山西省中考物理一轮复习基醇点一遍过第八章压强第1节固体压强分层精炼6.docx
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山西省中考物理一轮复习基醇点一遍过第八章压强第1节固体压强分层精炼6.docx
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山西省中考物理一轮复习基醇点一遍过第八章压强第1节固体压强分层精炼6
第1节 固体压强
(建议时间:
40分钟)
基础训练
一、选择题
1.(2019北京)如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止.下列说法中正确的是( )
第1题图
A.铅笔对左侧食指的压力较大
B.铅笔对右侧食指的压力较大
C.铅笔对右侧食指的压强较大
D.铅笔对两侧食指的压强大小相等
2.(2019桂林)如图所示,水平地面上放置有相同的小桌子和砝码,地面受到压强最大的是( )
3.被称作“沙漠之舟”的骆驼脚掌宽大,它的这一“法宝”也被我们广泛应用.下列应用中与其原理相同的是( )
4.(2019枣庄)下列现象中,属于减小压强的是( )
5.(2019黄石)如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙底面积相同,三者对地面的压强相等,下列判断正确的是( )
第5题图
A.ρ甲=ρ乙>ρ丙
B.ρ甲=ρ乙=ρ丙
C.m甲=m乙=m丙
D.m甲>m乙=m丙
二、填空题
6.(2019河南)少林功夫驰名中外,一武术爱好者在以如图所示的姿势练功时,他对水平地面的压力是由于________发生形变而产生的;若他对地面的压强为p,则其中一只脚对地面的压强为________.
第6题图
7.(2019徐州)一位同学体重为600N,自然站立在水平地面上,对地面压力为________N,双脚站立对地面的压强比行走时________;某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,这位同学与沼泽地的接触面积至少为________m2,才不会陷入沼泽地.
8.阅读短文,回答问题:
估算
所谓估算,就是根据某个合理的假定获得一个近似值的方法.估算不是瞎猜,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的.
在无法获得确切数据的情况下,通常先建立合适的模型,再通过相应的测量、计算来进行估算,从而获得事物的有关信息.例知,我们为了估算一个大石块的体积,可以依据石块的形状建立柱体或球体的模型,通过测量石块的边长或周长,再按照建好的模型计算得出石块的大致体积.
生物学家在野外考察时,经常会发现动物留下的脚印,他们往往会利用脚印来估算动物在不同生长发育期的重力.怎么估算呢?
通常是在方格纸上描绘出脚印的轮廓,数出脚印轮廓所围小方格的个数(凡大于半格的都算一个,小于半格的都不算),用一个小方格的面积乘以数出的小方格的个数,就大致得出了脚印的面积.测量出脚印的深度后,在紧挨脚印旁边的雪地上放一平底容器,在容器中放入适当的物体,当容器下陷的深度与脚印的深度________时,测量出容器及物体的总重力G1,容器的底面积S1,再利用四个脚印的总面积S2,就可以估算出动物的重力.
既然是估算,结果可能会与实际值不能严格吻合,二者存在偏差很正常.这时,我们可以通过多次测量求平均值,使结果更接近实际值.
第8题图
(1)为提高估算结果的准确性,可以采用________________的方法.
(2)已知图中每个小方格的面积均为10cm2,则该脚印的面积约为________cm2.
(3)文中“________”处应填入的内容为________,请你利用生物学家的方法估算出动物重力的表达式为G=________.
三、实验探究
9.(2019衡阳)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个相同的木块和一块海绵,进行了如图所示的实验.
第9题图
(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于以下________(选填“A”“B”或“C”)实验中.
A.用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B.当电压一定时,探究电流与电阻的关系
C.用吸引大头针的多少比较电磁铁磁性的强弱
(2)对比甲、乙两图,可以得出:
当压力一定时,________越小,压力的作用效果越明显.
(3)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关.你认为他的观点________(选填“正确”或“错误”),并说明理由:
________________.
四、分析与计算
10.(2018盐城)双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱,如图所示,质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶,5min通过的路程为900m.已知平衡车的质量为10kg,轮胎与地面的总接触面积为25cm2,g取10N/kg.求:
(1)平衡车的速度.
(2)平衡车的重力.
(3)小红驾驶平衡车时,车对地面的压强.
第10题图
能力提升
1.(全国视野创新题推荐·2019上海)如图所示,长方体物块甲、乙置于水平地面上,物块和地面的接触面积分别为S、S′(S
第1题图
A.p甲
p乙,Δp甲=Δp乙
C.p甲>p乙,Δp甲>Δp乙D.p甲
2.(2019内江)如图所示,有两组同样的砖,A组一块,B组两块.每块砖平放时的长∶宽∶高为4∶2∶1,A组砖对地面的压力和压强分别为FA和pA,B组砖对地面的压力和压强分别为FB和pB,则:
FA______FB,pA________pB.(选填“>”“=”或“<”)
第2题图
3.(2019梧州)圆柱形实心均匀物体A、B高度相同,质量分别为mA、mB,密度分别为ρA、ρB,两物体重叠后放置在水平桌面上,如图甲、乙所示.在图甲中,物体B对桌面的压力为F1,压强为p1;在图乙中,物体A对桌面的压力为F2,压强为P2,则F1∶F2=________;p1∶p2=________.
第3题图
原始物理问题和科学思维
1.(原始物理问题)小明同学站在操场上,观看年级举行的篮球比赛,请你估算小明站在水平地面时,对水平地面的压强是多少?
参考答案
第八章 压强
第1节 固体压强
基础训练
1.C 2.D 3.C 4.D 5.A 6.双脚 p
7.600 小 0.03
8.
(1)多次测量取平均值
(2)290 (3)相同
9.
(1)C
(2)受力面积 (3)错误 没有控制受力面积一定
10.
(1)3m/s
(2)100N (3)2×105Pa
能力提升
1.D 2.< = 3.1∶1
原始物理问题和科学思维
1.解:
小明对水平地面的压力约为F=G=600N
小明的鞋底与水平地面的接触面积约为S=6×10-2m2
小明对水平地面的压强约为
p=
=
=1×104Pa
(本题中涉及小明受到的重力和小明与水平地面的接触面积两个物理量的估测,合理即可)
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