人教版八年级思想品德期中测试题.docx

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人教版八年级思想品德期中测试题

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人教版八年级思想品德期中测试题

班级：

　　　　　学号：

　　　　姓名：

一、单项选择题。

（将正确答案的序号填入题后的表格中　30分）

１．青少年随着对心理变化的认识趋向稳定，对异性的反感逐渐消失，产生一种喜欢接近异性的心理，渴望了解和接近异性，并希望引起异性的注意和好感。

这表示青少年处于青春期性心理发展变化的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

Ａ．异性疏远期　　　Ｂ．异性接近期　　　Ｃ．恋爱期　　　　　Ｄ．成熟期

２．进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩，一方面，我们渴望被人理解关注；另一方面，我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。

这就是青春期常见的（　）

Ａ．矛盾心理　　　　Ｂ．逆反心理　　　　Ｃ．闭锁心理　　　　Ｄ．幼稚心理

３．青春期异性交往的五条原则是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

A．公开性、适度性、主动性、距离性、广泛性

B．公平性、公正性、公开性、广泛性、平等性

C．平等性、秘密性、主动性、距离性、原则性

D．公开性、频繁性、适度性、主动性、广泛性

４．青春期是人的一生中身体发育的关键时期，大这一时期，人的身体将发生显著的变化，主要表现在以下三个方面　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

Ａ．身体外形的变化、声音的变化、力量的变化

Ｂ．身体外形的变化、身体内部器官的完善和第二性征的出现

Ｃ．身体外形的变化、心理的变化、生理的变化

Ｄ．身体外形的变化、性格的变化、力量的变化

５．青春期的激情可以使我们充满活力、朝气，但也可能导致冲动和莽撞，我们可以增强自制力用理智来控制自己的行为和感情，善于控制自己的表现有　　　　　　　　　　（　　）

①能够约束自己的言论，讲话注意分寸　　　②与善于自制相反的是鲁莽和冲动

③首先表现在能够控制自己的情绪　　　　　④能够节制自己的行为

Ａ．①②③　　　　　　Ｂ．①②④　　　　　Ｃ．②③④　　　　　Ｄ．①③④

６．某班学生外出野餐，第一次男女分席，男同学个个狼吞虎咽，女同学一片嬉笑吵闹，不多会，一桌菜吃得精光，满桌杯盘狼藉，惨不忍睹。

第二次男女合席，面貌大为改观，男同学彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女同学细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女之雅韵。

这种现象叫（）

Ａ．异性效应　　　　　Ｂ．心理效应　　　　Ｃ．情感效应　　　　Ｄ．磁场效应

７．自己尊重自己，自己爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理叫（　）

Ａ．自爱　　　　　　　Ｂ．自重　　　　　　Ｃ．自强　　　　　　Ｄ．自尊心

８．英国大文豪肖伯纳的成才之路经过一个漫长的摸索过程。

他受母亲影响，想在音乐和绘画方面有所成就，但实践显示他在这些方面没有多少才华。

于是他又研究社会经济问题，去为商人代写卖药广告，事实证明他也不行。

一个偶然的机会他参加了《玩偶之家》的业余演出，竟使他大出风头，找到了自信，开始了剧本写作。

在不长的时间里，他创作了大小剧本51个，成了被巨人崇敬的大戏剧家。

从肖伯纳的成才道路可见（）

①在成才道路上关键在于找到自信的支点②自尊自信的培养主要靠外界力量的帮助

③他能在不断实践中逐渐认识自己　　　　④自尊自信的形成和确立有一个摸索过程

A．①③④　　　　　　Ｂ．①②③　　　　　Ｃ．②③④　　　　　Ｄ．①②④

９．美国西海岸边境城市圣戈的一家医院，住着因外伤而全身瘫痪的威廉·马修每天早晨他都要承受来自身体不同部位将近一个小时的疼痛煎熬。

年轻的女护士因马修所经受的痛苦以手掩面，不忍目睹。

马修却说：

“钻心的刺痛固然难忍，但我还是感谢它――痛楚让我感到我还活着！

”马修告诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

①生命存在本身就是一种权利　　　　　　②珍爱生命是一种义务

③学会爱自己　　　　　　　　　　　　　④生命是丰富多彩的

Ａ．①②③　　　　　　Ｂ．①②④　　　　　Ｃ．①②　　　　　　Ｄ．①②③④

10．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。

野花遍地是：

杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

从这段我们可以领悟到（）

①世界因生命而精彩　　　　　　　　　②生命是可爱的

③生命是独特的　　　　　　　　　　　　④生命因为奉献而美丽

Ａ．①②③　　　　　　Ｂ．①②④　　　　Ｃ．①②　　　　　　Ｄ．①②③④

11．“明日复明日，明日何其多！

我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至。

朝看水东流，暮看日西坠。

百年明日有几何？

请君听我明日歌。

”这首诗让我们明白

（　　）

①时间过得很快；　②“明日”是很多的；　③应抓住时机，珍惜时间，创造生命的价值；

④生命的多少是用时间来计算，生命的价值是用贡献计算，贡献需要时间来实现，应充分利用时间

Ａ．①②　　　　　　　Ｂ．③④　　　　　　Ｃ．①　　　　　　　Ｄ．②

12．公民对自己的合法财产具有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

①占有权　　②自主权　　③使用权　　④选择权　　⑤收益权　　⑥处分权

Ａ．①②③④　　　　　Ｂ．②③④⑤　　　　Ｃ．①③⑤⑥　　　　Ｄ．①②③④⑤⑥

13．小李买了一瓶矿泉水，看到瓶上印有保质期，但找不到生产日期，该矿泉水生产者侵害了消费者的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

Ａ．人身、财产安全权　Ｂ．知悉真实情况权　Ｃ．自主选择权　　Ｄ．公平交易权

14．张某在春节回老家探亲期间，用从广东购买的10万元假币到商场消费，当场被抓，张某的行为属于（）

Ａ．破坏社会主义经济秩序的犯罪行为　　

Ｂ．不道德的行为，但不违法

Ｃ．是犯罪行为，应受到罚款的处罚

Ｄ．破坏治安管理条例的行为，商场可以进行处罚

15．在法定继承中，依法继承遗产，下列情况可以不均等分配　　　　　　　　　　　　（　　）

①第一顺序继承人与第二顺序继承人，第一顺序继承人应多分

②对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾

③对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，可以多分

④有扶养能力和扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，应当少分或不分

Ａ．①　　　　　　　　Ｂ．②③④　　　　Ｃ．①②③　　　　　Ｄ．①②③④

班级：

　　　　　学号：

　　　　姓名：

　　　　　计分：

一、将选择题的正确答案序号填入下面的表格中。

（30分）

题号

１

２

３

４

５

６

７

８

９

10

11

12

13

14

15

答案

二、简答题。

（20分）

1．怎样才能拥有一个充满活力的青春？

２．人的生命与世界上其它生命的关系是什么？

３．人的生命独特性突出表现是什么？

４．同学之间友好交往，有何益处？

三、理解题。

（30分）

１．对于“吃得苦中苦，方为人上人”这句话应如何理解？

２．小雨说：

“我的衣、食、住、行都由父母解决，一句话，我的经济生活全由父母代理，我不需要关注经济生活。

”小雨的观点正确吗？

为什么？

３．淘气购买食品很随便，不管是路边地摊上，还是无证小店的，看也不看买来就吃，还说：

“不干不净，吃了没病。

”请你评价一下淘气的消费行为。

并说明理由。

四、分析说明题。

（20分）

１．培英中学的知心姐姐信箱里收到了这样一封来信。

亲爱的知心姐姐：

这些天，我烦燥不安，十分苦恼，甚至产生了轻生的念头，我是爸爸妈妈的掌上明珠，他们很爱我，爸妈是十分要强的人。

望女成凤心切，天天追问我的学习。

我拼命地学习，可成绩就是上不去，爸妈的脸上常常阴着天，天天唉声叹气，我心里难受死了。

我整天拼命地学习，可往往事半功倍，于是班里有些同学时常挖苦我：

“屁股天天钉在凳子上，也是瞎子点灯――白费蜡。

癞蛤蟆想吃天鹅肉――妄想！

”听到这些话，想到爸妈暗无天日的脸，我常常深夜不能入睡。

生活真是太没意思了，人们说生命最可贵，我看到生命就是受罪。

有时，我想到了死，想一死了之。

知心朋友姐姐，你能帮我吗？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李苗

结合来信内容，思考并回答下面问题。

（１）李苗产生苦恼的主要原因是什么？

（２）请告诉她应该怎样走出困境。

２．吴勇是某校初中二年级学生，他家中经济条件好，从小爷爷奶奶宠他，爸爸妈妈溺爱他，而他自己更不严格要求自己的。

平时，他非名牌服装不穿，非高档品不用，整日玩耍，就不爱学习，不爱劳动，天天带着“随声听”，悠闲度日，老师教育他，同学批评他。

他却说：

“年少时不享受，何时享受？

享受生活，青春才过得有意义，有价值嘛。

”

你同意吴勇的看法吗？

为什么？

湘教版八年级上册第二单元测试题

作者：

pzl00000…试题来源：

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2006-9-4

第一节感悟生命

理解巩固积累

一、单项选择（下列各题的选项只有一个是最符合题意的）

1、对于生命问题的思考，你认为正确的是（）

A、像我们解一道数学或物理题目B、按公式推算可求得标准答案

C、是一个人毕生都无法穷尽的问题D、生命的问题很简单

2、下列哪些现象，体现出生命是可爱的（）

A、蝴蝶在花间飞舞B、老鹰叼腐烂的鸡

C、树木被人乱砍乱伐D、两车相撞，鲜血满地

3、下列哪种说法，是错误的（）

A、只要生命延续，对生命的探索过程永不停息B、生命是渺小的，同时也是伟大的

C、对于生命，需要体验，感悟，更需要创造

D、人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的朋友

二、多项选择（下列各题的选项中，至少有两个是符合题意的）

1、生命是什么（）

A、是人生的四季B、是人奉献和享受的过程

C、是我们所走过的历程D、生命是看不见，摸不着的

2、珍爱我们的生命，是因为（）

A、生命是可爱的B、生命是可敬的

C、生命是可贵的D、生命是有限的

3、生命是宝贵的，表现在（）

A、每个生命都来之不易

B、每个生命都在顽强地表现自己

C、生命只有一次，一旦失去就无法复生

D、生命是大自然的主宰者

4、下列哪种说法，是正确的（）

A、生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而生动和精彩B、生命是顽强的，也是脆弱的，所以需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命

C、各种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱D、随意践踏地球上的生命，就是破坏我们的生态环境最终伤害的还是人类自己

三、材料简答

有一首诗歌：

大象并不是那么大，只是开上去很大，蚂蚁并不是那么小，只是开上去很小，大象有一个宝贵的生命，蚂蚁也有一个宝贵的生命，真的，真的，好好看的话，大象和蚂蚁大小都一样。

1、为什么说大象和蚂蚁大小都一样？

2、你有什么启示？

实践探索创新

一、探究园地

电影《丛林赤子心》的主要情节：

一只叫班治的小狗，在大森林里无意中发现了一窝失去母亲的幼狮。

为了让它们重获母爱，小狗班治历经千辛万苦，终于感化了一只孤身的母狮，让它担负起抚育幼狮的职责。

1、小狗的行为体现了什么？

2、如果是你，你会怎么办？

二、活动与创新

星期天，小敏和叔叔一家去郊游，叔叔带大家去一家野味餐馆吃饭

1、假如是你，你会怎样做？

2、你对保护野生动物与延续人类生命的关系有哪些想法？

三、阅读与感悟

感悟生命随笔

一

生命中又一串新春的鞭炮在夜浓浓的黑色中悄悄地爬进耳朵里，一片一片艳红的炮衣划着飘忽的曲线，轻轻地落在心里。

大年初一早上，母亲用颤抖着的手给我压岁钱，我忽然感到生命的沉重。

生命并不能是一棵长青树，就像蜡烛终究要泪干一样，但生命终究要有一次茂盛才不会有遗憾。

二

躯壳对灵魂的背弃竟是如此的不经意。

　　春节里，我依然说笑，打闹；母亲也笑。

谁都明白，这笑里带着淡淡的苦涩。

听说，时间是止痛的良药，不知道三年，五年，甚至更久更久之后，我大笑的嘴巴是否仍有裂痛的楚。

　　时间总与生命玩加减游戏。

时间不断地增着，而生命在不停留的时间面前总是如此的无可奈何，不断地减少。

总是想抓一把时间留在手里，但紧握的拳头总有一个大得像海洋的洞，让时间从从容容地溜走。

　　生命在时间的脚印中，终究要慢慢地倒下。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三

　　有一天我从床上起来，我的梦对我说，人们总是把睡着了的时候当成醒着，把清醒当成梦中。

　　我对着镜子自言自语，昨天是梦里的昨天，还是现实中的昨天？

　　……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四

　　站在闹市中央的时候，忽然觉得生命是如真切。

　　或许对着一粒新芽就应该要有生命的感悟，但我愚钝到要听到小孩子洪亮的哭声。

或是看到老人皱纹满布的脸。

　　唯心一点地说，生命就是一种精神的活动。

小孩子是一种渴望长大的精神活动，而老年人则是希望年轻；至于青年和中年，是彷徨与无奈吧。

　　生命原本就是那么经不得推敲。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　五

　　生命是一种回忆。

　　张承志在《绿夜》中有一段话：

逝去的己经不能追还，但明天他又会怀念此刻的亲切。

人总是这样：

他们喜欢记住最美好的那一部分往事并永远回忆它。

当生活无情地改变或粉碎了那些记忆时，他们又会从生活中再找一些东西并记住它。

这是一种弱点吗？

也许，人就应当这样，哪怕一次次失望。

因为生活中确有值得记忆和怀念的东西。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六

　　时间筑构了生命；同样，时间夺运去了生命。

　　像喝下去的茶一样，生命会留给我们淡淡的余味。

你有什么启示？

第二节珍爱我们的生命

理解巩固积累

一、单项选择（下列各题的选项只有一个是最符合题意的）

1、生命是一种权利，下列理解正确的是（）

A、生命权是我的权利，我想怎样都可以

B、人的生命权是人与生俱来最神圣的权利，使一个人所拥有的一切权利的源泉

C、生命是一种权利，不是义务

D、死刑犯没有生命权

2、学会爱自己，使源于对生命本身的崇敬和珍重，下列理解错误的是（）

A、学会爱自己，不是让我们虐待自己，苛求自己，而是让我们在最痛楚无助的时候，给自己一份自信

B、随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，不是爱自己

C、学会爱自己，因为生命对于每个人只有一次

D、学会爱自己，就是不要爱别人

3、尊重他人的生命，要求（）

A、每个人自私地活着B、我们要关爱，尊重每个人的生命

C、不能随意侮辱他人D、为了他人的生命，放弃自己的生命

二、多项选择（下列各题的选项中，至少有两个是符合题意的）

1、每种生命都有独特的价值，人的生命独特性表现在（）

A、与其他动物，植物，微生物相比，人的生命最具有智慧

B、人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性

C、人是高级动物，人类也是一种生物

D、人类是大自然的主宰者

2、“钻心的的刺痛固然难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着”。

这说明（）

A、用感激之心看待生命，就会发现生命如此美丽

B、愉悦能使生命美丽，痛苦能使生命价值提升

C、活着是一种幸福D、好死不如赖活

3、“生命很痛，但痛我也要活者，我还要高声歌唱，生活，生活，多么美好------，”这说明（）

A、张海迪在最痛楚无助的时候，给自己一份自信B、张海迪不怕痛苦C、张海迪学会爱自己，用感激之心看待生命D、张海迪珍爱自己的生命，悦纳自己的生命

4、下列说法正确的是（）

A、人是世界上独特的生命个体，人类的生命最具有智慧

B、国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣不受侵犯

C、珍爱生命的人，无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望

D、珍爱自己生命，善待他人生命

三、材料简答

早晨，伐木工人去森林里伐木，他用电锯将一颗粗大的松树锯倒时，树干反弹，重重地压在他的右腿上。

森林里静悄悄的，一个人也没有，他试图将腿抽出来，可怎么也办不到，于是，他拿起身边的锯子开始锯树。

但是，松树巨大的压力把锯条卡住，他想了想，慢慢地把锯条拔出，对准自己的右腿，自行截肢------

1、面对如此艰难的选择，你能果断地选择求生吗？

2、你有什么感想？

实践探索创新

一、探究园地

1、我是独一无二、与众不同的，世界上没有一个人能代替我，无论我身上由多少缺点和不足，我的生命都是有价值的!

2、苦难和挫折是生命的一部分，是无法回避和选择的，生命只有在战胜苦难中才会有乐趣，才会有生机！

3、我身边的每一个人都是独一无二的，无论他们和我有多大的不同，我都必须尊重他们，悦纳他们。

以上三句话说明了什么？

二、活动与创新

一个真实的故事

有一个女孩

她从小爱养丹顶鹤

在她大学毕业以后

仍回到她养鹤的地方

可是有一天

她为了救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地

就再也没有上来

假如你是那位女大学生，你会那样做吗？

为什么？

三、阅读与感悟

珍爱生命中的每一天

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！

这个世界最生机盎然的就是生命！

正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。

我一直喜欢成龙与苏慧伦合唱的那首歌：

《在我生命中的每一天》，歌中唱道：

“看时光飞逝/我祈祷明天/每个小小梦想/能够慢慢地实现/我是如此平凡/却又如此幸运/我要说声谢谢你/在我生命中的每一天……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵、活着的美好！

每当那熟悉的旋律响起，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地对待每一天。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道心的一天又开始了。

我感谢我的爸爸、妈妈——是他们赋予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球、鲜亮的世界、可爱的生活。

我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

！

记得有首儿歌是这样的：

摇呀摇，摇到外婆桥。

小时候，我常常去外婆家，爷爷先是抱着我，再是背着我，然后是牵着我，就这样，我在爷爷温暖的怀抱里、慈祥的笑容里慢慢长大。

爷爷那坚硬的胡子、温暖的双手、宽厚的臂膀永远是我游戏的对象。

可是，突然有一天，外公不见了。

那是一个清晨，爷爷在打牌的时候，一下子昏了过去而夺去了生命。

爷爷！

爷爷！

你坚硬的胡子、你温暖的双手、你宽厚的臂膀在哪儿呢？

我到哪儿才能再找到你？

再和你一起捉迷藏，荡秋千呢？

回答我的只是爸爸、***泪水、外婆的哭喊和墙上那冷冰冰的爷爷的照片，妈妈泪流满面地告诉我，爷爷上天堂去了。

多少个夜晚，我仰望天空，寻找那颗最亮最大的星星——那一定是爷爷。

爷爷，你在天堂还好吗？

你舍得我们吗？

听说天堂里什么都有，也有汽车吧？

你可要注意安全，好好保重你自己呀！

同学们，让我们吸取教训，珍爱生命，珍爱生命中的每一天。

看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！

从现在开始，从我们做起：

不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

读了这篇文章，你有何感悟？

第三节创造生命的价值

理解巩固积累

一、单项选择（下列各题的选项只有一个是最符合题意的）

1、“生命本无好坏，是好是坏全在你自己”。

泰戈尔的意思是（）

A、生命在于运动B、充实自我，创造生命的价值

C、生命只有一次，好好把握D、时光易逝生命永存

2、下列不属于珍惜时间的是（）

A、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴B、少壮不努力，老大徒伤悲

C、时间就像海绵里的水，越挤越多D、离离原上草，一岁一枯荣

3、“人的一生应该这样度过，当回忆往事时，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧”。

这句话的意思是（）

A、珍爱生命，创造生命的价值B、充实自我，延伸生命的价值

C、珍惜时间，爱惜生命D、生命不在长短，而在内涵

二、多项选择（下列各题的选项中，至少有两个是符合题意的）

1、我们创造生命的价值，可以这样做（）

A、珍惜时间B、勇于创造

C、乐于奉献D、善待他人

2、下列说法正确的是（）

A、人不仅仅是为了活着，而是为了更好的活着

B、爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度的发掘自我生命的潜力

C、富于创造的生活，让我们拥有充实的生命

D、温暖他人，激励他人，用无声的付出也能证明生命的价值

3、“生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算”，这句话的意思是（）

A、乐于奉献，创造生命的价值B、勇于创造，展现生命的价值

C、生命在奉献中升华D、善待他人，提升生命的价值

4、人人珍爱生命，但在真理与正义面前，敢于献出生命的是（）

A、文天祥面对高官厚禄的引诱高诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

B、裴多菲为了自由，立下誓言“若为自由故，两者皆可抛”

C、刘胡兰在铡刀面前，高呼“怕死不是共产党员”

D、闻一多为了民主与和平，“前脚跨出大门，后脚就不再跨进大门”

三、材料简答

有一个生长在孤儿院中的男孩,常常悲观的地问院长:

"像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?

"院长总是笑而不答.

有一天,院长交给男孩一块石头,说:

"明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是'真卖',记住,无论别人出多少钱,都绝对不能卖."

第二天,男孩蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱越出越高.回到院里,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去卖.在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头.

最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示.结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为"稀世珍宝".

男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长.院长望着男孩,徐徐说道:

"生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义.一块不起眼的石头,由于你的珍惜,惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝,你不就像这块石头一样?

”

1、听了院长的话，你有什么感想？

实践探索创新

一、探究园地

李素芝，新时期人民军队中涌现出的又一位勇于牺牲、无私奉献、爱岗敬业，模范实践"三个代表"的好军医、好党员、好干部。

李素芝曾说：

"要把生命的价值书写在地球之巅"，这是多么豪迈的人生志向！

28年来，正是这样的理想和志向，激励着他勤勤恳恳，艰苦奋斗，殚精竭虑，孜孜以求，为服务边防官兵、服务藏族同胞、保卫祖国边防贡献了自己的青春、智慧和力量，赢得了边防官兵和藏族群众的衷心爱戴。

1、他的行为体现了一种什么精神？

2、你还知道身边还有哪些人具有这种精神，请举出一二例。

二、活动与创新

来自中学生的箴言：

1、人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量

2、生命的价值在于不断超越自我

3、人生的痛苦只是因为生命中无法控制的贪婪和欲望

4、天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。

我的生命箴言：

三、阅读与感悟

真正懂得你价值的人在哪里？