普通高中高二语文月考试题11.docx
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普通高中高二语文月考试题11
上学期高二语文12月月考试题11
一、基础知识(12分)
1、下列加点字,读音有两个错误的一项是()
A、赍发(jī)迤逦(yí)央浼(měi)或棹孤舟(zhào)
B、夭阏(è)簪笏(zān)坳堂(āo)数见不鲜(shuò)
C、朝菌(jūn )糍粑(chí)讥诮(qiào)涸辙之鲋(hé)
D、庇佑(pì)泅水(qiú)叨扰(tāo)心惮远役(dān)
2、下列各组词语中没有错别字的一组是()
A、酒馔希冀辩护食不果腹沧海一粟
B、接壤逻辑遐观唉声叹气舸舰迷津
C、俨然耘耔角隅叨陪理对矫揉造作
D、通霄促狭玷辱萍水相逢梓泽丘虚
3、下列句子中没有语病的一项是()
A、银行对申请购车的客户的还贷能力的核查,是决定发放贷款的一项重要内容。
B、松下公司这个有14毫米厚度的新产品给人的视觉感受,并不像索尼公司产品那样,有一种比实际厚度稍薄的错觉。
C、改革开放三十年,我国现代化建设取得了巨大成就,对此我们谨向那些积极参与的科学家和两院院士表示衷心的感谢和亲切的慰问。
D、日本大地震引发核电站泄漏牵动着全世界的神经,这次核事故也让国际社会开始重新审视核能源利用的问题。
4、下列各句中,标点符号使用正确的一句是()
A、19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲“如何多才多艺”,有的追问她“怎样身兼数职”,还有的让她讲什么都行……
B、“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。
C、一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:
这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D、最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
二、阅读下面的文字,完成11—13题(9分)
在前不久举行的世界报业和出版业展览会上,德国一份堪称“革命性”的个性化报纸——“niiu”吸引了大家的眼球。
这份报纸的内容可以在网上根据读者的个性化要求量身定做,并以最符合读者阅读习惯的纸张形式印刷出来,还能像传统报纸一样投递到户。
一切很简单:
订户只需在第一天下午两点钟前登录“niiu”的网站,从其合作伙伴(包括德国国内外部分报纸和网站)中选择感兴趣的内容,提交后系统将自动排版,由专门的公司负责处理、印刷,连夜生成一份独一无二的16页彩版日报。
这无疑就像是来自供应固定套餐的食堂开始提供菜式丰富的自助餐一样令人兴奋。
翌日8时许,订户就可以一边翻阅自己“主编”的报纸,一边享用早餐了。
仅仅30天,“niiu”就吸引了超过1000人上网订阅,远超预期。
“niiu”作为一个跨越两种媒介形态的互动产物,既可被视为纸质媒体转型的有益尝试,也可被视为网络媒体的大胆试水。
“niiu”的成功说明,网络媒体和纸质媒体之间可以超越竞争与对抗,做到互补共赢。
“niiu”的模式有两个主要特点。
第一,充分利用了纸质媒体的优势,并对纸质媒体具有积极的促进作用。
网络媒体提供的新闻时常被人批评缺乏公信力,而“niiu”的合作伙伴多是具有广泛影响力的优秀报纸,使其内容得到保障。
“niiu”的内容供应商依据其被选择的内容数量获取利润,从而增加了额外收入,提高了“隐性”发行量。
这种网上发行还促使传统媒体在提升新闻品质上更下功夫,增强竞争力。
此外,传统媒体还可以通过分析“niiu”订户选择文章时的偏好,辅助调整报纸的内容定位。
第二,这种新的形式开拓了纸媒的潜在阅读群,使广告投放更加精准,并带动了“网际”印刷。
“niiu”的目标读者群主要是学生,因为他们更愿意尝试和接受新生事物,这种新形式为重构报纸与年轻人之间的关系做出了有益的尝试。
对广告商而言,个性化报纸使他们有可能实现更有针对性、更有效的广告投放,使广告效益最大化。
“niiu”还实现了网络媒体与印刷行业之间的新合作,推动“网际”印刷技术的发展。
利用新科技、新理念,赋予读者更大权利,让读者参与到报纸定制中来,既旧又新的“niiu”给了我们一个网络时代报纸生存的全新答案。
5、下列有关“niiu”报纸的表述,不符合原意的一项是()
A、根据读者从网上选择的不同内容编成的报纸。
B、根据读者不同阅读习惯而选择不同纸张形式的报纸。
C、由订户自己主编内容、网站排版和印刷的报纸。
D、利用了新科技、新理念,既旧又新的报纸。
6、下列对“niiu”模式可能产生的效果的表述,不准确的一项是()
A、它让网络媒体和纸质媒体在竞争与对抗中实现了互动、互补和共赢。
B、它让内容合作伙伴可以依据其被选择内容的数量而获取额外收入,也提高了其报纸的发行量。
C、它辅助传统媒体调整了内容定位,也吸引了广告商更有针对性、更为有效的广告投放。
D、它充分利用了纸质媒体的优势,让读者参与到报纸定制中来,开拓了纸质媒体的潜在阅读群。
7、下列推断,符合原文内容的一项是()
A、“niiu”让报纸在固定套餐变成了菜式丰富的自助餐,能改变读者阅读习惯,养成鲜明个性。
B、“niiu”在短短的30天时间就吸引了超过1000人上网订阅,远超预期,说明世界报业和出版业“革命”的成功。
C、“niiu”要求合作伙伴要有内容的保障和广泛的影响力,这将使网络媒体提供的新闻缺乏公信力的现状得到改变。
D、“niiu”进行的有益尝试和大胆试水,将会逐渐获得更多愿意接受新生事物的订户的喜爱。
三、文言文阅读(19分)
张稷字公乔,幼有孝性,生母刘无宠,得疾。
时稷年十一,侍养衣不解带,每剧则累夜不寝。
及终,哀恸过人,杖而后起。
见年辈幼童,辄哽咽泣泪,州里谓之淳孝。
长兄玮善弹筝,稷以刘氏先执此伎,闻玮为清调,便悲感顿绝,遂终身不听。
性疏率,朗悟有才略,起家著作佐郎,不拜。
父永及嫡母相继殂,六年庐于墓侧。
齐永明中,为豫章王嶷主簿,与彭城刘绘俱待以礼,未尝被呼名,每呼为刘四、张五。
以贫求为剡令,略不视事,多为小山游。
会山贼唐宇之作乱,稷率部属保全县境。
所生母刘先葬琅邪黄山,建武中改葬,物资委积。
于时虽不拒绝,事毕随以还之。
自幼及长,数十年中,常设刘氏神座。
出告反面,如事生焉。
永元末,为侍中,宿卫宫城。
梁武师至,兼卫尉①江淹出奔,稷兼卫尉卿,都督城内诸军事,无恙。
时东昏②淫虐,北徐州刺史王珍国使直阁③张齐行弑于含德殿。
稷乃召右仆射王亮等列坐殿前西钟下,且遣博士范云等诣武帝,告之以事。
梁朝初,为散骑常侍,中书令。
及上即位,封领军将军。
武帝尝于乐寿殿内宴,稷醉后言多怨辞形于色。
帝时亦酣,谓曰:
“卿兄杀郡守,弟杀其君,袖提帝首,衣染天血,如卿兄弟,有何名称?
”稷曰:
“臣兄弟无名称,至于陛下则不得言无勋。
东昏暴虐,帝率义师来伐,臣与之。
”帝捋其须曰:
“张公可畏。
”中丞陆杲弹稷云:
“领军张稷,门无忠贞,官必险达,杀君害主,以为常。
”帝留其表,竟不问。
累迁尚书左仆射。
帝将幸稷宅,以盛暑留幸仆射省。
旧临幸供具,皆酬太官馔直。
帝以稷清贫,手诏不受。
宋时孝武帝经造张永,至稷三世,并降万乘,论者荣之。
稷性明烈,善与人交,历官无畜聚,奉禄皆颁之亲故,家无馀财。
为吴兴太守,下车存问遗老,引其子孙置之右职,政称宽恕。
初去郡就仆射征,道由吴,乡人候稷者满水陆。
稷单装径还都下,人莫之识,其率素④如此。
(《南史》卷三十一·列传第二十一编者有改动)
【注】①兼卫尉:
官职名;②东昏:
侯爵名;③直阁,官职名;④率素:
朴素。
8、对下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是()
A、哀恸过人,杖而后起杖:
拄拐杖
B、兼卫尉江淹出奔奔:
逃亡
C、皆酬太官馔直直:
同“值”,价值,价钱
D、帝将幸稷宅幸:
宠幸,喜爱
9、下列各句中加点的词,意义和用法相同的一项是()
A、①稷以刘氏先执此伎②且遣博士范云等诣武帝,告之以事
B、①于时虽不拒绝,事毕随以还之②使直阁张齐行弑于含德殿
C、①帝率义师来伐,臣与之②稷性明烈,善与人交
D、①奉禄皆颁之亲故②稷单装径还都下,人莫之识
10、下列对文中有关内容的分析和概括,错误的一项是()
A、张稷对生母刘氏可谓“淳孝”,生母病时他不辞劳苦的侍奉,生母死后他悲痛不已,几十年一直供奉着生母刘氏神位。
B、张稷为官,粗中有细,他平息唐宇之之乱,都督城内诸军事,协助武帝伐东昏,立有不少功劳。
C、面对武帝酒后严厉的质问,作为臣子的张稷不卑不亢,据理力争。
面对陆杲的乘机弹劾,武帝却不追究。
D、张稷家几代人都深得皇帝的信任,也深得民心,得益于张稷家族世代为官清廉,与人为善,率素宽厚。
四、翻译及诗歌鉴赏(16分)
11、
(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
父永及嫡母相继殂,六年庐于墓侧。
(3分)
初去郡就仆射征,道由吴,乡人候稷者满水陆。
(4分)
(2)断句(3分)
孝子之事亲也居则致其敬养则致其乐病则致其忧丧则致其哀祭则致其严五者备矣然后能事亲
12、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
离亭燕张昪①
一带江山如画,风物向秋潇洒。
水浸碧天何处断?
霁色冷光相射。
蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂,烟外酒旗低亚②。
多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。
怅望倚层楼,寒日无言西下。
注:
①南宋初人,作者经历宋由盛到衰的时代。
此词为作者退居期间所作。
②低亚:
低垂。
、请赏析“水浸碧天何处断”中的“浸”字的的妙处。
(3分)
、结合诗歌简要分析“怅望倚层楼,寒日无言西下”这句诗蕴含的思想感情。
(3分)
五、填空(6分)
13、,知来者之可追。
14、引壶觞以自酌,。
15、,烟光凝而暮山紫。
16、山原旷其盈视,。
17、渔舟唱晚,;雁阵惊寒,。
18、被称为“世界三大短篇小说之王”的分别是法国的莫泊桑、美国的欧·亨利和。
六、现代文阅读(22分)
伞汤学春
徒儿功成,拜别师父下山。
师父送至山门。
风雨凄迷,山色空蒙。
山风拂动师傅银髯,撩起师父衣带。
师傅走了,就如山间一片飘零的黄叶。
这是师父最后一个徒儿,师父再也不会收徒了。
师父潜心武功绝技“天罡刀法”的修炼,终生不娶,因而没有子嗣,以后就只有师父一个人孤守寒山了。
这也是师父一生中最疼爱的一个徒儿,聪明好学,伶俐精明,平日饮食起居待师父如同亲父。
师父于是把毕生心血全都传给了他。
此时此刻,师父望着徒儿踽踽而行的背影,心想以后他立足江湖,是可以大有作为的,因而孤寒凄苦的同时,心中也就有了欣慰。
可是,就在这时候,徒儿回首了。
师父一怔。
徒儿不该回首,这是武林中的规矩。
徒儿回首意味着他对师父还有所求。
可是,这位风烛残年的师父已经一无所有了。
是师徒情份实在难分难舍么?
师父想到这层,心中不快;似这等儿女情长,今后怎生成得大器?
却又一热:
一日为师终生为父,何况自己待他如同亲生,这孩子怎能丢舍得下也是人之常情。
这么想着,又见那凄迷冷雨,徒儿可还是光着个脑袋呢!
于是一阵心痛,慌忙回身找了把雨伞,给徒儿送去。
徒儿在前面断崖边的青石板小道上跪下了。
师父热泪盈眶,慌忙上前伸出双手,欲将徒儿扶起。
却是扶不起。
师父愕然。
一会儿心里明白了,师傅好容易冷静下来,说:
“天罡刀法乃我平生绝技,于今你已经得到了,可以无敌于天下了,你还有什么不满足的呢?
”徒儿拜磕在地,说:
“师傅曾教我,金、木、水、火、土五行相克相生,徒儿想这天罡刀法总有解法,望师父教我。
”
师父说:
“刀法乃精、气、神所致,实在五行之外。
”“谢师父。
”徒儿起来,拱手。
然后背转身去,却是不走。
横在小道上,如一截树桩。
“师父,天罡刀法就算无敌于天下,若是师父另传他人,徒儿与他也只是个平手。
”师父长叹,说:
“为师已是风烛残年,你是我最后一个徒弟,这话可不是今天说的呵!
”“别怨徒儿放心不下。
”徒儿说着,别过脸拿眼睛向小道一边的断崖斜斜,“师父从这儿跳下去,就算说了真话。
”
断崖万丈,但见崖边烟缭雾绕。
师父心中打个寒噤,随即哈哈大笑。
师父说:
“只是担心爱徒的刀法未必学到了家。
”徒儿想,他的刀法已经炉火纯青,这一点他自己心里绝对有把握;师父笑,说明这刀法果然有解。
“求师父指点。
”徒儿又跪下了。
师傅把撑着的伞收拢,一边说:
“何必如此多礼,起来吧。
”待徒儿起来,师父将那伞伸到他面前说:
“你未必一刀能断得了它。
”
徒儿知道江湖上有以伞为兵器的,并且巧藏机关,暗器伤人煞是厉害。
但是师父所用兵器虽多,唯独没用过伞;况且,这把普通的竹骨纸伞,还是他自己给师父买的,就在附近小镇上一家伞铺里买的。
难道师父有什么神功一下子将它变成了铜针铁骨?
即使是铜针铁骨,他的天罡刀法只要斜削下去也能将它挥为两段。
徒儿于是想:
好吧,就削了这伞,看你老东西还有什么说的!
想罢,抽出刀来,运足平生功力,斜着照准那伞,一刀挥去。
这自然是一把极普通的伞,哪里需要许多功力。
一刀下去,纸伞顿时骨散筋飞,老师父手里握着的只是一把竹匕。
然而说时迟那时快,就在徒儿用力躬身的一瞬,师父的竹匕也就从他的后脑直穿咽喉,把他钉在青石板上。
山雨凄迷,山风如诉。
师父老泪纵横,一声长啸,扑下山崖。
19、“风雨凄迷,山色空濛”,写景简洁,试分析这一句写景的作用。
(4分)
20、师父说“只是担心爱徒的刀法未必学到了家”这句话的用意何在?
(6分)
21、谈谈“伞”在文中的含义,并分析以“伞”为题的作用。
(6分)
22、这篇小小说告诉了我们什么道理?
请联系现实谈谈你的看法。
(6分)
七、语言应用(16分)
23、在下面语段的横线处仿写:
(4分)
有许多汉字通过巧妙的联想和想象,可以给人某种有益的启迪。
例如:
“思”——勤耕“心”上“田”,“思”想才会获得丰收。
又如:
“问”——只要开“口”“问”,学习就有“门”。
又如:
“偏”——有了“偏”见,常常会把“人”看“扁”了。
再如:
“______”——_______________________________________。
再如:
“______”——_______________________________________。
24、将下列句子依次填入横线处,最恰当的顺序是________________(3分)
来到村南,眼前展现出一条碧绿的南北大川,顺川向南远望,____。
____,____。
____,____。
____。
①川道中间是湍急流淌的河水,河水清澈见底
②川道东西两边山坡沟岔树木茂密,青翠欲滴,郁郁葱葱
③雨后艳阳高照,树木随高低起伏的山脊起伏酷似汹涌的绿涛
④水流冲击顽石,发出“哗啦哗啦”的响声
⑤川尽头是一座雄伟高大的山峰,那就是临城县一千四百多米高的三峰山
⑥河水两边的层层梯田是村民赖以生存的耕地,田地里玉米穗昂首吐须,笑迎金秋
25、概括下面一则新闻报道的主要内容。
(不超过45字)(4分)
据世界权威科学杂志《自然》报道,中科院徐星等博士在我国辽宁发现了有四只翅膀的恐龙化石。
这种初步具有飞行能力的恐龙被命名为“顾氏小盗龙”,其形态在任何其他脊椎动物中还未曾有过。
这一发现被认为是鸟类起源研究方面最为重要的成果,它为鸟类起源于树栖动物且经历过一个滑翔阶段的假说提供了关键性证据,将迫使古生物学家重新审视鸟类的恐龙祖先是在地面奔跑过程中学会飞行的这一经典性结论。
26、请仿照画线句子的格式,更换画线部分的内容,选择适当的意象,使其既保持形象生动的特点,又能给人带来愉悦的感觉。
(5分)
佳节到来,祝你:
快乐像山涧溪流源源不断,苦恼像雨后的乌云无踪无影,成绩像春天的竹笋节节拔高,幸福像清新的空气四周围绕,亲情友情像美酒佳酿愈久愈醇。
快乐像,苦恼像,
成绩像,幸福像,
亲情友情像。
八、作文(60分)
27、阅读下面的材料,按要求作文
胡杨根系异常发达,是生活在沙漠中的唯一的乔木树种,被称为“死亡之海”的沙漠的生命之魂。
一老一少两人在沙漠里种胡杨树。
年轻人细心呵护,树苗成活后,每隔两三天都要不辞辛苦来浇水。
而老人等树苗成活后就来的少了,偶尔来,也只把被风刮倒的树扶正,不浇一滴水。
两年后的一天,刮起沙尘暴。
风停后,人们发现,年轻人种的胡扬几乎全被风刮到,而老人的树只被吹掉一些树叶吹折一些树枝。
年轻人很诧异,问起原因。
老人说:
“你经常给树浇水,它的根就不必往泥土深处扎了。
”
全面理解材料,选择合适的角度写一篇议论文,题目自拟,不少于800字。
参考答案
一1.D(A.迤逦yǐ B坳堂àoC糍粑cíD心惮远役dàn庇佑bì)
2.A(B舸舰弥津C叨陪鲤对D通宵)
3.D(A“决定”应包含两种情况:
一是发,一是不发,所以“决定”后应加“是否”逻辑才严密。
B上文出现了松下公司的产品,也出现了索尼公司的产品,而下文的“那样”却指代不明:
是说松下公司的产品“有一种比[实际进度稍薄的错觉”呢,还是说索尼公司的产品“有一种比[实际进度稍薄的错觉”呢,没有交代,也无法确定,因而造成了歧义。
C语义重复,表意不明,“科学家”和“两院院士”有交叉关系,不能并列,院士中绝大部分都是科学家。
)
4.C(A项《幸运52》不是书名,将书名号改为双引号。
B句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。
D最后的“?
”错误,应改为“。
”,整个句子是陈述语气。
)
二5.C(原文第二段说“系统将自动排版,由专门的公司负责处理、印刷”,而不是C项所说的“网站排版”。
此项偷换概念。
)
6.B(根据原文第四段“‘niiu’的内容供应商依据其被选择的内容数量获取利润,从而增加了额外收入,提高了‘隐性’发行量”可知,B项范围失当,在“发行量”前应有“隐性”限定。
)
7.D(A项无中生有,“能改变读者阅读习惯,养成鲜明个性”原文找不到依据。
B项以偏概全,仅凭“远超预期”就断定“世界报业和出版业‘革命’的成功”,过于绝对化。
C项曲解文意,原文第四段说的是“‘niiu’的合作伙伴多是具有广泛影响力的优秀报纸,使其内容得到保障”,而不是“将使网络媒体提供的新闻缺乏公信力的现状得到改变。
”)
三8.D应是“(皇上)驾临”、“到来”之意
9.B均是介词,可释为“在……”(A:
①因为/②把,将;C:
①动词,“参与”/②介词,“和”;D:
①指示代词,“这些财物”,“它们”/②人称代词,“他”)
10.D(“与人为善,率素宽厚”,主要是指张稷本人,而非“世代为官清廉”,这是原文所无的。
)
11.
(1)父亲张永和嫡母相继去世,六年中张稷一直住在墓旁的房内(守丧)。
(倒装,名作动。
)
当初离开郡里而接受做仆射的征召,路经吴地,乡里迎候张稷的人布满水中和陆地。
(“去”、“就”、“征”、“道”)
(2)孝子之事亲也/居则致其敬/养则致其乐/病则致其忧/丧则致其哀/祭则致其严/五者备矣/然后能事亲
四12.
“浸”有浸染之意(1分),一个“浸”字描绘出天幕低垂,天空仿佛被江水完全渗入的景象,表现出天水相连、浑然一色的宏大开阔的意境(2分)
.表达了作者担忧时政的惆怅和无人可诉的孤寂之感。
(1分)
诗人靠着层楼,面对清秋景象,想到历朝兴废尽入渔樵闲话,心中不免生出国家兴衰的兴亡之感和担忧时政的怅惆之情(1分);诗人面对清秋寒日西下之景,独倚层楼,“无言”寂寞,更生出一种无人可诉的孤寂和无奈。
(1分)
六19.为作品定下了悲剧的基调,预示了作品情节的扑朔迷离,也为师傅雨中送伞埋下了伏笔。
20.
(1)真的没有学到家。
只学到了用刀之法,却没有学到为人之道;不懂得学艺先学做人的道理,更不懂得“刀法乃精、气、神所致”的武术真谛。
(2)担心。
因为徒儿只重艺轻德,这样不仅不能修得真功夫,甚至会成为武林祸害,所以担心。
因而师傅已在心中决定要惩治徒儿,这样说,为把伞变成武器作准备。
(3)小说也正是以此引出”削伞”的情节,推动故事情节的发展,引出悲剧结局的。
21.①伞,凝结了师徒之情;②伞,又终结了师徒之义。
③一把普通的伞,在师傅手中,能轻易化作一招毙命的利器,体现了师傅所说的“刀法乃精、气、神所致”变化随心的刀法真谛。
④结尾处的这场较量,其实已是人格武品的较量,通过师徒对伞的处理,高下已分。
⑤以伞为线索,⑥以小见大,深化主题。
22.
(1)学艺要先学做人。
徒儿成功,便要过河拆桥,算计师傅,岂料师父更有一手,将徒儿击毙,这就是高低之分。
一个徒儿,只学武功,无人格可言,此人必败。
学武功,首先要学会做人。
历史上功成身败的例子还少吗?
现代社会只,只重技能,不重人品,亦难立足社会。
(2)教徒应先教做人。
老师傅功深德高,但教徒不力,使徒儿学了武艺却没有修得武德,也没有领会刀法真谛,被迫要亲手将爱徒击毙,这是为师的失败。
现代教育同样要警惕只教书不育人的错误倾向。
(3)哲学人格大于武功。
中国武术博大精深,处处闪烁着中国文化的芬芳。
中国武术既能强身健体,又能击敌和自卫,更含深深的哲理和人生哲学。
学中国武术岂能只学眼花缭乱的刀光剑影。
只有哲理和武功结合学武功和学做人并重,才能学到真功夫,才能达到高境界。
(4)人不能失其本心。
饮水思源,知恩图报这是中华民族的美德。
望恩负义,没有“感恩”之心的人,往往会失其本心,疯狂追名逐利,结果没有几个不身败名裂的。
(以上几点供参考,持之有故,不脱离文本即可。
说出以上“道理中的一个方面即可。
本文主题的正确概括,其它言之有理的道理亦可。
联系现实,看法正确即可。
)
七23.示倒①:
“悟”——用“吾”之“心”去思索,方能有所“悟”。
示例②:
“忌”——“心”里只有自“己”的人,能不为人所“忌”吗?
示例③:
“旧”——旧的东西。
过了“一日”就变成“旧”的了。
示倒④:
“跌”——人一“失足”就会“跌”倒。
示倒⑤:
“臭”——“自大”多了“一点”,这种人只会“臭”名远扬。
24、523146解答本题的思路是:
顺川向南远望——川尽头——川道东西两边树木——雨后艳阳——川道中间——水流——河水两边。
25.此题考查压缩语段的能力。
选材是新闻报道,要求是概括“主要内容”,不是拟新闻标题,也不是写新闻导语,这是首先要搞清楚的。
从内容看,报道的首句概括交待了主要事件,结句指出其意义,概括应包括这两方面的信息。
第一句可用摘取法,主干是“……博士……发现了……恐龙化石”,作为新闻,外国报道的,人物应该为“中国科学家”,发现地是这则新闻的重要信息,要交待,“有4只翅膀”是这则新闻最重要的信息,千万要写出来,这样第一句就概括出来了。
第二句是讲意义,意义是什么呢?
回答这个问题后,句以也就概括出来了。
【答案】中国科学家在辽宁发现了有四只翅膀的恐龙化石,有关鸟类起源的结论可能因此改写。
26.快乐像假货越来越多,苦恼像利息越来越少,成绩像房价越涨越高,幸福像苍蝇紧紧围绕,亲情友情像股市被套牢。
(每空1分)
解析本题主要考查仿写句子,正确使用常见的修辞手法以及语言表达得体的能力。
综合性很强。
这就需要考生调动平时的知识积累,参照例句,重新选用新鲜健康的喻体(意象),要求既保持形象生动的特点,又能给人带来愉悦的感觉。
参考译文
张稷字公乔,幼年时就有孝顺的品德。
他的生母刘氏不受宠爱,得了疾病。
当时张稷十一岁,侍养母亲衣不解带,每当母亲病情加重时,则一连几夜不睡。
母亲去世以后,他哀伤过度,拄着拐杖才能起来。
见了年辈相同的幼童,就哽咽流泪,州里的人们称他是淳孝。
长兄张玮善于弹筝,张稷因为母亲刘氏曾经先会这一艺术,所以听见张玮弹奏《清调》,便觉得悲伤欲绝,于是便终身不再听它。
(张稷)性格随便,开朗聪悟而有才略,起家为官时先被任命为著作佐郎,没有上任。
父亲张永和嫡母相继去世,六年中
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- 普通高中 语文 月考 试题 11