吉林省辉南县学年七年级生物期末考试题解析版.docx

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吉林省辉南县学年七年级生物期末考试题解析版

2017-2018学年七年级生物期末考试试题

一．选择题

1.生物圈是所有生物的家园，它的范围包括（　　）

A.大气圈下层 水圈 岩石圈

B.大气圈 水圈 岩石圈

C.大气圈下层 整个水圈 岩石圈上层

D.大气圈下层 水圈上层 岩石圈

【答案】A

【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。

生物圈的范围：

以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

2.宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?

（  ）

A.空气B.温度C.光照D.水

【答案】C

【解析】试题分析：

非生物因素包括：

光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

”体现了温度对生物的影响。

春天温度升高，鸭子开始下水游泳。

考点：

环境对生物的影响。

3.被誉为杂交水稻之父的是（　　）

A.李时珍B.屠呦呦C.袁隆平D.达尔文

【答案】B

【解析】袁隆平，1930年9月1日生，中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。

2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。

4.沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少（　　）

A.动物B.阳光C.温度D.水

【答案】B

【解析】试题分析：

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：

光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，沙漠干旱缺水，仙人掌的叶变态成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。

考点：

环境对生物的影响。

5.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所指的生物之间的关系是（　　）

A.合作B.竞争C.捕食D.寄生

【答案】C

【解析】大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，属于捕食关系。

点睛：

生物之间的关系包括：

种内关系和种间关系。

种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式。

6.下列各项中属于生物的是（　　）

A.机器人B.珊瑚虫C.石钟乳D.珊瑚礁

【答案】B

【解析】试题分析：

生物的共同特征有：

①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

机器人、石钟乳、珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。

考点：

生物的特征。

7.科学探究的一般过程的排列顺序是：

①发现问题并提出问题②作出假设③得出结论和表达、交流④制定计划⑤实施计划

A.①②③④⑤B.①④②⑤③C.①②④③⑤D.①②④⑤③

【答案】D

【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。

设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。

按照探究方案进行实验探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。

所以，科学探究的一般过程是：

①发现问题并提出问题、②作出假设、④制定计划、⑤实施计划、③得出结论和表达、交流。

因此科学探究的一般过程的排列顺序是：

①②④⑤③。

8.久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。

小林同学观察到这一现象，提出：

水分对霉菌的生活有影响吗？

这属于实验法研究步骤中的

A.发现并提出问题B.作出假设

C.设计实验方案并设施、记录D.分析实验现象，得出结论

【答案】A

【解析】考点：

科学探究的基本环节。

分析：

此题考查的是实验法研究的一般过程。

实验法的一般步骤：

（1）发现并提出问题；

（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论。

解答：

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。

设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。

按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。

并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。

有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。

因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。

实验法的一般步骤：

（1）发现并提出问题；

（2）收集与问题相关的信息；

（3）作出假设；

（4）设计实验方案；

（5）实施实验并记录；

（6）分析实验现象；

（7）得出结论。

所以久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。

小林同学观察到这一现象，提出：

水分对霉菌的生活有影响吗？

这属于实验法研究步骤中的发现并提出问题。

故选：

A

9.生物与环境之间的关系是（　　）

A.生物依赖和影响环境B.环境影响生物

C.生物与环境互不影响D.生物与环境相互影响

【答案】D

【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴。

所以生物与环境相互影响。

10.下列不可以看作一个生态系统的是（　　）

A.一棵树B.一片森林C.一块农田D.一个池塘

【答案】A

【解析】试题分析：

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．

解：

A、“一棵树”，只有部分生产者，没有消费者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；

BCD、“一片森林”、“一块农田”、“一个池塘”，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统．

所以，不可以看作一个生态系统的是“一棵树”．

故选：

A．

考点：

生态系统的组成及各部分的作用．

11.下列食物链表示正确的是（   ）

A.草→昆虫→青蛙→蛇B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草→兔→狼→细菌

【答案】A

【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者的捕食关系，A正确；蚱蜢是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；食物链从生产者开始，最高级消费者结束，箭头指向捕食者，，C错误；食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，细菌属于分解者，不符合食物链要求，D错误。

点睛：

食物链反映的是消费者与生产者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。

食物链的正确写法是：

生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

12.地球上最大的生态系统是

A.陆地生态系统B.湿地生态系统C.海洋生态系统D.生物圈

【答案】D

【解析】试题分析：

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。

考点：

生物圈是最大的生态系统。

13.制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（　　）

A.防止水溢出来污染装片B.避免实验材料移动

C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度

【答案】C

【解析】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：

让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．

解：

ABD、防止水溢出来污染装片、避免实验材料移动、增强透明度，都不是让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上的目的，ABD不正确；

C、避免盖玻片下面出现气泡是让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上的目的，C正确．

故选：

C

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的．

14.对光后，在目镜中看到的视野应该是（   ）

A.白亮的B.有直射阳光的C.暗灰色的D.黑暗的

【答案】A

【解析】显微镜成像的原理是凸透镜成像，只有白亮的视野，才能形成清晰的物像。

因此对光后，在目镜中看到的视野应该是白亮的。

15.如果你的白衬衫染上了绿色的菠菜汁，将衬衫上的绿色印渍除去的最佳材料是

A.普通洗衣粉B.酒精C.沸水D.肥皂水

【答案】B

【解析】试题分析：

植物的绿色部分的细胞内有叶绿体，叶绿体在光下形成叶绿素，叶绿素是绿色的色素．将白衬衫上的绿色除去的最佳材料是酒精，因为上白衬衫的绿色是叶绿素，叶绿素只溶于酒精而不溶于水．

故选：

B

考点：

转基因技术的应用．

16.用显微镜观察下列细胞，发现了细胞壁和液泡。

这种细胞肯定不是（   ）

A.洋葱表皮细胞B.苹果的果肉细胞

C.黑藻叶片细胞D.口腔上皮细胞

【答案】D

【解析】用显微镜观察细胞，发现了细胞壁和液泡，说明该细胞是植物细胞，而不是动物细胞。

点睛：

植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。

两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有。

17.金柚是梅州著名的水果，其叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构（　　）

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体

A.②③④B.①③④⑦C.②③④⑦D.②③④⑤

【答案】C

【解析】试题分析：

植物细胞和动物的细胞在结构上有相同点：

它们都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核．细胞膜有保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外；近似球形的是细胞核，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传．动物细胞不具有细胞壁，植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质．动物细胞没有大的液泡．动、植物细胞结构的相同点和不同点如图：

动植物细胞中都有的能量转换器是线粒体．

故选：

C

考点：

动、植物细胞结构的相同点和不同点．

18.鼠妇、老鼠、袋鼠，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是（　　）

A.系统B.器官C.组织D.细胞

【答案】D

【解析】细胞是生物体进行生命活动的基本单位，鼠妇、老鼠、袋鼠虽然它们的个体差异很大，但它们的结构和功能的基本单位都是细胞。

19.菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，以便保持青菜新鲜，此方法的原理是

A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.细胞吸水与失水

【答案】D

【解析】试题分析：

当植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时，植物细胞则失水；反之，植物细胞则吸水．菜农不时的往青菜上洒水，青菜细胞周围水溶液的浓度小于青菜细胞液的浓度，此时青菜细胞就会吸收周围的水分，使蔬菜变的硬挺，使青菜新鲜．

故选：

D

考点：

植物细胞的吸水、失水．

20.细胞的控制中心是          （   ）

A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.液泡

【答案】A

【解析】细胞核是遗传物质储存和复制的场所。

细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。

遗传物质经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。

所以细胞的控制中心是细胞核。

21.下列说法正确的是      （    ）

A.细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长

B.细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中

C.新细胞与原细胞所含的遗传物质是不一样的

D.细胞、细胞核、染色体、DNA之间的关系是并列关系

【答案】B

【解析】试题分析：

细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。

分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。

细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。

这种变化的意义在于：

细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就是实现了遗传物质DNA的复制和均分．因此，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

故A、C、D错误；B正确，故选B。

考点：

细胞分裂

22.在克隆羊“多莉”培育过程中，若A是供去核卵细胞母羊，B是供核母羊，C是代孕母羊，培育出的“多莉”羊像（    ）

A.A母羊B.B母羊C.C母羊D.A母羊和B母羊

【答案】B

【解析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。

对生物的遗传具有重要意义。

因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。

小羊多莉的细胞核来自于B羊，又因为遗传信息主要位于细胞核内，因此多莉长得像B羊。

23.下列关于人体结构层次由微细到宏大的顺序来描述，正确的是（　　）

A.细胞→组织→系统→器官→人体B.细胞→组织→器官→系统→人体

C.细胞→系统→组织→器官→人体D.细胞→器官组织→系统→人体

【答案】B

【解析】细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位，人体或动物体是由细胞分化形成组织，人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。

因此，人体或的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体。

故选B。

24.用开水烫一下番茄，可以在其表面撕下一层皮，这层皮属于

A.保护组织B.上皮组织C.输导组织D.营养组织

【答案】A

【解析】试题分析：

番茄的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组。

考点：

组织形成器官。

25.有关单细胞生物的说法正确的是   （   ）

A.草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果

B.赤潮形成原因是大量含氮、磷的有机物排入海中，导致某些单细胞生物大量繁殖

C.衣澡能吞噬细菌对污水有一定的净化作用

D.多细胞的生物细胞一定比单细胞生物大

【答案】B

【解析】草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物，细胞能分裂，但是不能分化形成组织，A错误；赤潮是由于水体的富营养化而导致某些单细胞生物大量繁殖形成的，B正确；衣澡是单细胞植物，不能吞噬细菌，C错误；多细胞生物的细胞不一定比单细胞生物的细胞大，细胞的大小和是否是多细胞生物无关，同为多细胞生物，其个体上不同功能细胞大小也各不相同，D错误。

26.下列关于噬菌体的描述，不正确的是（  ）

A.能够繁殖后代

B.必须寄生在人的活细胞里

C.离开了活细胞就会变成结晶体，失去生命活动

D.个体微小，只能用纳米表示

【答案】B

【解析】试题分析：

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。

病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。

病毒分为三类：

专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。

考点:

病毒的形态结构及生命活动特点。

27.倡导低碳生活、发展低碳经济已经成为全世界的共识。

绿色植物中常被当做监测空气污染程度的指示植物是  （      ）

A.藻类植物B.苔癣植物C.蕨类植物D.种子植物

【答案】B

【解析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。

28.下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（    ）

A.海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔

B.水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏

C.紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、葡萄

D.水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松

【答案】A

【解析】海带无根、茎、叶的分化属于藻类植物；葫芦藓属于苔藓植物；蕨属于蕨类植物、苏铁属于裸子植物、柑桔属于被子植物，A正确；水藻属于藻类植物，胎生狗脊属于蕨类植物，地钱属于苔藓植物，红松和银杏属于裸子植物，B错误；紫菜属于藻类植物、葫芦藓属于苔藓植物、蕨属于蕨类植物、苹果和葡萄属于被子植物，C错误；水绵属于藻类植物、地钱属于苔藓植物、胎生狗脊属于蕨类植物、玉兰属于被子植物、红松属于裸子植物，D错误。

29.下列关于植物类群的叙述，正确的是（　　）

A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上

B.蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境

C.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”

D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因

【答案】D

【解析】试题分析：

孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代。

种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。

因此种子植物更适应复杂的陆地生活。

考点：

被子植物的主要特征及经济意义。

30.雪松和豌豆的主要区别在于红松是（    ）

A.常绿B.有果实和种子

C.没有果实和种子D.有种子但没有果皮包被

【答案】D

【解析】豌豆和雪松都结种子，都用种子繁殖后代，属于种子植物。

但豌豆的种子外有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物；雪松的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。

故雪松和豌豆的主要区别在于雪松是有种子但没有果皮包被。

点睛：

裸子植物与被子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被。

31.如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果是银杏种子的描述正确的是

A.成熟时果皮脱落B.没有果皮包被

C.没有果皮和种皮包被D.没有种皮包被

【答案】B

【解析】植物分类的重要依据是花、果实和种子。

根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物。

如图，银杏属于裸子植物，其结的白果，是种子，外面肉质的部分是种皮，其种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实。

32.下列不属于我国珍稀裸子植物的是  （    ）

A.水杉B.银杏C.银杉D.侧柏

【答案】D

【解析】水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称，故A不符合题意；银杏是树中的老寿星，古称“白果”，银杏树具有欣赏，经济，药用价值，全身是“宝”，银杏树是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物，是世界上十分珍贵的树种之一，因此被当作植物界中的“活化石”，有观赏价值，故B不符合题意；银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物，银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株，每当微风吹拂，便银光闪闪，故名银杉，故C不符合题意；侧柏乔木，高达20余米，胸径1米；树皮薄，浅灰褐色，产于内蒙古南部、吉林、辽宁、河北、山西、山东、江苏、浙江等地，故D符合题意。

故选D。

点睛：

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物，平时注意多搜集相关的资料。

33.一个密闭的暖水瓶中装有正在萌发的种子。

下面是根据每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量绘制成的曲线。

如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。

下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】试题分析：

图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，A错误；由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，并不是不变的为错误项，B错误；图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，C正确；图中曲线A代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低，图中曲线B代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，D错误。

考点：

探究植物的呼吸作用。

34.木本植物茎能够逐年长粗的原因是茎的结构中有：

A.形成层B.木质部C.韧皮部D.髓

【答案】A

【解析】试题分析：

形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。

考点：

木质茎的生长和年轮的形成。

35.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（　　）

A.水分不足B.传粉不足C.光照不足D.营养不足

【答案】B

【解析】试题分析：

玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：

如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量，玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的，为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率和含油量。

考点：

传粉和受精。

36.根将水分吸收到植物体内的顺序是 

①导管  ②土壤溶液  ③成熟区表皮细胞以内的各层细胞  ④根毛细胞

A.①②③④B.②④③①C.②③④①D.③②④①

【答案】B

【解析】试题分析：

在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：

根冠、分生区、伸长区和成熟区．

解：

成熟区，也称根毛区．成熟区是吸水的主要部位．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：

②土壤溶液→④根毛细胞→③成熟区表皮以内的各层细胞→①根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管．

故选：

B

考点：

植物体内水分和无机盐的运输过程．

37.取一段带叶的植物枝条，将下一端插入滴有红墨水的水中，