昆明理工大学软件工程实验二需求分析建模.docx
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昆明理工大学软件工程实验二需求分析建模
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告
(2013—2014学年第2学期)
课程名称:
软件工程开课实验室:
信自楼4442014年4月25日
年级、专业、班
学号
姓名
成绩
实验项目名称
需求分析建模
指导教师
刘晓燕
教师评语
该同学是否了解实验原理:
A.了解□B.基本了解□C.不了解□
该同学的实验能力:
A.强□B.中等□C.差□
该同学的实验是否达到要求:
A.达到□B.基本达到□C.未达到□
实验报告是否规范:
A.规范□B.基本规范□C.不规范□
实验过程是否详细记录:
A.详细□B.一般□C.没有□
教师签名:
年月日
一、实验目的
1)掌握系统的功能描述,性能描述方法。
2)掌握需求分析工具及常用模型。
3)掌握需求分析的步骤和方法。
二、实验原理及基本技术路线图(方框原理图)
1、简要描述:
对用例的角色、目的的简要描述;
2、前置条件:
执行用例之前系统必须要处于的状态,或者要满足的条件;
3、基本事件流:
描述该用?
?
生的事情,没有任何备选流和异常流,而只有最有可能发生的事件流;
4、其他事件流:
表示这个行为或流程是可选的或备选的,并不是总要总要执行它们;
5、异常事件流:
表示发生了某些非正常的事情所要执行的流程;
6、后置条件:
用例一旦执行后系统所处的状态;
三、所用仪器、材料(设备名称、型号、规格等)
一台计算机,PowerDesigner软件。
4、实验方法、步骤
1、用PowerDesigner软件画一个系统用例图
SybasePowerDesigner
Object-OrientedModelReport
Model:
UseCasesDefintiion_1
Report:
Report2
Author:
student
Version:
Date:
2014-5-16
Summary:
TableofContents
The'TableofContents'fieldneedstobeupdated!
Object-OrientedModelUseCasesDefintiion_1
PowerDesigner2014-5-16页数_
I简介
I.1描述
I.2模型UseCasesDefintiion_1的卡片
名称
UseCasesDefintiion_1
代码
UseCasesDefintiion_1
对象语言
Java
注释
作者
版本
II
简单模型描述
II.1模型UseCasesDefintiion_1的图的清单
名称
代码
UseCaseDiagram_1
UseCaseDiagram_1
II.2图UseCaseDiagram_1
II.3角色清单
名称
代码
学生
学生
管理员
管理员
老师
老师
II.4用例清单
名称
代码
学生管理
学生管理
成绩管理
成绩管理
教学安排
教学安排
教师管理
教师管理
正选
正选
登录系统
登录系统
课程管理
课程管理
预选
预选
III
完全模型描述
III.1模型UseCasesDefintiion_1的图的清单
名称
代码
UseCaseDiagram_1
UseCaseDiagram_1
III.2图UseCaseDiagram_1
III.3角色清单
名称
代码
学生
学生
管理员
管理员
老师
老师
III.3.1角色学生
III.3.1.1角色学生的卡片
名称
学生
代码
学生
注释
III.3.2角色管理员
III.3.2.1角色管理员的卡片
名称
管理员
代码
管理员
注释
III.3.2.2角色管理员的说明
管理员
III.3.3角色老师
III.3.3.1角色老师的卡片
名称
老师
代码
老师
注释
III.4用例清单
名称
代码
学生管理
学生管理
成绩管理
成绩管理
教学安排
教学安排
教师管理
教师管理
正选
正选
登录系统
登录系统
课程管理
课程管理
预选
预选
III.4.1用例学生管理
III.4.1.1用例学生管理的卡片
名称
学生管理
代码
学生管理
注释
III.4.2用例成绩管理
III.4.2.1用例成绩管理的卡片
名称
成绩管理
代码
成绩管理
注释
III.4.3用例教学安排
III.4.3.1用例教学安排的卡片
名称
教学安排
代码
教学安排
注释
III.4.3.2用例教学安排的影响对象清单
名称
代码
流入对象
依赖对象
Dependency_4
Dependency_4
登录系统
教学安排
III.4.4用例教师管理
III.4.4.1用例教师管理的卡片
名称
教师管理
代码
教师管理
注释
III.4.5用例正选
III.4.5.1用例正选的卡片
名称
正选
代码
正选
注释
III.4.6用例登录系统
III.4.6.1用例登录系统的卡片
名称
登录系统
代码
登录系统
注释
III.4.6.2用例登录系统的依赖对象清单
名称
代码
流入对象
依赖对象
Dependency_4
Dependency_4
登录系统
教学安排
III.4.7用例课程管理
III.4.7.1用例课程管理的卡片
名称
课程管理
代码
课程管理
注释
III.4.8用例预选
III.4.8.1用例预选的卡片
名称
预选
代码
预选
注释
五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等)
此处已在“四、实验方法、步骤“里完成
六、实验结果、分析和结论(误差分析与数据处理、成果总结等。
其中,绘制曲线图时必须用计算纸)
本次实验只要是学习用例图的建模过程和基本步骤。
通过此次试验,我基本掌握了PowerDesigner的基本使用过程,自己也能独立的完成用例图建模。
注:
教师必须按照上述各项内容严格要求,认真批改和评定学生成绩。
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- 关 键 词:
- 昆明 理工大学 软件工程 实验 需求 分析 建模
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