第一章--内科护理学绪论.ppt
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,内科护理学绪论,1,内科护理学概述,内科用非手术方法治疗病人,其诊疗手段一般不具有创伤性,或仅有轻微创伤。
内科护理学建立在基础医学、临床医学和人文社会科学基础上,是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。
内容几乎涵盖所有“非手术科”编写结构每个系统/专科疾病病人护理各成一章概述系统/专科疾病带有共性的常见症状体征各种具体疾病专科常用诊疗技术教材的立体化配套建设强化,内容与结构,呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病等各系统疾病,传染病、神经系统疾病病人的护理。
专业特色,指导理念,临床思维工作方法,护理程序的重要环节(NANDA2015-2017),强调证据的建立和运用,学习与实践,既要求系统地学习内科常见病、多发病的基本理论知识,又要求强化理论与实践的紧密结合。
以基础医学理论和知识作为重要科学基础,融入人文教育、人文关怀的元素。
2,内科护理学与护理专业实践的发展,相关学科与内科护理学的发展,内科护理专业实践的发展,护士的角色作用,3,成年人的主要健康问题,健康的有关概念,健康(health)身体上、心理上和社会适应的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。
(WHO)亚健康(sub-health)人的健康状态处于健康与疾病之间的质量状态,以及人对这种状态的体验。
具有普遍性、隐匿性和双向性。
疾病(disease)与患病(illness)疾病是指人的身心结构和功能上的改变。
患病是指人对疾病的反应,这种反应因人而异。
成年人各发展阶段的划分,划分为青年、中年、老年WHO的划分标准(岁)我国对老年期的划分标准(岁),青年期的主要健康问题,处于健康和功能状态的最佳时期心理社会影响因素社会竞争、就业、经济、人际关系、学业等主要健康问题多与心理-社会因素和不良生活方式有关一些慢性病在青年期发病健康指导引导青年人认识自身的特点维护和调整心理平衡提高社会适应力,中年期的主要健康问题,机体结构和功能上的老化表现趋于明显主要健康问题亚健康六高一低倾向“五病综合征”其他疾病健康指导坚持锻炼控制体重积极应对压力,老年期的主要健康问题,主要健康问题从青年、中年期延续而来的慢性疾病老年期常见的疾病及退行性改变对机体或情感应激的承受能力减退保持良好的生活方式和习惯心理特征近事记忆减退、固执保守、沉湎于往事、对外界事物不感兴趣、难以接受新事物、以自我为中心、猜疑、抑郁、孤独、空虚等全方位地维护和增进老年人心理健康,意外伤害问题危险因素:
功能减退、患病因素、环境因素重视老年人意外伤害问题并采取切实可行的预防措施,一旦发生意外,积极治疗用药安全问题老年期生理功能改变导致药物的体内过程和机体对药物的耐受改变,易出现药物不良反应指导老年人遵医嘱准确服药,观察用药后疗效和不良反应,老年期的主要健康问题,老年人长期照护由非专业人员和专业人员提供照料,使老人获得最大可能的自立、参与、个人满足及人格尊严。
照料活动包括:
卫生服务生活照料、家庭劳务服务精神慰藉、娱乐、社会活动评估、协调与转介多学科协作的工作模式,老年期的主要健康问题,观,谢,看,谢,
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