小学学校普法工作总结.docx
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小学学校普法工作总结
小学学校普法工作总结
篇一:
学校20XX年“六五”普法工作总结
20XX年“六五”普法工作总结
根据《镇巴县教育体育局关于印发的通知》(镇教体发?
20XX?
39号)要求,我校密切结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,深入推进依法治校工作,扎实做好六五普法工作,努力争创依法治校示范校,开创了学校工作的新局面,现将工作情况总结如下:
一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。
我校制定了“六五”普法实施方案和具体工作计划,扎实推进学校章程建设。
以推进学校章程为核心的学校制度文化建设为切入口,建立健全相关工作制度。
及时调整法制领导机构,校长亲自主抓法制工作,由于责任到位,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。
在学校召开的各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到各项中心工作中去,效果明显。
二、大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。
(一)以“六五”普法为契机,在我校掀起了学法,知法,用法和守法的高潮。
学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。
教师参考率每次都在96%以上,合格率达到100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试,每次合格率都在95%以上。
从而为提高教育法制化水平,推进依法治教进程,打下了坚实的基础。
(二)充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
(三)进一步规范聘请法制副校长。
学校先后聘请法制副校长为学生作2次精彩的法制讲座,受到了师生的极大欢迎。
从而为加强依法治校工作,创造良好的社会法制环境起了重要作用。
(四)发挥班级“学习园地”宣传作用,每月出一期法制内容的专栏。
(五)利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。
三、全面落实法制教育任务,保证工作全面推进。
(一)针对群众普遍关心的热点问题,有计划地开展专项治理。
如:
坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作,按照“为民、务实、清廉”的要求,进一步规范学校收费行为。
学校必须严格执行“两免一补”,严格执行收费公示制度,严禁自立项目收费和搭车收费,并建立贫困学生救助机制,确保学生不因经济贫困原因而失学。
(二)加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,
依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。
对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥政教处及班主任队伍的作用,每人都当后进生的促进者。
在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
(三)整治校园及周边环境,为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。
学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查,本着“什么问题突出就整治什么问题,什么问题反复就整治什么问题”的原则,作到“三防”“三不”把校园及周边各类隐患作为工作重点,认真组织实施安全校园创建活动,加强依法治校,依法治教工作。
四、加强共建网络建设、拓宽教育渠道。
(一)法制教育向家庭延伸。
家长是学生的监护人,又是学生的直接教育者。
我们通过家长学校进行法制讲座、告家长书对家长传递法制教育,帮助家长掌握基本法律知识,树立正确教育观念,学会运用正确的合法的教子方法,学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。
(二)加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。
利用有意义的纪念日对学生进行教育,组织观看爱国电影,不断提高学生整体素质。
总之,通过“普法”工作实践,学生和学生家长、教师法律知识水平都有了一定的提高,对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。
实践证明,“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性,我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点,在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上,长期、深入、科学的进行实践层面上的提升,为学校的发展多做实实在在的工作。
篇二:
20XX年学校普法工作总结
龙南二中20XX年“六五”普法
工作总结
为了做好全校普法依法治理工作,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”
重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,适应新形势新变化,增强法律宣传教育的针对性和实效性,深入推进依法治校工作,扎实做好“六五”普法依法治理启动工作,紧紧围绕全局教育工作,全面深入地开展法制教育,积极推进法制教育工作,为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。
现就半年来的法治教育工作总结如下:
一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。
20XX年我校制定了法
制实施计划,并及时调整法制领导机构,确立一名领导去抓法制工作,由于责任靠实,安排扎实,督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。
在学校召开的各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到各项中心工作中去,用典型事例和现身说法强化法制教育,效果明显。
二、大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。
(一)半年来,按照上级部门法制规划和年度实施计划,采取以会代
训等多种方式,开展法制和法制培训,讲解有关政策和法律法规。
学校定期组织学习,并积极参加全市统一组织的培训和法制讲座,多次按规定要求购买法制教材。
(二)学校积极组织区上每年一度的干部职工法律知识考试。
教师参考
率每次都在96%以上,合格率达到100%;并且每年组织中学生参加法律知识的考试,每次合格率都在95%以上。
从而为提高教育法制化水平,推进依法治教进程,打下了坚实的基础。
三、全面落实法制教育任务,保证工作全面推进。
(一)针对群众普遍关心的热点问题,有计划地开展专项治理。
如:
坚
持不懈地抓好教育乱收费治理工作,按照“为民、务实、清廉”的要求,进
一步规范学校收费行为。
学校必须严格执行“一费制”,严格执行收费公示制度,严禁自立项目收费和搭车收费,并建立贫困学生救助机制,确保学生不因经济贫困原因而失学。
(二)对中小学生进行交通安全法规教育,提高他们自觉遵守交通法规
和安全的意识。
学校实行上下学排队制度,公路沿线学校实行教师护送制度。
学区认真落实中小学安全工作的各项要求,教育师生做文明人,行文明路。
(三)认真贯彻执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法
律,全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。
学校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议精神的要求,充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主渠道作用,结合素质教育的实施,狠抓“四个落实”,全面提高了中小学生的法律素质。
如:
学校每年组织中小学生开展法律知识竞赛、法制报告会、法制文艺节目等喜闻乐见、行之有效的形式,从而让学生树立法制意识,学会依法保护自己。
(四)整治校园及周边环境,为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。
学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查,本着“什么问题突出就整治什么问题,什么问题反复就整治什么问题”的原则,做到“三防”“三不”,把校园及周边各类隐患作为工作重点,认真组织实施安全校园创建活动,加强依法治校,依法治教工作。
如:
拆除学校旧戏楼一座,解决了长期以来一直存在的安全隐患,从而为学生创造了安全的学习、生活环境。
四、不断总结工作经验,巩固发展成果。
学校认真本年来开展法制教育和依法治理工作的具体情况,总结工作经
验,寻找工作不足,分析原因,研究对策,完善措施,加大力度,使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。
同时,也为今后开展“六五”法制教育和依法治理奠定了坚实的基础。
总之,通过这次“六五”普法工作,使全校师生的法律意识普遍提高,各项工作纳入法制化、规范化轨道,工作生活秩序良好。
但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距,有待于我们继续努力,更进一步做好法制教育工作。
龙南二中
(:
小学学校普法工作总结)20XX年6月
篇三:
20XX年大山小学普法工作总结
20XX年大山小学普法工作总结
20XX年在市教育局的领导下,在相关部门的具体指导下,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导,结合我校办学的特点,把普法教育工作列入到学校法制教育的重要日程。
制定了具体的、切实可行的普法教育规划和实施方案。
学校的依法治校工作全面落实,师生的法制观念显著提高。
现将工作总结如下:
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识,努力做到依法办学、依法治教,为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境
二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确。
学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由校长任组长,工会主席、教导主任、和班主任代表任组员,具体负责学校的普法宣传教育工作。
领导小组制订年度工作计划,落实各条线工作职责,校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织具体负责教职工的法制宣传教育,利用教师政治学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的合法权益。
教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。
班主任负
责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。
各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真正落到了实处。
三、加强教师的法制教育,积极推动依法执教和依法治校工作。
1、加强法制知识学习。
在暑期组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识,并进行了热烈的讨论。
2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。
如关于如何对待学生的心理问题,如何处理问题学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的相关法制知识。
3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。
4、加强对教育教学环节的检查和督促。
校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查,以确保依法执教,推进普法工作。
5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。
6、完善学校的规章制度和班级管理制度,做到事事有法可依,处理教师和学生问题严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。
四、加强学生的普法宣传工作。
1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的舆论导向,
充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用思政课堂,集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间,及时对学生传达信息,进行法制教育和宣传。
5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,加强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。
6、配合法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。
7、加强与社区的合作,利用暑期对学生进行法制教育与宣传。
8、加强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。
总之,这一年来的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改善,为下一步的普法工作打下了扎实的基础。
在今后的工作中,我们要一手抓文化知识和专业知识的教育,一手抓法制教育和师德教育,在具体工作实践中,巩固普法成果,不断地把普法和法律知识的普及教育工作坚持下去,并逐步引向深入,为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。
20XX年1月5日
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