六一儿童节主持词一 2.docx
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六一儿童节主持词一 2.docx
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六一儿童节主持词一2
六一儿童节主持词
甲:
高原的六月,山河壮丽,
乙:
高原的六月,令人心醉。
甲:
六月的阳光,炽烈欢畅,
乙:
六月的时光,理想飞翔。
甲:
鲜艳的国旗迎风飘扬,
乙:
鲜艳的红领巾像花儿开放,
甲:
“六一”的儿童,喜气洋洋
乙:
“六一”的歌声,传遍四方。
(男)小鸟在天空快乐地飞翔,
(女)我们在祖国的怀抱里尽情欢畅,
(男)欢乐的节日里,我们的心中充满感激,
(女)美好的节日里,我们感谢祖国母亲,
(男)美丽的衣裳里,渗透了母亲的血汗,
(女)美妙的歌声里,渗透了老师的辛酸,
(男)我们正在自由地成长
(女)我们就像小鸟一样
男:
等身上的羽毛长得丰满,
女:
我们就去高空飞翔。
男:
飞向我们的理想
女:
飞向我们的天堂
男:
这个世界上有我们才显得美丽
女:
这个世界上有我们才觉得有味
男:
今日我们尽情地跳吧
女:
今日我们尽情地唱吧
男:
来吧跳吧
女:
来吧唱吧
男:
亲爱同学们
女:
亲爱的老师们
男:
我们一齐来过这快乐的节日吧
女:
我们一齐来过这快乐的节日吧
男:
请听,新疆的歌声荡起来
女:
请看,新疆的舞蹈跳上来
男:
请(6.1)班的同学跳出来
男:
优美的舞蹈看不够
女:
有趣的小品味乐不乐
男:
请6.2班的同学露一手
男:
快乐与我们天天相伴
女:
阳光洒满幸福的童年
男:
嘴边常念三句半
女:
请4.1班同学说说三句半
男:
童年的时光多么难忘。
女:
童年的歌声多么嘹亮。
男:
请三年级同学亮歌喉
男:
我是一棵小草,
女:
我有阳光照耀,
男:
春风吹绿了我,
女:
大地哺育了我,
男:
请听二年级同学演唱的《小草》,这是他们的真情抒发。
男:
千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,
女:
祖国妈妈春常在,华夏儿女是一家。
请欣赏**幼儿园的小朋友们表演的舞蹈《妈妈您
好》
(《妈妈您好》)
(男)今天我们在知识的海洋中徜徉,
明天要象勇敢的海燕一样去搏击风浪,
用我们的双手把祖国妈妈建设得更加繁荣、更加富强。
请欣赏舞蹈《飞翔的海精灵》
(《飞翔的海精灵》)
(女)妈妈把我比做清晨晶莹的露珠,
(男)在太阳的照耀下,露珠才会发出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精致的小船,
(男)在宽阔的海洋中,小船才能扬帆破浪。
(女)我们深知自己是祖国的未来,民族的希望,
为新世纪的山东实现一个又一个光荣与梦想。
(女)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演到此
结束!
祝大家
(合)身体健康,万事如意!
六一活动串联词
甲:
各位领导!
乙:
各位来宾!
丙:
老师和小朋友们!
齐:
大家好!
丙:
弹去五月的风尘,迎接六月的阳光。
乙:
六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;
亲爱的伙伴们,
新世纪钟声早已敲响,
鲜红太阳已经升起,
翻开新的一页日历,
我们感到无限欣喜,
六一向我们走来,
跟我们紧紧地拥抱在一起。
六一文艺演出串词
A:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
B:
听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
C:
六月,是童年的摇篮;
D:
六月,是童年的梦乡
E:
六月,是童年的太阳;
合:
六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
A:
荣根学校一年级庆祝六一国际儿童节,“节日,放飞我们的快乐”文艺演出
合:
现在开始
B:
首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,
下面请校长为大会致词
D:
从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望;
C:
早日带上鲜红的领巾,和哥哥姐姐一样。
E:
今天,在这欢乐的时刻,
合:
我们已经成为一名光荣的少先队员
A:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
B:
是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望
C:
感谢您,敬爱的老师
D:
感谢您,亲爱的爸爸妈妈
E:
感谢您,帮我们迈好人生的第一步
合:
让我们说一声:
老师,谢谢您!
爸爸妈妈,谢谢您!
全场:
老师,谢谢您!
爸爸妈妈,谢谢您!
B:
请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》,表演者:
一
(1)班曾雅靖、王晓婷、莫琬璇。
D:
下面请一
(2)班黄嘉欣等为大家表演西步跳:
《小小泥匠》
B:
接下来请欣赏童声独唱《祖国,祖国我爱你》,表演着:
一(6)班蓝博。
A:
六月,是我们的花季,
B:
六月,让我们的明天更灿烂
D:
六月,带给了我们金色的童年
B:
请欣赏诗朗诵《节日,放飞我们的梦想》,表演者:
一(7)班陈诗婷等。
D:
下面请一(3)班和滨华等为大家表演手位动作。
B:
请欣赏钢琴独奏,表演者:
一(5)班周莳均。
C:
现在有请一(6)班全体同学为大家表演律动。
E:
请欣赏钢琴独奏《小星星》,表演者:
一(4)班曾晓欣。
B:
伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子,一个顽皮的小朋友,正在河边
数鸭子呢!
请听一(6)班陈昱冰独唱《数鸭子》
D:
请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》,表演着:
一(6)班彭宇正、陈宇婷。
D:
请欣赏钢琴独奏,表演者:
一(6)班彭宇正。
B:
武术是中华文化的瑰宝,下面有请一(6)班蓝博为大家表演武术。
C:
请欣赏舞蹈《模仿雨想象》,表演者:
一(4)班
C:
请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》,表演者:
一(7)班吴体儒等。
A:
最后请欣赏《中国考级舞》,表演者:
一(6)班曾正芊等。
AB:
童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
CD:
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
AE:
童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:
童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
A:
同学们,伙伴们
B:
让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D:
庆祝我们共同的节日--
合:
六一国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
(台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》,产生共鸣,掀起高潮)
B:
一年级庆六一文艺演出到此结束。
AB:
童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
CD:
童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
AE:
童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD:
童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
A:
敬爱的老师们,B:
亲爱的同学们,
a:
童年是快乐的儿歌,b:
童年是鲜艳的花朵。
A:
童年是初升的太阳,B:
童年是无畏的拼搏!
a:
在盼望中,我们的节日终于来了!
b:
在期待中,节日的号角吹响了!
A:
看,孩子们的花裙子飘起来了!
B:
听,我们歌儿唱起来了!
a:
唱起来吧,跳起来吧,b:
让我们尽情——齐:
放飞我们最美好的希望!
A:
首先,请大家听一段六一节介绍.B:
朋友们,多有趣的活动啊!
是谁培养了我们?
A:
是我们的老师!
B:
多么有意义的“六一”呀!
是谁教育了我们?
A:
是我们的老师!
B:
是啊!
几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。
我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。
A:
我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?
B:
我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。
A:
我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴B:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗A:
是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望B:
感谢您,敬爱的老师A:
感谢您,亲爱的园丁
B:
感谢您,帮我们迈好人生的第一步
A:
让我们说一声:
(合)老师,谢谢您!
全场:
老师,谢谢您!
B:
你们看:
六月的太阳,火一样的红。
同学们你可知道:
A:
:
六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
B:
:
他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
A:
:
“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
B:
:
“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
A:
:
“六一”啊!
你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
B:
:
你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:
你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
A:
:
现在,要出些难题考考大家!
B:
第一题,
A:
亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
B:
亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
A:
感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
B:
感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
B:
请听诗朗诵
A:
怎么样?
同学们的表演精彩吧!
在这儿,我要告诉大家一个好消息:
5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
B:
最后。
让李恩哲同学来发表它的看法!
A:
“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
B:
“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
A:
:
同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
B:
:
一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
A:
:
洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
B:
:
再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
A:
进校园我们是含苞的花蕾,
B:
出母校我们是鲜艳的花朵,
A:
今天我们相聚在这里,
B:
明天我们共建伟大的祖国。
A:
放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:
明天更美好!
再见!
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