高考帝学习法整理版高考是个BUG.docx
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高考帝学习法整理版高考是个BUG
数列1-2道(往往一道简单、一道有点难)简单的不说了,对于难的,在不改变其一般性的情况下将其最大特殊化,或者(这招我最常用)自己构造一个满足题意的数列,在自己构造的数列上做题,自己就是神!
80%可以秒杀。
也就是,碰到难题,采用迂回战术,从侧面将答案推出来...
解析几何1-2道(往往是选择题里面的压轴题)解决方法依然是特殊化。
比如说,题目中说:
一条直线与抛物线有两个交点,等等的,那你就自作主张,把这条直线特殊化为过焦点且垂直于X轴的直线。
概率、统计等等的1-2道(送分的)
对你最有用的、而且最后几天能用的就是我前面某一楼说的,把以前的套卷拿出来,擦掉做过的痕迹,用更短的时间再重复做N编(当然不能只重复做这一套,而是大概6套左右吧),而且务必要全对,步骤要完美。
猛炼个一星期,你会有种你也必能考满分的感觉!
这种重复,一是为了强化、巩固,二是为了训练速度、正确率,三是为了找到考试感觉,四是为了把细节做到完美,让改卷子的挑不出毛病
前面一直在说补分、抢分等等的,下面的内容,是给那些基础不错想考高分的同学看的,当然,其他朋友看了相信也会有收获。
前面说过,高考是考生、出题人、阅卷者的三角游戏,下面说阅卷部分。
这部分中有什么BUG能让我们利用呢?
前提,你卷面很整洁,步骤中过度流利、用词严谨(换句话说就是很会装o(∩_∩)o)
有一次高三数学考试,最后压轴题的最后一问实在难,我没做出来,但是,那次考试我数学147(很惊奇吧?
做不出来能考147?
嗯,这就是个BUG)
同样切记,阅卷者,也是人!
既然是人,我们就能钻研他!
我们要知道,高考阅卷实行网上阅卷,并且,每一个老师只能改你的一道题目。
也就是说,呈现在他屏幕上的,只有这么一道题,这点十分重要,为我们开外挂提供了极大的方便。
试想,当老师给一道题评完分后(高考水平参差不齐的,上一道题非常有可能是卷面很差,弄的老师很郁闷的,本来天就热,对吧?
),点击下一位考生,然后,你无比整洁的卷面在炎热的夏天光辉滴出现在了老师的电脑屏幕上,岂不是为老师送来了一丝凉爽?
好的印象有了,但,这只是开始。
对于一道不会的题(首先你不能说完全不会吧?
怎么着也得会个一部分吧?
),钻研一段时间,实在做不出,那果断放弃,跳过,回头再做。
很多方法。
还记得,那次压轴题是一道数列不等式的证明题,做了10分钟依然不得其解,于是,我就从他要证明的式子入手,开始向前推。
推得了一个简单的式子,也就是说,这要这个式子成立,那命题成立。
继续向前推,不过实在推不动了,然后怎么办?
玩心理战!
从第一步开始做,列式子(前面的式子一定要列正确!
),然后用一些很严谨的词语过度,比如“由此可得、显然有、因此等等的”
然后,数学归纳法,用数学归纳发很流氓的把那个式子推出来(尽管你可能不知道是怎么成立的,但你要装作你知道怎么成立的)
最后说句,综上所述,命题成立,证毕。
很狗血对吧?
阅卷者看不到你其他题目,只看你的卷面以及用语就能大概感觉你水平不错,再看到过度严谨,步骤合理,思路正确,就能得不错的分数了。
当然,前提是你要会个七七八八,而且装的很像。
如果完全不会,那...
这种情况,只是嘴上说着小心小心小心是没用的,试问,谁不想小心?
谁想马虎?
这靠精神是阻止不了的,只能靠训练!
我说过,拿出以前做过的套卷,以最短的时间最高的正确率一遍遍的磨练。
100%的正确率就是这么炼出来的,而不是说出来的。
会是没用的,不会也不一定就考不好,只要能得分,就要不择手段。
同学们拿出山东高考数学的理科卷哦。
诶,再次看到这张卷子,很怀念啊。
废话不多说,我们开始做题!
接下来,第七题!
“P是三角形ABC所在平面内的一点”...同学们,看到这句话,激动吗?
有了这句话,我们可以开挂秒杀了!
前面说过,特殊化!
我们默认为,这个三角形是以B为直角顶点的等腰直角三角形!
然后条件里面有BC+BA=2BP(向量)一眼看出来了吧?
P就是斜边中点。
那,答案一秒钟就出来了。
这就是秒杀
不用笑,我高三经常做这事。
经常把自己能想到的所有陷阱写在一张纸上,有空就看看,对于每个陷阱掌握的炉火纯青后,你就再也不怕陷阱了
F(x)是奇函数,那F(X-4)=-F(4-X)和F(X-4)=-F(-X-4)哪个对?
F(X)是偶函数,那F(X-4)=F(4-X)和F(X-4)=F(-X-4)哪个对?
大家都来做下,这个很易错,但,高考必考!
我反复说过,凡是看到一函数、一数列、一直线、一三角形...(诶,省略几千字,可见秒杀法的普遍性),就用秒杀法。
题不是说F(x)是奇函数么?
那好,我们令F(x)=x,满足题意吧?
那么,F(X-4)=x-4F(4-x)=4-x,
所以,F(X-4)=-F(4-X)就这么简单,无语吧?
秒杀额...而且绝对不会忘,对不?
同理,偶函数时,令F(X)=X平方答案不用说了吧
2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。
Thereisanoldsaying______.It"stheexperienceofourforefathers,however,itiscorrectinmanycaseseventoday
8.……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。
______hasbecomeahottopicamongpeople,especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.
9.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。
______hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell.
4.有几个可供我们采纳的方法。
首先,我们可以……。
Thereareseveralmeasuresforustoadopt.First,wecan______
5.面临……,我们应该采取一系列行之有效的方法来……。
一方面……,另一方面,
Confrontedwith______,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasuresto______.Foronething,______Foranother,______
(三)结尾句
1.至于我,在某种程度上我同意后面的观点,我认为……
AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.Ithinkthat____.
2.总而言之,整个社会应该密切关注……这个问题。
只有这样,我们才能在将来……。
Inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof______.Onlyinthiswaycan______inthefuture.
3.但是,……和……都有它们各自的优势(好处)。
例如,……,而……。
然而,把这两者相比较,我更倾向于(喜欢)……
But______and______havetheirownadvantages.Forexample,_____,while_____.Comparingthiswiththat,however,Ipreferto______.
4.就我个人而言,我相信……,因此,我坚信美好的未来正等着我们。
因为……
Personally,Ibelievethat_____.Consequently,I’mconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause______
10.如果我们不采取有效的方法,就可能控制不了这种趋势,就会出现一些意想不到的不良后果,所以,我们应该做的是……
Ifwecannottakeusefulmeans,wemaynotcontrolthistrend,andsomeundesirableresultmaycomeoutunexpectedly,sowhatweshoulddois_____.
建议里训练秒杀法
一般情况下,当你陷入了繁杂的计算,请立即退出来,因为很可能你前面某一步已经计算错误了,这时候你应该仔细检查你前面的每一步,如果实在检查不出有错,那就先跳过!
等有时间再来做的时候,再检查一边,如果实在没错,那继续做。
对比观点作文
_____isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsofit.Somepeoplesay____istheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof____.Whatismore,_____。
Moreover,______.
秒杀法不是让你篡改题的…
秒杀法意思是,在满足原题意的前提下,尽可能的将条件加强,也就是说,向里面加条件,而不是无根据的改条件…
楼主又有题咯喔就要秒杀的噢你看这道行不用£表示开根号平方根侧棱长为2£3的正三棱锥V-ABC的侧棱间夹角为40度,过顶点A作截面AEF,截面AEF的最小周长为
吃完饭了,解答那道题了,很不错的题了。
首先,你想想,为什么会有40度呢?
让你出题的话,你会想到出个40度?
可能有人会想用正弦定理,额,sin40,呵呵,高中不会出现这样的字眼,此路不通。
秒杀法?
不现实,题目限定的太死了。
那怎么办?
40度?
40度?
40度?
三个40度加起来不就是120度么?
特殊角!
再想到立体几何中出现最小周长,最短路径等等的关键词时,往往时将几何体展开,到此,答案基本就出来了。
将A点一分为二,将正三棱锥展开,然后连接展开后的两个A点,这条线段的长度就是最小周长(两点之间,直线最短..)
然后就是在这个以2根3为腰,顶角为120度的三角形中求底边长度,一个余弦定理,答案就是6了
2010-5-2618:
02回复
其实那道题,很容易把答案蒙出来的。
A,D直接排除,太明显了,不可能时AD。
那,只剩下4和6了。
选哪个?
注意,题目中有个2根3
2根3在解题时肯定用得到,这没疑问吧?
再结合题目中有40度这个数
答案其实就出来了,肯定时6
为什么?
你40度再怎么组合,能将2根3中的根3因子消掉而变为4?
这不搞笑嘛?
也就是说,最终答案肯定含根3或者3的因子(也就是根3或者3的倍数)!
我是425楼天这种方法你是浪想到诶听都没听说过用起真勒好简单就是对立体思维要求有点高看了我好半天才把图形展开很感谢真的你不当老师可惜了撇开你的解题能力(狠厉害啊)真正让我佩服的是你的思维你的那句立体几何求最短路径周长一般将图形展开我们要的就是这种东西是属于你一个个摸索出来的经验只能说声谢谢
考纲是个含金量极高的东西
看到考纲那简短的一句话,以及后面的等级要求能联想起来的东西越多,你知识越熟练。
大家都反映看书没效果,其实是大家不会看书。
我是怎么看书?
看到一句话的时候,我看的不是这句话,而是想这句话对应这我曾经做过的哪道题,对应这我见过的哪个陷阱
如果是我,怎么利用这句话出一道题。
这才是我所谓的看书,即书就是题题就是书这句话,大家明白吗?
做一道题的时候,脑中想的是书上的那句话;
看书上的那句话的时候,脑中想的是曾经做过的那道题。
在三角形ABC中,a.b.c分别为内角A.B.C的对边,若a.b.c成等差数列,B=30度,三角形ABC的面积为3/2,则b=?
首先a+c=2b
ABC面积S=1/2acSinB代入数据得
ac=6
再根据余弦定理联立可求得b
正四面体A-BCD,动点P在三角形ABC内,且点P到平面BCD的距离与点P到点A的距离相等,则动点P的轨迹为()A.一条线段B.双曲线的一部分C.抛物线的一部分D.椭圆的一部分坐等楼主秒杀,拜谢!
这个题答案是椭圆。
两个方法,一个是建立坐标系,可求出方程是椭圆(不适合高中,因为用到平面方程的知识)
第二个方法是根据圆锥曲线的第二定义,级根据离心率的大小来判断
三角形ABC与BCD的二面角是定值设为@,则Sin@<1
过P向BCD做垂线,垂足为G
则PG=PA
再做PH垂直BC于H,则Sin@=PG/PH=PA/PH<1
即点到定点的距离与到定直线的距离比值为定值小于1(e<1)
所以选择椭圆
其实最后这几天,不管是基础好的,还是基础差的,我认为,最多的都应该是回到课本和考纲上去,同时适当的做一些高质量的卷子,让自己时刻保持着考试的感觉,这样才是最合理的。
物理选择题应该求稳!
没把握的题,宁可少选,也不要乱选。
遵守一个原则,只要有一个选项确定绝对正确,那就立马选上,如果同时存在一个不确定的选项,千万别选,别抱有侥幸心理,要求稳。
同时,物理选择很玄妙但题型固定,陷阱很多但总是那几个,注意总结。
热学题...唉,其实是送
暑假每天一套英语模拟卷、数学模拟卷,两天一套理综卷(我高二暑假是这么来的),建议你买《45套》(都是本省的优质模拟题,稍微有点),英语、数学、理综的都买了,我高三就是靠这三本书过日子的。
一开始,你会错的很多、很惨,而且很多都不会。
没关系,重复做、用心做,将陷阱及时总结出来(这是宝藏!
),有不会的题说明那方面知识欠缺,立马去翻书。
就这样,在做题、重复磨练、翻书中,不知不觉间,你已经成为高手!
同时,如果你觉得我前面说的方法适合你,那就配合着一起做。
当你将每一分都看做宝贝的时候,你就会为细节而努力,你就会钻研试卷中的不确定因素,以将其转化为确定因素。
我做英语时,单选闪电扫过,但是,到了完型,我往往至少做四遍,有时甚至能做七遍,为的就是能确定所有选项而得满分。
(你会怀疑,有那么多时间?
试想,单选两三分钟扫过,阅读二十分钟搞定,作文五分钟,你说有时间没?
)
第一遍,粗读文章,选上少数已经确定的答案。
第二遍,略读,尝试填上些不确定的
第三遍,细读,尽量将空填完。
第四遍,一个单词一个单词的精读,钻研所有不确定的选项,并再次检验确定的选项。
第五遍,如果所有选项确定完毕,那整体通读,再次确定,否则继续读。
其实不少时候,我做完一篇阅读,我都不知道文章有什么内容
我都是直接看问题,然后直接找答案,顺带着看下上下文,以免误解
这样一篇阅读,很快就解决了,而且还把时间重点放在答案上,
仅供参考
一.开头用语:
良好的开端等于成功的一半.在写作文时,通常以最简单也最常用的方式---开门见山法。
也就是说,直截了当地提出你对这个问题的看法或要求,点出文章的中心思想。
1.议论论文:
A.Justaseverycoinhastwosides,carshavebothadvantagesanddisadvantages.
B.Comparedto/Incomparisonwithletters,e-mailsaremoreconvenient.
C.Whenitcomestocomputers,somepeoplethinktheyhavebroughtusalotofconvenience.However,...
D.Opinionsaredividedontheadvantagesanddisadvantagesoflivinginthecityandinthecountryside.
E.Asisknowntoall/Asweallknow,computershaveplayedanimportantrole/partinourdailylife.
F.Whydoyougotouniversity?
Differentpeoplehavedifferentpointsofview.
2.书信:
A.Iamwritingtoyoutoapplyforadmissiontoyouruniversityasavisitingscholar.
B.Ireadanadvertisementintoday’sChinaDailyandIapplyforthejob...
C.ThankyouforyourletterofMay5.
D.HowhappyIamtoreceiveyourletterofJanuary9.
E.Hownicetohearfromyouagain.
3.口头通知或介绍情况:
A.Ladiesandgentlemen,MayIhaveyourattention,please.Ihaveanannouncementtomake.
B.Attention,please.Ihavesomethingimportanttotellyou.
C.Mr.Green,Welcometoourschool.Tobeginwith,letmeintroduceMr.Wangtoyou.
4.演讲稿:
A.Ladiesandgentlemen,Ifeelverymuchhonoredtohaveachanceheretomakeaspeechonthesubject--ABalanceDietandHealth.
B.Goodmorningeveryone!
Allowme,firstofall,onbehalfofallpresenthere,toextendourwarmwelcomeandcordialgreetingtoourdistinguishedguest.
二.并列用语:
aswellas,notonly…but(also),including,
A.Notonlydocomputersplayanimportantpartinscienceandtechnology,butalsoplayaninformativeroleinourdailylife.
B.Allofus,includingtheteachers/theteachersincluded,willattendthelecture.
C.HespeaksFrenchaswellasEnglish.=HespeaksEnglish,andFrenchaswell.=HespeaksnotonlyEnglishbutalsoFrench.
D.E-mail,aswellastelephones,isplayinganimportantpartindailycommunication.
三.对比用语:
ononehand,ontheotherhand,onthecontrary/contraryto...,though,foronething;foranother,nevertheless
A.IknowtheInternetcanonlybeusedathomeorintheoffice,butontheotherhand,itisbecomingmoreandmorepopularformuchinformationaswellasclearandvividpictures.
B.Itishardwork;Ienjoyitthough.
C.ContrarytowhatIhadoriginallythought,thetripturnedouttobefun.
四.递进用语:
even,besides,what’smore,asfor,so…that…,worsestill,moreover,furthermore;butfor,inaddition,tomakemattersworse
A.Thehouseistoosmallforafamilyoffour,andfurthermore/besides/what’smore/moreover/inaddition/worsestill,itisinabadlocation.
五.例证用语:
inone’sopinion,thatistosay,forexample,forinstance,asamatteroffact,infact,namely
A.Asamatteroffact,advertisementplaysaninformativeroleinourdailylife.
B.Thereisonemoretopictodiscuss,namely/thatis(tosay),thequestionofeducation.
六.时序用语:
first/firstly,meanwhile,beforelong,eversince,while,atthesametime
inthemeantime,shortlyafter,nowadays,
A.Theywillbeheresoon.Meanwhile,let’shavecoffee.
B.Firstly,letmedealwiththemostimportantdifficulty.
七.强调用语:
especially,indeed,atleast,atthemost,Whatintheworld/onearth..,notatall,
A.Noiseisunpleasant,especiallywhenyouaretryingtosleep.
BWhatintheworld/onearthareyoudoing?
八.因果用语:
thanksto,becau
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