届中考政治八年级上复习学案考点梳理第2单元《友谊的天空》doc.docx
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第二单元 友谊的天空
考试说明要求
1.了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。
2.正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊,学会用恰当的方式与异性交往。
友谊:
心灵的需要
有朋友的感觉
友谊,与成长同行
跨越障碍,寻求友谊:
用心培育真挚的友谊
善交益友:
善交益友,乐交诤友,远离损友
友谊的天空
交友的智慧
严于律己,宽以待人
不嫉妒
理解、信任和宽容
交友的艺术
青春期的性意识
正确认识男孩、女孩
男孩!
女孩!
男生女生之间
纯真的友情
男女生交往的误区
正确认识男女同学间的交往
正确认识青春期的情感
正确处理男女同学的情感问题
青春的心弦
第三课 有朋友的感觉
考点1 友谊有什么作用?
(1)友谊是心灵的需要。
友情是一种重要的精神需要。
离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。
进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,因此我们特别渴求友谊。
真挚的友谊是人生最宝贵的财富。
(2)友谊与成长同行。
在成长道路上,朋友给予我们很多。
朋友伴随我们一起成长。
考点2 青春期封闭自我的表现是什么?
如何突破自我封闭,获得友谊?
(1)害怕与人交往,放弃与外界的接触,拒绝与他人沟通,把自己封闭在一个狭小的个人空间里,却又无法抑制对交往和友谊的渴求,总是希望别人能主动接近、关心自己。
(2)真挚的友谊是用心培育的结果。
只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往,我们一定会获得真友谊。
敞开心扉,坦诚地与他人交流,真诚地帮助别人,朋友一定会向我们走来。
第四课 交友的智慧
考点1 什么是益友和诤友?
(1)所谓益友,是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。
(2)诤友就是能够直言不讳指出我们的缺点、错误或不足,批评和帮助我们的朋友。
考点2 怎样理解“江湖义气”或“哥们儿义气”?
(1)“江湖义气”只讲“友情”,不讲是非,其结果是助长坏思想、坏行为的产生,最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。
(2)有人把“江湖义气”看做是“够朋友”,认为做事“够朋友”就是友谊。
这种看法很容易导致不良的后果。
很多青少年因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”而走上了违法犯罪的道路。
考点3 损友及其危害是什么?
(1)损友是指会对自己产生不良影响的朋友。
(2)和好人交朋友,会潜移默化地受到好的影响;与坏人交朋友,也会不知不觉受到侵蚀。
考点4 交友的艺术有哪些?
(1)对待同学和朋友要心胸宽阔,理解体谅,严以律己,宽以待人。
(2)不能嫉妒朋友,要欣赏朋友的成功。
(3)对朋友要理解,信任和宽容。
第五课 男生女生之间
考点1 男孩女孩之间有哪些差异?
男孩女孩在生理、心理、行为和社会角色等方面存在差异,有各自的乐趣和烦恼,有各自的特点和长处,也有各自的缺点和不足,因此应相互体谅、互相帮助。
考点2 怎样看待男女生间的交往?
(1)人类世界是由男女两性组成的,男女生之间的交往是很平常的事。
(2)男女生之间的正常交往和纯真的同学友情,不仅有益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围。
(3)在与异性同学交往时,要遵循“自然”和“适度”的交往原则。
考点3 怎样处理好男女同学之间的情感问题?
(1)进入青春期后,我们渐渐产生了一些特殊的情感体验,开始对异性感兴趣,并可能产生思慕异性的心理。
在这个特殊的年龄段里,男女同学互相产生好感和爱慕心理,是非常正常的。
但是,我们可能因此遇到很多麻烦、困惑和苦恼,需要采取积极的态度和适当的方式予以解决。
(2)面对男女同学的情感问题,需要理性的驾驭和意志的控制。
命题点一:
交友的智慧
(2015·崇左)八年级学生小欢经常和几个社会青年去网吧,还让好朋友小乐替自己保密,不要告诉老师和父母。
小乐当即回绝了小欢,劝他远离网吧,专心学习,并把这件事告诉了小欢的爸爸。
小欢的爸爸夸小乐是小欢的益友。
所谓“益友”是指()
①品德高尚、志同道合的朋友 ②为自己的行为保守秘密的朋友 ③有益于自己进步的朋友 ④直言不讳地指出自己的错误、批评帮助自己的朋友
A.①③④B.①②④
C.①②③D.②③④
【点拨】 本题考查的是对“友情”这一知识点的正确理解,①③④是益友的正确理解且符合题意;②说法中要根据对方的秘密是否合理合法,来确定是否应该保守,因此②不入选。
故选A。
1.(2015·福建)“近朱者赤,近墨者黑”、“益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们( )
A.不要与有缺点的人交朋友
B.要学会宽容他人、加强沟通
C.交朋友一定要有所选择
D.要广交朋友和珍惜朋友情谊
2.(2015·福建)朋友和友谊是人生的永恒话题,与友相处,我们要学会( )
①欣赏他人,尊重差异 ②己所不欲,勿施于人 ③换位思考,与人为善 ④斤斤计较,耿耿于怀
A.①②③B.①②④
C.①③④D.②③④
3.(2015·成都)赢得朋友的三大法宝是:
接受对方,赞美对方,重视对方。
这一名言告诉我们( )
A.掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
B.友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
C.友谊的获得需要我们不断掩盖自身的缺点
D.友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
命题点二:
男女生交往
(2015·广东)“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。
这主要启示,男女交往有利于双方( )
A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑
C.消除个性差别D.促进身心健康
【点拨】 本题考查学生对男女生交往的作用的知识。
A、B选项不符合题意,C选项说法错误,男女交往不是要消除个性,而是可以实现个性的互补。
D选项说明了异性交往的积极作用,正确。
故答案选D。
4.(2015·海南)在校园生活中,男生女生和谐相处,构成了一道亮丽的风景线。
男生女生恰当的相处方式是( )
A.无拘无束,勿分性别
B.主动热情,掌握分寸
C.绝不主动,避免交流
D.亲密无间,形影不离
5.(2015·郴州)有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。
而事实上,男女同学正常交往,作用很大。
表现在( )
①可以增进我们对异性的了解 ②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围,锻炼交往能力 ④可以使“异性效应”得以发挥
A.①②③④B.②③④
C.①②③D.①③④
6.(2014·成都)漫画《保持距离》中学校的做法( )
A.有利于防止男女生早恋
B.有利于维护正常的教学秩序
C.是错误的,男女生应当自然适度地进行交往
D.是青春期男女生的正确选择
一、单项选择题
1.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就,这说明( )
A.友谊能调节情感B.友谊给人智慧和力量
C.友谊给人以朋友D.友谊是相互理解
2.学习成绩优异的小明待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。
小明之所以没有朋友,原因在于( )
①他没有付出自己的热情和友爱,存在闭锁心理 ②同学们都有一些嫉妒他的心理 ③他不需要友情
④他缺少待人的真诚和平等
A.②③④B.①②③④
C.①④D.②③
3.小明和小朋原来是很好的朋友。
小明给小朋取了个外号。
一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小朋的外号,小朋极度气愤。
从此以后,小明和小朋的关系日益紧张起来,小朋再也不理小明了。
对这件事的正确评价是( )
A.小朋不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的
B.小明做得不对,喊他人的外号要注意场合
C.两人都不对,朋友之间不能生气
D.好朋友之间也需要相互尊重
4.春秋时期的孙膑与庞涓,同师学艺,但庞涓心胸狭窄,嫉妒孙膑的才能,于是设计陷害孙膑,使孙膑蒙受不白之冤,遭受残肢之刑。
这个故事告诉我们( )
A.庞涓不讲哥们义气
B.孙膑择友标准太低
C.不做别人的损友,要成为别人的益友
D.老师没有告诉学生如何做人
5.当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时,你应该( )
①从此绝交 ②求大同,存小异 ③服从朋友,放弃自己 ④加强与朋友沟通,继续交往
A.①④B.②④
C.②③④D.①②③
6.我们交友时要选择益友,因为( )
①益友能够使朋友互相支持,患难与共 ②益友是品德高尚、志同道合的朋友 ③益友有利于自己的进步 ④益友能给自己带来巨大的利益
A.①②B.②③
C.③④D.①②③
7.你的朋友与别人打架,朋友吃亏了,让你帮助还击出气,你正确的选择是( )
A.为朋友出气,两肋插刀,在所不辞
B.不怕伤面子,拒绝朋友让你前去帮助的请求
C.反正是别人先动手,当然要还击
D.朋友上门来求,不好拒绝
8.(2015·娄底)与异性朋友交往是正常的也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是( )
A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处
B.班委会组织全班男女同学观看足球赛
C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感
D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙
9.玲玲同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。
最后还有一句英文“I LOVE YOU”。
这时玲玲正确的做法是( )
A.把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生
B.接受他的约会,然后羞辱他一番
C.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度
D.当众找到这位男生,严厉地拒绝他
10.在与异性相处时,我们要学会保护自己,下列对自己最好的保护是来自( )
A.社会法律、道德
B.学校纪律和守则
C.良好的社会习俗
D.自我保护意识和方法及自律
11.青涩的少年时光,同学之间感情纯洁而美好,偶尔,也会遇到来自异性同学特别的关爱和问询。
此时的你,可以选择的回复有( )
①我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光
②失去我你不等于失去一切,请原谅我的沉默不语
③请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处
④载不动的是你的款款深情,从此以后你我是路人
A.①②④B.①②③
C.②③④D.①③④
二、非选择题
12.简答题
小军是一位初二男生,随着年龄的增长,很多男同学都不愿和女同学交往,但他觉得应该多与班里的女同学交往,但又担心方法不对被别人误会。
(1)说说男女同学交往的好处。
(2)请你告诉小军同学中学生应如何以恰当的方式进行男女同学之间的交往?
13.分析题
小菲是一名初一女生,平时由于功课紧,所以总是一个人独来独往。
久而久之,她与同学之间形成隔阂,和同学们说话很少,交往很少。
每当她看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内心就十分苦恼。
请你当一次心理医生,帮小菲分析原因,解除烦恼。
(1)小菲苦恼的原因是什么?
(2)小菲怎样才能摆脱苦恼,获得快乐?
14.实践探究题
某校八年级(3)班学习了《思想品德》第二单元男生女生之间的内容后,对男女同学之间是否存在真正的友谊进行了激烈的辩论。
如果你是该班级中的一员,请你完成这次辩论会的下列任务:
(1)请你确定辩论会正方和反方的辩题。
(2)分别写出正方和反方辩论的理由(观点)。
正方理由:
反方理由:
(3)请你在辩论会上总结与异性同学交往时应注意的事项。
第二单元 友谊的天空
各个击破
1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C
整合集训
1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.A 9.C 10.D 11.B
12.
(1)答案:
①与异性同学交往,可以有更多互相学习的机会;②男女同学之间的正常交往和纯真的同学友情,不仅有益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围。
(2)答案:
①遵循“自然”和“适度”的交往原则。
②互相体谅,互相尊重;相互关心,相互帮助;真诚大方,把握分寸;公开交往,等距交往,不单独交往;自尊自爱,自我保护。
13.
(1)答案:
苦恼的原因是缺少了友情,因为生活需要友情,友情能使我们互相启发,取长补短,相互激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。
(2)答案:
①勇敢地与同学交往,与同学建立友谊。
要想获得更多的知心朋友就要消除闭锁心理,敞开自己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情开朗的性格。
②对同学要谅解宽容。
对同学之间发生的一些争执、误会或不愉快的事情要谅解包容,不能耿耿于怀,这样就会受到大家的欢迎。
③多参加集体活动,扩大交友圈,但交友应注意慎交友,努力做到善交益友等等。
14.
(1)答案:
正方辩题:
男女同学之间可以建立友谊。
反方辩题:
男女同学之间不可能建立友谊。
(2)答案:
男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力等方面的交流和发展。
因此,男女同学之间应该并可以建立真挚的友谊。
答案:
中学时代,男女同学之间建立真挚的友谊是道德败坏的表现。
(3)答案:
与异性同学交往时应注意的事项:
①自然地、落落大方地进行男女同学的交往;②交往时男女同学都要学会尊重对方,包括尊重对方的人格尊严,尊重对方的意愿,注意不要随意干扰别人的生活学习;③交往时男女同学都要学会自爱。
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