学年北京师大附中高二年级下学期期中考试生物试题理科Word版.docx
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学年北京师大附中高二年级下学期期中考试生物试题理科Word版
北京师大附中2017-2018学年下学期高二年级期中考试
生物试卷(理科)
试卷说明:
本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,满分100分,考试时间80分钟。
第I卷
一.单项选择题(每题1分,共40分。
)
1.科学家将有毒的S型肺炎双球菌中的物质分别提纯并加入到培养无毒的R型肺炎双球菌的培养基中,发现实验结果如表所示。
由此可知
实验组别
实验操作
(加入的S型菌的物质)
实验结果
(培养基中出现的菌落)
①
蛋白质
R型
②
多糖(荚膜)
R型
③
DNA
R型、S型
④
DNA+DNA酶
R型
A.蛋白质是使R型菌发生转化的物质B.多糖是使R型菌发生转化的物质
C.DNA是使R型菌发生转化的物质D.DNA是生物的主要遗传物质
2.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,有关叙述错误的是
A.利用放射性同位素32P和35S分别标记DNA和蛋白质
B.选择噬菌体作为研究对象是因为噬菌体结构非常简单
C.噬菌体把DNA注入到细菌内而蛋白质外壳留在细菌外
D.实验结果证明无论是DNA还是RNA均可作为遗传物质
3.下列有关DNA分子的叙述,正确的是
A.遗传信息是指DNA分子中4种碱基对的排列顺序
B.构成DNA分子的基本单位是脱氧核糖核酸
C.DNA分子的基本骨架是排列在外侧的脱氧核糖
D.细胞内DNA复制时,双螺旋全部解开后再复制
4.在DNA复制过程中,新形成的一条DNA子链
A.与DNA的两条母链相同B.与DNA模板母链相同
C.与DNA非模板母链相同D.与DNA非模板链相同,但T被U替代
5.下列物质从复杂到简单的结构层次关系是
A.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因B.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
C.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNAD.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
6.下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是
①真核细胞DNA的复制仅发生在细胞核中②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成
A.①②③B.②③④C.②③D.③④
7.下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。
据图判断,下列描述中正确的是
A.图中表示4条多肽链正在合成
B.转录尚未结束,翻译即已开始
C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
D.一个基因在短时间内不可能表达出多条多肽链
8.人体受到病毒感染后,细胞会产生干扰素刺激蛋白(ISGs),它能够直接抑制病毒的增殖,而且还会影响人体细胞核内干扰素基因表达量,进而发挥抗病毒作用。
据此分析,下列叙述错误的是
A.ISGs合成场所是核糖体
B.ISGs能够影响干扰素基因的转录或翻译
C.ISGs能够抑制病毒核酸的复制
D.人体干扰素基因位于线粒体DNA上
9.研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。
依据如图所示的中心法则,下列相关叙述错误的是
A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节
B.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上
C.HIV病毒亲子代之间遗传物质的传递通过①过程完成
D.进行④、①、②、③过程的原料来自于宿主细胞
10.下表为某些抗菌药物及其抗菌作用的原理,下列分析判断错误的是
抗菌药物
抗菌机理
青霉素
抑制细菌细胞壁的合成
环丙沙星
抑制细菌DNA解旋酶的活性
红霉素
能与细菌细胞中的核糖体结合
利福平
抑制敏感型的结核杆菌的RNA聚合酶的活性
A.青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡B.环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程
C.红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻D.利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程
11.细胞中的花青素是牵牛花呈现不同颜色的主要原因。
花青素合成的简要途径如图所示,由图可以得出的结论是
A.不同的基因决定了不同的花色
B.基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状
C.牵牛花的花色由基因决定,也受环境影响
D.基因在不同酸碱度环境中有不同的表达产物
12.不能表现如图中基因A与a1、a2、a3之间关系的是
A.基因突变是不定向的
B.等位基因的出现是基因突变的结果
C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化
D.图中基因的遗传将遵循自由组合规律
13.K-Ras基因与肿瘤的发生和发展相关,科学家对14例直肠癌患者癌细胞的K-Ras基因突变位点进行检测发现,该基因对应密码子第12位点的变化是GGT→GAT。
下列相关分析正确的是
A.这些患者的子代也一定会患直肠癌
B.患者的所有细胞一定都含有突变的K-Ras基因
C.患者K-Ras基因相应的mRNA中发生了CCA→CTA的改变
D.患者K-Ras基因内发生了碱基对的替换
14.拟南芥根尖某细胞中某个基因编码蛋白质的区段插入了一个碱基对,下列分析正确的是
A.该细胞最有可能位于根尖的成熟区
B.该细胞的子代细胞中遗传信息不会发生改变
C.若该变异发生在基因中部,可能导致翻译过程提前终止
D.若在插入位点再缺失3个碱基对,对其编码的蛋白质结构影响最小
15.右图中甲是显微镜下拍摄到的减数分裂过程中染色体行为照片,乙是甲的模式图,下列相关叙述错误的是
A.此过程可能会增加后代的变异类型
B.此过程导致了基因重组
C.此图表示染色体发生了易位
D.此图之后的过程中同源染色体分离
16.如图表示某生物细胞中两条染色体及其上面的部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是
17.大豆植株的体细胞含有40条染色体,用放射性60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干植株统称为Y,其中抗病植株占50%。
下列叙述正确的是
A.将X自交可以获得抗花叶病的纯合植株
B.放射性60Co可以诱发定向的基因突变
C.获得植株Y的过程称之为单倍体育种
D.植株Y的体细胞在有丝分裂后期含有20条染色体
18.一个染色体组应是
A.配子中的全部染色体B.二倍体生物配子中的全部染色体
C.体细胞中的一半染色体D.来自父方或母方的全部染色体
19.某人染色体组成可表示为44+XYY,有可能是亲代产生配子时,细胞分裂后期两条性染色体移向细胞同一侧所致,此时的细胞名称为
A.初级精母细胞B.次级精母细胞C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞
20.下列不属于单倍体的是
A.四倍体和二倍体西瓜杂交得到的体细胞含有三个染色体组的个体
B.六倍体小麦经花药离体培养获得的含有三个染色体组的个体
C.二倍体玉米的花粉粒直接发育成的个体
D.由卵细胞发育成的基因型为Ab的雄性蜜蜂
21.基因突变、基因重组和染色体变异在遗传上的共同点是
A.都能产生新的基因B.都发生在减数分裂过程中
C.都能产生可遗传的变异D.都会改变基因中的遗传信息
22.下图是用基因型为AaBb(两对基因独立遗传)植物产生的花粉进行单倍体育种的示意图,叙述错误的是
A.植株A的基因型为aaBB的可能性为1/4
B.植株A高度不育,有4种基因型
C.植株B为二倍体,均为纯合子
D.过程①常用花药离体培养,说明生殖细胞具有全能性
23.科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述错误的是
A.还可能发生变异B.表现型仍受环境的影响
C.增加了酵母菌的遗传多样性D.改变了酵母菌的进化方向
24.下列有关育种的说法,错误的是
A.杂交育种的原理是基因重组B.诱变育种使生物发生定向变异
C.培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体变异D.通过单倍体育种可获得纯合子
25.下列关于遗传病的说法正确的是
A.一个家族几代人都出现过的疾病一定是遗传病
B.不携带遗传病基因的个体也可能会患病
C.先天性疾病一定都是遗传病
D.多基因遗传病易受环境因素影响,在人群中发病率较低
26.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,错误的是
遗传病
遗传方式
夫妻基因型
优生指导
A
抗维生素D佝偻病
X染色体显性遗传
XaXa×XAY
选择生男孩
B
红绿色盲症
X染色体隐性遗传
XbXb×XBY
选择生女孩
C
白化病
常染色体隐性遗传病
Aa×Aa
选择生女孩
D
并指症
常染色体显性遗传病
Tt×tt
产前基因诊断
27.为了研究原发性低血压这种遗传病的发病率与遗传方式,正确的方法是
①在人群中随机抽样调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查并计算发病率④在患者家系中调查研究遗传方式
A.①②B.②③C.③④D.①④
28.科学家做了下面的实验:
把若干对家蝇分成若干组(每组一对),再将每组的子代分为A、B两部分,用DDT处理每组的A部分,B部分则不接触DDT(如下表所示)。
只选择保留存活率最高的那一组的B部分,A部分及其余各组统统淘汰。
将保留的部分再重复这样的实验过程,并且在实验中逐代增加DDT的浓度。
经过这样多代的重复,获得了具有很强抗药性的家蝇。
上述的实验事实说明
亲代组别
1组(一对蝇)
2组(一对蝇)
……n组(一对蝇)
子代分
两份处理
A
施DDT
B
无DDT
A
施DDT
B
无DDT
A
施DDT
B
无DDT
结果
存活较少
全部存活
存活较多
全部存活
存活很少
全部存活
选择
淘汰
淘汰
淘汰
保留
淘汰
淘汰
A.DDT具有诱导家蝇产生抗药性变异的作用
B.由于长期使用DDT,使家蝇的抗药性逐代增强
C.家蝇的抗药性原已存在,与是否使用DDT无关
D.家蝇抗药性的形成是长期使用DDT的结果
29.现代生物进化理论认为,生物进化的实质在于
A.基因突变和基因重组B.地理隔离和生殖隔离
C.自然选择D.种群基因频率的改变
30.某种兰花有细长的花矩(见下图),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成。
下列叙述正确的是
A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向
B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件
C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果
D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长
31.2004年科学家在《自然》杂志上发表的论文指出,大约在240万年前,人类的MYH16基因发生了突变,致使人类颌肌生长放慢,从而极大地减轻了对颅骨的束缚,使颅骨从此获得了解放,也使大脑有了更大的生长空间,最终进化成了大脑容量大、下颌肌肉少的现代人。
据此分析,下列对于基因突变的说法正确的是
A.MYH16基因的突变为人类进化提供了原材料
B.基因突变的结果都是对生物有利的
C.MYH16基因突变因对人类发展有重要帮助而不可逆
D.MYH16基因的突变使人类朝着大脑容量大的方向进化
32.如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流动的方向。
下列说法正确的是
A.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于④处
B.④是人体内新陈代谢的主要场所
C.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤
D.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
33.有关人体内环境稳态的叙述,错误的是
A.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起细胞代谢紊乱
B.在正常情况下,内环境的各种理化性质是保持不变的
C.人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与
D.神经一体液一免疫调节网络机制是机体维持稳态的主要调节机制
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