计算机网络高传善课后答案.docx
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计算机网络高传善课后答案
计算机网络高传善课后答案
【篇一:
计算机统考教材与参考书】
计算机专业基础综合复习书目
一、数据结构
★严蔚敏、吴伟民编著:
《数据结构(c语言版)》,清华大学出版社
★严蔚敏、吴伟民编著:
《数据结构题集(c语言版)》,清华大学出版社
二、计算机组成原理
★唐朔飞编著:
《计算机组成原理》,高等教育出版社,1999年版
★唐朔飞编著:
《计算机组成原理学习指导与习题解答》,高等教育出版社,2005年9月
★白中英主编:
《计算机组成原理》,科学出版社
三、操作系统
★汤小丹、梁红兵、哲凤屏、汤子瀛编著:
《计算机操作系统(第三版)》,西安电子科技大学出版社
★梁红兵、汤小丹编著:
《计算机操作系统》学习指导与题解(第二版),西安电子科技大学出版社,2008年9月
四、计算机网络
★谢希仁编著:
《计算机网络(第5版)》,电子工业出版社
★高传善、毛迪林、曹袖主编:
《数据通信与计算机网络(第2版)》,高等教育出版社
说明:
★为首推书;出版年份不需要严格要求,一般是越新越好,关键以出版社和作者为主要参照。
相关参考辅导书:
★本书编写组:
《2011计算机考研大纲解析——全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合考试大纲解等教育出版社,2010年8月
★上海恩波学校,上海翔高教育计算机统考命题研究中心暨培训中心编著:
《计算机学科专业基础综合复习旦大学出版社,2010年9月
★巩微、冯东晖主编:
《2011年考研计算机学科专业基础综合考试全真模拟试题集》,原子能出版社,2010年★阳光考研命题研究中心编写:
《2011年考研计算机科学专业基础综合考试教程》,中国人民大学出版社,20说说:
一、数据结构
1.教材:
《数据结构》严蔚敏清华大学出版社
2.辅导书:
《算法与数据结构考研试题精析(第二版)》机械工业出版社
二、计算机组成原理
1.教材:
《计算机组成原理》唐朔飞高等教育出版社
《计算机组成原理》白中英科学出版社
2.辅导书:
《计算机组成原理考研指导》徐爱萍清华大学出版社
《计算机组成原理--学习指导与习题解答》唐朔飞高等教育出版社
三、操作系统
1.教材:
《计算机操作系统(修订版)》汤子瀛西安电子科技大学出版社
2.辅导书:
《操作系统考研辅导教程(计算机专业研究生入学考试全真题解)》电子科技大学出版社
四、计算机网络
1.教材:
《计算机网络(第五版)》谢希仁电子工业出版社
2.辅导书:
《计算机网络知识要点与习题解析》哈尔滨工程大学出版社
【篇二:
《计算机网络》教学大纲】
t>中文名称:
计算机网络
课程编号:
课程类型:
专业基础课
学时:
总学时80(含20学时实验)
学分:
适用对象:
计算机相关专业本科生
主讲教师:
孙家启
使用教材:
谢希仁,计算机网络教程,人民邮电出版社,2002
课程教学大纲
一、课程性质、目的和任务
1.本课程是计算机相关专业必修的一门专业基础课程。
2.目的是使学生了解计算机网络的基本知识,掌握计算机网络的基本概念,和计算机网络在日常生活和工作中的应用方法。
主要任务是通过本课程的学习,使学生能够在已有的计算机知识的基础上,对计算机网络从整体上有一个比较完整、系统的了解和认识,对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念,学会计算机网络的实际操作和日常管理及维护的最基本方法,初步掌握以tcp/ip协议族为主的网络体系结构,初步培养学生在tcp/ip协议方面和lan上的实际工作能力,并且了解计算机网络技术的最新发展。
二、教学基本要求
1.了解计算机网络特别是internet的发展过程,掌握internet的基本概念、组成、服务、接入和协议层次模型。
2.理解和掌握internet的应用层协议(http、ftp、smtp、pop3、dns)原理。
3.理解传输层的工作原理,掌握tcp和udp协议。
4.理解两种网络服务模型,了解基本的路由算法,掌握ipv4协议和ipv6协议以及路由器的基本组成。
5.系统掌握链路层的主要技术概念和指标,如多路复用技术,差错检测和控制技术,以太网、arp协议和常用网络设备的原理及使用,了解802.11无线网和atm。
6.了解网络操作系统以及linux的常用命令。
7.理解网络安全的概念和加密原理,掌握消息完整性、数字签名、安全email的原理等内容,了解授权证书、ssl、set等概念。
三、本课程与其他课程的关系
1.在学习本课程之前,学生必须先学习完“计算机文化基础,操作系统”课程,最好开设一门信号原理与分析方面的课程。
2.在本课程学习结束后,可把“网页设计与编程”作为后续选修课程。
四、教学大纲内容及要求
第1讲计算机网络和因特网
1.1什么是因特网?
(因特网术语和服务的定义和阐述)
1.2什么是协议?
(计算机网络协议)
1.3网络边缘(终端系统,客户端,服务器;非连接的服务和面向连接的服务)
1.4网络核心交换技术(电路交换,分组交换和报文交换;数据网络中的路由选择)
1.5访问网络和媒体
1.6在分组交换网络中的时延(时延的分类)
1.7协议层和服务模型(层次体系结构,因特网协议栈,对等实体和层次)
1.8因特网主干(nap和isp)
1.9网络操作系统的分类和特征
1.10常用网络操作系统(unix和linux及其常用命令、windowsnt/2003,novell)
1.11简述计算机网络和因特网的发展历史
第2讲物理层
2.1数据通信的理论基础(通信系统模型、带宽与傅立叶分析、信道的最大数据速率)
2.2物理传输介质(双绞线、同轴电缆、光纤、无线传输媒体、卫星通信)
2.3数据传输技术(模拟传输与数字传输、数字调制技术、脉码调制、多路复用)
2.4数字信号的编码方法
第3讲数据链路层
3.1数据链层:
概念和服务(链路层所提供的服务,网络适配器的相关知识)
3.2可靠传输协议,如停止等待协议以及连续arq协议的简单介绍
3.3差错检测和纠正技术(奇偶检查,校验和方法,循环冗余检验(crc))
3.4点到点的ppp协议
第4讲局域网/广域网
4.1多点访问协议和局域网(信道划分协议,局域网(lan))
4.2以太网(以太网基本原则,csma/cd协议,以太网技术)
4.3集线器,网桥和交换机
4.4ieee802.11局域网(802.11局域网体系结构,csma/ca协议)
4.5异步传输方式(atm的设计特色,atm物理层,atm层,atm适配层,在atm基础上实现ip,atm的地址解析协议)
4.6x.25和帧中继
第5讲网络层和路由选择
5.1路由器结构(输入端口,交换机构,输出端口,路由器中的队列处理)
5.2介绍和网络服务模型(网络服务模型,数据报和虚拟电路服务的起源)
5.3ip地址与硬件地址之间的关系(arp地址解析协议)
5.4ip地址/协议(分类的ip地址→划分子网→构造超网)
5.5因特网中的路由选择(链路状态路由选择算法,距离向量路由选择算法;自治系统内部
的路由选择,自治系统之间的路由选择)
5.6ipv6(ipv6的分组格式,从ipv4到的ipv6的过渡)
5.7组播路由选择(因特网中组播概念和实现,组播路由选择:
一般情况)
第6讲运输层
6.1传输层服务和原则(传输层和网络层之间的关系,互联网传输层的综述)
6.2多路复用技术在传输层的应用
6.3非连接传输协议:
udp
6.4面向连接的传输协议:
tcp(tcp的连接过程,tcp的段结构,序列号和应答序列
号,telnet:
序列号和应答序列号实例研究;可靠的数据传输,流量控制,环绕传递时间和超时,tcp连接管理机制)
第7讲应用层
7.1应用层协议的原则(应用层协议,应用项目需要什么样的服务?
因特网传输协议提供的服务)
7.2万维网:
http(http的综述,http消息格式,用户-服务器的交互:
认证和cookies,web缓存)
7.3文件传输协议:
ftp(ftp命令和应答)
7.4因特网的电子邮件(smtp,smtp与http的比较,mail消息格式和mime,mail访问协议,含有流式信息的e-mail)
7.5dns-因特网的目录服务(dns提供的服务,dns的工作过程(多媒体课件))
7.6远程登录telnet
7.7smtp和pop3
第8讲计算机网络中的安全问题
8.1什么是网络安全?
(通信安全性,因特网中的安全事项)
8.2密码学原理(对称密钥密码术,公钥密码术)
8.3数据完整性(产生数字签名,消息摘要)
8.4密钥分配和证明(密钥分配中心,公钥认证)
8.5电子邮件的安全性
8.6因特网上的电子商务安全性
五、考核方法
为了加强学生对计算机网络的基本概念的理解和主要基础知识的掌握,每章都要适当地布置一些课后作业和思考题。
主讲或辅导教师要认真批阅作业,从中了解学生普遍存在的问题或疑难问题,并进行答疑。
本课程的考核方法分为:
笔试、实验和作业三部分,其中笔试占60%,实验占30%,作业占10%。
六、主要参考书
对于本课程可选用的主要参考书有:
《数据通信与计算机网络》,高传善等编著,高等教育出版社出版;
《计算机网络》(第3版),andrews.tanenbaum编著,熊桂喜等译,清华大学出版社出版。
《计算机网络工程教程》,黄叔武等编写,清华大学出版社出版。
【篇三:
计算机网络基础教学大纲2012版】
xt>课程名称:
计算机网络基础课程号:
1090086编写日期:
2012年9月
一、开设院(部)
管理科学与工程学院
二、教学对象
信息管理与信息系统专业、管理科学专业本科生
三、教学目的
计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新的技术领域,是当今计算机界公认的主流技术之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。
计算机网络课程是高校信息管理专业本科班必修的一门专业核心重点课程,该课程在专业建设和课程体系中占据重要的地位和作用。
本课程介绍计算机网络发展历程,以及网络技术发展的三条主线:
internet、无线网络与网络安全技术发展的基础上,重点讨论了网络的基本概念、osi参考模型及相关协议,全面讲述计算机网络基础知识,并对局域网技术、城域网技术、网络互连、分布式进程通信、internet应用与网络安全进行了详细阐述。
通过本课程的学习使学生能够在已有的计算机基础知识、计算机系统结构和计算机原理等基础上,对网络技术有一个系统的、全面的了解;网络的基本概念、网络体系结构、网络互联与分布式进程通信、internet应用与网络安全技术;在系统讨论网络基本工作原理的同时,注重网络应用系统与网络应用软件设计、实现方法的学习;对当前研究与应用的热点--p2p网络、无线网络、移动ip技术进行系统的讨论;在保持知识体系系统性的同时,使教学内容贴近技术发展的前沿。
培养实际动手能力,使学生能充分运用并掌握科学的现代化网络管理方法和手段,为本专业服务,为今后能够迅速地适应社会各方面管理工作的需要服务,为internet开发与管理和局域网的组建、规划和管理打下良好基础,从而为社会培养高素质的现代化信息管理人材。
四、教学要求:
本课程的先修课程为:
计算机软硬件基础知识、计算机原理、高级语言程序设计。
相关课程为:
管理信息系统,信息系统开发、系统分析与设计等。
在学习本课程内容前,首先让学生了解该课程在专业建设和课程体系中的性质、地位及任务,熟知该课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系,本课程内容安排以基础性、实用性为主,力图在阐明计算机网络基本原理的基础上,注重理论联系实际,进一步介绍了当今最新的网络技术和流行的网络产品,其目的在于使学生通过学习,全面熟练地掌握计算机网络的工作原理和基础知识的基础上,理解计算机网络的一系列标准和协议,了解网络在信息社会中的新技术,为计算机网络广泛应用打下扎实的基础。
要求学生能够应用本课程中规定的多个知识点,分析和解决较复杂的应用问题,如计算、绘图、简单设计、网络应用的简单设置等。
五、教学课时及其分配
理论教学时数:
36学时
六、考核
考核形式:
期末考试,平时通过提问、作业、出勤等考核平时成绩。
期末考试与平时成绩按80%与20%的比例得到最终成绩。
试卷结构:
试题类型:
单项选择题(10题,每题2分,共20分)、
填空题(共20空,每空1分,共20分)、
判断题(10题,每题1分,共10分)、
名词解释题(2题,每题5分,共10分)、
简答题(4题,每题5分,共20分)、
论述题(2题,每题10分,共20分)、
应用计算题(2题,每题10分,共20分)。
各学期可根据教学情况选择前五种题型中的三种以上题型,与后二种题型中的一种以上题型进行组合,并适当调整部分题型的分值,组成100分的试卷。
七、教材
吴功宜.计算机网络(第三版).北京:
清华大学出版社,2011
八、主要参考书目
1.谢希仁.计算机网络(第4版).北京:
电子工业出版社,2003
2.高传善.数据通信与计算机网络(第2版).北京:
高等教育出版社,2005
3.[美]andrews.tanenbaum,vrijeuniversiteit,amsterdam,the
netherlands,潘爱民[译].计算机网络(第4版)(中文版)(原名:
computernetworks,fourthedition).北京:
清华大学出版社,2004
4.王宝济.网络建设实用指南.北京:
人民邮电出版社,1999
5.王文鼎、唐宝民.局域网与城域网技术.北京:
清华大学出版社,2006
九、讲授提纲
第1章计算机网络概论(共4学时)
教学目的和要求
本章介绍了计算机网络的基本概念、基本知识,使学生对网络有一个基本的总体的认识和了解。
通过本章的学习,要求了解计算机网络的产生与发展、典型
的计算机网络、网络应用;理解计算机网络的定义与分类、网络的组成及资源子网、通信子网的概念、网络的拓扑结构定义与分类及特点。
1.1计算机网络的形成与发展
1.1.1计算机网络发展阶段的划分
1.1.2计算机网络的形成与发展
1.1.3internet的高速发展
1.1.4宽带城域网与三网融合技术的发展
1.1.5物联网技术的形成与发展
1.2计算机网络技术发展的三条主线
1.2.1第一条主线:
从arpanet到internet
1.2.2第二条主线:
从无线分组网到无线自组网、无线传感器网络
1.2.3第三条主线:
网络安全技术
1.3计算机网络定义与分类
1.3.1计算机网络定义
1.3.2计算机网络的分类方法
1.3.3广域网
1.3.4城域网
1.3.5局域网
1.3.6个人区域网
1.4计算机网络的组成与结构
1.4.1早期计算机网络的组成与结构
1.4.2isp的层次结构
1.4.3internet的网络结构
1.5计算机网络拓扑结构
1.5.1计算机网络拓扑的定义
1.5.2计算机网络拓扑的分类与特点
1.6分组交换技术的基本概念
1.6.1数据交换方式的分类
1.6.2线路交换的特点
1.6.3分组交换的特点
1.6.4数据报方式与虚电路方式
1.6.5分组交换与线路交换的比较
1.6.6面向连接服务与无连接服务
第2章网络体系结构与网络协议(共2学时)
教学目的和要求
本章对网络体系结构与网络协议、osi参考模型、tcp/ip协议及参考模型等进行了介绍。
要求学生掌握协议、层次、接口与网络体系结构的基本概念,掌握osi参考模型及各层的功能、tcp/ip参考模型及各层的功能与主要协议,理解网络体系结构的层次化研究方法。
2.1网络体系结构的基本概念
2.1.1网络协议的概念
2.1.2协议、层次、接口与体系结构的概念
2.1.3网络体系结构的研究方法
2.2osi参考模型
2.2.1osi参考模型的基本概念
2.2.2osi参考模型的结构
2.2.3osi参考模型各层的功能
2.2.4osi环境中的数据传输过程
2.3tcp/ip参考模型
2.3.1tcp/ip参考模型的发展
2.3.2tcp/ip参考模型各层的功能
2.4osi参考模型与tcp/ip参考模型的比较
2.4.1对osi参考模型的评价
2.4.2对tcp/ip参考模型的评价
2.5网络与internet协议标准组织与管理机构
2.5.1网络协议标准组织
2.5.2rfc文档、internet草案与internet协议标准
2.5.3internet管理机构
2.6一种建议的参考模型
- 配套讲稿:
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