最新湖南省株洲市中考化学仿真模拟试题及答案解析.docx
- 文档编号:4604813
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:91KB
最新湖南省株洲市中考化学仿真模拟试题及答案解析.docx
《最新湖南省株洲市中考化学仿真模拟试题及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新湖南省株洲市中考化学仿真模拟试题及答案解析.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新湖南省株洲市中考化学仿真模拟试题及答案解析
2018年初中毕业学业考试化学模拟试卷(四)
时量:
90分钟满分:
100分
注意事项:
1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。
2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
可能用到的相对原子质量:
H:
1C:
12O:
16Na:
23Cl:
35.5I:
127
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列材料属于无机非金属金属材料的是
A.氮化硼陶瓷B.合成橡胶C.有机玻璃D.不锈钢
2.空气成分中,体积分数最大的是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
3.下列过程属于化学变化的是
A.石蜡熔化B.海水晒盐C.湿法冶金D.尘土飞扬
4.将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子
A.质量增大B.间隔增大C.体积增大D.个数增多
5.下列有关溶液的说法正确的是
A.均一、稳定的液体一定是溶液B.气体的溶解度只与温度有关
C.盐水的沸点比水低D.物质溶解过程中常伴随能量变化
6.下列有关氧气的叙述正确的是
A.铁在氧气中燃烧会生成氧化铁固体
B.氧气能和大多数金属、有机物反应,所以氧气是一种很不稳定的气体
C.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气
D.课本上测定空气中氧气含量的实验中,若将红磷换成木炭实验会失败
7.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A.用明火检查液化气罐是否漏气B.炒菜时油锅着火,立即用冷水浇
C.液化气泄漏,及时用手机拨打火警电话
D.扑灭图书档案火灾可使用液态二氧化碳灭火器
8.如图是一些物质的近似pH,关于这些物质的说法中,正确的是
A.苹果汁能使酚酞试液变红B.稀释厨房清洁剂可使其碱性增强
C.酸雨酸性弱于苹果汁D.胃酸过多的人需要常喝苹果汁
9.铁、一氧化碳、硫酸铝三种物质的分类正确的是
A.混合物、金属氧化物、盐、B.单质、氧化物、混合物
C.纯净物、混合物、盐D.单质、氧化物、盐
10.下图是气体发生装置和气体收集装置,其中能用来制取和收集二氧化碳气体的是
A.②和③B.②和④C.①和⑤D.①和④
11.从化学的视角认识下列食物中富含蛋白质的是
A.米饭B.西红柿C.牛肉D.花生油
12.化学肥料对粮食增产起着重要作用,下列能作磷肥的是
A.NaNO3B.K2SO4C.CO(NH2)2D.Ca(H2PO4)和CaSO4
13.根据右图的信息判断,下列说法中,错误的是
A.氯原子的质子数是17
B.氯原子核外有3个电子层
C.当X=8时,该微粒是阴离子
D.在化学变化中,氯原子易失电子
14.甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如下图。
下列说法不正确的是
A.丁的化学式为H2O2B.丙中C、H、O元素质量比为12:
3:
8
C.一定浓度的丙溶液可作消毒剂D.该反应体现无机物可转化为有机物
15.判断推理是学习化学常用的方思维方式,下列判断正确的是
A.某固体物质加入稀盐酸能产生气体,则该固体可能是活泼金属
B.给水通直流电可以产生氢气和氧气,则水是由氢气和氧气组成的
C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒属于同种元素
D.中和反应的产物是盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
16.小李学习了水的有关知识后,自制了如右图所示的简易净水器,下列说法正确的是
A.该净水器中的活性炭起吸附作用
B.该净水器可以降低自来水的硬度
C.该净水器能起到杀菌消毒的作用
D.该净水器可将自来水变为蒸馏水
17.下列常见仪器的使用正确的是
A.试管可以直接加热 B.量筒可用作反应的容器
C.温度计可用于搅拌溶液D.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯
18.将金属锰(Mn)投入稀盐酸中,有气泡产生。
将铝条插入氯化锰溶液中,如果有锰析出,则Mn、Al、Ag的金属活泼性由强到弱的顺序是
A.Mn、Al、AgB.Al、Mn、AgC.Ag、Mn、AlD.Ag、Al、Mn
19.区分下列各组物质的两种方法都正确的是、
选项
A
B
C
D
需区分的物质
矿泉水和
蒸馏水
空气和呼出气体
氯化钠和硝酸铵
纯棉制品和涤纶制品
方案一
加肥皂水搅拌
带火星的木条
加适量水溶解
后测温度变化
观察颜色
方案二
观察颜色
澄清石灰水
加熟石灰研磨,闻气味
灼烧闻气味
20.将20g甲物质、5g乙物质、9g丙物质混合加热发生化学反应,经分析反应后的混合物中含5g甲物质,20g丙物质,还含有一种新物质丁。
若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,并用A、B、C、D分别表示它们的化学式,它们之间发生反应的化学方程式是
A.A+B=C+DB.A+2B=2C+DC.2A+B=2C+DD.2A+B=C+2D
二、填空题(本题共6小题,共22分)
21.(3分)请按要求用化学式填空
(1)2个氧分子;
(2)构成硅的微粒;(3)锰酸根离子。
22.(3分)在自然世界里,有很多物质都具有相似的性质,将他们分类是我们研究他们的性质时常用的方法。
(1)SO2和CO2有很多相似的化学性质,如SO2也可以使澄清的石灰水浑浊,请写出反应的化学方程式。
(2)将SO2通入NaOH溶液中也可以反应,工业上常用此原理处理燃煤后产生的废气。
NaOH溶液和澄清石灰水拥有共同的化学性质,其本质原因是它们的溶液中都含有
(写离子符号)
23.(4分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。
下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:
(1)原子序数是元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编的号。
原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同。
则原子序数为6的元素在上表中的位置应是(填①、②或③)。
(2)表中不同种元素最本质的区别是(填字母)。
A.质子数不同B.相对原子质量不同C.中子数不同
(3)表中②处元素的元素符号是。
(4)已知元素周期表中,同一纵行中元素化学性质相似,其原因是同一纵行的中元素的最外层电子数相等,则氟元素最外层有个电子。
24.(4分)如图是KNO3的溶解度曲线,A,B,C代表KNO3三种不同状态下的溶液,请回答:
(1)A,B,C中,属于不饱和溶液的是,
溶质质量分数最大的溶液是
(2)将C点溶液转化为B点溶液时,溶液温度应该降至℃。
(3)保持溶剂质量不变,将18.55gA点溶液降温至10℃,可析出KNO3g。
25.(3分)物质的量是一种新的物理量,其单位是摩尔(mol),1摩尔物质大约含有6.02×1023个该物质的微粒。
如1mol氢气含有6.02×1023个H2分子,含有2×6.02×1023个H原子。
据此回答:
(1)物质的量与物质的质量、物质的数量是___(填“相同”或“不同”)的物理量。
(2)1mol硝酸中含有______个H原子。
(3)下图是氧原子的结构示意图,那么,1mol氧气分子中含有______个电子。
26.(5分)如图表示某些物质间的转化关系。
A、B为组成元素相同的无色液体,D是大理石的主要成分,C、F、H为气体,且H有刺激性气味。
(1)E的化学式为____________。
(2)反应②的化学方程式为___________________________________。
(3)自然界中普遍存在着F转化为C的反应,名称为_____________;工业生产中用F和H合成尿素,反应中F和H的质量比为______________。
三、简答题(本题共2小题,共10分)
27.(4分)
(1)有人说在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒。
这种说法对吗?
为什么?
(2)“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同?
哪种方法可以得到平稳的氧气流?
28.(6分)现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。
高纯氧化铁可做现代电子工业的材料,以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2)为原料制备高纯氧化铁(Fe2O3)的生产流程示意图:
[(NH4)2CO3溶液呈碱性,40℃以上时(NH4)2CO3会分解]
(1)实验室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、________等。
(2)滤液Ⅰ中主要的阳离子是____________等。
(3)加适量氨水的目的是_________________。
(4)根据题中信息,加入(NH4)2CO3后,该反应必须控制的条件是__________________。
(5)写出在空气中煅烧FeCO3的化学方程式:
___________________________。
四、实验与探究题(本题共2小题,共18分)
29.(8分)根据下图所示实验回答有关问题。
(1)仪器a的名称为。
(2)图A为某同学设计的实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置,其中一处明显错误为。
该反应的化学方程式为。
(3)图B为木炭在氧气中燃烧的实验,可观察到的实验现象为。
(4)图C为已调节平衡的两个纸筒,向其中一个纸筒内倒入二氧化碳,该实验的目的是。
(5)D实验得出的结论是(2分)。
30.(10分)小强将买来的排水口洗净剂(主要成分过碳酸钠、柠
檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后有气泡冒出。
他对所产生气体的成分及排水口洗净剂主要成分进行探究。
【探究活动一】老师提示:
排水口洗净剂与水作用的生成物中有两种常见的气体。
小强设计并进行如下图所示的实验。
实验现象:
A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。
由此得出结论:
生成的两种气体分别是:
(1)和
(2)。
B中有关反应的化学方程式为(3)。
【探究活动二】老师提供了一瓶过碳酸钠(Na2CO4),引导小强进行如下实验探究:
根据上述实验结果得出结论:
无色溶液X中含有的一种溶质是(4)。
根据质量守恒定律,小强对溶液X中还可能存在其它溶质作出如下猜想:
①Na2CO3②NaHCO3③Na2CO3和NaHCO3的混合物
资料摘要Ⅰ:
氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应:
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
资料摘要Ⅱ:
NaHCO3溶液呈碱性;碳酸氢钠、碳酸钠分别与足量的酸反应产物相同。
资料摘要Ⅲ:
柠檬酸是一种有机酸,与盐酸具有相似的化学性质。
实验验证:
实验步骤
实验现象
实验结论
a.取述无色溶液X少量于试管中,至不再冒气泡为止,加入足量氯化钙溶液。
产生白色沉淀
无色溶液X中含有
(5)。
b.取步骤a所得层清液少量,滴加
(6)。
(7)
无色溶液X中不含
(8)。
综合上述两个探究活动的结果,小强明确了上述猜想(9)(填序号)是正确的。
五、计算题(本题共2小题,共10分)
31.(4分)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。
超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明如图所示。
请回答下列问题:
(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为__________。
(2)每袋该食盐中碘元素的质量为______________mg。
(3)中国营养学会推荐:
一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。
假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为________g。
32.(6分)在氯化钙和氯化钠的混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50克混合溶液,向该溶液中逐滴加入一定溶质质量分数的碳酸钠溶液,生成沉淀与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示。
计算:
(1)所加碳酸钠溶液的溶质质量分数。
(2)若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为10%,则原固体混合物的质量是多少?
化学答案
1-20:
ABCBDDDCDCCDDAAAABCD
21.
(1)2O2
(2)Si(3)MnO42-
22.
(1)SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O
(2)OH-
23.
(1)①;
(2)A(3)Mg(4)7
24.
(1)C
(2)A(3)10(4)6.46
25.
(1)不同
(2)6.02×1023(3)16×6.02×1023
26.
(1)Ca(OH)2;
(2)Ca(OH)2+2NH4Cl
CaCl2+2NH3↑+2H2O(3)光合作用,22:
17。
27.
(1)不对,一氧化碳难溶于水。
(2)“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”,在加入二氧化锰的同时迅速产生大量氧气。
“把过氧化氢溶液缓缓加入装有少量二氧化锰的试管中”,气流随着过氧化氢溶液的加入而产生。
第2种方法比较容易控制产生的气流,便于控制。
28.
(1)漏斗
(2)Fe2+、H+;(3)调节溶液的酸碱性。
(4)温度低于40℃
(5)4FeCO3+O2
2Fe2O3+4CO2
29.
(1)酒精灯
(2)试管口向上倾斜了2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)发出白光,放热(4)证明CO2的密度比空气大(5)Mg>Fe>Cu
30.
(1)二氧化碳;
(2)氧气;(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(4)过氧化氢;(5)碳酸钠;(6)盐酸(7)没有气泡产生(8)碳酸氢钠;(9)①
31.
(1)39∶127∶48
(2)10(3)7.5
32.
(1)10.6%
(2)8.95g
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 湖南省 株洲市 中考 化学 仿真 模拟 试题 答案 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)