江苏省盐城市大冈初中学年度九年级语文第一学期期末试题 苏教版.docx
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江苏省盐城市大冈初中学年度九年级语文第一学期期末试题苏教版
2009/2010学年度第一学期九年级语文期末试题
(总分:
150分时间:
150分钟)
一、知识积累与运用(35分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字或根据汉字写拼音。
(4分)
我细细观赏它纤
(1)细的脉
(2)络、嫩芽,我以yà(3)苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂盛。
下雨的时候,我爱它xī(4)沥的声音,婆娑的摆舞.
2.依次填入横线上的词语,最恰当的一项是(2分)()
(1)坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全()海峡两岸同胞的根本利益。
(2)记录着革命先烈凭着()的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。
(3)“永远的丰碑”她把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切()起来,织成五光十色的花边……
(4)今年在上海举行的第48届世乒赛上,我国健儿(),一举囊括五项冠军。
A.迎合顽强连接所向无敌B.符合坚定连结所向无敌
C.符合顽强连接不可一世D.迎合坚定连结不可一世
3、下列文言词语的解释全部正确的是(2分)()
A、深入不毛(草木)王之蔽(受蒙蔽)得我与(同“德”感激)动心忍性(坚韧)
B、汝之不惠(的)以塞忠谏(以致)暮而归(表修饰)卒中往往语(到处)
C、庶竭驽钝(希望)夜篝火(笼子)仿佛若有光(隐隐约约)互相轩邈(比高)
D、奔走焉(这件事)苛政猛于虎(比)其如土石何(加强语气)君美甚(很)
4.下列句子中加点的成语使用恰当的是(2分)()
A.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。
B.如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外,一意孤行,必将自食其果。
C.他在填报高考志愿的第一志愿时,又想报北大,又想报南大,总是南辕北辙。
D.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。
5.下面划线句子共有三处表达错误,请把它们找出来,并加以改正。
(3分)
①2009年4月23日,迎来了盐城市第14个世界读书日。
②为全面落实科学发展观,加快构建和谐社会,提升我市公民的文化素质,③吸引大众充分用图书馆阵地,用好书、读好书,引导公众参与图书馆举办的各种文化教育活动,促进读书热利情、读书习惯的养成,④盐城市图书馆精心策划组织了“将阅读融入生活、让书香沟通你我”为主题的系列读书。
第句,
第句,
第句,
6.名句和文化常识填空。
(10分,每空1分)
(1)从善如登,
(2)伤心秦汉经行处, 。
(3),直挂云帆济沧海
(4)___________,白露为霜。
所谓伊人,_______________。
(5)晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:
,
。
(6)《江城子·密州出猎》运用典故,表达渴望得到朝廷重用的句子。
(7)古诗词中有不少含“草”字的句子,请写出连续的两句:
,
。
7、名著阅读。
(6分)
(1)鲁迅先生在《朝花夕拾》中多次提到“隐鼠被谋害了”,请写出其中的两篇,并说说作者借此表达了什么感情?
(4分)
作品:
⑴ ⑵
感情:
(2)不动笔墨不读书,简短的书评魅力四射,令人拍案叫绝。
如“字字是泪,句句是谜”——《红楼梦》;“三国刀光剑影,百年虎斗龙争”——《三国演义》;“先民的歌唱”——《诗经》。
请你仿照以上的书评方法,为《格列佛游记》写一句书评,不超过15个字。
(2分)
《格列佛游记》
8、探究·实践(6分)
⑴“同一种血脉,同一种心跳,为同一个梦想而动,因为我们都是中国制造。
”这是李宁服饰广告。
作品将商品与奥运联系起来,可谓独树一帜。
但有人提出将“中国制造”改成“中国创造”则更有感染力,请就此说说你的理解。
(3分)
(2)法国一位名叫切尔西的女记者走访了在二战中遭受浩劫的一些城市。
她对日本的广岛和中国的南京两个灾难深重的城市记录得比较详细,现摘抄一些,请你阅后谈谈有何发现。
广岛:
被原子弹轰炸的残骸都保存完好;
南京:
难以找到当年屠城遗址。
南京:
大屠杀死难人数36万人以上,纪念馆“哭墙”上只剩有3000个死者的名字;
广岛:
2001年8月6日,公布原子弹受害者221893人,精确到个位。
广岛:
每年8月6日,举行悼念大会,8月15日,钟声汽笛鸣响,工厂、学校、机关停止一切工作,全城哀悼;
南京大屠杀纪念大会从1985年才开始,1997年才有了拉响防空警报和车船汽笛的做法,除了悼念大会会场,鲜见肃立默哀场面。
南京:
参加纪念大会人数2000左右,最多不到1万人,占人口的1/2800或1/500;
广岛:
参加纪念大会的有5万多人,占全市人口的1/21……(3分)
探究结果:
二、阅读理解(55分)
(一)赏读诗歌(7分)
9、阅读李煜的《虞美人》,完成下列三题
春花秋月何时了?
往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
⑴全词抒发了诗人怎样的感情?
(2分)
________________________________________________________________________
⑵词中“春花秋月”、“雕栏玉砌”给人美好的意境,请揣摩它们对表达主题的作用。
(2分)
________________________________________________________________________
⑶词的末句与《相见欢》中的“剪不断,理还乱,是离愁”一句有异曲同工之妙。
请赏析“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的妙处。
(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)阅读下面的文言文语段,完成10一13题。
(14分)
[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
[乙]时先主屯新野。
徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:
“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
”先主曰:
“君与俱来。
”庶曰:
“此人可就见,不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
因屏人曰:
“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。
孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖獗,至于今日。
然志犹未已,君谓计将安出?
”(节选自《三国志·诸葛亮传》)
10、解释下列句中加点词(4分)
A、由是感激()B、时先生屯新野()
C、先帝不以臣卑鄙()D、将军宜枉驾顾之()
11、下列加点词的意义相同的一组是()(3分)
A、躬耕于南阳 B、先主器之
苛政猛于虎也 咨臣以当世之事
C、 咨臣以当世之事 D、 将军宜枉驾顾之
先帝不以臣卑鄙 诚宜开张圣听
12、用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2分)
__________________________________________________
(2)由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
(2分)
__________________________________________________
13、甲、乙两段文字叙述了同一件事,从中可提炼的成语是什么?
但两文段内容各有侧重,请用一句话概括乙文大意。
(3分)
_____________________________________________________________________________
(三)阅读下面的议论文语段,完成14一17题。
(14分)
没有知识产权就没有未来
①国际金融危机犹如一块试金石:
没有自主知识产权的外向型企业,被迫减产甚至停产;有自主知识产叔的企业,则受冲击较小,有的还能逆势而上。
②这就是知识产权的魅力!
早在1912牟,德国经济学家熊彼特就明确指出:
社会经济发展的根本原因,不是资本和劳动力,而是创新力,其中关键是知识和信息的生产、传播、使用。
一百年来的沧桑巨变,不仅证明了熊彼特的论断,也让我们清晰地看到,无论是一个国家、一个企业,还是个人,对于知识、创新的尊崇和追求往往决定自身的命运。
比尔·盖茨取代石油大王、钢铁大王、汽车大王,连续10多年稳居世界首富,就是一个很好的证明。
③知识产权制度作为一种现代产权制度,它的本质是通过产权激励,给“天才之火添加利益之油”。
专利制度激励瓦特制造成蒸汽机,从而催生了笫一次工业革命。
同样是专利制度激励发明天才爱迪生,催生了笫二次工业革命。
这些事实证明,知识产权制度作为技术创新的激励与保障,为大量发明创造的涌现和科技的迅猛发展发挥了重要的推动作用,是发达国家崛起的关键因素。
④改革开放以来,我国用二十多年的时间建立起发达国家用一百年时间才完善的知识产权制度,该制度在经济社会发展中正发挥着越来越重要的作用。
但我们也要清醒地看到,我国公众的知识产权工作还有待加强。
一方面,外国企业的知识产权限制了国内企业的发展;另一方面,许多国内企业的核心知识产权缺乏,痛失了发展良机。
“三流企业卖苦力,二流企业卖产品,一流企业卖专利”,企业的知识产权意识和创造、运用能力不仅决定自身的生死存亡,也影响到国家的竞争实力。
人们高兴地看到,2008年华为公司提交的国际专利申请超过日本松下公司,跃居世界笫一,带动我国国际专利申请跃居世界笫六,不仅为我国赢得荣誉,也使国内企业增强了信心。
⑤金融危机再次提醒我们,仅仅拥有明亮的厂房和雄厚的资金还远远不够。
只有掌握了自
主知识产权,才能在竞争激烈的市场竞争中把握自己的命运.创造更加美好的明天。
(摘自2009年4月30日《人民日报》作者蒋建科有改动)
【相关链接】
材料1:
“中国公众知识产权文化素养调查”显示,我国公众总体知识产权文化素养指数为42.1,绝对值属于中等偏低。
公众对知识产权内容(专利权、著作权、商标权、商业秘密、植物新品种权、地理标志、反不正当竞争、科学发现权与外观设计权)的正确认知率仅力0.8%。
材料2:
2009牟4月26日足笫九个“世界知识产权日”,嘉兴市举办了以“保护知识产权,推动创新创业”为主题的宣传周活动,启动了“知识产权进百家企业”等活动。
材料3:
2006年,桐乡杭白菊获得地理标志证明商标。
2008年,平湖市成为嘉兴市首个省级知识产权示范创建县(市、区);2009年笫一季度该市专利申请量同比增长80.4%,专利授权量同比增长27.6%。
嘉兴加西贝拉公司依靠自主创新,建立企业知识产权管理制度,实施知识产权战略;2008年面对世界金融危机,公司按计划完成各项经营指标,成为亚洲最大压缩机研发、制造基地之一。
14、第②段中的加点词“往往”,表示在一定条件下通常会出现或发生的情况.体现了本文语言的准确性。
请在第②段中再找类似的一例加以具体分析。
(3分)
15、文中引用熊彼特的话和列举瓦特、爱迪生、比尔·盖茨等事例,有什么作用?
(3分)
16、综观全文,为什么说没有知识产权就没有未来?
用自己的话回答。
(4分)
17、阅读相关链接材料,结合文章,用一段完整的话说说你的探究发现。
(4分)
(四)阅读下文,完成第18~第21题。
(20分)
父亲的驼背
①父亲的驼背使我产生崇高的敬意,是今年夏天的事。
②那是一个极标准的夏日。
将晚的日头仍吞吐着炽烈的火焰。
我正坐在办公室里受用空调的温馨,冷眼看晚霞燃烧,父亲突然出现在办公室门前。
父亲佝偻着身子,汗水从苍白的脸上滚落在两脚之间,几乎连缀成一条直线;背上稳稳地负着一个半旧的布袋,布袋里满盛着家乡的温馨和亲情。
“今天天气真热。
”父亲擦着汗水说,将布袋吃力地放下来。
就在这时,父亲那高高隆起的驼背刚毅而明快地裸露在我的眼前,且正好与天边的云霞构成一幅动人心魄的写意。
转瞬间,一种错觉神奇地将落日和晚霞隐去,父亲的驼背顿时放射出灿烂金光。
我确信我亲见到一拱溢彩流光的长虹,虹的那头是遥远,虹的这头是现实,我正从这长虹的辉煌中走来;我也确信我亲聆到一阵阵清悦的驼铃声,有一峰骆驼正迎着哄哄作响的热流前行在人生的旷漠荒原,这驼峰上驮着我……我猛然领悟到父亲的驼背像伊索寓言和格林童话一般神圣地吸引了我。
③父亲就这样无言地用嶙峋的驼背将生活的重负扛着,就像一张弓无言地坚韧着,积攒着,为一支支响箭预备着生命的涌动和波澜。
我们做儿女的就是这弓上的箭。
④有两件事是我永生永世都捡拾不尽的碎金,撒落在时间长河里。
第一件事发生在我读小学六年给那年。
这一年对我说是一个灾难之年,我的两条腿上大大小小长满了十三个毒疮,淋漓的脓血像山泉一般汩汩地朝外涌着,上学成了一种负担。
父亲向来家教甚严,生几个脓疮自然是不能辍学的,走不动时父亲背也得背到学校去。
于是,父亲的驼背就成了我的一架马鞍。
每天清晨,父亲总会准时地蹲在屋檐边,就像一匹温驯的老马迎候着它的主人;掌灯时分,父亲也一定会慷慨地亮出他的驼背站在教室的门前。
我在父亲的背上度过了一个秋天一个冬天又一个春天。
秋天里我没有觉出父亲的背有什么异样。
冬天里父亲的背很暖和,我的心口总像有一盆火烘烤着;到了春天,厚重的棉衣褪去了,我突然发现父亲的背驼得更厉害了,简直就像洪水冲击过后留下的一道坎。
我附贴在父亲的背上,父亲只能蜗牛一般将头艰难地前伸着。
这情形使我很自然地联想到一些生命现象。
在浩瀚的沙漠里,驼峰为绿洲而高耸着;在肥沃的田野里,牛背为犁铧而坚韧着;那么,在贫穷的小村子里,
。
我的心震撼了,我的一切也就和父亲的驼背紧紧维系在一起了。
有一天放学,我用手摩挲着父亲汗涔涔的驼背,对父亲说,这背就可以做我的课桌呢。
就这样,我在父亲的驼背上读着历史的烟云,读着未来的梦幻……
⑤在我那封闭而落后的家乡,穷人家的孩子一般是不读书的,即使为认几个工分几张毛票被迫混上一两年,那也得捱到八九岁,但我六岁那年就被父亲送进了学校,而且一读就是整整六年。
这对父亲来说,供我读书显然是比供我饭吃有更大的负担,这负担自然又得那驼背无言地驼着。
父亲是一个上好的脚夫,鸡叫头遍启程,夜半时分回家,往返九十里山路,两百斤山货,从山里驮到镇上,百十斤油盐又从镇上驮进山里。
这虽然是一种低廉的劳动力交换,甚至有些卑贱,但毕竟可以换回几个子儿买回几支铅笔几个写字本,父亲也就乐此不疲。
而每当这时,我心中总有几簇簇火苗燃着,学业上哪怕碰到天大的困难,也只是蜡烛般化为光明。
我的学业一天天拔节向上,父亲双肩上的茧巴则结了一层又一层,背间的肉瘤也添了一圈又一圈。
我至今还保存着父亲当年用过的一个背篓,篓口用铁丝绑扎着,在背篓与人体接触的地方,厚实的帆布硬是磨破了一个大洞,麻线编过的谷草多已脱落,裸露出魔鬼一般狰狞的竹篾。
这是多么不平凡的一个背篓啊!
⑥我推想,爷爷的爷爷的爷爷说不准也是驼背。
这驼背本不是生成于母腹之中,父亲不就曾经是祖母引以为骄傲的骨架儿像旗杆那样竖着么?
驼背就应该是历史塑造的,爷爷的爷爷的爷爷从母腹中跌落某个驿站时,即使拥有过紫檀一般的脊骨刺槐一般的腰杆,但是,历史与生活的重荷死死压在父亲、爷爷的肩上,这脊骨这腰杆又如何能舒展其活力,张扬其生命?
由此我想到一个更深刻更重大的历史命题。
鲁迅先生写道:
我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
鲁迅在这里所说的“中国的脊梁”,除了那些顶天立地的钢筋铁骨之外,是不是还涵盖了如我父亲,如我爷爷及爷爷的爷爷们那样的弓腰驼背呢?
是的,肯定是的。
18、在不改变原文感情的基础上,用一个四字词语替换一下文中的划线词语。
(2分)
乐此不疲——
19、细读文章,按要求回答问题。
(10分)
(1)在父亲的感染下,我对待困难的态度如何?
(用文中的一句话回答)(2分)
(2)根据上文,在第④段的横线上填上一句形式上较为工整、内容上能表现“我”无限深情的句子。
(2分)
(3)第④段开头说“有两件事是永生永世都拾不尽的碎金……”请用简要的语言概括一下第二件事。
(3分)
(4)第④段中“我在父亲的驼背上读着历史的烟云,读着未来的幻梦”的含义是什么?
(3分)
20、“父亲”和像“父亲”一样的人驼背的原因是什么?
你如何理解作者称他们为“中国的脊梁”?
(4分)
21、这篇散文语言优美,感情深挚,多处运用修辞手法。
请选择你感触最深的语句(上面题目涉及的语句除外),作一点具体分析。
(4分)
三、作文(60分)
22、有人认为财富就是“万能”的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园;山间明月、石上清流是隐士的财富,宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;音乐是贝多芬、莫扎特的财富,色彩却是达·芬奇、莫奈的财富,齐白石的财富是虾,徐悲鸿的财富是马。
总之,每个人都有自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。
你的财富是什么呢?
请以“我的财富”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
2009/2010学年度第一学期
九年级语文期末试题答题纸
一、知识积累与运用(35分)
1.
(1)
(2)(3)(4)
2.()3、()4、()
5、第句,
第句,
第句,
6.
(1)
(2)
(3)
(4)___________,_______________。
(5),
(6)。
(7),。
7、名著阅读
(1)作品:
①
②
感情:
(2)《格列佛游记》
8、探究·实践(6分)
⑴
(2)探究结果:
二、阅读理解(55分)
(一)赏读诗歌(7分)
9、⑴_______________________________________________
⑵________________________________________________________________________
⑶________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)10、A、感激()B、屯()
C、卑鄙()D、顾()
11、()
12、
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
13、_________________________________________________________________________
__
(三)14、
15、
16、
17、
(四)18、乐此不疲——
19、
(1)
(2)
(3)
(4)
20、
21、
三、作文(60分)
题目:
100
200
- 配套讲稿:
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