组织完成了教育部第四轮学科评估和学校组织的学位校内合格评估。
我院农业工程一级学科博士点和机械工程一级学科硕士点参与了。
通过评估梳理了各学科蕴含的问题及短板,为下一步的努力具体了方向。
3、组织申报了“十三五”农业部重点实验室和自治区工程研究中心各1个,为农业工程一流学科建设的平台打造奠定基础。
4、圆满组织完成了20x年的教师招聘计划。
新引进教师6名,其中5名博士(2名来自985和211院校),1名硕士(来自985院校),5人已正式入职,1名正在办理中。
5、与赤峰童泰机械有限公司、海拉尔蒙拓农机科技股份有限公司继续进行科研合作,并构建了研究生培养基地。
6、组织完成了新一届研究生导师的遴选和研究生的招生、培养等工作,特别是对推免生做了认真细致的组织工作,留住了7名推免研究生。
20x翌年学院招收博士生7名;硕士生51人,其中科硕30、专硕21人;推广硕士10人。
对研究生培养的各流程(包括开题、Seminar、中期考核、综合考试、答辩等)进行严格要求,召开学科主任及研究生导师研讨会多次,关键问题专门研讨学科建设及研究生的知识结构问题,保证了研究生的培养质量。
7、根据学院发展,对教研室设置进行了调整,新成立了自动化教研室,将原机械设计教研室更名为了机械基础与工业设计教研室,并对作出新一轮教研室主任进行了续聘,进一步体现了教研室西化主任的年轻化。
8、本着既符合学校聘任精神,又结合学院现实情况情况,调动既能动员教职工积极性,又尽可能教职人员让绝大多数教职工满意的原则,精心组织制定了学院新的教学科研岗考核办法。
9、积极展开学术交流活动,先后邀请了中国工程院汪懋华院士、澳大利亚美国堪萨斯州立大学张乃迁教授、波士顿美国俄克拉荷马州立大学汪宁教授、《机械工程学报》英文版副主编梁福军博士副总编等为学院师生做了学术报告,并或进行了学术交流。
10、中学生从不断提高中青年教师实践技能与学生实践能力入手,加大经费投入,启动了学院重点项目:
“捆草机自动控制系统”和“羊只饲喂机器人”,每项资助10万元。
鼓励学子科技创新,参加各级各类微电子竞赛,在获奖数量与等级上都取得了好成绩。
11、针对迁入工科楼不久,继续对本科实验室、学科实验室和公共区域等进行完善和学门补充、文化建设,进一步改善了学院的科研工作条件、营造学院社会意识。
12、组织机构职业资格学校学术委员会科研与学术道德分委会完成了学校职称评审中专著、论文的认定,完成了学校成果转化基金和基础学科启动基金项目的甄选评审及学校科技创新性团队结题验收、校优青项目中期考核等考核指标组织工作。
13、认真完成本科教学、研究生教育、学科建设与科研工作。
给本科生讲授《专业英语》,带博士生8人、硕士研究生8人,开展国家自然科学基金与地市草原英才金融创新创新团队等项目。
发表SCI论文1篇,发表EI论文6篇,发表CSCD论文2篇。
获得实用新型专利1项、软件著作权1项,获自治区科技厅成果登记1项。
三、存在的主要问题、不足与今后努力的方向
回顾一年的工作,沮丧还存在一些不足,与学院近万名广大师生的期望和要求,还有一定差距。
这正是我今后工作和学习勤奋工作的方向。
1、政治理论学习是一个长期学习的原核细胞,来不得丝毫放松。
但通常业务发展由于业务工作头绪太多,在顾此失彼的时候就选择牺牲理论学习。
2、有时教育工作缩手缩脚,工作创新力度不够大点,办法不够多,思想仍需进一步解放。
3、如何调动全院师生积极性、主动性,激发教职工的发展潜力,充分发挥教师的主人翁充分发挥作用,还需要进一步探究。
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