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生物个人工作总结.docx
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生物个人工作总结
生物个人工作总结
初中生物教师个人工作总结
初中生物教学工作总结这一学期我教初二年级(1、2、3、4、)四个班和初一年级(3、4)两个班现就将这一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每月的政治学习和业务学习,认真学习洋思中学的教学理念“先学后教当堂训练”,积极发挥学生的主体作用和教师的主导作用。
并将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的方式将课堂还给学生。
2、通过学习洋思中学的经验,使自己逐步领会到“以人为本”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、新型教学方法的使用教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后生物课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:
后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次以平常的心态对待:
后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同
其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。
其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。
最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
三、心得体会现在的学生不怎么爱上生物课。
这的确是我们要思考的一个问题。
但是我们生物老师也并不是完全束手无策无所作为的。
我觉得“变通”不失为吸引学生的一个好办法。
我们生物老师不要受中考功利的影响课该怎么上就怎么上我在想要是能到野外上生物课才好呢。
至少适当用点实物把大自然的美展现在学生面前学生不喜欢生物课才怪呢!
只要把学生吸引进去了就那么几条知识点何愁解决不了啊!
讲述《花的结构》时我让学生去摘了些迎春花自己动手解剖花的结构这样学生对雌蕊和雄蕊的结构一目了然。
讲述《苔藓植物》植物时我让学生自己先去采集学生兴趣盎然。
在讲《水中的植物》时学生到池塘里捞点水绵放在显微镜下观察藻类植物的结构也就一目了然了。
生物教师个人工作总结
2021-------2021学年度第一学期工作总结转眼间一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下我顺利的完成了本学工作。
回顾这一学期既忙碌又充实现将本学期的工作做以总结。
本学期担任七年级七班到十二班六个班的生物课。
由于不是本人的本专业所以一学期来本人自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真制定工作计划注重研究教学理论认真备课和教学主动参加备课组活动能经常听各老师的课从中吸取教学经验取长补短提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
作为生物教师明白自己对教材的生疏所以在课前做到认真备课多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的进行效果教学质量本人除注重研究教材把握好基础、重点难点外还采用多媒体教学来培养学生学习生物的兴趣调动学生学习生物的主动性提高学生的教学质量按时完成教学任务。
通过一学期努力一部分学生接受能力较差学习自觉性不高。
加上本人对教材生疏致使本学期教学未达所想。
总的来说一年来我在生物教学上取得了一定成绩但也面临着一些问题和挑战比如:
如何更新知识适应时代的要求?
如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求?
如何发挥学生在教室上主体地位作用?
如何加强学科之间的渗透?
等等这些问题都是我今后工作努力的方向我将通过不断努力争取取得更大的进步。
高中生物教师个人工作总结精选
本文为word格式下载后可编辑修改也可直接使用高中生物教师个人工作总结精选下面是风林网络为大家精心整理的“高中生物教师个人工作总结精选”更多实用精彩内容请锁定风林网络活动总结栏目。
高中生物教师个人工作总结精选【一】学年来本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想素质坚决拥护中国共产党的领导坚持四项基本原则认真参加政治学习认真贯彻党的教育方针。
有良好的职业道德做到教书育人为人师表。
热爱本职工作责任性较强并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨敢挑重担乐于接受学校安排的常规和临时任务并能认真及时地完成。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度工作积极、主动、讲究效率。
二、业务知识能力在工作中能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。
一是提高教学质量做好课堂教育。
在教学工作方面优化教学方法按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导学生为主体”的教学思想并结合学校德育科的对小学生心理健康教育发展学生心理;创设情境诱发学生的认知需求和创新欲望使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法
本文为word格式下载后可编辑修改也可直接使用在教学中求创新在活动中促发展。
二是积极参与听课、评课虚心向有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平。
三是与班主任、组长密切配合和约通。
常与班主任互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生;积极主动地向组长请教教学上碰到的问题使自己的知识与学校的教育实践形式合务共同做好教学工作。
以上是我今年教学工作大体情况最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助自己争取尽到一名优秀教师应有的责任也争取在教学方面取得更多的进步!
一切都已过去新的开始又已到来希望在新的一年里自己和学生都有进步以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
高中生物教师个人工作总结精选【二】时光匆匆转眼间一个学期即将过去。
在校领导和同事们的帮助下我顺利的完成了本学期的各项工作。
回顾这一学期既忙碌又充实有许多值得总结和反思的地方。
为了更好地总结过去着眼未来全面提高自己的业务素质提高教育教学质量现将本学期的工作做一个小结借以鞭策自己、促进提高。
一、加强学习不断提高政治思想业务素质。
“学海无涯教无止境”只有不断充电才能维持教学的青春和活力。
一直以来我都积极学习教育教学理论。
认真学习党的方针、政策遵纪守法忠诚人民的教育事业积极参与教学改革实验、探索教育教学规律
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