福建省职业院校技能大赛.docx
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福建省职业院校技能大赛.docx
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福建省职业院校技能大赛
2019年福建省职业院校技能大赛
“护理技能”赛项规程(中职组)
一、赛项名称
赛项编号:
Z-55
赛项名称:
护理技能
赛项组别:
中职组
赛项归属大类:
医药卫生
二、竞赛目的
通过竞赛,全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平;引领中等职业学校适应行业现状及技术发展趋势,推进护理专业的教育教学改革;展示职教改革成果及师生良好精神面貌;搭建校企合作培养高素质护理人才的平台;提升社会对职业教育的认可度,培养能够顺利进入护理岗位胜任临床工作的护理人才。
三、竞赛内容
以临床工作任务为导向,按照临床护理岗位工作要求,对患者实施连续的、科学的护理,培养学生的创新、创业意识和独立工作能力。
竞赛分别设置健康评估室、抢救室2个考评站点。
在健康评估室,选手根据赛项提供的案例对患者现状进行评估,针对患者的某一护理问题列出护理措施;在抢救室,选手根据案例在四个赛室分别实施心肺复苏、静脉输液、置胃管技术、口腔护理4项护理技术操作。
案例分析竞赛时长为30分钟,占总成绩的10%;技术操作竞赛时长为31分钟,占总成绩的90%。
重点考查参赛选手的知识应用能力、临床思维能力、操作执行能力、分析问题和解决问题的能力及人文关怀素质。
四、竞赛方式
(一)参赛对象
须为中等职业院校和高职校中职部2019年在籍全日制学生;五年制高职一至三年级(含三年级)学生可报名参加中职组比赛。
参赛选手年龄须不超过21周岁(当年),即1998年5月1日之后出生。
凡在往届全国职业院校护理技能大赛中获一等奖的选手,不再参加本赛项。
(二)组队要求
1.本赛项为个人赛,以团队方式报名参赛。
参赛学校各自组成一支代表队参赛,每队2人,每名选手限1名指导教师。
对于获得2018年全国职业院校技能大赛一等奖的院校参赛队,参赛人数可增加3人。
2.参赛选手和指导教师的对应关系一经确定不得随意变更。
如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛,须于相应赛项开赛10个工作日之前出具书面说明,经大赛执委会办公室核实后予以更换。
(三)抽签方法
1.理论竞赛抽签,在检录后、比赛前进行,并在记录单上签名确认。
2.技能赛场抽签,在检录后、比赛前进行,选手抽签决定比赛的顺序,在记录单上签名确认。
抽签完成后就地候赛,听到比赛的通知后,由工作人员引导到相应的赛室完成竞赛规定的赛项任务。
五、竞赛流程
(一)竞赛日程
竞赛日程安排表
日期
时间
内容
12月15日
(星期六)
09:
00~12:
00
参赛选手报到
14:
00~16:
00
裁判报到
15:
00~15:
30
参赛选手检录、抽签
15:
30~16:
00
临床案例分析竞赛
16:
00~17:
00
领队会
参赛选手熟悉赛场
16:
00~17:
30
案例分析评卷
17:
00~17:
45
裁判长、赛项监督检查封闭赛场
19:
30~
裁判会
12月16日
(星期天)
08:
00~8:
30
选手检录、抽签
8:
30~15:
30
技能操作竞赛
竞赛同步直播
15:
30~16:
30
裁判竞赛总结及竞赛统分
16:
30~17:
30
竞赛点评及成绩公布会
选手抽取参赛号
(二)竞赛流程图
健康评估室
第一赛室
第二赛室
第三赛室
第四赛室
心肺复苏
静脉输液
置胃管
技术
口腔护理
六、竞赛试题
建立案例试题库(100个案例),在正式比赛前一个月,在大赛网站公布,按2%的比例抽取2个案例由选手任选一个案例分析,测试参赛选手分析问题、解决问题的综合能力。
样卷
注:
请从下面两道题中任选一题作答,若多选,则按所选的第一题计分。
题目一:
患者,女,35岁。
2天前淋雨后出现寒战、发热,最高达39.8℃,自觉乏力,伴全身酸痛,患侧胸痛明显,咳嗽时加剧,少量铁锈色粘痰。
入院查体:
神志清楚,呈急性病容,面色潮红,呼吸急促,T:
39.4℃,P:
102次/分,R:
28次/分,BP:
112/76mmHg;血常规检查:
血白细胞15×109/L;X线示右下肺大片状阴影。
初步诊断为社区获得性肺炎(右下肺大叶性肺炎)。
问题:
针对该患者“体温过高”的护理问题列出主要护理措施。
(至少5条以上,计10分;护理措施应符合标准答案中的内容,否则不能得分。
)
题目二:
患者钱某,男,30岁。
因食小摊食物后,恶心呕吐、腹痛腹泻3h后急诊入院。
查体:
T38.5℃,P80次/分,R20次/分,BP90/60mmHg,神志清,痛苦貌,四肢温暖,腹部有压痛,腹泻频繁为水样便。
初步诊断:
食物中毒。
问题:
针对该患者“腹泻”的护理问题列出主要护理措施。
(至少5条以上,计10分;护理措施应符合标准答案中的内容,否则不能得分。
)
七、竞赛规则
1.参赛女选手须着大赛统一提供的护士服、护士帽、头花、白色护士鞋进入赛场;男选手着白工作服、圆顶帽、白鞋。
选手不得在参赛服饰上作任何标识,不得携带移动电话进入赛场,违规者取消本次比赛成绩。
2.参赛选手技术操作的出场顺序以抽签决定,并由各选手对抽签结果签字确认,依次按顺序在相应赛室进行比赛。
3.参赛选手持本人身份证、学生证、选手证,提前30分钟进行检录,赛场工作人员负责对各参赛选手的身份进行确认检查。
4.竞赛开始,选手以参赛号码进行报告,不得报告具体学校名称和本人姓名,违者取消参赛资格。
5.竞赛过程中,参赛选手须严格遵守操作流程和规则,并自觉接受裁判的监督和警示。
若因突发故障原因导致竞赛中断,应提请裁判确认其原因,并视具体情况做出裁决。
6.选手竞赛开始、终止时间由赛场裁判记录在案;比赛时间到,由裁判示意选手终止操作。
选手提前结束竞赛后不得再进行任何操作。
选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需经裁判同意后作特殊处理。
7.赛场各类工作人员必须统一佩戴由大赛组委会印制的相应证件,着装整齐,进入工作岗位。
8.各赛场除大赛组委会成员、组委会成员、专家组成员、现场裁判、赛场配备的工作人员外,其他人员未经大赛组委会允许不得进入赛场。
9.新闻媒体等进入赛场必须经过大赛组委会允许,并且听从现场工作人员的安排和指挥,不得影响竞赛正常进行。
10.各参赛队的领队、指导教师以及随行人员谢绝进入赛场。
八、竞赛环境
在规定赛场内,模拟医院工作情境,设置:
1.等候区:
选手候赛
2.技能竞赛区
(1)健康评估室:
标准笔试考场。
(2)准备室:
配备技术操作相关用物。
(3)抢救室(赛室):
操作场地宽敞、明亮;配备病床、床旁桌椅、医学模型人、仿真手臂。
(4)标准化病人(模拟患者)由执委会统一培训合格后上岗。
3.工作区
包括登分室、监督室、阅卷室、仲裁室、裁判休息室、专家休息室、病人等候室、工作人员休息室、医务室、核分室、抽签室。
选手通道与工作人员通道、考核后选手与未考核选手进出赛场的路径分别隔离,不相互交叉。
4.观摩区:
直播室
九、技术规范
本次大赛引用的职业标准和专业技术标准有:
中华人民共和国《护士条例》、中华护理学会《护士守则》、AHA《心肺复苏及心血管急救指南》2015版。
“2018年全国职业院校技能大赛”中职组
护理技能赛项技术操作规范
1.心肺复苏技术(第一赛室)
完成时间:
5分钟内完成
考核资源:
①心肺复苏模拟人、诊察床(硬板床)、脚踏垫;②治疗盘:
人工呼吸膜(纱布)、纱布(用于清除口腔异物)、血压计、听诊器;③手电筒、弯盘、抢救记录卡(单);④治疗车、速干手消毒剂、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。
心肺复苏技术操作规范
项目
名称
操作
流程
技术要求
现场安全
·确保现场对施救者和患者均是安全的
操
作
过
程
判断与
呼救
·检查患者有无反应
·检查是否无呼吸(终末叹气应看做无呼吸),并同时检查脉搏。
5~10秒钟完成
·确认患者意识丧失,立即呼叫,启动应急反应系统。
取得AED及急救设备(或请旁人帮忙获得)
安置体位
·确保患者仰卧在坚固的平坦表面上
·去枕,头、颈、躯干在同一轴线上
·双手放于两侧,身体无扭曲
心脏按压
·在患者一侧,解开衣领、腰带
·按压部位:
患者胸部中央,胸骨下半部
·按压方法:
手掌根部重叠,手指翘起,两臂伸直,使双肩位于双手的正上方。
垂直向下用力快速按压
·按压深度:
5~6cm
·按压速率:
100~120次/min
·胸廓回弹:
每次按压后使胸廓充分回弹(按压时间:
放松时间为1:
1)
·尽量不要按压中断:
中断时间控制在10s内
开放气道
·如有明确呼吸道分泌物,应当清理患者呼吸道,取下活动义齿
·仰头提颏法(怀疑患者头部或颈部损伤时使用推举下颌法),充分开放气道
人工呼吸
·立即给予人工呼吸2次
·送气时捏住患者鼻子,呼气时松开,送气时间为1秒,见明显的胸廓隆起即可
·施以人工呼吸时应产生明显的胸廓隆起,避免过度通气
·吹气同时,观察胸廓情况
·按压与人工呼吸之比30:
2,连续5个循环
判断复苏效果
操作5个循环后,判断并报告复苏效果
·颈动脉恢复搏动
·自主呼吸恢复
·散大的瞳孔缩小,对光反射存在
·收缩压大于60mmHg(体现测血压动作)
·面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红
·昏迷变浅,出现反射、挣扎或躁动
操
作
后
整理记录
·整理用物,分类放置
·六步洗手
·记录患者病情变化和抢救情况
综
合
评
价
复苏评价
·正确完成5个循环复苏,人工呼吸与心脏按压指标显示有效(以打印单为准)
规范熟练
·抢救及时,程序正确,操作规范,动作迅速
·注意保护患者安全和职业防护
·按时完成
2.静脉输液技术(第二赛室)
完成时间:
10分钟内完成
考核资源:
①治疗盘:
皮肤消毒液(安尔碘)、无菌干棉签(一次性)、0.9%氯化钠(250ml塑料瓶)、输液器(单头)、输液瓶贴;②止血带、治疗巾、小垫枕、输液胶贴、血管钳、弯盘、输液执行单、输液执行记录卡;③治疗车、速干手消毒剂、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶;④输液架;⑤剪刀。
静脉输液技术操作规范
项目
名称
操作
流程
技术要求
操
作
过
程
评估解释
·核对患者信息,向患者解释并取得合作
·评估患者皮肤、血管情况
·六步洗手、戴口罩
核对检查
·二人核对医嘱、输液卡和瓶贴
·核对药液标签
·检查药液质量
·贴瓶贴
准备药液
·启瓶盖
·消毒瓶塞至瓶颈
·检查输液器包装、有效期与质量
·将输液器针头插入瓶塞
核对解释
·备齐用物携至患者床旁,核对患者信息(床号、姓名、住院号),向患者解释取得合作
初步排气
·关闭调节夹,旋紧头皮针连接处
·再次检查药液质量后挂输液瓶挂于输液
架上
·排气(首次排气原则不滴出药液)
·检查有无气泡
皮肤消毒
·协助患者取舒适体位;垫小垫枕与治疗巾
·选择静脉,扎止血带(距穿刺点上方6~10cm)
·消毒皮肤(直径大于5cm;2次消毒或遵循消毒剂使用说明书)
静脉穿刺
·再次核对
·再次排气至有少量药液滴出
·检查有无气泡,取下护针帽
·固定血管,嘱患者握拳,进针
·见回血后再将针头沿血管方向潜行少许
固定针头
·穿刺成功后,松开止血带,打开调节器,嘱患者松拳
·待液体滴入通畅后用输液贴固定
调节滴速
·根据患者的年龄、病情和药物性质调节滴速(口述)
·调节滴速时间至少15秒,并报告滴速
·实际调节滴数与报告一致
·操作后核对患者
·告知注意事项
操
做
后
整理记录
·安置患者于安全舒适体位,放呼叫器于易取处
·整理床单位及用物
·六步洗手
·记录输液执行记录卡
·15~30分钟巡视病房一次(口述)
停
止
输
液
拔针按压
·核对解释
·揭去输液贴,轻压穿刺点上方,关闭调节夹,迅速拔针
·嘱患者按压至无出血,并告知注意事项
安置整理
·协助患者取安全舒适体位,询问需要
·清理治疗用物,分类放置
洗手记录
·六步洗手,取下口罩
·记录输液结束时间及患者反应
综
合
评
价
关键环节
·一次穿刺成功,皮下退针应减分
·一次排气成功
·无菌观念强
·查对到位
·注意保护患者安全和职业防护
·按时完成
护患沟通
·沟通有效、充分体现人文关怀
3.置胃管技术(第三赛室)
完成时间:
10分钟内完成
考核资源:
①治疗盘:
治疗碗、一次性胃管(末端有塞子)、止血钳或镊子1把、纱布块或棉球、治疗巾、20ml注射器、压舌板、一次性手套;②石蜡油、棉签、水杯、手电筒、胶布、别针、弯盘、记录单、置管标签纸;③拔管盘:
松节油、棉签、一次性手套、纱布、弯盘;④治疗车、速干手消毒剂、锐器盒、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。
置胃管技术操作规范
项目
名称
操作
流程
技术要求
操
作
过
程
评估解释
·核对患者信息,向患者解释并取得合作
·评估患者病情、意识状态、鼻腔情况、插管史
·六步洗手,戴口罩
安置体位
·协助患者选择合适的体位
·铺治疗巾,放置弯盘
清洁鼻腔
·选择鼻腔,并清洁到位
量管润管
·检查胃管
·测量插入长度
·润滑胃管前端(15~20cm),处理胃管末端
插管验证
·自鼻孔轻轻插入至咽喉部(10~15cm)时,嘱患者吞咽,继续插入至预定长度
·呛咳、呼吸困难、紫绀等问题的处理
(口述)
·检查口腔内有无胃管盘曲
·初步固定胃管
·检查胃管是否在胃内:
三种方法(示范其中一种方法,其余口述)
·再次固定胃管
管端固定
·处理胃管末端,贴置管标识
·妥善固定胃管
操
作
后
整理记录
·安置并观察患者,整理床单位
·交待患者注意事项
·六步洗手
·记录置管日期和时间
拔
出
胃
管
拔出胃管
报告:
根据医嘱,拔出胃管
·核对解释
·治疗巾铺于患者颌下并放弯盘,去胶布
·戴手套拔管,管端至咽喉处快速拔出
整理清洁
·清洁患者口鼻、面部,擦去胶布痕迹
·放平床头
·按规定分类放置医疗垃圾
·六步洗手,取下口罩
·记录拔管时间和患者反应
综
合
评
价
规范熟练
·程序正确,操作规范,动作熟练
·注意保护患者安全和职业防护
·按时完成
护患沟通
·态度和蔼,自然真切,没有表演痕迹
·沟通有效、充分体现人文关怀
4.口腔护理技术(第四赛室)
完成时间:
6分钟内完成
考核资源:
①治疗盘:
治疗碗、足量无菌棉球、漱口液、血管钳、镊子、压舌板、纱布、治疗巾;②PH试纸、手电筒、漱口杯内备温开水及吸水管、棉签、弯盘,必要时备石蜡油、外用药;③治疗车、速干手消毒剂、医疗垃圾桶、生活垃圾桶。
口腔护理技术操作规范
项目
名称
操作
流程
技术要求
操
作
过
程
评估解释
·核对患者信息,向患者解释并取得合作
·评估患者口腔情况
·六步洗手,戴口罩
安置体位
·协助患者头偏向护士一侧
协助漱口
·湿润口唇
·协助患者漱口,吐至弯盘内
擦洗口腔
·清点棉球数。
一手持镊夹取棉球,另一手持钳协助绞干棉球
·嘱患者咬合上下齿,压舌板撑开左侧颊
部,纵形由内向外擦牙外侧面
·同法擦右侧
·嘱患者张口,擦左上内侧面→左上咬合面→左下内侧面→左下咬合面→左侧颊部
·同法擦右侧
·擦硬腭、舌上面、舌下面
漱口涂药
·检查口腔
·协助患者漱口,擦净口唇,酌情涂药于患处
操
作
后
安置整理
·撤弯盘、治疗巾,协助患者取舒适体位,整理床单位
·清点污棉球,整理用物
洗手记录
·六步洗手,取下口罩
·记录口腔黏膜情况和护理后患者反应
综
合
评
价
规范熟练
·程序正确,操作规范,动作熟练
·按时完成
护患沟通
·态度和蔼,自然真切,没有表演痕迹
·沟通有效、充分体现人文关怀
十、技术平台
(一)竞赛项目使用器材
1.单人徒手心肺复苏术:
在医学模型人上进行操作。
使用北京医模科技股份有限公司艾德-高级心肺复苏训练及考核系统(JW5301)。
2.密闭式静脉输液技术:
与标准化病人(模拟患者)沟通,在仿真手臂上进行操作。
使用上海康人医学仪器设备有限公司高级静脉穿刺注射手臂模型(KAR/S22A)。
3.置胃管技术:
在医学模型人上进行操作。
使用天津天堰科技股份有限公司鼻胃管及口腔护理模型人(NUS0300067ADC)。
4.口腔护理技术:
在医学模型人上进行操作。
使用上海弘联医学科技集团有限公司高级全功能护理训练模拟人(GD/H120A200)。
十一、成绩评定
由裁判员按照评分标准评判每个选手的成绩。
裁判员从大赛办裁判库中抽取。
(一)评分标准制定原则
评分标准由赛项专家组根据学生的职业操守(包括专业态度、仪表、沟通能力等),操作前的准备,操作过程的规范性、准确性及熟练程度来评定,全面考量学生分析问题和解决问题的实际应用能力。
(二)评分方法
1.竞赛成绩采用百分制、分步计分。
每名参赛选手总分为100分,其中,案例分析10分;技术操作90分(单人徒手心肺复苏术24分,密闭式静脉输液技术34分,置胃管技术18分,口腔护理技术14分)。
2.案例分析以评分标准给分;技术操作每一赛室一个裁判组,取各裁判给分之和的算术平均值为参赛选手技能操作得分;两项成绩之和记入选手个人成绩。
3.参赛选手的成绩由裁判长、监察人员和仲裁人员签字确认后,案例分析成绩于次日上午公布,竞赛总成绩和排名情况于竞赛点评会上公布,会后张贴。
4.参赛选手的成绩排序,依据竞赛成绩由高到低排列名次。
如成绩相同,以静脉输液操作项得分高者为先;如静脉输液操作项得分相同,则以总用时少者为先,不设并列名次。
(三)评分标准
“2018年全国职业院校技能大赛”中职组
护理技能赛项技术操作评分标准
1.心肺复苏技术(第一赛室)
用物准备时间:
4分钟
操作完成时间:
5分钟
心肺复苏技术操作流程及评分标准
选手参赛号:
赛室号:
比赛开始时间:
月日时分
项目
名称
操作
流程
技术要求
分值
扣分及说明
备注
选手报告参赛号码,比赛计时开始
操
作
过
程
16分
现场安全
(0.5分)
·确保现场对施救者和患者均是安全的
0.5
判断与
呼救
(1.5分)
·检查患者有无反应
·检查是否无呼吸(终末叹气应看做无呼吸),并同时检查脉搏。
5~10秒钟完成
·确认患者意识丧失,立即呼叫,启动应急反应系统。
取得AED及急救设备(或请旁人帮忙获得)
0.5
0.5
0.5
安置体位(1.5分)
·确保患者仰卧在坚固的平坦表面上
·去枕,头、颈、躯干在同一轴线上
·双手放于两侧,身体无扭曲(口述)
0.5
0.5
0.5
心脏按压
(6分)
·在患者一侧,解开衣领、腰带,暴露患者胸腹部
·按压部位:
患者胸部中央,胸骨下半部
·按压方法:
手掌根部重叠,手指翘起,两臂伸直,使双肩位于双手的正上方。
垂直向下用力快速按压
·按压深度:
5~6cm
·按压速率:
100~120次/min
·胸廓回弹:
每次按压后使胸廓充分回弹(按压时间:
放松时间为1:
1)
·尽量不要按压中断:
中断时间控制在10s内
0.5
0.5
1
1
1
1
1
开放气道
(1分)
·如有明确呼吸道分泌物,应当清理患者呼吸道,取下活动义齿
·仰头提颏法(怀疑患者头部或颈部损伤时使用推举下颌法),充分开放气道
0.5
0.5
人工呼吸
(2.5分)
·立即给予人工呼吸2次
·送气时捏住患者鼻子,呼气时松开,送气时间为1秒,见明显的胸廓隆起即可
·施以人工呼吸时应产生明显的胸廓隆起,避免过度通气
·吹气同时,观察胸廓情况
·按压与人工呼吸之比:
30:
2,连续5个循环
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
判断复苏效果
(3分)
操作5个循环后,判断并报告复苏效果
·颈动脉恢复搏动
·自主呼吸恢复
·散大的瞳孔缩小,对光反射存在
·收缩压大于60mmHg(体现测血压动作)
·昏迷变浅,出现反射、挣扎或躁动
0.5
0.5
0.5
1
0.5
操
作
后
1.5分
整理记录(1.5分)
·整理用物,分类放置
·六步洗手
·记录患者病情变化和抢救情况
报告操作完毕(计时结束)
0.5
0.5
0.5
综
合
评
价
6.5分
复苏评价
(5分)
·正确完成5个循环复苏,人工呼吸与心脏按压指标显示有效(以打印单为准)
5
规范熟练
(1.5分)
·抢救及时,程序正确,操作规范,动作迅速
·注意保护患者安全和职业防护
·按时完成
0.5
0.5
0.5
操作时间
_______分钟
总分
24
得分
裁判签名:
2.静脉输液技术(第二赛室)
用物准备时间:
9分钟
操作完成时间:
10分钟
静脉输液技术操作流程及评分标准
选手参赛号:
赛室号:
比赛开始时间:
月日时分
项目
名称
操作
流程
技术要求
分值
扣分及说明
备注
选手报告参赛号码,比赛计时开始
操
作
过
程
21分
评估解释
(1.5分)
·核对患者信息,向患者解释并取得合作
·评估患者皮肤、血管情况
·六步洗手、戴口罩
0.5
0.5
0.5
核对检查
(2分)
·二人核对医嘱、输液卡和瓶贴
·核对药液标签
·检查药液质量
·贴瓶贴
0.5
0.5
0.5
0.5
准备药液
(2.5分)
·启瓶盖
·消毒瓶塞至瓶颈
·检查输液器包装、有效期与质量
·将输液器针头插入瓶塞
0.5
1
0.5
0.5
核对解释
(1分)
·备齐用物携至患者床旁,核对患者信息(床号、姓名、住院号),向患者解释取得合作
1
初步排气
(2.5分)
·关闭调节夹,旋紧头皮针连接处
·再次检查药液质量后挂输液瓶挂于输液
架上
·排气(首次排气原则不滴出药液)
·检查有无气泡
0.5
0.5
1
0.5
皮肤消毒
(2分)
·协助患者取舒适体位;垫小垫枕与治疗巾
·选择静脉,扎止血带(距穿刺点上方6~10cm)
·消毒皮肤(直径大于5cm;2次消毒或遵循消毒剂使用说明书)
0.5
0.5
1
静脉穿刺
(4.5分)
·再次核对
·再次排气至有少量药液滴出
·检查有无气泡,取下护针帽
·固定血管,嘱患者握拳,进针
·见回血后再将针头沿血管方向潜行少许
0.5
0.5
0.5
2
1
固定针头
(2.5分)
·穿刺成功后,松开止血带,打开调节器,嘱患者松拳
·待液体滴入通畅后用输液贴固定
1.5
1
调节滴速
(2.5分)
·根据患者的年龄、病情和药物性质调节滴速(口述)
·调节滴速时间至少15秒,并报告滴速
·实际调节滴数与报告一致
·操作后核对患者
·告知注意事项
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
操
做
后
2.5分
整理记录
(2.5分)
·安置患者于安全舒适体位,放呼叫器于易取处
·整理床单位及用物
·六步洗手
·记录输液执行记录卡
·15~30分钟
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