六年级语文上学期开学考试试题 西南师大版II卷 附解析.docx
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六年级语文上学期开学考试试题 西南师大版II卷 附解析.docx
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六年级语文上学期开学考试试题西南师大版II卷附解析
2019年六年级语文上学期开学考试试题西南师大版(II卷)(附解析)
班级:
_________姓名:
_________学号:
_________
题号
知识基础
积累运用
口语交际
阅读
习作
总分
得分
试卷说明:
1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、词填空。
1.人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚……
3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩人”。
4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。
2、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。
(1)写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆()破釜沉舟()
纸上谈兵()指鹿为马()
(2)与“小心翼翼”结构相同的:
______________________
(3)与孔子教育思想有关的:
______________________
3、用“______”标出不同类的词。
(1)蒙古包民居竹楼四点金四合院
(2)京剧藏戏黄梅戏越剧戏剧
(3)虚伪夸耀勾当当机立断
(4)平易近人和颜悦色斩草除根循循善诱
4、为迎新春,家家户户都要贴春联。
下列对联最适合贴在书房门口是()。
A.门集春夏秋冬福,户纳东西南北财
B.万户春风为子寿,半窗松雪论天伦
C.春风得意千条绿,快马加鞭万里程
D.立节可为千载道,成文自足一家言
5、辨字组词。
嫌()驰()辨()洋()
谦()弛()辩()痒()
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、根据提示填写诗句、名言警句。
(1)________,闻过则喜。
_________户枢不蠹,
(2)“___________,死亦为鬼雄。
”这是李清照的人生观。
“_____________,要留清白在人间。
”是于谦刚正不阿的写照。
(3)什么是春夏秋冬?
古人用诗歌告诉我们:
春,就是高鼎笔下描绘的“_____________,拂堤杨柳醉春烟。
”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“______________,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“______________,秋水共长天一色。
”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,______________”的纯洁。
一年四季就是这样充满着诗情画意。
2、按课文内容填空。
(1).其间有一个十一二岁的少年,________,________手________钢叉向一匹猹尽力地刺去。
(2).过去的日子如_______,被______了,如______,被______;我留着些什么______呢?
(3).一儿曰:
“日初出大如______,及日中则如______,此不为_____________________?
”
(4).不过,我们应当尽量地减少那些不必要的______,我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要______,______,_______。
3、按要求完成下列练习。
1、默写古诗《示儿》,并用自己的话填空。
从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是________________________________。
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:
___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?
面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。
每当祖国需要你的时候,你将会怎样?
请用你学过的诗句来表达你的决心或想法:
__________________________________
4、采茶姑娘个个(),她们用灵巧的双手()地从茶树上摘下()嫩芽。
绿树映衬着()的身影,构成一幅()的图画。
这句话运用了()修辞手法。
5、“先天下之忧而忧,________________”这句话是宋朝()写的。
6、反映夏季特点的成语(4个):
_________,_________,_________,_________
4、读句子并根据意思填成语,再选择一个造句。
(1)提到古代的皇帝,我想到的词语是:
____________(指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
)
(2)新学期,校园里____________(指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
),到处勃勃生机。
(3)洪水霎时____________(形容来势很猛,到处都是)而来,冲倒了树木和房屋。
(4)看到明明成绩下降了,爸爸____________(话深刻有力,情意深长。
)地说:
“明明,你可得好好找一下原因啊,争取下次能有进步。
”
(5)捐款仪式上,____________(会唱歌和会跳舞。
)的藏族学生为到场嘉宾表演了《吉祥的日子》等歌舞节目。
造句:
__________________________________________________________
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。
请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。
雨过天晴。
天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。
雨过天晴。
_____________________________________________________________
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_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、阅读与理解。
只有一个地球
①据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
‖
②但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
它只有这么大,不会再长大。
‖
③地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。
④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。
但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
‖
⑤有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
⑥科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
⑦不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。
再说,又有多少人能够去居住呢?
‖
⑧“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!
”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
⑨只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1.短文第1至第7自然段,从4个方面介绍了地球:
(1)地球在宇宙中显得美丽壮观;
(2)________________________
(3)_________________________(4)目前只有地球适合人类生存。
2.默读第一自然段中画线的句子,想一想,这句话用了什么修辞方法?
起到了什么作用?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.文章的第二自然段运用了哪些说明方法?
有什么作用?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4.第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.从表达方式来看,第8自然段中画“____”的句子起到了_______的作用,第9自然段总结了全文,点明了本文的写作目的是_______________。
2、阅读课文片段,回答问题。
课内阅读
詹天佑不怕(),也不怕(),()接受了任务,马上开始勘测线路。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把()铲平,哪里要把()改小,都要经过勘测,进行()计算。
詹天佑经常勉励工作人员2.说们的工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。
塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。
为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。
遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
1、按原文内容填空。
2、给文中空白处的句子加上标点符号。
3、用“﹋”画出文中写詹天佑勘测线路工作条件恶劣的语句。
4、在这段话中找出两组近义词。
()——()()——()
5、读文章最后一句詹天佑想法的句子,这些想法表现了詹天佑________________的思想感情和_______________的坚强决心。
3、片段阅读,回答问题:
淋漓尽致地生活
你知道自己在人世间的时间有限,或许少于其他人,也或许多于其他人,但绝非不朽。
总有一天,你再也见不到晨曦或日暮之美,再也不能碰触亲爱的人,和他们说话,再也不能听见大自然的天簌,无法聆听喜爱的乐曲,再也不能含饴弄孙,再也不能漫步于蜿蜒的林间小径,驾车驰骋,泅游湖水之中,享用美食,觅得鸟蛋;再也不能感受清风佛面,哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。
把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。
大自然除了日夜的运行,温度的波动和四时的运转之外,没有时间的观念,()不知自己终有一天会灭亡,也无从在事前计划。
大自然无法欣赏自己在世间的有限时光。
也无法延搁今天将发生的事物。
好欣赏一生难得一次的经验。
一寸光阴地寸金,今天的每一分钟都值得珍惜。
(),品味你眼前的每一时刻,不放过一点一滴,()找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施与,并且尽你可能淋漓尽致地生活。
1、在段中的()里填上恰当的关联词。
2、第1自然段第一句话中的“”或许“也或许”能不能删去?
为什么?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3、“把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。
”中的“这”指代
___________________________________________________________
4、文中说“把这点蕴存于心,让你比大自然更高明。
”
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
五、习作(本题共计30分)
1、习作天地。
在我们学过的课文中,曾有过这样的一句话:
最后把“?
”拉直变成“!
”,找到了真理。
你的经历中有过这样的体验吗?
围绕把“?
”拉直变成“!
”的思考,写一件发生在你或周围人身上的故事吧!
要求:
1、题目自拟,书写规范整洁
2、语句通顺流畅,内容具体、条理清晰、感情真挚
3、文中勿出现真实的人名、班名、校名,不少于400字。
试题答案
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)
1、略
2、勾践项羽赵括赵高
逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等
学而不厌、有教无类、不偏不倚等
3、四点金,藏戏,当机立断,斩早除根
4、D
5、略
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)
1、知过必改流水不腐
生当作人杰粉骨碎身全不怕
草长莺飞二月天稻花香里说丰年落霞与孤鹜齐飞千树万树梨花开
2、略
3、4、采茶姑娘个个神釆飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽.绿树映
5、后天下之乐而乐,范仲淹。
4、衣食无忧,改头换面,语重心长,能歌善舞
三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)
1、略
四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)
1、略
2、1.困难,嘲笑毅然,陡坡,弯度,周密
2.,:
“,。
‘’‘’。
”
3.常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险
4.嘲笑—讥笑周密—精密
5.(热爱祖国的)(为国争气的)
3、1、因此因此并且
2、不能。
因为它们表推测,删去后则显得武断并使句子不通顺。
3、指自己在人世间的时间有限。
4、略
五、习作(本题共计30分)
1、习作天地:
一类作文:
27——30分
能用最真实的笔触记叙事情,且语句通顺流畅,内容具体、条理清晰、感情真挚,有一定的启发。
书写规范整洁。
二类作文:
24——26分
能用最真实的笔触记叙事情,内容比较具体,条理比较清楚,表达了一定的真情实感,语句通顺,
三类作文:
19——23分
能记叙事情,有一定内容,条理还算清楚,能感受到一定的真情,语句比较通顺
四类作文:
18分以下
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