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初三语文总复习
初三语文总复习
古诗文测试卷
命题人23中韩西利
一、默写上句或下句
1、彭端淑《为学》:
人之为学有难易乎?
学之,;不学,。
2.(辛弃疾《西江月》):
明月别枝惊鹊,_____。
稻花香里说丰年,_______。
3、陶渊明《归园田居》:
,带月荷锄归。
4、白居易《钱塘湖春行》几处早莺争暖树,。
5、晋朝陶渊明《桃花源记》:
忽逢桃花林,,,芳草鲜美,。
6、朱熹《观书有感》问渠那得清如许,。
7、李煜《相见欢》:
无言独上西楼,月如钩。
。
剪不断,,是离愁。
。
8、王勃《送杜少府之任蜀州》:
,天涯若比邻。
无为在岐路,。
9、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:
沉舟侧畔千帆过,。
10、唐朝杜牧《赤壁》:
,自将磨洗认前朝
11、孟子《鱼我所欲也》:
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,。
生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,。
12、李白《宣州谢楼饯别校书叔云》弃我去者,。
乱我心者,。
.抽刀断水水更流,。
13、王维《使至塞上》:
大漠孤烟直,。
14、王维《汉江临眺》:
江流天地外,。
15、杜甫《春望》:
,恨别鸟惊心。
烽火连三月,。
16、北宋苏轼《浣溪沙》:
谁道人生无再少,休将白发唱黄鸡。
17、陶渊明《五柳先生传》:
好读书,便欣然忘食。
18、郦道元《三峡》:
春冬之时,则,。
19、柳宗元《小石潭记》:
潭中鱼可百许头,。
20、李清照《醉花阴》莫道不消魂,,。
21、吴均《与朱元思书》夹岸高山,。
负势竞上,;争高直指,千百成峰。
22、唐朝岑参《白雪歌送武判官归京》(咏雪名句):
,。
23、辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑,。
八百里分麾下炙,,。
24、李商隐《无题》:
相见时难别亦难,。
春蚕到死丝方尽,。
25.夏完淳的《别云间》:
三年羁旅客,。
谁言天地宽。
26、唐常建《题破山寺后禅院》:
曲径通幽处,。
27晏殊《浣溪沙》,。
小园香径独徘徊。
28、李贺《雁门太守行》:
黑云压城城欲摧,。
29战国孟子《得道多助,失道寡助》:
天时不如地利,。
30、宋朝欧阳修《醉翁亭记》:
,在乎山水之间也。
31、东晋陶渊明《饮酒》:
问君何能尔,。
,悠然见南山。
32唐朝温庭筠《梦江南》:
梳洗罢,。
过尽千帆皆不是,,肠断白[]洲。
二、积累与运用
1、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用《论语》中的来表示
2、由《扁鹊见蔡桓公》引出一个成语是:
3.《狼》中议论点题的句子是:
4.出自《木兰诗》的成语”扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相。
其原话是:
5.孟浩然的《过故人庄》:
诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是
6..陆游的《游山西村》富有哲理的诗句是
这两句也是这首诗的诗眼。
7《陋室铭》一文点明全文主旨的句子是
8.王湾的《次北固山下》:
诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:
9.杜甫的《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:
10.曹操的《龟虽寿》:
最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:
11.出自《资治通鉴》的《孙权劝学》的成语:
(原句:
士别三日,即更刮目相待)。
12、《愚公移山》:
愚公移山的原因是:
13、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:
14崔颢的《黄鹤楼》:
表现游子的悲苦心情的诗句是:
与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是:
15.杜牧的《泊秦淮》:
表现诗人忧患意识的诗句是:
‘16、苏轼《记承天寺夜游》直接抒发作者感情的句子是:
17、《周处》中清河的一句话曾经深深地触动过我们的心灵,给我们以深深的教益。
这句话是:
18王安石的《登飞来峰》:
写出登飞来峰中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”两句有异曲同工之妙的两句诗:
19.清朝赵翼的《论诗》:
常用来赞美人才的人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是:
。
这首诗中”李杜”指的是唐朝的和,”风骚”原来指《诗经》里的“’和屈原的
20.杜牧的《赤壁》:
诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句:
21《关雎》:
小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“”这两句就是佐证。
22、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。
”《陈涉世家》中与之意思相近的句子是:
这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。
23.怀才不遇的人常慨叹的两句话是:
(用《马说》中的原话填空)
24作者写《送董邵南游河北序》的意图是。
25.《西湖二》中写西湖月景的句子是:
26.《与朱元思书》一文概括描写了自富阳至桐庐一路上的奇山异水的句子是:
27.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》:
本诗中表明韩愈被贬的态度和主张的诗句是:
28.苏轼的《水调歌头.明月几时有》:
表现了作者感悟人生哲理的词句是:
29.张养浩的《山坡羊潼关怀古》:
说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是:
30、日本某些反华势力,擅自篡改历史教科书,结果招致了国内外有识之士的一致反对,弄得众叛亲离,正应了孟子那句话:
31.欧阳修《醉翁亭记》为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;
32、由”四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有””的心态。
33.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》:
杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在《茅屋为秋风所破歌》一诗中发出了“”的呼喊。
34龚自珍的《己亥杂诗》:
龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:
35.孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》:
本诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是:
36李白的《行路难》:
反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:
37《渔家傲·塞下秋来风景异》中,抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情(表达主旨)的诗句是:
38..《墨池记》中作者认为王羲之能在书法上取得巨大成就的原因是:
39《蒹葭》:
诗中能印证”上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:
40.《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是:
41《陌上桑》中侧面衬托罗敷貌美得的诗句是:
42《上枢密韩太尉书》中,表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是:
43.苏轼的《江城子·密州出猎》:
抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的诗句是:
44.辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:
抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽感叹的句子是:
45.请你从古代诗词中找出两句写春雨的句子(含”雨”字):
46请写出古代诗词中有关花的诗句。
47古代诗词中,有许多描写鸟的诗句,请写出有关“鸟”的诗句。
48.、中国的酒文化享誉世界,请你写出含”酒”字的诗三句。
二、课内阅读
(一)爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列语句中加点的词。
(2分)
可爱者甚蕃()濯清涟而不妖()
不蔓不枝()香远益清()
2.翻译文言语句。
(2分)
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
译文:
_____________________________________________________
3.理解填空。
(3分)
①第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是______________________________,描写莲花正直的语句是____________________________________。
②短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是____________________________________。
③从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人?
”的前面,作者将它放在结尾的目的是________________________________。
4.短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?
请简述理由。
(3分)
答:
_____________________________________________________________________
(二)(14分)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物、以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。
尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
②船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之。
珠可历历数也。
③通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联,题名共篆文,为字共三十有四。
而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。
嘻,技亦灵怪矣哉!
1.注音:
贻()髯()膝()矫()2分
2.解释加点的词语:
()2分
A.罔不因势象形(罔:
)B.神情与苏黄不属(属:
)
C。
高可二黍许(许:
)D.佛印绝类弥勒(类:
)
3.“中峨冠而多髯者为东坡”中的“为”与下面句子中的哪一个“为”解释相同?
()2分
A.能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。
B.不足为外人道也。
C.中轩敞者为舱。
D.通计一舟,为人五。
4.下列句中没有通假字的一项是2分
A、舟首尾长约八分有奇B、子墨子九距之
C、裁如星点D、则题名其上结合全文,
5.指出下面说法有误的一项:
()2分
A.《核舟记》一文选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。
B.文章说明了雕刻家构思的巧妙,赞美了他的高超技艺。
C.文章描述了雕刻品“核舟”的艺术形象,显示出我国古代工艺美术的卓越成就。
D.“尝贻余核舟一”,这里指的是王叔远把核舟赠送给了苏轼。
6.选文第2自然段生动细腻地描述了核舟上三个主要人物的姿态和神情,具体说明雕刻艺人“______、”(用原文第1段中的两个四字短语来回答)的精湛技艺。
2分
7、翻译句子:
2分
(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
(2)而计其长曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之。
(三)(12分)
①今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。
②遂命仆过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅筏,穷山之高而止。
③攀援而登,箕踞而造,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。
④其高下之势,蚜然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。
⑤萦青缭白,外与天际,四望如一。
然后知是山之特立,不与培土娄为类。
悠悠乎与灏气俱而莫得其涯,洋洋平与造物者游而不知其所穷。
引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。
苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。
心凝形释,与万化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。
(11)故为之文以志。
(12)是岁元和四年也。
1.文段出自《》(课文题目),是“____”的第一篇,我们还学过出自
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