初一学生消防安全主题班会课件.docx

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初一学生消防安全主题班会课件

初一学生消防安全主题班会课件

　　通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

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初一学生消防安全主题班会课件　　同学们，火灾是威胁人类安全的重要灾害。

在校园内、生活中发生的火灾，大部分是可以预防的。

我们应该掌握一定的消防安全知识，遇到紧急情况能运用所学知识逃生。

今天这节课我们就一起来学习相关的消防知识。

　　一、校园常见火灾类型

　　生活火灾类：

生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、点蚊香、吸烟等。

随着社会的发展进步，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、燃煤、燃油、用电等多种形式。

学生生活用火造成的现象屡见不鲜，原因也有多种多样，主要有：

在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源;火源位置接近可燃物;乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。

　　电气火灾类：

目前学生拥有大量的电器设备，如电脑、台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。

学生宿舍由于电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，不符合安全规范的安装操作致使电源短路、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。

电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。

尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。

　　自然现象火灾类：

自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：

一种是雷电，一种是物质的自燃。

雷电是常见的自燃现象，他是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。

当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。

它产生的电弧可为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。

如不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱的大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。

对自然物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。

同时，预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。

　　二、校园火灾的预防

　　学生宿舍防火：

为杜绝学生宿舍发生火灾事故，同学们要做到十戒：

一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖;二戒违规使用电热器具;三戒使用大功率电热器具;四戒使用电器无人看管，必须人走断电;五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物做灯罩;六戒室内乱扔、乱丢火种;七戒室内燃烧杂物、点蚊香等;八戒室内存入易燃易爆物品;九戒室内做饭;十戒使用假冒伪劣电器。

　　公共场所防火：

随着学校建设发展，教室、餐厅、图书馆等处，人员往来频繁、密度大。

公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。

　　因此，同学们在公共场所滞留时，一是要清醒认识公共场所的火灾危害性，时刻提防;二是要严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为;三是进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道;四是要善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

　　三、自救与逃生

（一）、火灾发生后应如何报警

　　1、拨打

　　2、骑自行车到消防队报警.

　　3、大声呼喊报警.

　　4、使用有线广播报警.

（二）发生火灾时应注意的事项

　　1、切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生.

　　2、切勿使用升降设备（电梯）逃生.

　　3、切勿返入屋内取回贵重物品.

　　4、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生.

　　（三）消防栓使用方法

　　1、打开消防栓箱.

　　2、延伸水带.

　　3、转开止水阀.

　　（四）干粉灭火器使用方法

　　1、将安全销拉开.

　　2、将皮管朝向火点.

　　3、用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部.

　　4、熄灭后并以水冷却除烟.

　　（五）逃生中如何避免火,烟之危害

　　1、以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟.

　　2、于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾或气体.

　　3、若逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火.

　　4、烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向.

　　5、火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度.

　　四、用电应注意的事项:

　　1、不得超负荷用电,尽可能采用自动空气开关;

　　2、空调设备回路应采用单独回路,插座宜采用阻燃插座;

　　3、要经常检查电气线路,防止老化,短路,漏电等情况;

　　4、不得用其他导线代替保险丝;

　　5、不得乱拉电线,乱增加电器设备;

　　6、不得偷电.

初一学生消防安全主题班会课件　　一、班会目的：

　　1.使学生知道一些简单的安全常识。

　　2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

　　二、活动地点：

教室

　　三、教育重点：

学习防火的生活常识，培养有关防范力。

　　四、班会流程：

　　1、第一组代表表演防火：

（一人读情节过程，三人表演）

　　2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事?

他们是怎么处理的?

发生火情应该怎样与消防队取得联系?

（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）

（2）总结：

情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?

发生火灾怎么办?

怎样防火?

打什么电话求救?

　　3、学习防触电知识的情景表演：

（1）第二组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

　　a.提问：

发生了什么事?

他们是怎么做的?

　　b.总结：

情景表演向我们介绍了哪些方面知识?

还有什么情况可能发生触电危险?

发生触电应怎么办?

怎么防止触电事情发生?

出了事打什么电话求救?

　　五、巩固总结

　　1、火警、急救中心电话各是什么?

着火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

　　防火：

不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。

注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　六、学生发表本节班会课的感想

　　七、班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。

站在两端之间，我们才知道：

因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

初一学生消防安全主题班会课件　　一、教学内容：

火和火灾

　　二、教学目标：

　　1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

　　2、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　　3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

　　三、教学重点:

火灾的危害

　　四、教学难点:

火燃烧的三个条件

　　五、教学班级:

七年级

（1）班

　　六、教学过程:

（一）出示谜语，激趣导入

　　红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

（打一自然现象）

　　师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。

（谜底:

火）

　　师导言:

火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

（二）讨论:

1）人类是怎样学会用火的?

　　2）什么是自然火?

原始人取火的方法?

　　3）火给人类带来什么好处。

（没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在!

因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。

认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。

反之，就是野蛮和愚昧。

）

　　师小结:

是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。

但火也给人类带来了许多危害。

　　例一:

1月25日，大年三十的晚上，武汉市前进四路电子城一条街，二楼商铺，发生火灾，约0时开始失火，20多辆消防车经过一夜奋战，到26日7点10分，火势基本熄灭。

　　例二:

2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾，已造成一人死亡，有11人紧急送医。

　　例三:

2月9日晚21时许，北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾，火势蔓延、火光冲天。

中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾，大火在燃烧近6个小时后被彻底扑灭。

起火大楼为央视新建大楼北配楼，起火的文化中心大楼地上30层，地下3层，建筑面积万平方米，火灾造成1死7伤，经济损失高达10多亿元。

，

　　讨论:

1）火灾给人类带来哪些危害。

　　小结:

火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。

　　①严禁学生携带烟花爆竹入校。

②不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用。

④经常检查电器。

⑤设置消防器材，不破坏消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

　　3.公共场所防火

　　1、不携带烟花爆竹到公共场所。

2、不准玩与火有关的游戏。

3、③不准学生在山林野炊。

　　（三）学习学生防火知识:

　　例:

XX年11月14日上海商学院女生宿舍楼发生火灾，4名女生被大火围困，被逼跑到东面的阳台上，4女生情急之下，先后从6楼跳下身亡。

其中，最后一个女生在阳台上犹豫了很久，但最后也跳了下来。

（1）从以上事例中你看出什么?

（2）火灾自救与逃生

　　学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

　　1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。

　　2.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。

　　3.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

　　4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

　　5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

　　火场报警:

（1）牢记火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。

（3）说明什么东西着火.火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火灾.不要围观。

有的同学出于好奇.喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。

（7）不能乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止。

　　（4）抢答:

发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?

先断电还是先救火?

　　（3）你能说出几种逃生方法吗?

。

（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）

　　3.火场逃生法则

（1）要镇静.保持清醒的头脑，不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力.当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如:

跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。

突遇火灾时，首先应当强令自己保持镇静.迅速判断危险地点和安全地点.利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法.尽快撤离险地。

撤离时要注意.不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全楼梯进行逃生，最好能沿着墙面，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

（2）留得青山在.不怕没柴烧，不要因为贪财而延误逃生时机。

在火场中，人的生命是最重要的。

身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时何浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上，已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

　　（3）做好简易防护，匍匐前进.不要直立迎风而进。

逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒和窒息。

为了防止浓烟呛入.可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口，匍匐撤离。

贴近地面撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。

　　（4）找好避难场所，固守待援，不要向光亮处奔。

如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延续火势蔓延。

同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。

切忌向光亮处奔。

在紧急危险情况下.由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向.避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是最危险之处。

　　（5）缓降逃生.滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。

高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。

如果没有这些专门设施.而安全通道又已被堵.救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静，利用现场之物品或地形设法逃生。

你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，一端紧拴在牢固的门窗格或其他重物上.再顺着绳子或布条滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全楼层或地面逃生。

在火灾中.常会发生逃生无门，被迫跳楼的状况，非到万不得已，万万不可盲目采取冒险行为，因为跳楼非死即重伤，最好能静静待在房间内，设法防止火及烟的侵袭，等待消防人员的救援。

　　（四）总结

　　1、请学生谈谈这节课的收获。

　　2、老师总结:

这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。